11 中国古代的民族关系与对外交往(必备知识默写手册)-【优学精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一同步教参（统编版）

该高中历史知识清单系统梳理了中国古代民族关系与对外交往的发展脉络。从秦汉时期的机构设置与边疆开发，到隋唐至两宋的民族并立与榷场交流，再到元明清的边疆管理与民族政策，构建起从民族交往到国家认同的学习支架。 知识链路以时间为轴分阶段呈现，逻辑清晰，融入诗歌、文献等史料设计思考题，体现史料实证与时空观念。习题注重分析民族交融特点、对外政策变化的成因及影响，引导学生通过历史解释理解统一多民族国家的巩固历程。

默写11　中国古代的民族关系与对外交往 一、秦汉时期的民族关系 时间 基本史实 先秦 商朝的“宾”、周朝的“小行人”都有管理民族事务及对外交往的职能 秦汉 ①行政机构：秦朝中央设典客、典属国；汉代中央设大鸿胪，西北设西域都护府，东北设护乌桓校尉。 ②设置郡县：秦朝设南海郡、桂林郡、象郡等，汉朝设河西四郡。 ③边疆开发：汉代实行屯戍政策。 ④民族政策：秦朝北逐匈奴，修建长城；南抚夷、越，设立郡县。汉初与匈奴和亲，汉武帝时期军事打击 　 汉代实行屯戍政策的历史意义有哪些？ 答案： 有利于抵御匈奴的入侵，巩固边防；有利于促进边疆地区的开发；有利于推动民族交流；有利于统一多民族国家的巩固和发展；降低了军费开支，在一定程度上减轻了人民负担。 　 随着北方民族文明交融，迁徙至中国北部的少数民族超越了一直被强加给自己的“夷狄”观念，开始主张自身即为“中华”；与此同时，开始出现将这些民族建立的王朝视为中原王朝或正统王朝的主张。随着南北民族交融进程的加快，南朝人也认为，“所谓同舟而济，胡、越一心者也”“夷狄吾民，斯事一也”。 ——摘编自冯剑《都城规制的传播与魏晋南北朝时期中华民族共同体意识的形成》 思考：根据史料和所学知识，谈谈魏晋南北朝时期民族关系发展的特点和成因。 答案： 特点：华夷之别淡化；政治认同和民族认同加快。成因：民族迁徙的加快；各民族之间的交流交融加速；少数民族的封建化改革推动；儒家文化和中原制度的扩建。 1．秦汉时期，中央政府通过战争、和亲、设置机构等手段推进与周边民族的交往交流交融。 2．魏晋时期，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等，他们学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。 二、隋唐至两宋时期的民族关系 时间 基本史实 隋唐 (1)中央机构：尚书省的礼部及鸿胪寺。 (2)民族关系：隋朝时，突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附；加强对岭南地区的管理和与流求的接触；唐朝边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州 两宋 先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立，各民族间的交往交流交融从未中断过 　 迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场。 马军步军自来往，南客北客相经商。 ——[宋]刘迎 思考：阅读上述诗歌，分析说明设立榷场的作用。 答案： 有利于边境和平与稳定；促进民族政权地区开发与经济发展；丰富各族人民物质生活，提高生活水平；加强各民族政权间经济文化联系，促进民族交融。 1．唐朝《礼宾图》壁画描绘了唐朝鸿胪寺官员接待外来宾客的场景。这幅图说明了什么？ 答案：说明唐朝实行开明的民族政策和对外政策，促进了民族关系的发展和中外的交流。 2．宋朝民族关系有何特点？ 答案：与各民族政权长期并立；少数民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化；与各民族之间有战有和，但未中断交往交流交融。 三、元明清时期的民族关系 时间 民族关系 边疆管理 机构 措施 专门管理机构 其他措施 元朝 宣政院 “行汉法”；对不同民族实行明显的差别对待政策 宣政院 (1)设宣政院管理西藏。 (2)设澎湖巡检司，以经略台湾。 (3)东北、云南设行省，征发赋役 明朝 礼部 鸿胪寺 四夷馆 (1)北：修长城、置“九边”。 (2)辽东、宣府、大同：开放马市，与蒙古、女真贸易。 (3)西藏：封西藏僧俗首领为“法王”“王”，任用藏族上层人管理西藏，通过贡赐、茶马贸易加强交流 (1)奴儿干都司 (黑龙江流域) (2)羁縻性质的乌思藏 都指挥使司(西藏) (1)东北、西北：设都司、卫、所。 (2)西南：设土司 清朝 理藩院 (1)北方：满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。 (2)西北：平定准噶尔部叛乱，安置土尔扈特部。 (3)西部：设西宁办事大臣(青海)；设驻藏大臣；册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼” 理藩院 (1)西南：“改土归流”。 (2)东南：在台湾设府，隶属福建省。 (3)东北：反击沙俄，签《尼布楚条约》 　 1．作为军事防御的长城，为什么不能完全隔断长城内外的交流？ 答案： 军事：长城可以延缓敌人进攻的速度，但不能完全把对方抵御于长城之外。经济：长城内外的交流是必须进行的，是正常的，双方有必要互通有无，不过生意上的往来要受长城关隘是否打开的影响。 2．清朝边疆民族管理的意义是什么？ 答案：①基本奠定了现代中国的版图。②加强了对边疆地区的行政管辖，加强中央集权。③促进民族之间的交往、交流、交融。④推动边疆地区的发展。⑤巩固了统一多民族国家，增强了中华民族的凝聚力。 3．元明清时期处理民族关系的共同特点是什么？ 答案：因俗而治；重视儒学教化的作用；注重“华夷一体”；加强边疆治理，管理政策多元化。 1．元朝结束了唐末五代以来多个政权长期并存和对峙的局面，重建了统一多民族封建国家。 2．明清时期，通过设立边疆管理机构、册封、联姻、平叛等措施，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 四、中国古代的对外交往 填写下列有关对外交往的史实 　 中俄订立《尼布楚条约》，这是清朝政府签订的第一个边界条约。18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场。清朝皇帝坚持认为天朝地大物博，无所不有，不需要与外界贸易，拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。 思考：上面文字和图片史料反映了中国对外交往出现了什么新变化？如何认识这种变化(原因和影响)? 答案： 新变化：从开放到封闭。认识：①原因：中国自然经济基础的顽固性；封建君主专制的产物；儒家思想保守；维护国家主权。②影响：一定程度上维护了主权，但错过了历史发展机遇，不利于商品经济发展和社会转型，是近代中国落伍的重要原因。 学科网（北京）股份有限公司 $