19 古诗文阅读组合卷(四)(课件PPT)-【鼎成中考】2027年河南中考语文真题汇编

2026-09-16
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摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦古诗文阅读核心考点,严格对接中考考查要求,涵盖文学流派探究、文言文翻译、古诗词意象情感分析及用典手法等关键内容。通过梳理近三年中考真题,明确文学流派分析占16分、古诗词鉴赏占6分的考点权重,归纳出原因概括、主张推断、情感阐释等常考题型,体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题精讲+素养提升”的复习模式,如2026湖北公安派探究题,结合《明史》等材料示范流派影响的“批判-创新-影响”三维概括法,培养学生文化自信与逻辑思维。古诗词鉴赏题通过辛弃疾《鹧鸪天》解析用典手法,指导“典故识别-情感关联”答题技巧,帮助学生掌握得分要点,为教师提供系统复习方案,助力学生高效冲刺中考。

内容正文:

河南中考真题汇编 语文 1 目录 19 古诗文阅读组合卷(四) 答案速核 试题讲评 2 答案速核 一、(2026·湖北)班级正在开展“文学流派探究”专题学习活动。小雯选择了“公安派”作为研究对象,并收集了以下四则材料,请你一起完成探究任务。(共16分) 1.公安三袁(袁宏道、袁宗道、袁中道)都是公安人,世人以其籍贯“公安”命名该文学流派(2分) 2.B 3.于是公安三袁,又趁着前后七子文风的弊病,抨击、抵制这种文风。(意思对即可。3分) 3 4.真实的“境”:秋日悲苦、南飞大雁、疏篱秋菊、清霜桐树、江湖落日。(2分)情感:秋日萧瑟触发起与友人分离的离愁,抒发对友人的思念、无人相伴登高远眺的孤寂惆怅。(2分)(共4分) 5.①批判前后七子摹古仿唐、千篇一律的空洞文风,革新文坛风气;②开创清新轻巧、抒发自我性灵的“公安体”,一时众多文人追随效仿;③诗文直白通俗,夹杂俚语,也让写作空疏浅薄之人盲目跟风,存在弊端。(任意答出两点即可。每点2分,共4分) 二、(2026·遂宁)古诗词鉴赏。(共6分) 6.D 7.这两句化用鲤鱼跃龙门与蟾宫折桂两个经典典故,(1分)借此预祝学生登科及第、金榜题名,字里行间满含真挚的祝福与殷切期盼。(2分)(共3分) 满分:22分 时间:20分钟 《明史·袁宏道传》+《四库全书总目提要》+《敝箧集叙》+《寄散木》(文学流派:公安派);《鹧鸪天·送廓之秋试》(用典) 一、(2026·湖北)班级正在开展“文学流派探究”专题学习活动。小雯选择了“公安派”作为研究对象,并收集了以下四则材料,请你一起完成探究任务。(共16分) 材料一:袁宏道,字中郎,公安人。与兄宗道、弟中道并有才名,时称“三袁”。宏道年十六,为诸生,即结社城南。闲为诗歌古文,有声里中。举万历二十年进士。 试题讲评 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 先是王、李<m> ①</m>之学盛行,袁氏兄弟独非之。宗道在馆中,与同馆黄辉力排其说,于唐好白乐天,于宋好苏轼,名其斋曰“白苏”。至宏道,益矫以清新轻俊,学者多舍王、李而从之,目为“公安体”。然戏谑嘲笑,间杂俚语,空疏者便之。 (节选自《明史·袁宏道传》) 【注释】①王、李:借指“前后七子”,他们是明代另一文学流派的代表。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 材料二:李梦阳、何景明起而变之,李攀龙、王世贞继而和之,前后七子遂以仿汉摹唐,转移一代之风气。迨<m> ①</m>其末流,渐成伪体,万喙一音。于是公安三袁,又乘其弊而抵之。其诗文变板重为轻巧,变粉饰为本色,致天下耳目于一新,又复从之。 (节选自《四库全书总目提要》) 【注释】①迨(dài):到,等到。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 材料三:世之称诗者,必曰唐;称唐诗者,必曰初曰盛。唯中郎<m> ①</m>曰:“诗何必唐,又何必初与盛?要以出自性灵者为真诗尔。境所偶触,心能摄之;心所欲吐,腕能运之。以心摄境,以腕运心,则性灵无不毕达,是之谓真诗,而何必唐,又何必初与盛!” (节选自江盈科《敝箧集叙》) 【注释】①中郎:即袁宏道。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 材料四: 寄散木<m> ①</m> 袁宏道 只觉秋悲苦,那堪《别赋》<m> ②</m>工。 予瞻南去雁,尔望北来风。 寒日疏篱菊,清霜落井桐。 江湖夕照里,登眺许谁同? 【注释】①散木:即龚仲安,袁宏道好友。②《别赋》:南北朝时期江淹所作,描绘了各种离别情景。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 【活动一:走近“公安派”】 1.从材料一可知,以“公安”二字命名“公安派”的原因是___________________________________________________________________________________。(2分) 公安三袁(袁宏道、袁宗道、袁中道)都是公安人,世人以其籍贯“公安”命名该文学流派 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【活动二:读懂“公安派”】 2.根据材料一和材料二推断,下列文人中可能支持“公安派”文学主张的是【 】(3分) B A.何景明 B.黄辉 C.李梦阳 D.王世贞 解析 本题考查文意理解。根据材料一中“宗道在馆中,与同馆黄辉力排其说”可知,黄辉和袁宗道一同驳斥复古文风,与“公安派”立场一致,由此可判断黄辉支持“公安派”文学,故选B。A、C、D均为前后七子代表。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 3.材料二中画横线的句子,记叙了“三袁”针对当时文坛弊病的做法。请你翻译成现代汉语。(3分) 于是公安三袁,又乘其弊而抵之。 答案 于是公安三袁,又趁着前后七子文风的弊病,抨击、抵制这种文风。(意思对即可。3分) 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【活动三:评说“公安派”】 4.材料三阐述了袁宏道对“真诗”的追求。他认为“真诗”源于真实的“境”对心灵的触动,是诗人真实情感的抒发。材料四描述了哪些真实的“境”?抒发了什么样的真实情感?(4分) 答案 真实的“境”:秋日悲苦、南飞大雁、疏篱秋菊、清霜桐树、江湖落日。(2分)情感:秋日萧瑟触发起与友人分离的离愁,抒发对友人的思念、无人相伴登高远眺的孤寂惆怅。(2分)(共4分) 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 5.“公安派”对当时的文坛有怎样的影响?请结合上述材料概括说明,不少于两点。(4分) 答案 ①批判前后七子摹古仿唐、千篇一律的空洞文风,革新文坛风气;②开创清新轻巧、抒发自我性灵的“公安体”,一时众多文人追随效仿;③诗文直白通俗,夹杂俚语,也让写作空疏浅薄之人盲目跟风,存在弊端。(任意答出两点即可。每点2分,共4分) 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 【材料一参考译文】袁宏道,字中郎,是公安县人。他和兄长袁宗道、弟弟袁中道都富有才华,当时世人称他们为“三袁”。袁宏道十六岁成为生员,就在城南组建文社。时常创作诗歌古文,在家乡颇有名气。万历二十年考中进士。 在这之前,前后七子的文学学说广为流行,唯独袁家兄弟反对这套理论。袁宗道在翰林院任职时,和同院的黄辉极力驳斥前后七子的主张。他作诗偏爱唐代白居易、宋代苏轼,把自己的书斋命名为“白苏斋”。到了袁宏道,更是用清新轻快俊逸的文风矫正复古流弊,当时求学写文的人大多舍弃前后七子的文风而追随他,将这种文风称作“公安体”。只是这类诗文多戏谑调侃,夹杂民间俗语,文笔空洞浅薄的人很容易效仿这种写法。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 【材料二参考译文】李梦阳、何景明率先兴起改变文风,李攀龙、王世贞紧随其后附和他们,前后七子便依靠模仿汉、唐诗文,带动了整个时代的文学风气。等到这一流派发展到后期,渐渐形成空洞虚假的文体,千万文人文风千篇一律。于是公安三袁,又趁着前后七子文风的弊病,抨击、抵制这种文风。他们创作诗文,把厚重呆板变为轻巧灵动,把雕琢粉饰变为本色真情,让天下文人耳目一新,世人又纷纷追随三袁的文风。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 【材料三参考译文】世上谈论诗歌的人,必定推崇唐诗;谈论唐诗的人,又必定推崇初唐、盛唐。唯独袁宏道说:“诗歌何必一定要效仿唐诗,又何必只推崇初唐、盛唐?关键在于发自内心性情的才是真正的诗歌。偶然遇见外界景物触动内心,心灵能够捕捉这份感触;内心想要抒发的情感,笔墨能够顺畅表达。用心灵体悟景物,用笔墨抒发内心,那么自身的性情灵气就能全部展现,这才是真正的诗歌,何必拘泥于唐诗,又何必只推崇初唐、盛唐!” 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 【材料四诗歌大意】只觉秋日本身就满是凄清悲苦,更何况又读到文辞凄切动人的《别赋》。我望着向南飞去的大雁,你只能翘首期盼从北方吹来的风。冷寂的日光斜照篱笆边稀疏的秋菊,清冷的寒霜打落井边梧桐的叶片。江湖之上,落日余晖漫天,登高望远之时,又能和谁一同凭栏眺望共赏此景呢? 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 二、(2026·遂宁)古诗词鉴赏。(共6分) 鹧鸪天·送廓之①秋试 辛弃疾 白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门<m> ②</m>已准桃花浪<m> ③</m>,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 【注释】①廓之:指范开,辛弃疾的门人。②禹门:即龙门,相传龙门为大禹所凿。③桃花浪:比喻春闱(即礼部考试)。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 6.下列对这首词的理解与赏析,<zzd>不正确</zzd>的一项是【 】(3分) D A.“白苎新袍入嫩凉”描绘了学子身着白衣,在微凉、清爽的初秋季节奔赴秋试的画面。 B.“春蚕食叶响回廊”中“响”字以考生提笔书写的声响衬托考场的寂静,展现了考生专心作答的场景。 C.词中“鹏”“凤”意象豪迈,“北海”“朝阳”意境开阔,体现了辛词豪放的特点。 D.“明年此日青云去,却笑人间举子忙”,词人想象范廓之登科之后嘲笑埋头备考的读书人,流露出轻蔑嘲讽之意。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 解析 本题考查诗歌内容理解与赏析。“明年此日青云去,却笑人间举子忙”是想象范廓之金榜题名、平步青云后的情景,句中的“笑”是愉悦、轻松的笑意,并无嘲讽轻蔑之意。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 7.“禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香”两句广为流传,请从用典的角度说说这两句蕴含的深意。(3分) 答案 这两句化用鲤鱼跃龙门与蟾宫折桂两个经典典故,(1分)借此预祝学生登科及第、金榜题名,字里行间满含真挚的祝福与殷切期盼。(2分)(共3分) 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 【诗歌大意】在这初秋微凉的天气里,你穿着白色苎麻织成的新衣袍参加科举考试。你写字的声音犹如春蚕啃食桑叶,在回廊里沙沙作响,龙门里已经准时掀起了桃花浪,月宫里总是最先收得桂花的香气。 我看到你像鲲鹏一样朝着北海飞去,像鸾凤一样朝着太阳飞去。如今又带着书和剑踏上那茫茫未来路。希望明年的这个时候你已经青云直上,笑看世间的举子为功名奔忙。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 25 $

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