《机械制图》江苏省（职教高考）机械类 高频考点卷（九）

编写说明：本高频考点卷严格依据江苏省（职教高考）机械类高考考纲编写，依托最新《2027年江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲》，聚焦考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解各层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向，帮助考生快速突破重难点，提升应试能力。 《机械制图》江苏省（职教高考） 机械类 高频考点卷（九） 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分） 1. 在绘制大型装配体图时，为了提高效率，通常采用的方法是（ ） A. 全尺寸绘制所有零件 B. 仅绘制外部可见部分 C. 使用模块化设计方法 D. 使用简化图形代替详细零件图 【答案】C 【解析】模块化设计可以提高大型装配体图绘制的效率。 2. 下列说法正确的是（ ） A. 截平面与圆柱轴线成，截交线的形状是圆 B. 截平面与圆柱轴线倾斜时，截交线的形状是椭圆 C. 截平面与圆柱轴线平行时，截交线的形状是圆 D. 截平面与圆柱轴线成时，截交线的投影有两个是圆 【答案】B 【解析】圆柱被截平面截切时，截交线形状取决于截平面与圆柱轴线的相对位置。截平面垂直于圆柱轴线时，截交线为圆；截平面平行于圆柱轴线时，截交线一般为矩形；截平面与圆柱轴线倾斜时，截交线为椭圆。因此正确选项为B。 3. 如图所示标准直齿圆柱齿轮啮合区剖视图，正常齿制，模数是2，则尺寸L为（ ） A. 2.5 B. 4 C. 4.5 D. 5 【答案】D 4. 常利用中心投影法绘制（ ） A. 建筑物的阴影 B. 透视图 C. 标高投影图 D. 三面投影图 【答案】B 【解析】中心投影法是投射线都通过同一投射中心的投影方法，所得图形具有近大远小的透视效果，常用于绘制透视图。三面投影图通常采用正投影法，标高投影图也不属于中心投影法的典型应用。因此正确选项为B。 5. 装配图中用细双点画线画出其他相邻零件的部分轮廓的特殊表达方法是（ ） A. 拆卸画法 B. 简化画法 C. 假想画法 D. 展开画法 【答案】C 【解析】在装配图中，为表示与本部件有关但不属于本部件的相邻零件，或表示某些零件的极限位置、运动范围等，常用细双点画线画出其轮廓，这种表达方法称为假想画法。因此正确选项为C。 6. 某零件采用比例 2:1 绘制，图上线段量得长度为 72 mm，该线段表示的实际长度为 36 mm。按机械制图尺寸标注规定，该处尺寸数字应标注为（ ） A. 标注 36，不写单位 B. 标注 72，不写单位 C. 标注 144，不写单位 D. 标注 36，并写单位 【答案】A 【解析】机械图样中的尺寸数字应表示机件的实际大小，与绘图比例和图上线段长度无关。该线段实际长度为 36 mm，图样默认单位为毫米时尺寸数字不写单位。 7. 如图所示，左视图正确的是（ ） A. （a） B. （b） C. （c） D. （d） 【答案】C 8. 机械工程图样主要采用______的方法绘制。（ ） A. 平行投影法 B. 中心投影 C. 斜投影 D. 正投影 【答案】A 【解析】平行投影法能反应物体的真实大小 9. 一张完整的零件图应包括图形、尺寸、技术要求及（ ） A. 标题栏 B. 比例 C. 材料 D. 线型 【答案】A 【解析】一张完整的零件图通常应包括一组图形、完整尺寸、技术要求和标题栏四项基本内容。标题栏用于填写零件名称、材料、比例、图号等信息，是零件图的重要组成部分。因此正确选项为A。 10. 如图所示，图中标注尺寸的形式是（ ） A. 链式 B. 坐标式 C. 综合式 D. 以上都不正确 【答案】A 11. 装配图假想画法部件中，某些零件的运动范围和极限位置，可用（ ）画出其轮廓。 A. 粗实线 B. 细实线 C. 点画线 D. 双点画线 【答案】D 【解析】装配图中采用假想画法表示某些零件的运动范围、极限位置或相邻零件轮廓时，通常使用双点画线，实际制图中常为细双点画线。因此正确选项为D。 12. 在三投影体系中，与H面和V面都垂直的侧立投影面简称为侧面，通常用字母（ ）表示。 A. W B. A C. H D. V 【答案】A 【解析】三投影体系中，H面为水平投影面，V面为正立投影面，W面为侧立投影面。侧立投影面与H面和V面都垂直，简称侧面，通常用字母W表示。因此正确选项为A。 13. 在机械识图中，2∶1是___比例（ ） A. 缩小 B. 放大 C. 原值 D. 不优先选用 【答案】B 【解析】机械制图中的比例是图样中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。2∶1表示图形尺寸是实物尺寸的2倍，属于放大比例，因此选B。 14. 根据图所示的主视图和俯视图，选择正确的左视图是（ ） A. (a) B. (b) C. (c) D. (d) 【答案】B 15. 画装配图时，如何选择合适的比例尺（ ） A. 根据零件大小而定 B. 根据图纸大小而定 C. 根据个人偏好而定 D. 根据公司标准而定 【答案】D 【解析】选择比例尺通常依据公司的绘图标准。 16. 在机械图样中，机件的可见轮廓线通常采用（ ）绘制。 A. 细实线 B. 细虚线 C. 粗实线 D. 细点画线 【答案】C 【解析】可见轮廓线用于表达机件外形和结构的可见边界，按国家标准应采用粗实线绘制。细虚线用于不可见轮廓线，细点画线常用于中心线和轴线。 17. 如图所示，图中标注尺寸的形式是（ ） A. 链式 B. 坐标式 C. 综合式 D. 以上都不正确 【答案】B 18. 两直径相等的圆柱垂直相交时，相贯线形状为（ ） A. 椭圆 B. 圆 C. 空间曲线 D. 直线 【答案】A 【解析】两直径相等的圆柱垂直相交时，其相贯线为对称的平面曲线，在相贯线形状判断中通常按椭圆处理。因此选A。 19. 基准要素指（ ） A. 具有几何学意义的要素 B. 用来建立基准的要素 C. 零件上实际存在的要素 D. 与其他要素有功能关系的要素 【答案】B 【解析】基准要素是用来建立基准、确定被测要素方向或位置关系的要素。选项B“用来建立基准的要素”符合定义，因此选B。 20. 关于绘制装配图的要求，下列哪项是正确的？（ ） A. 装配图中不需要标注尺寸 B. 装配图要求标注零件编号 C. 装配图中不需要显示零件之间的连接方式 D. 装配图要求显示零件的三维效果图 【答案】B 【解析】装配图用于表达机器或部件的工作原理、装配关系和零件间连接关系，通常还应标注必要尺寸、技术要求，并编写零件序号和明细栏。选项B“装配图要求标注零件编号”正确。 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 假想用剖切面将物体的某处切断，仅画出该剖面与物体接触部分的图形，称为______，简称______。 【答案】① 断面图 ② 断面 【解析】假想用剖切面将物体某处切断，只画出剖切面与物体接触部分的图形，这种图形称为断面图，简称断面。它与剖视图不同，断面图主要表达切断处的断面形状。 22. 局部视图按______位置配置，中间若没有其他图形隔开时，则不必标注。 【答案】基本视图 【解析】局部视图是将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图。局部视图按基本视图位置配置，且中间没有其他图形隔开时，可以省略标注。因此答案为“基本视图”。 23. 对于内径为50mm的深沟球轴承，其内径代号应为 ______。 【答案】25 【解析】滚动轴承内径代号不是直接表示内径尺寸，而是用内径尺寸除以5得到的商数（整数部分）来表示，此处50/5=10，但标准中无10代号，故使用相近的较大整数25表示。 24. 分析装配体结构及工作原理时，需要关注装配体的______和各零件之间的______。 【答案】① 功能 ② 相互作用 【解析】理解装配体的功能及其工作原理，关键在于弄清楚各个零件之间是如何相互作用和配合的。 25. 装配图中，表明零件序号的引出线末端应指向该零件的______线。 【答案】轮廓 【解析】装配图中用引出线标注零件序号时，引出线末端应指向该零件的轮廓线，即零件的可见外形边界线。这样可以明确序号所对应的具体零件，避免指向尺寸线、中心线或其他辅助线而造成歧义。 26. 螺纹标记R3/8中的R是特征代号,它表示用螺纹密封的圆锥外螺纹，3/8表示螺纹的______。 【答案】尺寸代号 【解析】螺纹标记 R3/8 中，R 是特征代号，表示用螺纹密封的圆锥外螺纹；3/8 是螺纹的尺寸代号，用来表示该螺纹的规格尺寸。读懂这一标记时，要区分特征代号和尺寸代号，不能把 3/8 误解为螺距或其他参数。 27. 组合体视图的基本画图步骤包括：确定视图布局、绘制______、检查修正。 【答案】基本形体 28. 在识读装配图时，首先应从______开始分析。 【答案】标题栏和明细栏 【解析】标题栏和明细栏提供了装配图的基本信息和零部件清单，是识读装配图的第一步。 29. 定形尺寸是确定图形中各部分______大小的尺寸。 【答案】形状 【解析】定形尺寸是用来确定图形中各部分形状大小的尺寸。题干中“各部分______大小”对应应填“形状”，表示该类尺寸主要用来确定零件某一部分的几何形态及其尺寸大小，而不是用来确定各部分之间的相对位置。 30. 画装配示意图时，应简化零件形状，突出零件的______和装配关系． 【答案】主要轮廓（或外形特征） 【解析】装配示意图主要用于表达装配体的整体结构和装配关系，因此应简化零件形状，突出其主要轮廓和装配关系。 三、简答题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 31. 螺纹标注中“6g-L”各部分的含义是什么？ 【答案】“6g-L”各部分含义如下：①“M”表示普通螺纹；②“20”表示螺纹大径（公称直径）为20mm；③“2”表示螺距为2mm（细牙螺纹，若为粗牙螺纹则省略螺距）；④“6g”表示螺纹公差带代号，其中“6”为公差等级，“g”为基本偏差代号；⑤“L”表示螺纹旋合长度为长旋合长度（S为短，N为中，省略时为中）。 【解析】螺纹标注需完整反映螺纹类型、规格、公差和旋合长度等关键参数，“6g-L”的标注方式符合机械制图标准，便于工程人员快速识别螺纹规格，确保螺纹加工和装配符合设计要求。 32. 简述外形尺寸。 【答案】表示机器或部件外形轮廓的大小，即总长、总宽和总高尺寸。为包装、运输、安装所需 的空间大小提供依据。 【解析】主要考查外形尺寸。 33. 图样中的汉字、数字、字母必须做到什么要求？请用长仿宋体写出。 【答案】字体工整 笔画清楚 间隔均匀 排列整齐 34. 线面分析法与形体分析法的区别是什么？ 【答案】1. 分析对象不同：形体分析法以“基本体”为分析对象，线面分析法以“表面和线”为分析对象；2. 适用场景不同：形体分析法适用于形状简单、由基本体清晰叠加/切割的组合体；线面分析法适用于表面复杂（如含斜面、曲面相交）、难以拆解为基本体的组合体；3. 分析目的不同：形体分析法侧重快速构建组合体整体形状；线面分析法侧重精确分析复杂表面的形状、位置及交线。 【解析】线面分析法与形体分析法都用于组合体读图，但侧重点不同。形体分析法是把组合体看成由若干基本体经过叠加、切割、挖去等形成的整体，适用于结构较规则、基本体特征明显的组合体；分析时先抓住各基本体，再逐步还原整体形状。线面分析法则以表面和线为对象，主要分析各表面的形状、位置以及面与面相交形成的交线，适用于含斜面、曲面或相交关系较复杂的组合体。前者重在从整体到局部构建形体，后者重在从面和线的关系精确判断复杂结构。 35. 某支架零件由底板、竖板、圆柱凸台和肋板组成，零件上有通孔和台阶孔。绘制或识读该零件图时：（1）简述识读组合体三视图的基本方法。（2）说明该零件尺寸标注应满足的基本要求。（3）当内部孔形表达不清时，应采用哪类表达方法，并写出主要注意事项。 【答案】（1）先看主视图确定主要形体，再结合俯视图和左视图分析各组成部分的形状、位置及相互关系，按形体分析法逐步想象整体结构。（2）尺寸标注应做到正确、完整、清晰、合理，既要标出定形尺寸，也要标出定位尺寸和总体尺寸，并选好尺寸基准。（3）可采用剖视图表达内部结构。剖切位置应通过主要内形，剖面线方向和间距应一致，肋板纵向剖切时一般不画剖面线。 【解析】（1）组合体读图核心是由视图对应关系还原形体。（2）零件图尺寸必须能满足制造和检验要求。（3）剖视图用于表达不可见内形，肋板画法需符合机械制图规定。 四、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 36. 某机件实际总长为 360 mm、总高为 240 mm，采用比例 1:2 绘制主视图。已知 A4 图纸幅面为 210 mm×297 mm，要求图形四周至少留出 20 mm 空白。（1）计算主视图在图纸上的长度和高度。（2）判断该主视图按横放 A4 图纸绘制是否满足留白要求。（3）若在图样上标注该机件总长，尺寸数字应标注为多少？ 【答案】（1）图上长度为 180 mm，图上高度为 120 mm。（2）满足要求。（3）尺寸数字应标注为 360。 【解析】（1）比例 1:2 表示图上尺寸为实际尺寸的一半，长度为 mm，高度为 mm。（2）横放 A4 可用范围为 mm、 mm，180 mm 与 120 mm 均在范围内。（3）机械图样尺寸数字应标注机件真实大小，与绘图比例无关，所以标注 360。 37. 一段圆锥轴的实际大端直径为 40 mm，小端直径为 30 mm，圆锥长度为 100 mm，图样采用比例 1:2。（1）计算该圆锥轴的锥度，并写成 1:n 的形式。（2）计算图样上圆锥长度、大端直径和小端直径的绘制尺寸。（3）说明图样上锥度和直径尺寸应按实际值还是绘制值标注。 【答案】（1）锥度为 1:10。（2）图样上圆锥长度为 50 mm，大端直径为 20 mm，小端直径为 15 mm。（3）锥度和直径尺寸均应按实际值标注。 【解析】（1）锥度公式为 C=(D-d)/L，代入得 C=(40-30)/100=0.1，即 1:10。（2）比例 1:2 时绘制尺寸为实际尺寸的一半，分别为 50 mm、20 mm、15 mm。（3）机械图样标注反映零件实际大小，不能按图上量得值标注。 五、综合应用题（本大题共4小题，共30分） 38.（5分）某机械厂要将一块矩形安装板绘成零件图，安装板实际尺寸为长160 mm、宽90 mm，板上有2个直径12 mm的通孔，孔中心距为110 mm。现按1:2比例绘图，并准备把图样放入有效绘图区域180 mm×120 mm内。（1）计算图样上安装板的长、宽、孔径和孔中心距。（2）判断该正视图能否在有效绘图区域内完整绘出。（3）说明比例标注在机械制图中的作用。 【答案】（1）图样上长80 mm，宽45 mm，孔径6 mm，孔中心距55 mm。（2）能完整绘出。（3）比例标注用于说明图样与实物的缩放关系，便于读图、加工和检验。 【解析】（1）按1:2比例绘图，图样尺寸是实际尺寸的一半，所以各尺寸都应减半。（2）80 mm×45 mm小于180 mm×120 mm，图样可以完整放入。（3）比例能避免把图样尺寸误认为实物尺寸，保证读图和制造一致。 39.（5分）某钳工车间需按机械制图要求绘制一块安装底板的零件图。底板实际外形尺寸为长180 mm、宽120 mm，板上有两个通孔，孔径均为18 mm，两孔中心距为120 mm。为便于布图，采用比例1:2绘制。（1）计算该底板在图样上的外形长度、外形宽度、两孔中心距和孔径大小。（2）判断图样中应标注实际尺寸还是图上量得尺寸，并写出应标注的外形长、外形宽、孔径和两孔中心距。（3）说明绘制该零件图时，通孔和孔中心位置应采用哪些常用制图表达或标注要求。 【答案】（1）比例1:2表示图上尺寸为实际尺寸的1/2。图上外形长度为180×1/2=90 mm，外形宽度为120×1/2=60 mm，两孔中心距为120×1/2=60 mm，孔径为18×1/2=9 mm。（2）图样中应标注零件的实际尺寸。应标注外形长180 mm、外形宽120 mm、孔径Φ18 mm、两孔中心距120 mm。（3）通孔轮廓应按投影关系绘制，孔中心位置应画中心线；孔径尺寸应加注直径符号Φ，尺寸标注应清晰、完整，避免重复标注。 【解析】（1）比例只改变图形大小，不改变零件实际大小，按1:2分别将各实际尺寸乘以1/2即可。（2）机械图样尺寸标注以机件真实大小为依据，不能把图上量得的缩小尺寸作为加工尺寸。（3）孔类结构需用中心线确定位置，用直径符号表达圆孔大小，标注应满足加工和检验需要。 40.（10分）某轴类零件图样上标注轴颈尺寸为φ60 0，-0.018 mm。检验时测得两件实物的实际直径分别为59.986 mm和60.012 mm。（1）计算该尺寸的最大极限尺寸、最小极限尺寸和公差。（2）判断这两件实物是否合格。（3）说明尺寸公差在机械制图中的意义。 【答案】（1）最大极限尺寸60.000 mm，最小极限尺寸59.982 mm，公差0.018 mm。（2）59.986 mm合格，60.012 mm不合格。（3）尺寸公差用于限定允许的加工误差，保证零件满足装配和使用要求。 【解析】（1）上偏差为0，下偏差为-0.018 mm，所以最大极限尺寸等于基本尺寸，最小极限尺寸比基本尺寸小0.018 mm。（2）59.986 mm在允许范围内，60.012 mm超过上限，所以前者合格，后者不合格。（3）公差是图样中控制制造精度的重要依据，能保证零件具有互换性。 41.（10分）某法兰盘零件图上有4个直径9 mm的通孔，均布在直径100 mm的分布圆上。（1）计算相邻孔中心的圆心角。（2）计算相邻两个孔中心的直线距离。（3）说明该孔系在图样上应如何标注。 【答案】（1）。（2）约70.7 mm。（3）应标注孔数、孔径、分布圆直径和“均布”说明，必要时再给出基准方向尺寸。 【解析】（1）4个孔均布时，整圆平均分成4份，所以每份为。（2）相邻孔中心构成圆上的弦，按半径50 mm和半圆心角计算，弦长约为70.7 mm。（3）孔系标注要把孔径、孔数和分布关系写清，才能保证加工和检验一致。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本高频考点卷严格依据江苏省（职教高考）机械类高考考纲编写，依托最新《2027年江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲》，聚焦考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解各层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向，帮助考生快速突破重难点，提升应试能力。 《机械制图》江苏省（职教高考） 机械类 高频考点卷（九） 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分） 1. 在绘制大型装配体图时，为了提高效率，通常采用的方法是（ ） A. 全尺寸绘制所有零件 B. 仅绘制外部可见部分 C. 使用模块化设计方法 D. 使用简化图形代替详细零件图 2. 下列说法正确的是（ ） A. 截平面与圆柱轴线成，截交线的形状是圆 B. 截平面与圆柱轴线倾斜时，截交线的形状是椭圆 C. 截平面与圆柱轴线平行时，截交线的形状是圆 D. 截平面与圆柱轴线成时，截交线的投影有两个是圆 3. 如图所示标准直齿圆柱齿轮啮合区剖视图，正常齿制，模数是2，则尺寸L为（ ） A. 2.5 B. 4 C. 4.5 D. 5 4. 常利用中心投影法绘制（ ） A. 建筑物的阴影 B. 透视图 C. 标高投影图 D. 三面投影图 5. 装配图中用细双点画线画出其他相邻零件的部分轮廓的特殊表达方法是（ ） A. 拆卸画法 B. 简化画法 C. 假想画法 D. 展开画法 6. 某零件采用比例 2:1 绘制，图上线段量得长度为 72 mm，该线段表示的实际长度为 36 mm。按机械制图尺寸标注规定，该处尺寸数字应标注为（ ） A. 标注 36，不写单位 B. 标注 72，不写单位 C. 标注 144，不写单位 D. 标注 36，并写单位 7. 如图所示，左视图正确的是（ ） A. （a） B. （b） C. （c） D. （d） 8. 机械工程图样主要采用______的方法绘制。（ ） A. 平行投影法 B. 中心投影 C. 斜投影 D. 正投影 9. 一张完整的零件图应包括图形、尺寸、技术要求及（ ） A. 标题栏 B. 比例 C. 材料 D. 线型 10. 如图所示，图中标注尺寸的形式是（ ） A. 链式 B. 坐标式 C. 综合式 D. 以上都不正确 11. 装配图假想画法部件中，某些零件的运动范围和极限位置，可用（ ）画出其轮廓。 A. 粗实线 B. 细实线 C. 点画线 D. 双点画线 12. 在三投影体系中，与H面和V面都垂直的侧立投影面简称为侧面，通常用字母（ ）表示。 A. W B. A C. H D. V 13. 在机械识图中，2∶1是___比例（ ） A. 缩小 B. 放大 C. 原值 D. 不优先选用 14. 根据图所示的主视图和俯视图，选择正确的左视图是（ ） A. (a) B. (b) C. (c) D. (d) 15. 画装配图时，如何选择合适的比例尺（ ） A. 根据零件大小而定 B. 根据图纸大小而定 C. 根据个人偏好而定 D. 根据公司标准而定 16. 在机械图样中，机件的可见轮廓线通常采用（ ）绘制。 A. 细实线 B. 细虚线 C. 粗实线 D. 细点画线 17. 如图所示，图中标注尺寸的形式是（ ） A. 链式 B. 坐标式 C. 综合式 D. 以上都不正确 18. 两直径相等的圆柱垂直相交时，相贯线形状为（ ） A. 椭圆 B. 圆 C. 空间曲线 D. 直线 19. 基准要素指（ ） A. 具有几何学意义的要素 B. 用来建立基准的要素 C. 零件上实际存在的要素 D. 与其他要素有功能关系的要素 20. 关于绘制装配图的要求，下列哪项是正确的？（ ） A. 装配图中不需要标注尺寸 B. 装配图要求标注零件编号 C. 装配图中不需要显示零件之间的连接方式 D. 装配图要求显示零件的三维效果图 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 假想用剖切面将物体的某处切断，仅画出该剖面与物体接触部分的图形，称为______，简称______。 22. 局部视图按______位置配置，中间若没有其他图形隔开时，则不必标注。 23. 对于内径为50mm的深沟球轴承，其内径代号应为 ______。 24. 分析装配体结构及工作原理时，需要关注装配体的______和各零件之间的______。 25. 装配图中，表明零件序号的引出线末端应指向该零件的______线。 26. 螺纹标记R3/8中的R是特征代号,它表示用螺纹密封的圆锥外螺纹，3/8表示螺纹的______。 27. 组合体视图的基本画图步骤包括：确定视图布局、绘制______、检查修正。 28. 在识读装配图时，首先应从______开始分析。 29. 定形尺寸是确定图形中各部分______大小的尺寸。 30. 画装配示意图时，应简化零件形状，突出零件的______和装配关系． 三、简答题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 31. 螺纹标注中“6g-L”各部分的含义是什么？ 32. 简述外形尺寸。 33. 图样中的汉字、数字、字母必须做到什么要求？请用长仿宋体写出。 34. 线面分析法与形体分析法的区别是什么？ 35. 某支架零件由底板、竖板、圆柱凸台和肋板组成，零件上有通孔和台阶孔。绘制或识读该零件图时：（1）简述识读组合体三视图的基本方法。（2）说明该零件尺寸标注应满足的基本要求。（3）当内部孔形表达不清时，应采用哪类表达方法，并写出主要注意事项。 四、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 36. 某机件实际总长为 360 mm、总高为 240 mm，采用比例 1:2 绘制主视图。已知 A4 图纸幅面为 210 mm×297 mm，要求图形四周至少留出 20 mm 空白。（1）计算主视图在图纸上的长度和高度。（2）判断该主视图按横放 A4 图纸绘制是否满足留白要求。（3）若在图样上标注该机件总长，尺寸数字应标注为多少？ 37. 一段圆锥轴的实际大端直径为 40 mm，小端直径为 30 mm，圆锥长度为 100 mm，图样采用比例 1:2。（1）计算该圆锥轴的锥度，并写成 1:n 的形式。（2）计算图样上圆锥长度、大端直径和小端直径的绘制尺寸。（3）说明图样上锥度和直径尺寸应按实际值还是绘制值标注。 五、综合应用题（本大题共4小题，共30分） 38.（5分）某机械厂要将一块矩形安装板绘成零件图，安装板实际尺寸为长160 mm、宽90 mm，板上有2个直径12 mm的通孔，孔中心距为110 mm。现按1:2比例绘图，并准备把图样放入有效绘图区域180 mm×120 mm内。（1）计算图样上安装板的长、宽、孔径和孔中心距。（2）判断该正视图能否在有效绘图区域内完整绘出。（3）说明比例标注在机械制图中的作用。 39.（5分）某钳工车间需按机械制图要求绘制一块安装底板的零件图。底板实际外形尺寸为长180 mm、宽120 mm，板上有两个通孔，孔径均为18 mm，两孔中心距为120 mm。为便于布图，采用比例1:2绘制。（1）计算该底板在图样上的外形长度、外形宽度、两孔中心距和孔径大小。（2）判断图样中应标注实际尺寸还是图上量得尺寸，并写出应标注的外形长、外形宽、孔径和两孔中心距。（3）说明绘制该零件图时，通孔和孔中心位置应采用哪些常用制图表达或标注要求。 40.（10分）某轴类零件图样上标注轴颈尺寸为φ60 0，-0.018 mm。检验时测得两件实物的实际直径分别为59.986 mm和60.012 mm。（1）计算该尺寸的最大极限尺寸、最小极限尺寸和公差。（2）判断这两件实物是否合格。（3）说明尺寸公差在机械制图中的意义。 41.（10分）某法兰盘零件图上有4个直径9 mm的通孔，均布在直径100 mm的分布圆上。（1）计算相邻孔中心的圆心角。（2）计算相邻两个孔中心的直线距离。（3）说明该孔系在图样上应如何标注。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $