第十一章 功与机械能 预习检测卷 2026-2027学年沪粤版物理九年级上册

**基本信息** 初中物理第十一章功与机械能单元复习卷，涵盖功、功率、机械能等核心知识点，结合机器人、C919等科技情境及体育实例，注重基础巩固与科学探究能力考查，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题20分|功的符号单位、做功条件、弹性势能|结合举重、撑杆跳情境，强化物理观念| |单选题|3题18分|功率比较、机械能变化、滑轮特点|C919减速降落等真实场景，体现科学思维| |多选题|1题8分|功、功率、机械效率关系|辨析易混概念，培养科学论证能力| |计算题|2题26分|功、功率计算|机器人运动情境，融合数学运算与物理应用| |实验题|2题28分|动能影响因素、滑轮组机械效率|探究性实验设计，突出科学探究素养|

第十一章功与机械能预习检测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（共20分） 1．（本题4分）（23-24九年级上·江西南昌·阶段检测）细心的同学可能已经发现，课本上对于物理量符号和单位符号所用字体格式是不一样的。如课本第十一章中以斜体W出现时，表示的是物理量________，以正体W出现时，表示的是________的单位。 2．（本题4分）（25-26九年级上·江西南昌·期中）做功的两个必要因素是：作用在物体上的力，使物体在__________运动一段距离，2025年5月，在亚洲举重锦标赛女子45公斤比赛中，中国选手赵金红夺得三金，并刷新抓举世界纪录，如图所示，她举着杠铃不动时，她对杠铃__________（选填“做功”或“不做功”）。 3．（本题4分）（23-24九年级上·江西南昌·阶段检测）如图为运动员参加撑杆跳比赛的场景，撑杆由于发生弹性形变而具有的能叫做________。若在撑杆由弯变直的过程中把运动员看作在匀速上升，则此过程运动员的机械能________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 4．（本题4分）（25-26九年级上·江西南昌·期中）功率是表示做功__________的物理量；小明想通过登楼梯来估测自己的功率，为此，他必须测量的物理量有自身的质量、登楼的高度，还需要测量登楼的__________。 5．（本题4分）（25-26九年级上·江西南昌·阶段检测）甲机器的功率为瓦，乙机器的功率为瓦，两台机器正常工作时，甲做功______比乙慢，甲做功______比乙多（均选填“一定”“可能”或“不可能”）。 二、单选题（共18分） 6．（本题6分）（25-26九年级上·江西南昌·期中）小聪和小明各自把一捆质量相等的书从一楼搬到三楼，小聪用了40s，小明用了60s。下列关于他们对书做功的说法正确的是（    ） A．小聪做功多 B．小明做功多 C．小聪做功的功率大 D．小明做功的功率大 7．（本题6分）（23-24九年级上·江西南昌·阶段检测）2023中国航空产业大会暨南昌飞行大会将在10月27日-29日举行，国产飞机C919将亮相南昌。如图所示为一架C919客机减速降落的情景。假设飞机飞行时质量不变，则关于此过程下列说法正确的是（     ） A．动能减小，机械能增加 B．重力势能减小，机械能减小 C．动能转化为重力势能 D．机械能守恒 8．（本题6分）（25-26九年级上·江西南昌·阶段检测）如图所示是利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（　　） A．井架上的滑轮是动滑轮 B．提等量的水，水桶越轻机械效率越高 C．利用这个装置能够省功 D．提水过程中人对水桶做的功是有用功 三、多选题（共8分） 9．（本题8分）（25-26九年级上·江西南昌·阶段检测）下面关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（　　） A．机械效率与功率无关 B．功率是用来表示做功快慢的物理量 C．做功用的时间越长，功率越大 D．做的有用功越多，机械效率就越高 四、计算题（共26分） 10．（本题14分）（24-25九年级上·江西南昌·阶段检测）如图，在2025年春节晚会上，人形机器人在舞台上进行扭秧歌表演。若机器人的质量是，在水平舞台上沿直线行走，行走时机器人与地面间的摩擦力为其重力的0.2倍。它在内沿直线匀速移动了10m，（取）求： (1)机器人所受的重力； (2)机器人行走时动力对它做的功； (3)机器人动力做功的功率。 11．（本题12分）（2025·江西南昌·一模）近年来机器人产业蓬勃发展。如图所示，是我国自主研发的某款人形机器人。某次测试中，该机器人在水平地面上10s内匀速直线行进了12m到达指定地点，然后用2s的时间将重50N的箱子匀速竖直向上提升了1m。求： (1)机器人的行进速度； (2)机器人对箱子做的功； (3)机器人对箱子做功的功率。 五、实验题（共28分） 12．（本题14分）（25-26九年级上·江西南昌·阶段检测）某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m的钢球、木块和斜面等。实验过程如图： (1)本实验是通过观察___________来反映钢球动能大小的，这种研究方法是______法； (2)为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择______两图进行实验分析； (3)实验中为了探究动能大小与速度的关系，应让质量相同的钢球，从同一斜面的______（选填“相同高度”或“不同高度”）由静止滚下。实验现象表明：当质量一定时，钢球速度越大，动能越______。这个结论可用来解释汽车______（选填“超速”或“超载”）带来的危害； (4)实验装置中，如果水平面光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 13．（本题14分）（25-26九年级上·江西南昌·期中）小丽用图甲所示的装置，测量滑轮组的机械效率。根据所学知识回答下列问题。 (1)实验时应该竖直向上_________（选填“匀速”或“变速”）拉动弹簧测力计； (2)她按照正确步骤进行了3次实验，记录数据如表格所示。第1次实验中，绳子自由端移动的距离为_________；第1次实验时，钩码上升的时间为3s，此过程中，绳子自由端上升的速度为_________m/s； 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升的高度h/cm 绳子自由端的拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率 1 1 3 0.5 ① 66.7% 2 3 5 1.4 15 71.4% 3 6 9 2.5 27 ② (3)第3次实验中，有用功为_________；总功为_________；机械效率②为_________； (4)她将图甲装置改接为图乙装置，提升相同钩码，得出图乙装置更__________________。（选填“省力”或“费力”） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第十一章功与机械能预习检测》参考答案 题号 6 7 8 9 答案 C B B AB 1． 功 功率 【详解】物理量功的符号是斜体的W；功率表示做功的快慢，其单位是瓦特，简称瓦，符号是正体W。 2． 力的方向上 不做功 【详解】[1]做功的两个必要因素是：作用在物体上的力，使物体在力的方向上运动一段距离。 [2]赵金红举着杠铃不动，有力作用在物体上，但物体没有在力的方向上运动一段距离，所以她对杠铃不做功。 3． 弹性势能 变大 【详解】物体发生弹性形变时所具有的能量叫做弹性势能，因此发生弹性形变的撑杆具有的能是弹性势能。 因运动员质量不变、速度不变，故动能不变；高度升高，故重力势能变大；机械能为动能与重力势能之和，故机械能变大。 4． 快慢 时间 【详解】[1]功率是表示做功快慢的物理量。 [2]根据功率的计算公式可知，需要测量的物理量有自身的质量、登楼的高度，登楼所用时间。所以还需要测量登楼的时间。 5． 一定 可能 【详解】[1]功率表示物体做功快慢的物理量，功率越大的机器，做功越快，甲的功率比乙的功率小，所以甲做功一定比乙慢。 [2]根据可知，由于不知道做功时间的长短，所以无法判断甲、乙做功的多少，故甲做功可能比乙多，也可能甲、乙做功相同，还可能甲做功比乙少。 6．C 【详解】AB．根据W=Gh=mgh，书的质量m相等、上升高度h相等，因此两人对书做的功W相等，故AB错误； CD．根据，功W相等时，用时t越短，功率P越大。小聪用时40s小于小明的60s，故小聪的功率大，故C正确，D错误。 故选C。 7．B 【详解】ABD．飞机减速降落时，质量不变，速度和高度都减小，所以动能和重力势能都减小，因此机械能也减小，机械能不守恒，故AD错误，B正确； C．动能和重力势能均减小，机械能转化为其他形式的能，并非动能转化为重力势能，故C错误。 故选B。 8．B 【详解】A．由图可知，在提升水桶的过程中，滑轮的轴固定不动，属于定滑轮，故A错误； B．提等量的水，所做的有用功相同，水桶越轻，所做的额外功越少，有用功在总功的比值越大，机械效率越高，故B正确； C．使用任何机械都不能省功，故C错误； D．提水时，提桶所做的功不是人们的目的所在，但又不得不做，属于额外功，故D错误。 故选B。 9．AB 【详解】A．机械效率是有用功与总功的比值，而功率是单位时间内做的功的多少，两者没有必然联系，故A正确； B．功率是单位时间内做的功的多少，是用来表示做功快慢的物理量，故B正确； C．功率的大小与做功的多少和时间有关，做功多少相同时，做功用的时间越短，功率越大，故C错误； D．机械效率是有用功与总功的比值，即使做的有用功多，如果总功也多，机械效率不一定高，故D错误。 故选AB。 10．(1) (2) (3) 【详解】（1）机器人所受重力 （2）摩擦力为机器人重力的0.2倍，因此摩擦力 机器人沿直线匀速行走，水平方向动力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此动力 机器人行走时动力做的功 （3）机器人动力做功的功率 11．(1)1.2m/s (2)50J (3)25W 【详解】（1）机器人的行进速度是 （2）机器人对箱子做的功 （3）机器人对箱子做功的功率 12．(1) 见解析 转换 (2)乙丙 (3) 不同高度 大 超速 (4)不能 【详解】（1） [1]该实验中钢球动能的大小是通过木块被撞距离的远近体现的，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大，这里采用了转换法的思想。 （2）为了探究物体动能大小与质量的关系，实验中采用的是控制变量法，需要控制速度相同，质量不同，即使质量不同的钢球从相同斜面的相同高度由静止自由滚下；故选用乙丙进行对比。 （3）[1][2][3]实验中为了探究动能大小与速度的关系，应控制质量相同，速度不同，即应让质量相同的钢球，从同一斜面不同高度由静止滚下；实验现象表明：当质量一定时，钢球速度越大，推动木块移动的距离越远，动能越大，可用解释汽车超速带来的危害。 （4）水平面是光滑的，则木块在水平方向上受力为0，竖直方向上受到平衡力作用，根据牛顿第一定律，运动的物体在没有受到力的作用时，将一直做匀速直线运动，不能通过木块移动的距离来判定动能的大小，本实验将不能达到探究目的。 13．(1)匀速 (2) 9 0.03 (3) 0.54J 0.675J 80% (4)费力 【详解】（1）为了使弹簧测力计的示数稳定，且便于读数，应缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做匀速直线运动。 （2）[1]如图甲，绳子段数为n甲=3，第1次实验中，钩码上升的高度为3cm，则绳子自由端移动的距离为 [2]绳子自由端上升的速度为 （3）[1]第3次实验中，有用功为 [2]总功为 [3]机械效率为 （4）如图乙，绳子段数为n乙=2，提升相同重物，绳子段数越少，越费力，所以图乙装置更费力。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $