19 未成年人健康成长(课件PPT)-【鼎成中考】2027年河南中考道德与法治真题汇编

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“未成年人健康成长”“责任担当”“法治观念”等中考核心考点，严格对接中考说明，通过分析近三年真题明确各考点权重，如“健康成长”占比达30%，并归纳出选择题、情境分析题等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+技巧点拨”模式，精选2026年福建、四川等地真题，如“路径推导”题解析逻辑关系，情境题指导“反驳错误观点”方法，培养学生法治观念与责任意识。教师可利用“答案速核”和“试题讲评”模块，高效指导学生掌握答题技巧，提升中考得分率。

河南中考真题汇编 道德与法治 1 目录 19 未成年人健康成长 答案速核 试题讲评 2 快速核答案 1.C 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.B 11.（1）①身体是生命存在的根本，身体健康关系个人成长和发展， 年轻时忽视健康会导致长期隐患；②不良生活习惯会加速身体机能 下降，影响未来发展；③“健康第一”是生命教育的重要内容，应从 小养成良好习惯；④国家倡导“五健”行动，年轻人应积极响应，做 自身健康的第一责任人。（每点2分，任答两点得4分） （2）形式 一：“健康打卡21天”挑战赛，记录每日运动、饮食、睡眠情况。 3 设计目的：培养良好生活习惯，增强自律意识。（4分） 形式二：“心理健康主题班会”，邀请心理老师讲解情绪管理与压力 调节的方法。 设计目的：提升心理韧性，预防心理问题。（4分） （3）①坚持每天运动，增强体质；②保持规律作息，少熬夜，合理 使用电子产品；③培养一项兴趣爱好，丰富精神生活；④主动学习 心理健康知识，保持心理健康。（每点2分，任答两点得4分） 限时：20分钟 满分：32分 1.“每个人心中都藏着一座未被发掘的宝库，只待勇气与坚持去开启。 那些看似平凡的日常里，藏着无限可能，等待被唤醒，绽放独特光 芒。”这段青春寄语告诉我们，做更好的自己需要( ) C A.善于欣赏自己 B.不断完善自我 C.发掘自身潜能 D.学会悦纳自己 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 2.新考法 路径推导 对下列事件的传导路径推导合理的是( ) C ①某校开展“模拟法庭”活动→家校协同保护学生成长→增强学生自 我保护意识 ②某校组织学生参观科技馆→拓宽学生成长视野→为学生创新创造 提供条件 ③某社区开展“最美家庭”评选活动→传承优良家风→构建社会主义 和谐社会 ④某市开展“书香阅读”活动→获得美好情感→为情绪调节提供了最 优化路径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 3.某初中两名初三男生在教室假装打架，班主任闻讯赶来，学生们 拿出藏好的蛋糕和鲜花，给老师送上惊喜和生日祝福，老师感动落 泪……学生“套路”老师，打架现场秒变生日会，此举( ) D ①印证用智慧化解冲突有助于融洽师生关系 ②表明正确对待老师的引领有利于教学相长 ③有创意地表达了对老师的尊重和感恩之情 ④生动体现了亦师亦友师生交往的良好状态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 4.跨语文 下列古语与下面漫画寓意最 契合的是( ) C A.天与不取，反受其咎 B.少不努力，老必艰辛 C.道阻且长，行则将至 D.己所不欲，勿施于人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 5.（2026·福建）下图是小闽使用生成式人工智能（AIGC）检查自己 笔记的过程。就此检查结果，对小闽的建议，正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 ①依照AIGC回答，更正并结束笔记检查 ②认同AIGC回答，并继续检查其他作业 ③补充相关资料，要求AIGC进一步思考 ④记录AIGC回答，并向老师和同学求证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 解析 本题考查提高媒介素养、树立正确的学习态度。生成式人工智 能的回答存在局限性，不一定完全正确，对AIGC的回答不能不加验 证就直接认同，①②说法错误；应将学习同思考紧密结合起来，补 充相关资料要求AIGC进一步思考，记录AIGC回答后向老师和同学 求证，能够完善信息维度，帮助我们获取更准确的内容，是理性对 待人工智能的正确做法，③④说法正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 6.（2026·四川遂宁）“请到民勤种棵树”，2026年志愿活动线上报名 人数已超5万人。数以万计的青年志愿者汇聚在甘肃民勤县的黄沙大 漠中，只为了一个共同的目标——绿进沙退。这些志愿者中不乏高 校的青年学子。下面能体现这些青年学生志愿者身上既有“书生味”， 又有“泥土香”的是( ) A ①知行合一、砥砺前行 ②学习中成长，历练中担当 ③信念坚定、理想高远 ④书香能致远，诗书气自华 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 本题考查积极奉献社会、担当责任。“知”对应读书学习的“书 生味”，“行”对应治沙实践的“泥土香”，①符合题意；“学习成长”对 应“书生味”，“历练担当”对应“泥土香”，②符合题意;③只强调思想 信念，没有体现投身实践的“泥土香”，不符合题意；④只突出读书 的“书生味”，没有体现扎根实践的特点，不符合题意。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 7.（2026·江苏扬州）道德与法治课上，同学们围绕“人们为什么总对 亲近的人发脾气？”这一议题展开学习。关于“情绪管理”认识正确的 是( ) A ①学会合理表达，注意顾及他人的感受 ②合理宣泄，把负面情绪转嫁给身边的人 ③做情绪的主人，保持积极乐观的心境 ④考虑他人，牺牲自己换取人际关系和谐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 8.（2026·四川南充）“我们就像三块不同的拼图，拼成了严丝合缝的、 最有力量的整体。”“要在乘组配合上做到1+1+1=1，在技术能力上 实现1+1+1＞3。”这既是神舟二十三号航天员乘组的真实写照，更 是中国航天事业行稳致远的精神表达。这说明( ) B ①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 ②集体的强大合力产生于成员之间的简单相加 ③集体建设需要成员间的共同愿望和自觉行动 ④美好集体能提供个人发展所需要的一切条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 9.（2026·安徽）某班开展“倾听十分钟”主题活动。小慧认真倾听了 小玲的烦心事，并告诉了她自己的想法和建议。通过真诚交流，两 人成了好朋友。这一事例表明，在同伴交往中( ) C A.只有友谊才能让人们深刻体悟生命的美好 B.冲突处理得当，可以把彼此距离拉得更近 C.倾听与尊重是建立和增进友谊的重要方式 D.需要充分发挥自己的特长，做更好的自己 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 10.（2026·四川遂宁）习近平主席在给中华全国青年联合会第十四 届委员会全体会议的贺信中指出，以中国式现代化全面推进强国建 设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民 召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺 膺担当的青春篇章。习近平主席的贺信告诉我们青年应该( ) B ①将个人的未来与国家、民族的未来紧密相连 ②有本领、有担当，脚踏实地服务国家和社会 ③在做职业选择时要优先考虑自己的兴趣爱好 ④坚定信念，积极投身实现中国梦的伟大实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 11.（12分）为响应国家“五健”促进行动计划，增强同学们的健康意 识，提升自身健康素养，你校学生会准备开展“‘五健’护航·健康成长” 主题活动，请你参与其中。 为了让活动更贴合同学们的实际需求，你校学生会计划在活动 启动前开展一次身体健康状况调研。经调研发现： 【调研筹备】 在放假期间，部分学生经常熬夜刷视频、打游戏；三 餐不规律，经常喝碳酸饮料；整天待在家里，几乎不外出运动；甚 至有同学认为“年轻就不用在意身体”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 （1）新考法 反驳 请结合所学知识，反驳“年轻就不用在意身体”的 错误观点。（4分） 答案 ①身体是生命存在的根本，身体健康关系个人成长和发展，年 轻时忽视健康会导致长期隐患；②不良生活习惯会加速身体机能下 降，影响未来发展；③“健康第一”是生命教育的重要内容，应从小 养成良好习惯；④国家倡导“五健”行动，年轻人应积极响应，做自 身健康的第一责任人。（每点2分，任答两点得4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 【践行致远】 为提升活动效果，让“五健”理念深入人心，校学生会 计划设计一系列实践活动，引导同学们主动践行“五健”理念。 （2）请你为本次主题活动设计两种具体的实践活动形式，并分别说 明设计目的。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 答案 形式一：“健康打卡21天”挑战赛，记录每日运动、饮食、睡眠 情况。 设计目的：培养良好生活习惯，增强自律意识。（4分） 形式二：“心理健康主题班会”，邀请心理老师讲解情绪管理与压力 调节的方法。 设计目的：提升心理韧性，预防心理问题。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 【总结提升】 保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的 行动。为此，校学生会在活动结束后拟定了如下“保持身心健康”倡 议书：#1.4 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生 命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的 精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议： ___ ____ ____ ××校学生会 ××年××月××日 （3）新考法 续写倡议书 请你续写上面的“保持身心健康”倡议书。 （4分） 答案 ①坚持每天运动，增强体质；②保持规律作息，少熬夜，合理 使用电子产品；③培养一项兴趣爱好，丰富精神生活；④主动学习 心理健康知识，保持心理健康。（每点2分，任答两点得4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 25 $