13 当代中国的民族政策(必备知识默写手册)-【优学精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一同步课件（统编版）

该高中历史课件聚焦当代中国民族政策，以民族区域自治制度为核心，通过时间线表格（1941-1954年建立历程）、知识填空和基础小练（如史实排序题）搭建学习支架，衔接制度确立背景与发展脉络，帮助学生系统梳理知识点。 其亮点在于融合时空观念（时间线梳理制度演进）、史料实证（对比古代羁縻政策与现代制度表格）和历史解释（问题思考分析背景意义），采用对比分析、问题驱动等教学方法。学生能深化对制度内涵的理解，教师可借助结构化资料提升教学效率。

默写13　当代中国的民族政策 一、民族区域自治制度的建立 [知识填空] 时间 史实 1941年 陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据__________原则，“建立蒙、回民族的自治区” 1945年 中共中央提出“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治” 1947年 ________自治区成立，成为我国第一个省一级的自治区 民族平等 内蒙古 返回首页 时间 史实 1949年 初步确立：《中国人民政治协商会议__________》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助” 1954年 正式确立：《中华人民共和国宪法》规定，各少数民族聚居的地方实行__________ 共同纲领 区域自治 返回首页 [基础小练]　下列史实的先后顺序是：____________ ①中共中央提出对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治　②新疆维吾尔自治区成立　③西藏自治区成立 ④广西壮族自治区成立 ①②④③ 返回首页 [问题思考]　民族区域自治制度确立的背景有哪些？ 答案：(1)历史上历代政府对民族地区的治理理念和政策，为其积累了一些有益的经验。 (2)国情需要：中国自古以来是统一多民族国家，并在长期的历史发展过程中，逐渐形成了多元一体格局。 (3)现实需要：旧中国民族地区发展落后，不利于民族团结和交融，不利于新中国政权巩固和经济建设。 (4)中国共产党历来重视民族问题。 (5)理论基础：将马列主义普遍原理和中国具体实际相结合。 返回首页 二、民族区域自治制度的发展与完善 [知识填空] 返回首页 [问题思考]　民族区域自治制度的意义和特点分别是什么？ 答案：意义：①维护国家的集中统一。②保障少数民族合法权益，实现少数民族当家作主。③巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。④打牢中华民族共同体思想基础。⑤实现民族地区经济社会事业加快发展。 特点：①坚持统一(前提)和自治(核心)相结合。②坚持民族因素和区域因素相结合。③是我国基本的民族政策，也是基本政治制度。 返回首页 [史料运用]　中国古代的封建王朝对少数民族实行了一种羁縻政策，即俗话所说“以夷制夷”的政策，也就是以少数民族的部落所在地划分地域，设立特殊的行政单位，任用少数民族首领为“土官土吏”，除在政治上隶属于中央王朝，经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。……封建社会民族问题的主要内容是民族战争、民族同化和大汉族主义，所以中国封建社会时期的民族政策就具有封建主专政的时代特征。 ——徐杰舜《关于中国民族政策史的若干问题》 返回首页 结合所学知识及史料，填写下表 项目 古代羁縻政策 民族区域自治制度 经济资源分配 多为地方上贡 中央资助 政治权利分配 上层独占 ______________ 民族地位 ____________ 民族平等 治理理念的联系 __________ 最终效果的联系 ____________________ 人民当家作主 压迫、剥削 因俗而治 维护统一多民族国家 返回首页 [基础小练] 完成下列表格：特别行政区、民族区域自治区和经济特区的联系与区别 项目 特别行政区 民族区域自治区 经济特区 区别 设立区域 港澳台地区 __________ 聚居地区 沿海 特定区域 指导原则 “__________” 民族区域自治制度 特殊__________ 少数民族 一国两制 经济政策 返回首页 项目 特别行政区 民族区域自治区 经济特区 区别 自治程度 享有“高度的自治权” 有一定的自治权 不享有自治权，只实行“特殊”的经济政策和“特殊”的管理体制 社会制度 实行_________ 实行______________ 实行社会主义制度 资本主义制度 社会主义制度 返回首页 项目 特别行政区 民族区域自治区 经济特区 区别 解决问题 为了实现中国和平统一 解决民族问题，实现少数民族管理本民族事务 率先发展起来，成为_________的窗口 联系 都是中华人民共和国的地方行政区域，是中央和地方关系，都要接受中国共产党的统一领导 对外开放 返回首页 $