《极限配合与技术测量》浙江省（单独招生）机械类 高频考点卷（三）

编写说明：本高频考点卷严格依据浙江省（单独招生）机械类高考考纲编写，依托最新《2027年浙江省高校招生职业技能考试大纲》，聚焦考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解各层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向，帮助考生快速突破重难点，提升应试能力。 《极限配合与技术测量》浙江省（单独招生） 机械类 高频考点卷（三） 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 互换性对产品的影响主要体现在哪个方面？（ ） A. 尺寸精度 B. 表面光洁度 C. 材料硬度 D. 产品外观 【答案】A 【解析】互换性主要体现在保证产品的尺寸精度和一致性。 2. 轴类零件是旋转体零件，其长度大于直径的倍数是多少？（ ） A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 【答案】B 【解析】轴类零件是旋转体零件，其长度大于直径的2倍。 3. 孔是在零件中形成的（ ） A. 凸起 B. 凹槽 C. 斜面 D. 孔洞 【答案】D 【解析】孔是在零件中形成的通孔或盲孔，用于容纳轴或其他零件。 4. 关于检验平尺，下列说法中正确的是（ ） A. 检验平尺只能用来检验工件的平面度 B. 检验平尺可以分为矩形平尺和工字形平尺 C. 用样板平尺检验时要将其梭边紧贴工件的被测表面 D. 宽工作面平尺通过透光法来检验工件的直线度或平面度 【答案】C 【解析】检验时将样板平尺的棱边或宽工作面平尺的工作面紧贴工件的被测表面，样板平尺通过透光法、宽工作面平尺通过着色法来检验工件的直线度或平面度。 5. 轴类零件的平行度误差，可以使用哪种方法进行测量？（ ） A. 直接测量法 B. 间接测量法 C. 比较测量法 D. 以上都可以 【答案】A 【解析】轴类零件的平行度误差一般使用直接测量法进行测量。平行度误差的测量一般是通过使用直角尺、平尺等工具进行直接比较测量。 6. 关于上极限尺寸与公称尺寸的关系，正确的是（ ） A. 上极限尺寸大于公称尺寸 B. 上极限尺寸小于公称尺寸 C. 上极限尺寸等于公称尺寸 D. 上极限尺寸可能大于、小于或等于公称尺寸 【答案】D 【解析】上极限尺寸___大于、小于或等于__公称尺寸 7. Ømm Ø mm 相比，其尺寸精确程度（ ） A. 相同 B. 前者高，后者低 C. 前者低，后者高 D. 无法比较 【答案】A 【解析】Ømm比 Ø mm一样 8. 对于外尺寸的最大实体尺寸为（ ） A. 上极限尺寸 B. 下极限尺寸 C. 公称尺寸 D. 实际尺寸 【答案】A 【解析】最大实体尺寸对于外尺寸要素是上极限尺寸，对于内尺寸要素是下极限尺寸。 9. 公差框格和指引线在图纸上的作用是（ ） A. 标注几何特征符号 B. 显示零件尺寸大小 C. 表示零件材料信息 D. 帮助标注零件的几何公差要求 【答案】D 【解析】公差框格和指引线用于帮助标注零件的几何公差要求。 10. 下图是____的公差带形状（ ） A. 径向全跳动 B. 径向圆跳动 C. 轴向全跳动 D. 轴向圆跳动 【答案】B 【解析】径向圆跳动公差带为在任一垂直于基准轴线的横截面内，半径差等于公差值t、圆心在基准轴线上的两同心圆所限定的区域。 11. 某孔的基本尺寸为φ30 mm，上极限偏差为＋0.010 mm、下极限偏差为0；与其配合的轴基本尺寸为φ30 mm，上极限偏差为＋0.020 mm、下极限偏差为＋0.005 mm。该配合属于（ ） A. 间隙配合 B. 过盈配合 C. 无法判断配合性质 D. 过渡配合 【答案】D 【解析】孔的尺寸范围为30.000～30.010 mm，轴的尺寸范围为30.005～30.020 mm，最大间隙为0.005 mm，最小间隙为负0.020 mm，既可能有间隙又可能有过盈，因此属于过渡配合。 12. 当上极限偏差或下极限偏差为零值时，在公差带图上（ ） A. 必须标出零值 B. 不用标出零值 C. 标与不标零值皆可 D. 识具体情况而定 【答案】B 【解析】公差带图中零线上不需要标出零值。 13. 某孔的实际尺寸为Φ40.012mm，基本尺寸为Φ40mm，其实际偏差为（ ） A. +0.012mm B. -0.012mm C. Φ40.012mm D. 0.012mm 【答案】A 【解析】实际偏差的计算公式为“实际偏差=实际尺寸-基本尺寸”；该孔实际尺寸40.012mm，基本尺寸40mm，因此实际偏差=40.012-40=+0.012mm（正数为上偏差方向），故选A。 14. 工程图中的要素框格通常用于表示什么（ ） A. 尺寸 B. 材料类型 C. 表面质量 D. 功能要素 【答案】D 【解析】要素框格通常用于表示工件的功能要素，如孔、槽、挡块等。 15. 基准的作用是用来（ ） A. 确定零件的尺寸范围 B. 确定几何特征符号 C. 确定零件的位置、尺寸和形状精度 D. 确定材料信息 【答案】C 【解析】基准用来确定零件的位置、尺寸和形状精度。 16. 下列几何公差中，属于形状和位置公差的综合项目是（ ） A. 直线度 B. 平行度 C. 圆柱度 D. 全跳动 【答案】D 【解析】全跳动公差综合控制了被测要素的形状公差（圆度、圆柱度）和位置公差（同轴度、垂直度）；直线度、圆柱度属于形状公差，平行度属于定向公差，故选D。 17. 几何公差标注“∥0.03 B”中，“∥”表示（ ） A. 垂直度 B. 平行度 C. 同轴度 D. 位置度 【答案】B 【解析】几何公差特征项目符号中，“∥”是平行度的符号，“⊥”是垂直度符号，“○”是圆度符号，“⊕”是位置度符号，“◎”是同轴度符号；该标注中0.03是公差值，B是基准，故选B。 18. 配合制的主要目的是（ ） A. 精确控制零件尺寸 B. 保证产品外观质量 C. 实现零件的相互替换 D. 确保零件互相合适装配 【答案】D 【解析】配合制的主要目的是确保零件互相合适装配。 19. 在公差设计中，应该优先考虑哪个原则（ ） A. 最大材料原则 B. 最小材料原则 C. 平均材料原则 D. 中间材料原则 【答案】A 【解析】最大材料原则。在公差设计中，应该优先考虑最大材料原则，以确保装配的可靠性。 20. 如何确定标准公差等级（ ） A. 参考价格 B. 参考颜色 C. 根据功能要求 D. 任意选择 【答案】C 【解析】确定标准公差等级应根据产品的功能要求。 二、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 21. 提取组成要素的局部尺寸是指从整体尺寸中抽取出的全部尺寸。（ ） 【答案】错误 【解析】错误。提取的是局部重要尺寸，而非全部尺寸。 22. 同一公差等级的孔和轴的标准公差数值一定相等。（ ） 【答案】错误 【解析】标准公差数值由公差等级和基本尺寸共同决定。同一公差等级时，如果孔和轴的基本尺寸不同，其标准公差数值是不同的 23. 如下图所示的是用锥度环规检测工件。（ ） 【答案】错误 【解析】锥度塞规。 24. 国家标准规定了几何误差的检测方法，因此，在实际生产中必须采用标准规定的检测方法和检测装置。（ ） 【答案】错误 【解析】也可根据实际生产条件，采用标准规定以外的检测方法和检测装置，但要保证能获得正确的检测结果。 25. 基准孔的上偏差大于零，基准轴的下偏差的绝对值等于其尺寸公差。（ ） 【答案】正确 【解析】基准孔的上偏差大于零，基准轴的下偏差的绝对值等于其尺寸公差。 26. 国家标准对普通螺纹的螺距和牙侧角均没有规定公差，而是采取减小外螺纹中径或增大内螺纹中径的方法，抵消螺距误差和牙侧角误差的影响，以达到可旋合性要求。（ ） 【答案】正确 【解析】国家标准没有对普通螺纹的牙侧角规定公差，而是采取减小外螺纹中径或加大内螺纹中径的办法，使具有牙侧角误差的螺纹达到可旋合性要求。这种将牙侧角误差换算成的中径补偿值，称为牙侧角误差的中径当量，用fa侧或Fa侧表示。 27. 若要检测如下图所示锥套的锥度，可以采用锥度量规。（ ） 【答案】正确 【解析】若要检测如下图所示锥套的锥度，可以采用锥度量规是正确的 28. 基准在工程图中主要用于确定零件的颜色和质地。（ ） 【答案】错误 【解析】基准在工程图中主要用于确定一个尺寸的准确值，是其他尺寸和公差的基准。 29. 测量轴类零件的同轴度时，使用两顶尖装夹比用卡盘装夹精度更高。（ ） 【答案】正确 【解析】两顶尖装夹能更好地确定轴的中心线位置，减少因卡盘装夹可能产生的偏心和变形等误差，使轴在旋转过程中更加稳定，从而提高同轴度的测量精度，更准确地反映轴的实际同轴度情况，满足较高精度的测量要求。 30. 当被测要素实际（组成）要素尺寸偏离最大 实体尺寸时，偏离量可补偿给几何公差值。（ ） 【答案】正确 【解析】当被测要素实际（组成）要素尺寸偏离最大 实体尺寸时，偏离量可补偿给几何公差值。 三、作图题（本大题共1小题，每题5分，共5分） 31. 试将下列各项几何公差标注在图所示的图样上。 （1）圆锥面A的圆度为0.006mm，素线的直线度为0.005mm，圆锥面A轴线对Ød轴线的同轴度为Ø0.015mm。 （2）Ød圆柱面的圆柱度为0.009mm，Ød轴线的直线度为0.012mm。 （3）右端面B对Ød轴线的圆跳动为0.01mm。 【解析】考查几何公差标注 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 32. 什么是尺寸公差带？它包括哪两个要素？ 【答案】表示零件的尺寸相对其公称尺寸所允许的变动范围称为公差带。公差带包括公差带的大小和公差带的位置两要素。 【解析】考查尺寸公差带及要素 33. 表面粗糙度的符号、代号为时，它的意义是什么？ 【答案】用去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的上限值为3.2μm，Ra的下限值为1.6μm。 【解析】表：表面粗糙度Ra值的标注示例 代号 意义 代号 意义 用任何方法获得的表面粗造度，Ra的上限值为3.2μm 用任何方法获得的表面粗造度，Ra的最大值为3.2μm 用不去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的上限值为3.2μm 用不去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的最大值为3.2μm 用去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的上限值为3.2μm 用去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的最大值为3.2μm 用去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的上限值为3.2μm，Ra的下限值为1.6μm 用去除材料方法获得的表面粗糙度，Ra的最大值为3.2μm，Ra的最小值为1.6μm 34. 尺寸公差与极限偏差或极限尺寸之间有何关系？写出计算关系式。 【答案】尺寸公差的数值等于上极限尺寸减下极限尺寸之差，也等于上偏差减下偏差之差。 其表达式为：孔的公差Th=︳Dmax-Dmin ︳，轴的公差Ts=|dmax-dmin|；或Th=|ES-EI|，Ts=|es-ei|。 【解析】考查尺寸公差与极限偏差或极限尺寸 35. 简述工件锥度合格的判定方法。 【答案】①看接触着色：如果显示剂擦去均匀，表明被测工件锥角正确；如果小端擦去、大端没有擦去，说明锥角大了，反之，说明锥角小了。 ②看划线：工件圆锥端面位于量规基准端面上的间距为m的两刻度线之间为合格，如图所示。 图 锥度量规检测工件 只有工件锥角正确，锥孔（或锥体）的大端（或小端）直径符合公差要求，才可以确认被测工件锥度合格。 【解析】考查工件锥度合格的判定方法 五、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 36. 某精镗孔的基本尺寸为30.000 mm，设计允许尺寸范围为30.000～30.021 mm。测量孔内三个位置所得尺寸分别为30.008 mm、30.012 mm和30.025 mm。求：（1）三个测量值的平均尺寸。（2）测量尺寸的最大值与最小值之差。（3）根据最大测量值判断该孔是否合格，并说明超差数值。 【答案】（1）平均尺寸为30.015 mm。（2）最大值与最小值之差为0.017 mm。（3）该孔不合格，最大测量值超过上极限尺寸0.004 mm。 【解析】平均尺寸为（30.008＋30.012＋30.025）÷3，结果为30.015 mm。尺寸差为30.025－30.008，结果为0.017 mm。最大允许尺寸为30.021 mm，实测最大值为30.025 mm，超出0.004 mm，因此孔不合格。 37. 某精密滑动配合的孔径设计范围为 30.010～30.025 mm，轴径设计范围为 29.990～30.000 mm。加工后测得孔径为 30.018 mm，轴径经三次测量为 29.994 mm、29.996 mm 和 29.995 mm。求：（1）轴径的平均测量值；（2）按平均值计算实际配合间隙；（3）计算该配合可能的最大间隙和最小间隙；（4）判断实测配合及设计配合是否满足最小间隙不小于 0.010 mm 的要求。 【答案】（1）轴径平均测量值为 29.995 mm。（2）实际配合间隙为 0.023 mm。（3）最大间隙为 0.035 mm，最小间隙为 0.010 mm。（4）实测配合间隙为 0.023 mm，满足要求；设计配合的最小间隙为 0.010 mm，也满足要求。 【解析】（1）轴径平均值为（29.994＋29.996＋29.995）÷3＝29.995 mm。（2）实际间隙为 30.018－29.995＝0.023 mm。（3）最大间隙为 30.025－29.990＝0.035 mm，最小间隙为 30.010－30.000＝0.010 mm。两者均达到最小间隙要求。 六、综合应用题（本大题共3小题，每题5分，共15分） 38. 某机加工车间生产一批用于变速机构的轴孔配合件，图样标注为 Ф50 g6。已知孔的基本尺寸为 50 mm，上偏差为＋0.025 mm、下偏差为 0；轴的基本尺寸为 50 mm，上偏差为－0.009 mm、下偏差为－0.025 mm。（1）计算孔和轴的极限尺寸及公差。（2）计算该配合的最大间隙和最小间隙，并判断配合类型。（3）抽检得到孔的实际尺寸为 50.020 mm、轴的实际尺寸为 49.982 mm，判断该配合件的尺寸是否合格，并说明其实际间隙。 【答案】（1）孔的最大极限尺寸为 50.025 mm，最小极限尺寸为 50.000 mm，孔公差为 0.025 mm；轴的最大极限尺寸为 49.991 mm，最小极限尺寸为 49.975 mm，轴公差为 0.016 mm。（2）最大间隙为 50.025－49.975，得 0.050 mm；最小间隙为 50.000－49.991，得 0.009 mm。该配合为间隙配合。（3）孔和轴的实际尺寸均在各自极限尺寸范围内，尺寸合格；实际间隙为 50.020－49.982，得 0.038 mm，处于 0.009～0.050 mm 范围内。 【解析】（1）极限尺寸由基本尺寸分别加上、下偏差得到，公差为上极限尺寸减去下极限尺寸。（2）最大间隙取最大孔径与最小轴径之差，最小间隙取最小孔径与最大轴径之差，二者均为正值，所以属于间隙配合。（3）实测尺寸均未超出极限范围，实际间隙 0.038 mm 也在规定间隙范围内。 39. 某精密加工工位使用内径量表检测 Ф40 的轴承座孔。图样规定孔的下偏差为 0，上偏差为＋0.025 mm。量具经 Ф40.000 mm 标准环校准后，测得孔内三个轴向位置的示值分别为 40.012 mm、40.020 mm 和 40.016 mm。经复核发现，内径量表示值始终比实际尺寸大 0.003 mm。（1）修正三个测量值，并计算修正后孔径的平均值和最大尺寸差。（2）根据孔的尺寸公差要求，判断该孔的尺寸是否合格。（3）仅依据这三个测量值能否判定孔的圆柱度合格？说明还需采取的检测措施。 【答案】（1）修正值分别为 40.009 mm、40.017 mm 和 40.013 mm。平均值为（40.009＋40.017＋40.013）÷3，约为 40.013 mm；最大尺寸差为 40.017－40.009，得 0.008 mm。（2）孔的允许尺寸范围为 40.000～40.025 mm，三个修正值及平均值均在该范围内，孔的尺寸合格。（3）不能。三个测量值只能反映部分截面上的直径变化，不能完整判定圆柱度；还应在多个轴向截面和多个圆周方向测量，并与图样规定的圆柱度公差比较。 【解析】（1）量具示值偏大 0.003 mm，实际尺寸应分别减去 0.003 mm，再求平均值和最大尺寸差。（2）修正后的最大值为 40.017 mm，未超过孔的上极限尺寸 40.025 mm，最小值也未低于下极限尺寸。（3）尺寸合格不等于形状合格，圆柱度检测还需覆盖更多截面和方向。 40. 某轴类零件加工为 Ф25 ，图样规定轴的上偏差为 0、下偏差为－0.013 mm。检验员在轴的两个轴向截面、两个相互垂直方向上测得直径分别为 24.995 mm、24.991 mm、24.989 mm 和 24.993 mm。（1）计算四次测量值的平均尺寸和最大尺寸差。（2）根据尺寸公差要求，判断该轴的尺寸是否合格。（3）若该轴需要与孔进行精密转动配合，仅依据上述四次测量结果还不能确定哪些质量特性？应如何完善检测？ 【答案】（1）平均尺寸为（24.995＋24.991＋24.989＋24.993）÷4，得 24.992 mm；最大尺寸差为 24.995－24.989，得 0.006 mm。（2）轴的允许尺寸范围为 24.987～25.000 mm，四次测量值均在该范围内，因此轴的尺寸合格。（3）还不能确定轴的圆度、圆柱度及轴线的直线度等质量特性。应增加轴向截面和圆周方向的测量，并依据图样规定采用圆度仪、圆柱度仪或其他适用量具进行检测。 【解析】（1）平均尺寸采用四次测量值之和除以测量次数，最大尺寸差为最大测量值减去最小测量值。（2）轴的实测最小值 24.989 mm 大于下极限尺寸 24.987 mm，最大值 24.995 mm 小于上极限尺寸 25.000 mm。（3）尺寸测量只能判断局部直径是否合格，不能代替圆度、圆柱度和轴线直线度检测。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本高频考点卷严格依据浙江省（单独招生）机械类高考考纲编写，依托最新《2027年浙江省高校招生职业技能考试大纲》，聚焦考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解各层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向，帮助考生快速突破重难点，提升应试能力。 《极限配合与技术测量》浙江省（单独招生） 机械类 高频考点卷（三） 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 互换性对产品的影响主要体现在哪个方面？（ ） A. 尺寸精度 B. 表面光洁度 C. 材料硬度 D. 产品外观 2. 轴类零件是旋转体零件，其长度大于直径的倍数是多少？（ ） A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 3. 孔是在零件中形成的（ ） A. 凸起 B. 凹槽 C. 斜面 D. 孔洞 4. 关于检验平尺，下列说法中正确的是（ ） A. 检验平尺只能用来检验工件的平面度 B. 检验平尺可以分为矩形平尺和工字形平尺 C. 用样板平尺检验时要将其梭边紧贴工件的被测表面 D. 宽工作面平尺通过透光法来检验工件的直线度或平面度 5. 轴类零件的平行度误差，可以使用哪种方法进行测量？（ ） A. 直接测量法 B. 间接测量法 C. 比较测量法 D. 以上都可以 6. 关于上极限尺寸与公称尺寸的关系，正确的是（ ） A. 上极限尺寸大于公称尺寸 B. 上极限尺寸小于公称尺寸 C. 上极限尺寸等于公称尺寸 D. 上极限尺寸可能大于、小于或等于公称尺寸 7. Ømm Ø mm 相比，其尺寸精确程度（ ） A. 相同 B. 前者高，后者低 C. 前者低，后者高 D. 无法比较 8. 对于外尺寸的最大实体尺寸为（ ） A. 上极限尺寸 B. 下极限尺寸 C. 公称尺寸 D. 实际尺寸 9. 公差框格和指引线在图纸上的作用是（ ） A. 标注几何特征符号 B. 显示零件尺寸大小 C. 表示零件材料信息 D. 帮助标注零件的几何公差要求 10. 下图是____的公差带形状（ ） A. 径向全跳动 B. 径向圆跳动 C. 轴向全跳动 D. 轴向圆跳动 11. 某孔的基本尺寸为φ30 mm，上极限偏差为＋0.010 mm、下极限偏差为0；与其配合的轴基本尺寸为φ30 mm，上极限偏差为＋0.020 mm、下极限偏差为＋0.005 mm。该配合属于（ ） A. 间隙配合 B. 过盈配合 C. 无法判断配合性质 D. 过渡配合 12. 当上极限偏差或下极限偏差为零值时，在公差带图上（ ） A. 必须标出零值 B. 不用标出零值 C. 标与不标零值皆可 D. 识具体情况而定 13. 某孔的实际尺寸为Φ40.012mm，基本尺寸为Φ40mm，其实际偏差为（ ） A. +0.012mm B. -0.012mm C. Φ40.012mm D. 0.012mm 14. 工程图中的要素框格通常用于表示什么（ ） A. 尺寸 B. 材料类型 C. 表面质量 D. 功能要素 15. 基准的作用是用来（ ） A. 确定零件的尺寸范围 B. 确定几何特征符号 C. 确定零件的位置、尺寸和形状精度 D. 确定材料信息 16. 下列几何公差中，属于形状和位置公差的综合项目是（ ） A. 直线度 B. 平行度 C. 圆柱度 D. 全跳动 17. 几何公差标注“∥0.03 B”中，“∥”表示（ ） A. 垂直度 B. 平行度 C. 同轴度 D. 位置度 18. 配合制的主要目的是（ ） A. 精确控制零件尺寸 B. 保证产品外观质量 C. 实现零件的相互替换 D. 确保零件互相合适装配 19. 在公差设计中，应该优先考虑哪个原则（ ） A. 最大材料原则 B. 最小材料原则 C. 平均材料原则 D. 中间材料原则 20. 如何确定标准公差等级（ ） A. 参考价格 B. 参考颜色 C. 根据功能要求 D. 任意选择 二、判断题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 21. 提取组成要素的局部尺寸是指从整体尺寸中抽取出的全部尺寸。（ ） 22. 同一公差等级的孔和轴的标准公差数值一定相等。（ ） 23. 如下图所示的是用锥度环规检测工件。（ ） 24. 国家标准规定了几何误差的检测方法，因此，在实际生产中必须采用标准规定的检测方法和检测装置。（ ） 25. 基准孔的上偏差大于零，基准轴的下偏差的绝对值等于其尺寸公差。（ ） 26. 国家标准对普通螺纹的螺距和牙侧角均没有规定公差，而是采取减小外螺纹中径或增大内螺纹中径的方法，抵消螺距误差和牙侧角误差的影响，以达到可旋合性要求。（ ） 27. 若要检测如下图所示锥套的锥度，可以采用锥度量规。（ ） 28. 基准在工程图中主要用于确定零件的颜色和质地。（ ） 29. 测量轴类零件的同轴度时，使用两顶尖装夹比用卡盘装夹精度更高。（ ） 30. 当被测要素实际（组成）要素尺寸偏离最大 实体尺寸时，偏离量可补偿给几何公差值。（ ） 三、作图题（本大题共1小题，每题5分，共5分） 31. 试将下列各项几何公差标注在图所示的图样上。 （1）圆锥面A的圆度为0.006mm，素线的直线度为0.005mm，圆锥面A轴线对Ød轴线的同轴度为Ø0.015mm。 （2）Ød圆柱面的圆柱度为0.009mm，Ød轴线的直线度为0.012mm。 （3）右端面B对Ød轴线的圆跳动为0.01mm。 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 32. 什么是尺寸公差带？它包括哪两个要素？ 33. 表面粗糙度的符号、代号为时，它的意义是什么？ 34. 尺寸公差与极限偏差或极限尺寸之间有何关系？写出计算关系式。 35. 简述工件锥度合格的判定方法。 五、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 36. 某精镗孔的基本尺寸为30.000 mm，设计允许尺寸范围为30.000～30.021 mm。测量孔内三个位置所得尺寸分别为30.008 mm、30.012 mm和30.025 mm。求：（1）三个测量值的平均尺寸。（2）测量尺寸的最大值与最小值之差。（3）根据最大测量值判断该孔是否合格，并说明超差数值。 37. 某精密滑动配合的孔径设计范围为 30.010～30.025 mm，轴径设计范围为 29.990～30.000 mm。加工后测得孔径为 30.018 mm，轴径经三次测量为 29.994 mm、29.996 mm 和 29.995 mm。求：（1）轴径的平均测量值；（2）按平均值计算实际配合间隙；（3）计算该配合可能的最大间隙和最小间隙；（4）判断实测配合及设计配合是否满足最小间隙不小于 0.010 mm 的要求。 六、综合应用题（本大题共3小题，每题5分，共15分） 38. 某机加工车间生产一批用于变速机构的轴孔配合件，图样标注为 Ф50 g6。已知孔的基本尺寸为 50 mm，上偏差为＋0.025 mm、下偏差为 0；轴的基本尺寸为 50 mm，上偏差为－0.009 mm、下偏差为－0.025 mm。（1）计算孔和轴的极限尺寸及公差。（2）计算该配合的最大间隙和最小间隙，并判断配合类型。（3）抽检得到孔的实际尺寸为 50.020 mm、轴的实际尺寸为 49.982 mm，判断该配合件的尺寸是否合格，并说明其实际间隙。 39. 某精密加工工位使用内径量表检测 Ф40 的轴承座孔。图样规定孔的下偏差为 0，上偏差为＋0.025 mm。量具经 Ф40.000 mm 标准环校准后，测得孔内三个轴向位置的示值分别为 40.012 mm、40.020 mm 和 40.016 mm。经复核发现，内径量表示值始终比实际尺寸大 0.003 mm。（1）修正三个测量值，并计算修正后孔径的平均值和最大尺寸差。（2）根据孔的尺寸公差要求，判断该孔的尺寸是否合格。（3）仅依据这三个测量值能否判定孔的圆柱度合格？说明还需采取的检测措施。 40. 某轴类零件加工为 Ф25 ，图样规定轴的上偏差为 0、下偏差为－0.013 mm。检验员在轴的两个轴向截面、两个相互垂直方向上测得直径分别为 24.995 mm、24.991 mm、24.989 mm 和 24.993 mm。（1）计算四次测量值的平均尺寸和最大尺寸差。（2）根据尺寸公差要求，判断该轴的尺寸是否合格。（3）若该轴需要与孔进行精密转动配合，仅依据上述四次测量结果还不能确定哪些质量特性？应如何完善检测？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $