《机械制图》江苏省（职教高考）机械类 高频考点卷（五）

编写说明：本高频考点卷严格依据江苏省（职教高考）机械类高考考纲编写，依托最新《2027年江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲》，聚焦考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解各层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向，帮助考生快速突破重难点，提升应试能力。 《机械制图》江苏省（职教高考） 机械类 高频考点卷（五） 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分） 1. 绘制装配图时，选择主视图的主要依据是什么？（ ） A. 零件的尺寸大小 B. 零件的装配顺序 C. 零件的功能特性 D. 零件的外观形状 【答案】C 【解析】绘制装配图时，主视图应优先选择最能表达装配体工作位置、工作原理和主要装配关系的方向，并尽量使图形特征明显、虚线最少。题目所给选项中，“零件的功能特性”最符合这一原则，因此选C。 2. 三个投影轴相交于一点，称为（ ） A. 原点 B. 中心点 C. 焦点 D. 透视点 【答案】A 【解析】三个投影轴相交于一点，这个交点称为原点。工程制图中建立坐标系时，三个坐标轴通常都汇交于原点，因此答案选A。 3. 下图中形位公差项目是（ ） A. 圆度 B. 同轴度 C. 位置度 D. 圆跳动 【答案】B 4. 平行于正立投影面的正方形，对角线平行于X 轴 、Z 轴，它的正等测图是（ ） A. 菱形 B. 正方形 C. 多边形 D. 长方形 【答案】D 【解析】将形体放置成使它的三条坐标轴与轴测投影面具有相同的夹角（），然后向轴测投影面作正投影，用这种方法作出的轴测图称为正等轴测图。平行于正立投影面的正方形，对角线平行于X 轴 、Z 轴，它的正等测图是长方形。 故选D。 5. 常见的组合体大都是（ ）组合体 A. 叠加式 B. 切割式 C. 综合式 D. 相切式 【答案】C 【解析】常见的组合体通常不是单一的叠加式或切割式，而是由叠加与切割等多种方式共同形成的综合式组合体，因此答案选C。 6. 线面分析法主要是通过分析视图中的______来想象物体形状的方法。（ ） A. 线条和表面 B. 点和线 C. 轮廓和颜色 D. 尺寸和标注 【答案】A 【解析】线面分析法就是将组合体分解为若干个面和线，通过分析这些线条和表面的投影特性来想象物体形状的一种方法。 7. 关于线面的投影，下列叙述正确的是（ ） A. AB是一般位置线，CD是正平线，平面P是正垂面，平面M是侧垂面 B. AB是一般位置线，CD是正平线，平面P是侧垂面，平面Q是水平面 C. AB是正平线，CD是水平线，平面P是侧垂面，平面Q是水平面 D. AB是水平线，CD是正平线，平面P是正垂面，平面M是侧垂面 【答案】A 8. 识读零件图的步骤为（ ） A. 分析各视图—读尺寸标注—读技术要求—看标题栏 B. 看标题栏—读技术要求—分析各视图—读尺寸标注 C. 分析各视图—看标题栏—读尺寸标注—读技术要求 D. 看标题栏—分析各视图—读尺寸标注—读技术要求 【答案】D 【解析】识读零件图一般应先看标题栏，了解零件名称、材料、比例等基本信息；再分析各视图，弄清零件的结构形状；然后读尺寸标注，掌握零件大小和配合要求；最后看技术要求，了解表面粗糙度、形位公差等内容。因此答案选D。 9. 在图框格式和尺寸中，标题栏和明细栏的作用是什么（ ） A. 标题栏用于标注图纸名称和编号，明细栏用于标注图纸的详细内容 B. 标题栏用于标注图纸的详细内容，明细栏用于标注图纸名称和编号 C. 标题栏用于标注图纸的比例和单位，明细栏用于标注图纸的制图人和审核人信息 D. 标题栏和明细栏的作用完全相同 【答案】A 【解析】标题栏主要用于标注图纸名称、图号等基本信息；明细栏主要用于标注装配图中各零件的序号、名称、数量、材料等详细内容。因此答案选A。 10. 如图所示尺寸标注中，不正确的是（ ） A. φ15 B. 2×φ6 C. 54 D. 40 【答案】B 【解析】对称标注，由图可知有4个φ6的孔，故应标成4×φ6。 11. 一个物体在三面投影体系中，若其所有投影都是圆，则该物体最有可能是（ ） A. 正方体 B. 圆柱 C. 球体 D. 圆锥 【答案】C 【解析】只有球体在所有方向上的投影都是圆，因为它在所有方向上的截面都是圆。 12. 孔、轴构成间隙配合时，孔的公差带位于轴的公差带（ ） A. 之上 B. 之下 C. 中间 D. 交叉重叠 【答案】A 【解析】孔、轴构成间隙配合时，孔的公差带必须整体位于轴的公差带之上，这样装配后孔径始终大于轴径，保证两者之间存在间隙。因此答案选A。 13. 在不使用任何工具的情况下，怎样快速画出椭圆（ ） A. 徒手画 B. 使用圆规法 C. 使用椭圆模板 D. 利用两个固定点做曲线运动 【答案】A 【解析】在不使用任何工具的情况下，椭圆只能靠徒手快速勾画，因此选“徒手画”。圆规法和椭圆模板都需要工具，“利用两个固定点做曲线运动”也不是徒手快速绘制方法。 14. 如下图所示平面图形，尺寸分析正确的是（ ） A. 20是定位尺寸 B. 16是定形尺寸 C. R12是定位尺寸 D. 是定形尺寸 【答案】D 【解析】20是定形尺寸，16是定位尺寸，R12是定形尺寸，是定形尺寸。 15. 剖视图主要用于表达零件的______。 A. 外部形状 B. 内部结构 C. 表面质量 D. 尺寸精度 【答案】B 【解析】剖视图是在假想切开零件后，将观察到的内部形状和结构投影出来的图样，主要用于表达零件的内部结构，而不是外部形状、表面质量或尺寸精度。 16. 确定螺纹几何参数和配合性质的直径是( ) A. 螺纹大径 B. 螺纹中经 C. 螺纹小径 D. 平均直径 【答案】B 【解析】螺纹的中径（节径）是确定螺纹几何参数和配合性质的重要直径。螺纹的大径主要反映外形尺寸，小径主要与牙底有关，真正决定配合、间隙和互换性的通常是中径，因此选B。 17. 如图所示图形中，尺寸标注错误的有（ ）处。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】尺寸20错误；这两个圆弧都应标注直径；左边尺寸15多余，去掉。 18. 已知两被连接件厚度分别是19 mm、20 mm，件上所钻通孔直径均为18 mm，若用一螺栓连接两连接件时，合适的螺栓标记应是（ ） A. 螺栓GB 5782—86 60 B. 螺栓GB 5782—86 60 C. 螺栓GB 5782—86 55 D. 螺栓GB 5782—86 55 【答案】A 【解析】为便于装配,通孔应稍大于螺栓杆的直径d,约为1.1d，故螺栓直径为16，19+20+0.8*16+0.3*16取最接近数值60，故选A 19. 标注圆的直径时，应在尺寸数字前加注符号（ ） A. SФ B. SR C. R D. Φ 【答案】D 【解析】标注圆的直径时，应在尺寸数字前加注直径符号“Φ”。“R”是半径符号，“SR”表示球半径或相关球面标注，不用于直径标注，因此选D。 20. 在机械制图中，表示轴线和对称中心线的线型是（ ） A. 粗实线 B. 细实线 C. 细点画线 D. 波浪线 【答案】C 【解析】细点画线常用于表示轴线、对称中心线和轨迹线，粗实线则主要表示可见轮廓线。 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 投射线与轴测投影面垂直所得的轴测图称为______，投射线与轴测投影面倾斜所得的轴测图称为______． 【答案】① 正轴测图 ② 斜轴测图 【解析】投射线与轴测投影面垂直时，所得的轴测图称为正轴测图；投射线与轴测投影面倾斜时，所得的轴测图称为斜轴测图。原答案把第一空写成了“正等测投影”，概念和术语都不符合题意。 22. 读图： （1）图示形体名称为______； （2）底面是______面； （3）前后侧面是______面； （4）左右侧面是______面； （5）侧棱是______线． 【答案】① 棱台 ② 底面 ③ 侧面 ④ 平行 ⑤ 梯 23. 零件序号应______。如位置不够时，可将明细栏顺序画在标题栏的左方。 【答案】按顺时针方向排列 【解析】装配图中零件序号的编排通常应按顺时针方向依次排列，便于识别和查找；当位置不够时，可将明细栏顺序画在标题栏左方。原答案“自下而上”过于笼统，且不是该规则的标准表述。 24. 补缺线主要是利用______分析法和线面分析法分析已知视图并补全图中遗漏的图线。 【答案】形体 【解析】补缺线时，先利用形体分析法判断已知视图所表达的空间形体，再结合线面分析法分析各条图线与哪些表面、棱边相对应，从而推断出遗漏图线的位置、性质和可见性，补全视图中的缺线。 25. 三视图的投影规律是“______、高平齐、宽相等”。 【答案】长对正 26. 双头螺柱为两头制有______的圆柱体，一端旋入 被连接件的螺孔内，称为______另一端与螺母 旋合，紧固另一个被连接件，称为______。 【答案】① 螺纹 ② 旋入端 ③ 紧固端 【解析】双头螺柱两端都制有螺纹，其中一端旋入被连接件的螺孔内，称为旋入端；另一端与螺母旋合，用来紧固另一个被连接件，称为紧固端。该题考查双头螺柱的结构名称与连接方式。 27. 在简化画法中，部分______可以省略，如______和______等。 【答案】① 工艺结构 ② 倒角 ③ 退刀槽 【解析】在简化画法中，为减少图样复杂程度，部分工艺结构可以省略不画，如倒角、退刀槽等。这里“工艺结构”是指加工过程中形成、但在表达总体形状时可适当简化的细部结构。 28. 当物体的某一面与投影面倾斜时，为了清晰表达其真实形状，应使用______。 【答案】斜视图 【解析】斜视图是通过在物体上建立辅助平面，将倾斜面平行于投影面后投影得到的视图。 29. 标注组合体尺寸的基本方法是______；确定尺寸位置的点、直线、平面称为______。 【答案】① 形体分析法 ② 基准 【解析】标注组合体尺寸时，基本方法是形体分析法，即按组合体各组成部分分别确定尺寸。确定尺寸位置的点、直线、平面称为基准，尺寸标注时通常以基准来定位各部分的位置尺寸，以保证尺寸完整、清晰、便于加工和检验。 30. 基本偏差用以确定公差带相对于______位置的上极限偏差或下极限偏差，一般指公差带中靠近零线的那个偏差。 【答案】零线 【解析】基本偏差是确定公差带相对于零线位置的上极限偏差或下极限偏差，一般取公差带中靠近零线的那个偏差。它用来决定公差带在零线两侧的相对位置，是公差与配合中确定孔、轴基本尺寸位置的重要参数。 三、简答题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 31. 简述啮合圆柱齿轮。 【答案】在垂直于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中，啮合区内齿顶圆均用粗实线绘制,或按省略画法绘制 。 在剖视图中，当剖切平面通过两啮合齿 轮轴线时，在啮合区内，将一个齿轮的轮齿用粗实线绘制，另一个齿轮的轮齿被遮挡部分用 细虚线绘制,被遮挡部分也可以省略不画。在平行于圆柱齿轮轴 线的投影面的外形视图中，啮合区不画齿顶线，只用粗实线画出节线(当一对圆柱齿轮保持 标准中心距啮合时，节线是指两分度圆柱面的切线)。 【解析】啮合圆柱齿轮的表达应按机械制图中的规定画法处理：在垂直于齿轮轴线的投影面上，啮合区内的齿顶圆通常用粗实线绘制，也可按省略画法处理；在剖视图中，当剖切平面通过两齿轮轴线时，啮合区内一个齿轮的轮齿画粗实线，另一个齿轮被遮挡部分画细虚线，也可省略不画；在平行于齿轮轴线的外形视图中，啮合区不画齿顶线，只画节线。标准中心距啮合时，节线可理解为两分度圆柱面的切线。 32. 识读组合体三视图时，应如何分析视图间的投影关系？ 【答案】在识读组合体三视图时，应首先明确各视图之间的对应关系，即主视图与俯视图、左视图之间应遵循“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律。通过对比分析各视图中的形状特征和位置关系，可以理解和还原出组合体的空间结构。同时，还需注意视图中的虚线和实线所代表的不同含义，以及尺寸标注所提供的定量信息。 【解析】识读组合体三视图时，应先建立各视图之间的对应关系。一般主视图与俯视图之间遵循“长对正”，主视图与左视图之间遵循“高平齐”，俯视图与左视图之间遵循“宽相等”。在此基础上，再结合可见轮廓线、虚线、中心线以及尺寸标注，判断各部分的形状、位置和前后遮挡关系，逐步还原组合体的空间结构。识读时通常按先定主视图、再对照其他视图、最后综合分析线型和尺寸信息的方法进行。 33. 组合体尺寸标注中，“完整”要求的含义是什么？如何避免尺寸遗漏？ 【答案】“完整”要求的含义：标注的尺寸能完全确定组合体及其各基本体的形状、大小和相对位置，不遗漏任何必要的定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸（需标注时）。 - 避免尺寸遗漏的方法： （1）按形体分析法分解组合体，对每个基本体标注全部定形尺寸； （2）对各基本体之间的相对位置，标注必要的定位尺寸（如孔中心到侧面的距离、两圆柱轴线的距离）； （3）检查是否需要标注总体尺寸，若总体尺寸可由定形尺寸间接确定，则无需重复标注； （4）整体检查：从长、宽、高三个方向逐一核对，确保每个方向均无尺寸遗漏。 34. 装配图的作用是什么？ 【答案】装配图的作用包括：表达机器或部件的工作原理，展示各零件间的运动传递关系；表达零件间的装配关系，如配合、连接方式；为机器或部件的装配、检验、安装提供技术依据；为设计、制造相关零件提供参考。 【解析】装配图是反映机器或部件整体情况的图样，连接了零件设计与产品装配，不仅能展现零件间的结构和装配关系，还能指导实际生产中的装配、检验等环节，是机械设计和制造的重要技术文件。 35. 简述斜截口圆管的作图步骤。 【答案】（1）在俯视图上将圆周分成12等份（等分点越多，展开图越准确），过各等分点在主视 图上作出相应素线的投影1'a' 、2'b' 、3'c' 。 （2）将底圆展开成直线，其长度为πD，量取12段相等距离，使每段等于相应的弧长 （IⅡ=12）， 得 I 、Ⅱ 、Ⅲ…诸点。过工、Ⅱ、Ⅲ…各点作直线的垂线，并在垂线上量取相 应素线的长度IA=1a' 、ⅡB=2b' 、ⅢC=3'c' 最后，将各素线的端点连成光滑的曲线， 即为斜截口圆管的表面展开图。 【解析】斜截口圆管的作图与展开，一般按“先分圆、再求截点、后展开、连曲线”的步骤进行。首先在俯视图上将底圆周分成若干等份，等分点越多，展开结果越准确；再将各等分点对应的素线投影到主视图上，确定斜截平面与各素线的交点位置。然后把底圆展开成一条直线，长度取圆周长 πD，并按与俯视图中相同的顺序均分成相同段数。接着在展开直线的各分点处作垂线，并分别量取主视图中对应素线从底边到截交点的真实长度，得到展开边界上的各点。最后将这些点用光滑曲线连接起来，即得到斜截口圆管的表面展开图。 四、作图题（本大题共1小题，每题5分，共5分） 36. 请你画出平面与圆柱体的截交线与投影图；并进行图形分析。 【答案】当平面平行于圆柱体的轴线时，截交线为矩形。 图形分析：矩形的两条对边分别平行且等于圆柱体的母线，另外两条对边分别等于圆柱体底面圆的直径。 当平面垂直于圆柱体的轴线时，截交线为圆。 图形分析：圆的直径等于圆柱体的底面圆直径，且圆平面与圆柱体的底面平行。 当平面与圆柱体的轴线倾斜时，截交线为椭圆。 图形分析：椭圆的长轴等于圆柱体的母线在平面上的投影长度，短轴等于圆柱体底面圆直径在平面上的投影长度。椭圆的中心位于圆柱体轴线上的投影点。 五、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 37. 某圆锥销零件的大端直径为 20 mm，小端直径为 16 mm，圆锥部分轴向长度为 80 mm。现需按比例 2:1 绘制该圆锥销。求：（1）该圆锥部分的锥度。（2）圆锥部分在图样上的绘制长度。（3）大端直径在图样上的绘制尺寸，并说明图样上应标注的大端直径数值。 【答案】（1）锥度为 1:20。（2）图样上的绘制长度为 160 mm。（3）大端直径绘制尺寸为 40 mm，图样上应标注的大端直径数值为 20 mm。 【解析】（1）锥度公式为 ，代入得 ，所以锥度为 1:20。（2）比例 2:1 表示图形放大 2 倍，代入得 80×2=160 mm。（3）绘制尺寸为 20×2=40 mm，但尺寸标注应写实物实际尺寸，所以标注 20 mm。 38. 某配合中，孔的尺寸为40+0.025/+0.010 mm，轴的尺寸为40-0.010/-0.015 mm，求最大间隙、最小间隙，并判断属于哪种配合。 【答案】最大间隙0.040 mm，最小间隙0.020 mm，属于间隙配合 【解析】孔的极限尺寸为40.025 mm和40.010 mm，轴的极限尺寸为39.990 mm和39.985 mm。最大间隙为40.025 mm减39.985 mm，最小间隙为40.010 mm减39.990 mm，均为正值，因此属于间隙配合。 六、综合应用题（本大题共3小题，共25分） 39.（5分）一名制图员在绘制支架斜撑杆时，已知斜撑杆两端点的坐标差为：左右方向 72 mm，前后方向 30 mm，上下方向 54 mm。为编制下料单，需要求出该斜撑杆的实际长度，并判断其在三视图中的投影特点。（1）计算该斜撑杆的实际长度，结果保留一位小数。（2）判断该斜撑杆是否平行于正投影面，并说明依据。（3）若要在图样中表达斜撑杆真实形状，应采用什么表达方法较合适？ 【答案】（1）斜撑杆实际长度为三向坐标差构成空间直角三角形的斜边，。代入得 。（2）不平行于正投影面。因为该杆前后方向坐标差为 30 mm，不为零，说明其不在平行于正投影面的方向内。（3）可采用辅助投影法，将辅助投影面设置为平行于斜撑杆方向，以表达其真实长度和真实形状。 【解析】（1）空间线段真实长度由三个方向坐标差共同决定，不能只取某一视图投影长度。（2）平行于正投影面的线段，其前后方向坐标差应为零，本题条件不满足。（3）辅助投影能把倾斜结构转化为接近平行投影面的位置，便于表达实形。 40.（10分）一名制图员绘制减速器箱盖零件图，选用比例 1:2。零件实际总长为 180 mm、总宽为 96 mm，图样上有一圆孔，量得图上孔径为 12 mm。零件图采用第三角投影，主视图已表达箱盖外形，俯视图需表达孔的位置。（1）计算图样上零件总长、总宽应画成多少毫米，并判断图上孔径 12 mm 对应的实际孔径。（2）若标注该圆孔尺寸，应在图样上标注图上尺寸还是实际尺寸？写出应标注的孔径数值。（3）为使孔的位置表达清楚，说明俯视图中孔的中心线和尺寸标注应注意的要点。 【答案】（1）比例 1:2 表示图形长度为实际长度的一半，图样总长为 mm，图样总宽为 mm；实际孔径为 mm。（2）尺寸标注应标注零件实际尺寸，不标注图上缩小后的尺寸；该孔应标注为 mm。（3）俯视图中圆孔应画出互相垂直的细点画线中心线，孔的位置尺寸应以合理基准标注，避免封闭尺寸链和重复标注。 【解析】（1）比例只改变图形大小，不改变零件实际尺寸，按 1:2 换算图形长度，再由图上孔径反推实际孔径。（2）机械图样尺寸数值表示机件真实大小，孔径应按实际直径标注。（3）圆孔位置需用中心线确定中心，并从基准出发标注定位尺寸，便于加工和检验。 41.（10分）某轴套零件需要绘制零件图。轴套外径为 60 mm，内孔直径为 30 mm，总长为 80 mm；右端有一段台阶外径为 46 mm、长度为 20 mm。制图员拟采用全剖主视图表达内部通孔，并按比例 2:1 绘制。（1）计算图样上轴套总长、外径、内孔直径和右端台阶长度应画成多少毫米。（2）判断该轴套主视图采用全剖视图是否合适，并说明理由。（3）若剖切平面通过轴线，说明剖面线和不可见轮廓线的处理要求。 【答案】（1）比例 2:1 表示图形长度为实际长度的 2 倍，图样总长为 mm，图样外径为 mm，图样内孔直径为 mm，右端台阶长度为 mm。（2）采用全剖主视图合适。轴套为内部有通孔的回转体，全剖视图能清楚表达内孔和壁厚，减少虚线表达。（3）被剖切到的实体部分应画剖面线，通孔空腔部分不画剖面线；全剖后内部结构已表达清楚时，一般不再画相应不可见轮廓线。 【解析】（1）按 2:1 比例绘图时，各线性图形尺寸均放大 2 倍，但标注仍用实际尺寸。（2）全剖视图适合表达对称且内部结构较多的机件，可突出通孔结构。（3）剖面线只画在材料断面上，孔洞为空腔；虚线能省则省，以保持图样清晰。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本高频考点卷严格依据江苏省（职教高考）机械类高考考纲编写，依托最新《2027年江苏省中职职教高考专业综合理论考试大纲》，聚焦考生冲刺需求，助力高效提分。内容上深度覆盖考纲了解、掌握、理解各层级考点，既系统梳理构建知识框架，又强化应用能力训练；同时结合近年高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保贴合高考方向，帮助考生快速突破重难点，提升应试能力。 《机械制图》江苏省（职教高考） 机械类 高频考点卷（五） 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分） 1. 绘制装配图时，选择主视图的主要依据是什么？（ ） A. 零件的尺寸大小 B. 零件的装配顺序 C. 零件的功能特性 D. 零件的外观形状 2. 三个投影轴相交于一点，称为（ ） A. 原点 B. 中心点 C. 焦点 D. 透视点 3. 下图中形位公差项目是（ ） A. 圆度 B. 同轴度 C. 位置度 D. 圆跳动 4. 平行于正立投影面的正方形，对角线平行于X 轴 、Z 轴，它的正等测图是（ ） A. 菱形 B. 正方形 C. 多边形 D. 长方形 5. 常见的组合体大都是（ ）组合体 A. 叠加式 B. 切割式 C. 综合式 D. 相切式 6. 线面分析法主要是通过分析视图中的______来想象物体形状的方法。（ ） A. 线条和表面 B. 点和线 C. 轮廓和颜色 D. 尺寸和标注 7. 关于线面的投影，下列叙述正确的是（ ） A. AB是一般位置线，CD是正平线，平面P是正垂面，平面M是侧垂面 B. AB是一般位置线，CD是正平线，平面P是侧垂面，平面Q是水平面 C. AB是正平线，CD是水平线，平面P是侧垂面，平面Q是水平面 D. AB是水平线，CD是正平线，平面P是正垂面，平面M是侧垂面 8. 识读零件图的步骤为（ ） A. 分析各视图—读尺寸标注—读技术要求—看标题栏 B. 看标题栏—读技术要求—分析各视图—读尺寸标注 C. 分析各视图—看标题栏—读尺寸标注—读技术要求 D. 看标题栏—分析各视图—读尺寸标注—读技术要求 9. 在图框格式和尺寸中，标题栏和明细栏的作用是什么（ ） A. 标题栏用于标注图纸名称和编号，明细栏用于标注图纸的详细内容 B. 标题栏用于标注图纸的详细内容，明细栏用于标注图纸名称和编号 C. 标题栏用于标注图纸的比例和单位，明细栏用于标注图纸的制图人和审核人信息 D. 标题栏和明细栏的作用完全相同 10. 如图所示尺寸标注中，不正确的是（ ） A. φ15 B. 2×φ6 C. 54 D. 40 11. 一个物体在三面投影体系中，若其所有投影都是圆，则该物体最有可能是（ ） A. 正方体 B. 圆柱 C. 球体 D. 圆锥 12. 孔、轴构成间隙配合时，孔的公差带位于轴的公差带（ ） A. 之上 B. 之下 C. 中间 D. 交叉重叠 13. 在不使用任何工具的情况下，怎样快速画出椭圆（ ） A. 徒手画 B. 使用圆规法 C. 使用椭圆模板 D. 利用两个固定点做曲线运动 14. 如下图所示平面图形，尺寸分析正确的是（ ） A. 20是定位尺寸 B. 16是定形尺寸 C. R12是定位尺寸 D. 是定形尺寸 15. 剖视图主要用于表达零件的______。 A. 外部形状 B. 内部结构 C. 表面质量 D. 尺寸精度 16. 确定螺纹几何参数和配合性质的直径是( ) A. 螺纹大径 B. 螺纹中经 C. 螺纹小径 D. 平均直径 17. 如图所示图形中，尺寸标注错误的有（ ）处。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 18. 已知两被连接件厚度分别是19 mm、20 mm，件上所钻通孔直径均为18 mm，若用一螺栓连接两连接件时，合适的螺栓标记应是（ ） A. 螺栓GB 5782—86 60 B. 螺栓GB 5782—86 60 C. 螺栓GB 5782—86 55 D. 螺栓GB 5782—86 55 19. 标注圆的直径时，应在尺寸数字前加注符号（ ） A. SФ B. SR C. R D. Φ 20. 在机械制图中，表示轴线和对称中心线的线型是（ ） A. 粗实线 B. 细实线 C. 细点画线 D. 波浪线 二、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 投射线与轴测投影面垂直所得的轴测图称为______，投射线与轴测投影面倾斜所得的轴测图称为______． 22. 读图： （1）图示形体名称为______； （2）底面是______面； （3）前后侧面是______面； （4）左右侧面是______面； （5）侧棱是______线． 23. 零件序号应______。如位置不够时，可将明细栏顺序画在标题栏的左方。 24. 补缺线主要是利用______分析法和线面分析法分析已知视图并补全图中遗漏的图线。 25. 三视图的投影规律是“______、高平齐、宽相等”。 26. 双头螺柱为两头制有______的圆柱体，一端旋入 被连接件的螺孔内，称为______另一端与螺母 旋合，紧固另一个被连接件，称为______。 27. 在简化画法中，部分______可以省略，如______和______等。 28. 当物体的某一面与投影面倾斜时，为了清晰表达其真实形状，应使用______。 29. 标注组合体尺寸的基本方法是______；确定尺寸位置的点、直线、平面称为______。 30. 基本偏差用以确定公差带相对于______位置的上极限偏差或下极限偏差，一般指公差带中靠近零线的那个偏差。 三、简答题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 31. 简述啮合圆柱齿轮。 32. 识读组合体三视图时，应如何分析视图间的投影关系？ 33. 组合体尺寸标注中，“完整”要求的含义是什么？如何避免尺寸遗漏？ 34. 装配图的作用是什么？ 35. 简述斜截口圆管的作图步骤。 四、作图题（本大题共1小题，每题5分，共5分） 36. 请你画出平面与圆柱体的截交线与投影图；并进行图形分析。 五、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 37. 某圆锥销零件的大端直径为 20 mm，小端直径为 16 mm，圆锥部分轴向长度为 80 mm。现需按比例 2:1 绘制该圆锥销。求：（1）该圆锥部分的锥度。（2）圆锥部分在图样上的绘制长度。（3）大端直径在图样上的绘制尺寸，并说明图样上应标注的大端直径数值。 38. 某配合中，孔的尺寸为40+0.025/+0.010 mm，轴的尺寸为40-0.010/-0.015 mm，求最大间隙、最小间隙，并判断属于哪种配合。 六、综合应用题（本大题共3小题，共25分） 39.（5分）一名制图员在绘制支架斜撑杆时，已知斜撑杆两端点的坐标差为：左右方向 72 mm，前后方向 30 mm，上下方向 54 mm。为编制下料单，需要求出该斜撑杆的实际长度，并判断其在三视图中的投影特点。（1）计算该斜撑杆的实际长度，结果保留一位小数。（2）判断该斜撑杆是否平行于正投影面，并说明依据。（3）若要在图样中表达斜撑杆真实形状，应采用什么表达方法较合适？ 40.（10分）一名制图员绘制减速器箱盖零件图，选用比例 1:2。零件实际总长为 180 mm、总宽为 96 mm，图样上有一圆孔，量得图上孔径为 12 mm。零件图采用第三角投影，主视图已表达箱盖外形，俯视图需表达孔的位置。（1）计算图样上零件总长、总宽应画成多少毫米，并判断图上孔径 12 mm 对应的实际孔径。（2）若标注该圆孔尺寸，应在图样上标注图上尺寸还是实际尺寸？写出应标注的孔径数值。（3）为使孔的位置表达清楚，说明俯视图中孔的中心线和尺寸标注应注意的要点。 41.（10分）某轴套零件需要绘制零件图。轴套外径为 60 mm，内孔直径为 30 mm，总长为 80 mm；右端有一段台阶外径为 46 mm、长度为 20 mm。制图员拟采用全剖主视图表达内部通孔，并按比例 2:1 绘制。（1）计算图样上轴套总长、外径、内孔直径和右端台阶长度应画成多少毫米。（2）判断该轴套主视图采用全剖视图是否合适，并说明理由。（3）若剖切平面通过轴线，说明剖面线和不可见轮廓线的处理要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $