11 南阳初中毕业班第二次调研测试易错复盘小卷(课件PPT)-【鼎成中考】2027年河南中考道德与法治真题汇编

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖人民政协职能、宪法地位、道德品质、改革与法治等核心考点，结合河南中考真题汇编和易错复盘小卷，精准对接中考说明，分析考点权重，归纳流程图分析、主题概括等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+易错点突破+素养提升”模式，如通过宪法知识混淆题解析强化法治观念，结合改革与法治关系题培养政治认同，提供答案速核与试题讲评，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此制定高效复习计划，助力中考冲刺。

河南中考真题汇编 道德与法治 1 目录 11 南阳初中毕业班第二次调研测试易错复盘小卷 答案速核 试题讲评 2 快速核答案 1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.坚持改革和法治相统一。①改革和法治相辅相成、相互促进。② 在法治下推进改革。以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和 举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。以法治深化改革， 既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革 成果。③在改革中完善法治。对于实践证明比较成熟的改革经验、 行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其 上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。（每点2分，共6分） 3 限时：8分钟 满分：16分 1.（分析流程图-T3）山东某市政协围绕“优化校园周边交通安全”开 展履职活动，其流程如下图所示。这一过程集中体现了( ) C A.政治协商——在重大决策前的协商讨论 B.民主监督——对政策执行情况的监督与建议 C.参政议政——通过调研提案参与国家治理 D.凝聚共识——团结各界人士形成统一意见 1 2 3 4 5 6 4 解析 本题考查人民政协的职能。政治协商的核心是对重大问题在决 策前及决策执行中开展协商讨论，题干流程并未体现针对重大决策 开展协商的内容，A项不符合题意；民主监督侧重对政策执行、国 家机关工作等开展批评、建议类监督，流程图强调政协通过提案推 动具体问题解决，并非仅开展监督工作，B项不符合题意；推动交 管等部门解决校园周边交通安全问题，符合参政议政的表现，C项 符合题意；流程图未体现团结各界、统一意见的相关内容，D项不 符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 5 2.（主题概括不全面-T7）下图是某班“行走的思政课”研学活动路线图： 下面能够全面概括本次研学活动主题的是( ) B A.创新引领发展，科技改变未来 B.走进社会生活，增强综合素养 C.践行低碳环保，建设美丽中国 D.弘扬传统文化，提高人文素养 1 2 3 4 5 6 6 3.（宪法相关知识混淆-T8）某地各校开展“学宪法·讲宪法”手抄报评 比活动，下列作品中可以入选的是( ) B ①小明：粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“宪法是国家根本法” ②小红：列举“根据宪法，制定本法”条文，配文“宪法是其他法律的 总和” ③小军：绘制“宪法规定的权利和义务”宣传画，配文“宪法规定公民 的所有权利和义务” ④小丽：制作“法律体系金字塔”，配文“宪法是国家一切法律法规的 总依据、总源头” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 解析 本题考查宪法的内容地位。宪法是国家根本法，向宪法宣誓体 现了对宪法权威的维护，①说法正确；宪法是治国安邦的总章程， 不是其他法律的总和，②说法错误；宪法规定公民的基本权利和义 务，而不是所有权利和义务，③说法错误；宪法是国家一切法律法 规的总依据、总源头，在法律体系金字塔中处于顶端，④说法正确。 故选B。 1 2 3 4 5 6 8 4.（跨语文-T12）（2026·新疆）道德是社会关系的基石，是人际和 谐的基础。下列“经典名言—道德品质—社会影响”对应正确的是 ( ) A ①不学礼，无以立—文明有礼—形成文明祥和的社会 ②敬人者，人恒敬之—尊重他人—促进社会和谐融洽 ③尺有所短，寸有所长—欣赏他人—推动社会基层治理 ④人而无信，不知其可也—换位思考—保障社会良性运行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 9 5.（图示关系-T16）在道德与法治课的“逻辑思维挑战赛”中，老师 展示了反映教材核心概念关系的图示，并邀请同学们进行辨析。小 华同学在笔记本上记录了四组逻辑推导图，其中图示表达完全正确 的一项是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 10 6.（说明-T7）（6分）新时代以来，我们之所以能续写经济快速发 展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章，一个重要原因就在于我们党 和人民坚持改革和法治相统一，既以改革之力完善法治，又在法治 轨道上推进改革。 依据材料，运用所学知识回答我国是如何续写“两大奇迹”的。 1 2 3 4 5 6 11 答案 坚持改革和法治相统一。①改革和法治相辅相成、相互促进。 ②在法治下推进改革。以法治引领改革，依照法定程序把改革方案 和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。以法治深化改革， 既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革 成果。③在改革中完善法治。对于实践证明比较成熟的改革经验、 行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其 上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。（每点2分，共6分） 1 2 3 4 5 6 12 13 $