学易金卷:九年级物理上学期9月学情自测卷(山东专用)
2026-08-28
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8份
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摘要:
**基本信息**
本试卷聚焦九年级物理第13-15章,以热学和电学核心知识为载体,通过“地沟油制生物燃油”“《天工开物》炒蒸油料”等真实情境,考查物理观念与科学思维,兼具基础巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/30|分子动理论、内能、电路连接|跨学科(《天工开物》)、新视野(功夫与热机冲程)|
|填空题|5/17|热机能量转化、串并联电流|结合走马灯等传统文化,考查模型建构|
|实验探究题|4/34|比热容比较、并联电路电流特点|注重科学探究,如传感器实验、故障分析|
|综合应用题|3/19|热量计算、电路电流计算|联系生活(围炉煮茶、固体酒精烧水),强化科学态度与责任|
内容正文:
2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第13~15章,人教版新教材
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.变废为宝——将“地沟油”提炼制成生物航空燃油,我国已成为亚洲第一个拥有此自主研发技术的国家,这可以减少对进口石油的依赖,极大降低碳排放。采用生物航空燃油是因为它的( )
A.密度大 B.热值大 C.比热容大 D.热量大
2.生活中有很多与分子动理论有关的现象,下列说法错误的是( )
A.吸盘能吸在玻璃上,说明分子间存在引力
B.腌制咸鸭蛋,蛋尝起来变咸了是扩散现象
C.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
D.摔碎的手机屏难以复原,因为分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
3.会使用火是类人猿进化到人的一个重要标志,钻木取火是古人类获取火种的重要途径。下列选项中,改变物体内能的方式与钻木取火相同的是( )
A.冬季人们常用热水袋取暖 B.给饮料加冰块降温
C.取暖器旁的物体温度升高 D.双手互搓,手心温度会升高
4.(跨学科)如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A.木炭燃烧时热值变小 B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量减小
C.翻炒的目的是使油料受热均匀 D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
5.对于图中所示的四幅图,下列说法中不正确的是( )
A.软木塞飞出时,相当于内燃机的做功冲程
B.两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子彼此进入对方
C.活塞迅速向下运动时,相当于内燃机的压缩冲程
D.小朋友下滑时,机械能减小,机械能转化为内能
6.如图a,用加热器给初温均为的甲、乙液体加热(),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度随加热时间的图线如图b,则( )
A.乙中此时温度计示数为 B.甲液体和乙液体的比热容相等体的大
C.甲液体的比热容比乙液 D.甲液体的比热容比乙液体的小
7.(新视野)如图所示,是小符同学跟爷爷学习功夫的四个基本动作,由此他联想到热机的冲程,以下正确的是( )
A.“鼻孔吸气”对应的汽油机冲程吸入的是汽油
B.“气沉丹田”对应的汽油机冲程是将机械能转化为内能
C.“排山倒海”所对应的汽油机冲程是靠飞轮的惯性来完成的
D.汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的
8.下列有关电流表的使用的说法中错误的是( )
A.在使用时,应等到电流表的示数稳定后再进行读数
B.为了避免电路中电流过大损坏电流表,可以先进行“试触”
C.在使用电流表时,应正确选择电流表的测量范围
D.可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数
9.很多汽车具有多种独立解锁方式,小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路,代表遥控解锁开关,代表NFC数字解锁开关,M表示门锁电机,是保护电阻,以下电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
10.手艺人常用电动刻刀雕刻木质工艺品,长期使用后,刻刀电池仓内的金属弹片因氧化变松,回弹力减弱,导致与电池接触不良,刻刀无法正常工作。为了使其正常使用,应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪一种物质( )
A.塑料片 B.铁片 C.木头片 D.陶瓷片
11.如图是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( )
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体
C.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
D.静电除尘纸和地面摩擦后与地板带有同种电荷
12.关于电路的一些说法,下列判断不正确的是( )
A.串联、并联电路都是构成复杂电路的基本单元
B.手机内部有将很多电子元件构建在单晶片上的集成电路
C.家里的电视与电饭煲在使用时互不影响,所以它们是并联的
D.只有在光线不足且有人走动时,厕所里的自动控制灯才会发光,故使用的感应开关和光控开关是并联的
13.如图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷出时,风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是( )
A.易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的
B.酒精灯内的酒精减少会导致酒精的热值变小
C.推动扇叶转动的水蒸气的内能减小
D.推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能
14.如图所示,电流表、、的示数分别为、、,下列判断正确的是( )
A.开关和闭合、断开时,灯和并联
B.开关和闭合、断开时,
C.开关和断开、闭合时,灯和并联
D.开关和断开、闭合时,
15.如图甲,在绝热的容器(容器内部不与容器外部发生热传递)中装有20°C的水A,其质量为mA;把一瓶90°C、质量为mB的水B放入绝热容器后,利用温度传感器测量它们的温度变化,得到图乙中的曲线。水B从90℃下降到80℃需要1min,放出的热量为Q1,从80℃下降到70℃需要3.8min,放出的热量为Q2。忽略瓶子吸收(或放出)的热量,下列说法正确的是( )
A.
B.水B的内能传递给了水A使其温度上升
C.若最终水A和水B的温度都是70℃,则
D.从0到3min的时间内,水A吸收的热量为QA,水B放出的热量为QB,则
二、填空题:本题共5小题,填空每空1分,每图2分,共17分。
16.如图是某实验小组在探究不同物质吸热能力的实验时根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像,用酒精灯对容器中冰均匀加热,设物质在相同时间内吸收的热量相同,冰在熔化过程中温度保持不变,内能___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),在段,容器中物质吸收的热量是___________。
17.图1是我国古代流行于民间的走马灯。当点燃走马灯内的蜡烛时,燃烧产生的高温气体便上升并推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动,高温气体的__________能转化成纸风车转动的__________能,上述过程中的能量转化,与图2汽油机工作的两个冲程中__________图相同。
18.如图所示的电路图中进行了如下操作:
(1)当开关S1断开,S2与B接触,两灯泡L1与L2的连接方式为___________联,此时电流表A的示数为0.4A,则通过小灯泡L2的电流为___________。
(2)开关S1与C接触,S2与B接触,电流表A1的示数为0.6A;保持开关S1与C接触,当把开关S2与A接触,电流表A的示数为1.8A,则小灯泡L2所在支路的电流为___________A。
19.如图甲所示是节日装饰用的小彩灯,可以烘托节日的气氛,其缺点是如果有一个小灯泡烧毁了,会导致电路________,将使整串小灯泡全部熄灭,这是因为串联电路中各用电器________。为了克服该缺点,小芳同学对电路进行了改进,如图乙所示,方法是先将小灯泡两个两个________后,再把它们串联起来,这样即使有一个小灯泡烧毁,也不会影响整串电路。
20.(1)某组同学在做“探究小灯泡发光”实验,他们有几个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示,以下部件必须采用绝缘体材料制成的是____________(填字母)。
A.灯丝
B.支架:支撑灯丝,一端连接灯丝,一端连接螺纹外壳或连接点
C.与支架接触,用于固定支架
D.螺纹外壳
E.分隔环:用于隔开螺纹外壳和连接点
F.连接点
(2)能使灯泡发光的是图____________,属于短路的是图____________,属于断路的是图____________。
A. B. C. D.
(3)根据实物图,在虚线框内画出电路图。
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)下列关于下图所示现象的说法均不完整,请你利用所学知识将其补充完整:
(1)甲图:抽取玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是__________现象,此现象表明分子在__________;
(2)乙图:滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色,说明液体扩散的快慢跟__________有关;
(3)丙图:把端面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码,此现象表明__________;
(4)丁图:用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中,瓶内气体的内能会__________(选填“增大”或“减小”);当向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处跳出时,观察到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内的气体对瓶塞做功,将瓶内气体的__________能转化为瓶塞的__________能;使其内能__________(选填“增大”或“减小”),温度__________(填“升高”或“降低”),水蒸气__________(填物态变化)而成小液滴。
22.(7分)如图a,是某实验小组同学“用传感器比较不同物质的比热容”实验装置,两试管分别装有水和煤油,同一个热源红外加热器同时给试管内的水和煤油加热,试管内的水和煤油的温度通过温度传感器采集,并通过数据采集线与计算机相连。某次实验结束后,计算机屏幕显示的实验图像如图b所示:
(1)实验前要让两个试管内的水和煤油除初始温度相同外,还须使水和煤油的______相同;
(2)实验时对两种物质加热相同的时间,吸收的热量______(选填“相等”或“不相等”),通过比较____________来判断它们的吸热能力。
(3)如图b所示,甲、乙两种液体,______液体的吸热能力强。
(4)已知水的比热容是,则煤油的比热容是______;若试管内液体的质量为200g,则用该装置把乙液体加热8min吸收的热量为____________J。
(5)下列现象中不能用比热容知识来解释的是______。
A.春天的夜晚,气温会降得很低,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B.炎热的夏天常常在马路上洒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
23.(8分)在“使两个小灯泡亮起来 ”的活动中:
(1)按如图甲所示的电路图连接了实物电路,当最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,则错误操作是______________;
(2)有学生未经老师允许,把一根导线的两端,接在灯泡L2的两边接线柱上,此时将看到______________、_____________(选填“不亮”、“不变”或“更亮”);
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S改接到与之间、与电池正极之间,观察到同样的现象,这样操作的目的是探究串联电路________;
(4)如图乙,闭合所有开关,发现如下现象:现象A:灯不发光;现象B:灯发光。对此现象的原因有以下三种猜想:
猜想1:干路上某根导线断路;
猜想2:灯的灯丝断路;
猜想3:灯支路某根导线断路。
①根据现象B,可以判断猜想_______(填数字)是错误的;
②将灯与灯互换位置,若观察到___________________,则猜想2正确;
③在干路上串联一个小灯泡,再用一根完好的导线接在的A、B两端,闭合所有开关;若观察到___________,则猜想3正确;若观察到不发光、发光,则猜想_______(填数字)正确。
24.(9分)实验室,同学们在探究“并联电路中电流的特点”。
(1)连接电路时,某同学发现电流表指针如图乙所示,原因是________________
(2)第1组的同学按图甲连接好电路后,闭合开关发现两盏灯都亮,由于导线较凌乱,不能判断两盏灯是串联还是并联,以下操作及现象能判断出电路连接方式的是________
A.拧下一个灯泡,另一个也不亮 B.拆掉一根导线,两个都不亮
C.断开开关,两个都不亮 D.观察两个灯的亮度不同
(3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图,此时电流表测的是________(//)处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过的电流,请在改动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线完成正确的电路________;
(4)将测量的数据记录在表格中:
序号
规格
规格
/A
/A
/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.24
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
丁
0.15
0.14
0.29
①多次测量的目的是__________________________________________________;
②通过对测量数据的分析,可以总结出并联电路中电流的规律:____________;
③第4组灯泡的规格,可能是规格________(选填“甲”“乙”“丙”“丁”)灯泡;
(5)兴趣小组又利用器材设计了如图丁的电路,希望在不拆电路的情况下,只通过开关的通断,直接测量通过、的电流。此方案是否可行?________(是/否),原因是_____________________________。
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料,茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水,用围炉加热至100℃消耗了100g木炭,水的比热容为、煤油的比热容是(当地气压为一个标准大气压)求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若这些热量完全用来加热煤油,可以使多少千克煤油温度升高30℃?
(3)如果提供热量完全被水吸收,可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度?
26.(9分)小张同学在家里试验用固体酒精烧水,他将10kg的水从加热到。已知固体酒精的热值为,水的比热容是,煤油的比热容是。
(1)求在这一过程中水吸收的热量;
(2)若固体酒精加热水时有30%的能量损失了,则在此次烧水过程中实际使用的固体酒精的质量是多少kg?
(3)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了,求煤油的质量;
27.(6分)如图所示的电路中,当开关断开、接时,电流表的示数是。
(1)此时通过灯泡的电流分别是多少?
(2)当开关断开、接时,电流表的示数为,则通过灯泡、的电流分别是多少?
(3)当开关闭合、接时,电流表的示数为,则此时通过灯泡的电流是多少?
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2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、填空与作图题:本题共6小题,填空每空1分,每图2分,共19分。
16.(3分)
、
17.(3分)
、 、
18.(3分)
(1) 、 (2)
19.(3分)
、 、
20.(6分)
(1)
(2) 、 、
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)
(1) 、 (2)
(3)
(4) 、 、 、 、 、
22.(7分)
(1) (2) 、
(3) (4) 、
(5)
23.(8分)
(1) (2) 、
(3)
(4) 、 、
、
24.(9分)
(1) (2)
(3) 、
(4) 、 、
(5) 、
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理 第4页(共6页) 物理 第5页(共6页) 物理 第6页(共6页)
物理 第1页(共6页) 物理 第2页(共6页) 物理 第3页(共6页)
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$2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
✉
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][]
一、
选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
日
1.[A][B][C]ID]
6.[A][BI[C][D]
11.[A][B][c][D]
2.[A][B][C][D]
7.[A][BJ[C][D]
12.[A][B][C][D]
3.[A][BJ[C][D]
8.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9.[A][BJ[C][D]
14.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第1页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二、填空与作图题:本题共5小题,每空1分,每图2分,共19分。
16.(3分)
17.(3分)
18.(3分)
(1)
(2)
19.(3分)
20.(6分)
(1)
(2)
(3)
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
物理
第2页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理
第3页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(9分)
27.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理
第4页(共4页)
2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
全解全析
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第13~15章,人教版新教材
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.变废为宝——将“地沟油”提炼制成生物航空燃油,我国已成为亚洲第一个拥有此自主研发技术的国家,这可以减少对进口石油的依赖,极大降低碳排放。采用生物航空燃油是因为它的( )
A.密度大 B.热值大 C.比热容大 D.热量大
【答案】B
【详解】采用生物航空燃油,主要的原因是它具有较大的热值,完全燃烧相同质量的该燃料时,可以释放出更多的热量。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.生活中有很多与分子动理论有关的现象,下列说法错误的是( )
A.吸盘能吸在玻璃上,说明分子间存在引力
B.腌制咸鸭蛋,蛋尝起来变咸了是扩散现象
C.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
D.摔碎的手机屏难以复原,因为分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
【答案】A
【详解】A.吸盘能吸在玻璃上,是挤出吸盘内部空气后,外界大气压将吸盘紧紧压在玻璃上,属于大气压强的作用,并非分子间引力导致,故A错误;
B.腌制咸鸭蛋时,盐分子无规则运动进入鸭蛋内部,属于扩散现象,符合分子动理论规律,故B正确;
C.温度升高时花香更浓郁,是因为温度越高分子热运动越剧烈,说明分子热运动和温度有关,故C正确;
D.摔碎的手机屏拼接后,碎片接触面的分子间距远大于分子间作用力的有效作用距离,分子间作用力几乎可以忽略,因此难以复原,故D正确。
本题选择描述错误的,故选A。
3.会使用火是类人猿进化到人的一个重要标志,钻木取火是古人类获取火种的重要途径。下列选项中,改变物体内能的方式与钻木取火相同的是( )
A.冬季人们常用热水袋取暖 B.给饮料加冰块降温
C.取暖器旁的物体温度升高 D.双手互搓,手心温度会升高
【答案】D
【详解】钻木取火时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于通过做功改变物体的内能。热水袋取暖、加冰块降温、取暖器旁物体升温,都是通过温度差传递热量,属于热传递改变内能;双手互搓时,需要克服摩擦做功,内能增大,是通过做功的方式来改变内能的。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.(跨学科)如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A.木炭燃烧时热值变小 B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量减小
C.翻炒的目的是使油料受热均匀 D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
【答案】C
【详解】A.热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,木炭燃烧过程中热值不变,故A错误;
B.热量是热传递过程中传递能量的多少,是过程量,不能说物体“含有热量”,故B错误;
C.翻炒使油料各部分交替与锅接触,目的是使油料受热均匀,故C正确;
D.炒蒸油料时,油料主要通过热传递吸收能量,内能增大,故D错误。
故选C。
5.对于图中所示的四幅图,下列说法中不正确的是( )
A.软木塞飞出时,相当于内燃机的做功冲程
B.两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子彼此进入对方
C.活塞迅速向下运动时,相当于内燃机的压缩冲程
D.小朋友下滑时,机械能减小,机械能转化为内能
【答案】B
【详解】A.图中软木塞飞出时,管内水蒸气对木塞做功,将内能转化为机械能,相当于内燃机的做功冲程,故A正确;
B.图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力,故B错误;
C.图中,活塞向下运动,压缩空气做功,机械能转化为内能,温度升高,达到硝化棉的着火点,硝化棉被点燃,发生的能量转化与汽油机的压缩冲程相同,故C正确;
D.图中小朋友下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小,故D正确。
本题选择错误的,故选B。
6.如图a,用加热器给初温均为的甲、乙液体加热(),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度随加热时间的图线如图b,则( )
A.乙中此时温度计示数为 B.甲液体和乙液体的比热容相等体的大
C.甲液体的比热容比乙液 D.甲液体的比热容比乙液体的小
【答案】C
【详解】A.图中温度计的分度值为1℃,液柱对应示数为58℃,故A错误;
BCD.已知两种液体每秒吸热相同、初温均为20℃,从图b可知:在乙沸腾前的相同加热时间内,甲、乙吸收的热量相等,升高的温度也完全相同,由于,根据可知,则,故C正确,BD错误。
故选 C。
7.(新视野)如图所示,是小符同学跟爷爷学习功夫的四个基本动作,由此他联想到热机的冲程,以下正确的是( )
A.“鼻孔吸气”对应的汽油机冲程吸入的是汽油
B.“气沉丹田”对应的汽油机冲程是将机械能转化为内能
C.“排山倒海”所对应的汽油机冲程是靠飞轮的惯性来完成的
D.汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的
【答案】B
【详解】A.“鼻孔吸气”相当于吸气冲程,汽油机吸气冲程吸入的是汽油和空气的混合物,故A错误;
B.“气沉丹田”相当于压缩冲程,在压缩冲程中将机械能转化为内能,故B正确;
C.“排山倒海”时对外做功,相当于汽油机的做功冲程,此冲程中将内能转化为机械能,不是靠飞轮的惯性来完成的,故C错误;
D.汽油机是通过火花塞点火,而柴油机不是,故D错误。
故选B。
8.下列有关电流表的使用的说法中错误的是( )
A.在使用时,应等到电流表的示数稳定后再进行读数
B.为了避免电路中电流过大损坏电流表,可以先进行“试触”
C.在使用电流表时,应正确选择电流表的测量范围
D.可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数
【答案】D
【详解】A.电流表读数需待示数稳定后进行,故A正确;
B.选量程前试触可避免电流过大损坏电流表,故B正确;
C.使用电流表需选择合适测量范围,可保证测量准确且保护电表,故C正确;
D.电流表相当于导线,不能直接与电源相连,否则会发生电源短路,损坏电源,故D错误。
本题选择说法错误的,故选D。
9.很多汽车具有多种独立解锁方式,小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路,代表遥控解锁开关,代表NFC数字解锁开关,M表示门锁电机,是保护电阻,以下电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由题意可知,汽车的解锁方式独立工作,互不影响,说明开关、均可独立控制电机M工作,故与并联,电动机M位于干路上,是保护电阻,应与电动机M串联,因此也位于干路上,分析四幅电路图,只有A选项的电路图符合分析,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.手艺人常用电动刻刀雕刻木质工艺品,长期使用后,刻刀电池仓内的金属弹片因氧化变松,回弹力减弱,导致与电池接触不良,刻刀无法正常工作。为了使其正常使用,应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪一种物质( )
A.塑料片 B.铁片 C.木头片 D.陶瓷片
【答案】B
【详解】要保证刻刀电路正常导通,垫入的物质必须为导体。塑料片、木头片、陶瓷片均为绝缘体,接入后电路处于断路状态,刻刀无法正常工作;铁片是导体,接入后既可以填补接触间隙,又能保证电路导通。故选B。
11.如图是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( )
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体
C.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
D.静电除尘纸和地面摩擦后与地板带有同种电荷
【答案】B
【详解】A.摩擦起电的实质是电荷的转移,不能创造电荷,故A错误;
B.静电除尘纸和地面摩擦后带上了电,带电体具备吸引轻小物体的性质,因此可以吸附灰尘、头发等。故B正确;
C.同种电荷相互排斥,除尘纸吸附灰尘是利用带电体吸引轻小物体的性质,故C错误;
D.摩擦起电时两物体带异种电荷,故D错误。
故选B。
12.关于电路的一些说法,下列判断不正确的是( )
A.串联、并联电路都是构成复杂电路的基本单元
B.手机内部有将很多电子元件构建在单晶片上的集成电路
C.家里的电视与电饭煲在使用时互不影响,所以它们是并联的
D.只有在光线不足且有人走动时,厕所里的自动控制灯才会发光,故使用的感应开关和光控开关是并联的
【答案】D
【详解】A.串联电路和并联电路是最基本的电路连接方式,复杂电路通常是由这两种基本电路组合而成的,所以串联、并联电路都是构成复杂电路的基本单元,故A正确;
B.手机内部的核心处理、控制模块都属于将大量电子元件集成在单晶片上的集成电路,故B正确;
C.家里的电视与电饭煲在使用时互不影响,即它们可以独立工作,根据并联电路的特点:各用电器工作状态互不影响,可知它们是并联的,故C正确;
D.只有在光线不足且有人走动时,厕所里的自动控制灯才会发光,这意味着感应开关和光控开关必须同时闭合,电路才会接通,灯才会亮,所以感应开关和光控开关是串联的,故D错误。
本题要求选择不正确的,故选D。
13.如图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷出时,风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是( )
A.易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的
B.酒精灯内的酒精减少会导致酒精的热值变小
C.推动扇叶转动的水蒸气的内能减小
D.推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能
【答案】C
【详解】A.用酒精灯加热水,水吸收热量,是通过热传递的方式增加内能,故A错误;
B.热值是燃料的特性,只与燃料种类有关,与质量无关,酒精减少热值不变,故B错误;
C.水蒸气推动扇叶转动,水蒸气对扇叶做功,内能转化为机械能,水蒸气内能减小,故C正确;
D.水蒸气推动扇叶转动时,部分内能散失到空气中,且存在摩擦,内能不可能全部转化为机械能,故D错误。
故选C。
14.如图所示,电流表、、的示数分别为、、,下列判断正确的是( )
A.开关和闭合、断开时,灯和并联
B.开关和闭合、断开时,
C.开关和断开、闭合时,灯和并联
D.开关和断开、闭合时,
【答案】A
【详解】AB.开关和闭合、断开时,电流分别经过支路(测该支路电流)和支路(测该支路电流),两灯并联,测干路电流,由并联电路电流规律可知,故A正确,B错误;CD.开关和断开、闭合时,灯和串联,三个电流表都测量电路的电流,串联电路电流处处相等,即,故CD错误。
故选A。
15.如图甲,在绝热的容器(容器内部不与容器外部发生热传递)中装有20°C的水A,其质量为mA;把一瓶90°C、质量为mB的水B放入绝热容器后,利用温度传感器测量它们的温度变化,得到图乙中的曲线。水B从90℃下降到80℃需要1min,放出的热量为Q1,从80℃下降到70℃需要3.8min,放出的热量为Q2。忽略瓶子吸收(或放出)的热量,下列说法正确的是( )
A.
B.水B的内能传递给了水A使其温度上升
C.若最终水A和水B的温度都是70℃,则
D.从0到3min的时间内,水A吸收的热量为QA,水B放出的热量为QB,则
【答案】C
【详解】A.水从90℃下降到80℃放出的热量
水从80℃下降到70℃放出的热量
所以,故A错误;
B.水B的温度高,放出热量,水A的温度低,吸收热量,水B的热量传递给了水A,水A吸收热量使得水A内能增加,温度升高,故B错误;
C.热水B和冷水A,经过热传递后,最终温度都为70℃,此时,即
化简的
故C正确;
D.绝热的容器,热传递过程中没有热量损失,所以A吸收的热量等于B放出的热量,故,故D错误。
故选C。
二、填空题:本题共5小题,填空每空1分,每图2分,共17分。
16.如图是某实验小组在探究不同物质吸热能力的实验时根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像,用酒精灯对容器中冰均匀加热,设物质在相同时间内吸收的热量相同,冰在熔化过程中温度保持不变,内能___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),在段,容器中物质吸收的热量是___________。
【答案】 变大
【详解】冰属于晶体,BC段是冰的熔化过程,晶体熔化时持续吸热,内能变大;
AB段物质吸收的热量为
即每分钟物质吸收的热量为
则BC段共经历40min,BC段物质吸收的热量为
17.图1是我国古代流行于民间的走马灯。当点燃走马灯内的蜡烛时,燃烧产生的高温气体便上升并推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动,高温气体的__________能转化成纸风车转动的__________能,上述过程中的能量转化,与图2汽油机工作的两个冲程中__________图相同。
【答案】 内 机械 乙
【详解】蜡烛燃烧释放热量,使灯内气体温度升高、内能增大,高温气体上升推动纸风车转动,过程中高温气体的内能转化为纸风车转动的机械能。
甲图:两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,将机械能转化为内能;乙图:两个气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,是做功冲程,将内能转化为机械能,和走马灯的能量转化过程一致。
18.如图所示的电路图中进行了如下操作:
(1)当开关S1断开,S2与B接触,两灯泡L1与L2的连接方式为___________联,此时电流表A的示数为0.4A,则通过小灯泡L2的电流为___________。
(2)开关S1与C接触,S2与B接触,电流表A1的示数为0.6A;保持开关S1与C接触,当把开关S2与A接触,电流表A的示数为1.8A,则小灯泡L2所在支路的电流为___________A。
【答案】(1) 串 0.4A (2)1.2
【详解】(1)当断开、接B时,电流从电源正极出发,依次经过、的B触点路径、、电流表、电流表A,最终回到电源负极,电流只有唯一一条路径,因此两灯为串联;
串联电路中各处电流相等,电流表测串联电路的电流,因此通过的电流等于电流表示数,为。
(2)当接C、接B时,电流仅通过所在支路,电流表测的电流,即;当接A时,和并联,电流表A测干路总电流,并联电路干路电流等于各支路电流之和,因此的支路电流
19.如图甲所示是节日装饰用的小彩灯,可以烘托节日的气氛,其缺点是如果有一个小灯泡烧毁了,会导致电路________,将使整串小灯泡全部熄灭,这是因为串联电路中各用电器________。为了克服该缺点,小芳同学对电路进行了改进,如图乙所示,方法是先将小灯泡两个两个________后,再把它们串联起来,这样即使有一个小灯泡烧毁,也不会影响整串电路。
【答案】 断路 相互影响 并联
【详解】图甲中各小彩灯串联,一个灯泡烧毁会使电路断路;串联电路中各用电器相互影响,因此整串小彩灯全部熄灭。
图乙中先将小灯泡两个两个并联,再把各并联组串联;并联支路互不影响,一只灯泡烧毁后,同组另一只灯泡仍能形成通路,其他各组也能继续发光。
20.(1)某组同学在做“探究小灯泡发光”实验,他们有几个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示,以下部件必须采用绝缘体材料制成的是____________(填字母)。
A.灯丝
B.支架:支撑灯丝,一端连接灯丝,一端连接螺纹外壳或连接点
C.与支架接触,用于固定支架
D.螺纹外壳
E.分隔环:用于隔开螺纹外壳和连接点
F.连接点
(2)能使灯泡发光的是图____________,属于短路的是图____________,属于断路的是图____________。
A. B. C. D.
(3)根据实物图,在虚线框内画出电路图。
【答案】(1) CE (2) C AD B (3)
【详解】(1)为了能使灯泡发光,A.灯丝、B.支架:支撑灯丝,一端连接灯丝,一端连接螺纹外壳或连接点、D.螺纹外壳、F.连接点都需要传导电流才能形成闭合回路,因此必须是导体。
为了避免短路,C.与支架接触,用于固定支架、E.分隔环:用于隔开螺纹外壳和连接点,必须使用绝缘体。
(2)A.灯丝的一端与电源的正负极相连,灯泡没有接入电路,电路是短路,灯泡不发光;
B.灯丝的一端和电源的正极相连,没有构成通路,电路短路,灯泡不发光;
C.灯丝的一端和电源的正极相连,灯丝的另一端和电源的负极相连,电路构成通路,灯泡发光;
D.灯丝的一端与电源的正负极相连,灯泡没有接入电路,电路是短路,灯泡不发光。
故能使灯泡发光的是图C;属于短路的是图AD;属于断路的是图B。
(3)由图可知,图中电铃与S1串联后与灯并联,开关S在干路上,如图所示:
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)下列关于下图所示现象的说法均不完整,请你利用所学知识将其补充完整:
(1)甲图:抽取玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是__________现象,此现象表明分子在__________;
(2)乙图:滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色,说明液体扩散的快慢跟__________有关;
(3)丙图:把端面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码,此现象表明__________;
(4)丁图:用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中,瓶内气体的内能会__________(选填“增大”或“减小”);当向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处跳出时,观察到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内的气体对瓶塞做功,将瓶内气体的__________能转化为瓶塞的__________能;使其内能__________(选填“增大”或“减小”),温度__________(填“升高”或“降低”),水蒸气__________(填物态变化)而成小液滴。
【答案】(1) 扩散 不停地做无规则运动 (2) 温度 (3) 分子间存在引力
(4) 增大 内 机械 减小 降低 液化
【详解】(1)抽取玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,即部分空气运动到下面的瓶子中,部分二氧化氮运动到上面的瓶子中,这是气体的扩散现象,此现象表明分子在做无规则运动。
(2)热水的温度比冷水的温度高,滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色,即墨水在热水中比在冷水中扩散得更快,说明液体扩散的快慢跟温度有关。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力,把端面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码,此现象表明分子间存在引力。
(4)做功可以改变物体的内能,瓶子里装有一些酒精,用力打气,在瓶塞未跳起前,压缩瓶内的气体做功,瓶内气体的内能增加;
继续打气,当瓶塞跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,将瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能,瓶内气体的内能减少,温度降低,使瓶内的水蒸气液化成小水珠,出现白气。
22.(7分)如图a,是某实验小组同学“用传感器比较不同物质的比热容”实验装置,两试管分别装有水和煤油,同一个热源红外加热器同时给试管内的水和煤油加热,试管内的水和煤油的温度通过温度传感器采集,并通过数据采集线与计算机相连。某次实验结束后,计算机屏幕显示的实验图像如图b所示:
(1)实验前要让两个试管内的水和煤油除初始温度相同外,还须使水和煤油的______相同;
(2)实验时对两种物质加热相同的时间,吸收的热量______(选填“相等”或“不相等”),通过比较____________来判断它们的吸热能力。
(3)如图b所示,甲、乙两种液体,______液体的吸热能力强。
(4)已知水的比热容是,则煤油的比热容是______;若试管内液体的质量为200g,则用该装置把乙液体加热8min吸收的热量为____________J。
(5)下列现象中不能用比热容知识来解释的是______。
A.春天的夜晚,气温会降得很低,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B.炎热的夏天常常在马路上洒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
【答案】(1) 质量 (2) 相等 升高的温度 (3) 乙 (4) (5) B
【详解】(1)实验采用控制变量法,要控制两种物质初温、质量相同。
(2)同一个热源,加热相同时间放出热量相同,水和煤油吸收热量相等;通过比较升高的温度来判断它们的吸热能力,在吸收相同热量的情况下,升高温度越低,说明该物质的吸热能力越强。
(3)由图b可知,加热相同的时间(即吸收相同热量),甲升高的温度比乙升高的温度高,根据比较吸热能力的方法,吸收相同热量,乙升温更小,说明乙吸热能力更强,乙是水,甲是煤油。
(4)由图b可知,加热4分钟时,甲升高的温度为
乙升高的温度为
加热相同时间吸收热量Q相同,即
则煤油的比热容是
4min乙升温10℃,则8min升温,用该装置把乙液体加热8min吸收的热量为
(5)A.春天的夜晚,农民往稻田里灌水,因为水的比热容大,放出相同热量后水降温慢,所以可以防秧苗冻坏,能用比热容知识解释,故A不符合题意;
B.炎热的夏天常常在马路上洒水,是利用水蒸发吸热,使周围环境温度降低,与比热容大小无关,故B符合题意;
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温,是因为水的比热容大,吸收相同热量时温度升高较小,能用比热容知识解释,故C不符合题意;
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂,是因为水的比热容大,升高相同温度时吸收热量多,冷却效果好,能用比热容知识解释,故D不符合题意。
故选B。
23.(8分)在“使两个小灯泡亮起来 ”的活动中:
(1)按如图甲所示的电路图连接了实物电路,当最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,则错误操作是______________;
(2)有学生未经老师允许,把一根导线的两端,接在灯泡L2的两边接线柱上,此时将看到______________、_____________(选填“不亮”、“不变”或“更亮”);
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S改接到与之间、与电池正极之间,观察到同样的现象,这样操作的目的是探究串联电路________;
(4)如图乙,闭合所有开关,发现如下现象:现象A:灯不发光;现象B:灯发光。对此现象的原因有以下三种猜想:
猜想1:干路上某根导线断路;
猜想2:灯的灯丝断路;
猜想3:灯支路某根导线断路。
①根据现象B,可以判断猜想_______(填数字)是错误的;
②将灯与灯互换位置,若观察到___________________,则猜想2正确;
③在干路上串联一个小灯泡,再用一根完好的导线接在的A、B两端,闭合所有开关;若观察到___________,则猜想3正确;若观察到不发光、发光,则猜想_______(填数字)正确。
【答案】(1) 连接电路时开关是闭合的 (2) 更亮 不亮 (3) 开关的作用与位置的关系
(4) 1 灯发光,灯不发光 灯发光,灯发光 2
【详解】(1)当最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,这说明连接电路的过程中,开关是闭合的,该做法是错误的。
(2)[1][2]由图甲可知,该电路为串联电路,把一根导线的两端,接在灯泡的两边接线柱上,此时灯泡被短路,灯泡不发光,有电流通过灯泡,则灯泡发光,此时电路中总电阻减小,电流增大,因此更亮了。
(3)闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到两灯之间、和电池正极之间,观察到同样的现象,该操作更换了开关的位置,这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用与位置的关系。
(4)①[1]灯发光(现象B),说明干路是通路,因此可以判断猜想1是错误的。
②[2]将灯与灯互换位置后,若灯发光,灯不发光,则说明干路及原灯所在支路没有问题,问题在灯自身,是灯的灯丝断路,猜想2是正确的。
③[3][4]在干路上串联一个灯泡,假如灯支路某根导线断路,即使用一根完好的导线接在灯的A、B两端,灯也不会被短接,能发光;但如果是灯的灯丝断路,用一根完好的导线接在的A、B两端后,灯也会被短接,不再发光。所以,用一根完好的导线接在的A、B两端,闭合所有开关;若观察到灯发光,灯发光,则猜想3正确;若观察到不发光、发光,则猜想2正确。
24.(9分)实验室,同学们在探究“并联电路中电流的特点”。
(1)连接电路时,某同学发现电流表指针如图乙所示,原因是________________
(2)第1组的同学按图甲连接好电路后,闭合开关发现两盏灯都亮,由于导线较凌乱,不能判断两盏灯是串联还是并联,以下操作及现象能判断出电路连接方式的是________
A.拧下一个灯泡,另一个也不亮 B.拆掉一根导线,两个都不亮
C.断开开关,两个都不亮 D.观察两个灯的亮度不同
(3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图,此时电流表测的是________(//)处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过的电流,请在改动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线完成正确的电路________;
(4)将测量的数据记录在表格中:
序号
规格
规格
/A
/A
/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.24
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
丁
0.15
0.14
0.29
①多次测量的目的是__________________________________________________;
②通过对测量数据的分析,可以总结出并联电路中电流的规律:____________;
③第4组灯泡的规格,可能是规格________(选填“甲”“乙”“丙”“丁”)灯泡;
(5)兴趣小组又利用器材设计了如图丁的电路,希望在不拆电路的情况下,只通过开关的通断,直接测量通过、的电流。此方案是否可行?________(是/否),原因是_____________________________。
【答案】(1) 电流表未调零 (2)A (3) C
(4) 寻求普遍规律 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 乙
(5) 否 电流表的正负接线柱接反
【详解】(1)连接电路时,某同学发现电流表指针如图乙所示,指针没有指在零刻度线,说明电流表未调零。
(2)A.并联电路各支路互不影响,故若为并联电路,拧下一个灯泡,另一个灯泡不受影响,仍然可以发光;串联电路只有一个回路,若拧下一个灯泡,电路断路,另一个也不亮,故A符合题意;
B.串联电路只有一个回路,若拆掉一根导线,电路断路,两个都不亮;若为并联电路,拆除的导线在干路上,则也会导致整个电路断路,从而出现两灯都不亮的情况,不能判断串并联,故B不符合题意;
C.开关若接在并联电路的干路上,断开开关整个电路断路,从而出现两灯都不亮的情况,与串联电路现象相同,故C不符合题意;
D.两灯规格不同时,不论是串联还是并联,两灯的亮度都会不同,故D不符合题意。
故选A。
(3)图丙中,电流表在干路上,测的是C点的电流。
要测量通过的电流,把电流表连接右侧的导线打 ×,改接到电流表负接线柱,使电流表和在支路上串联,测支路电流。如图所示:
(4)本实验是探究类实验,多次测量的目的是寻求普遍规律。
分析表格数据,,所以可以总结出并联电路中电流的规律:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
第4组灯泡的电流与第2组灯泡的电流相同,所以第4组灯泡的规格与第2组灯泡的规格可能相同,都是乙。
(5)由图丁可知,闭合、断开时,电流表可测量通过灯泡的电流;闭合、断开时,电流表可测量通过灯泡的电流。但这两种情况下,通过电流表的电流的方向发生了变化,其中一次测量时,电流表的正负接线柱接反,指针会反向偏转,无法测量电流的大小。所以,此方案不可行。
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料,茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水,用围炉加热至100℃消耗了100g木炭,水的比热容为、煤油的比热容是(当地气压为一个标准大气压)求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若这些热量完全用来加热煤油,可以使多少千克煤油温度升高30℃?
(3)如果提供热量完全被水吸收,可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度?
【答案】(1) (2) (3)
【详解】(1)水吸收的热量为
(2)若这些热量完全用来加热煤油,使煤油升高30℃对应煤油的质量为 ……………………1分
(3)如果提供热量完全被水吸收,使初温40℃的1kg水升高的温度为 ……………………1分
水的末温为 ……………………1分
由于标准气压下水的沸点是100℃,因此水最终温度为100℃。 ……………………1分
26.(9分)小张同学在家里试验用固体酒精烧水,他将10kg的水从加热到。已知固体酒精的热值为,水的比热容是,煤油的比热容是。
(1)求在这一过程中水吸收的热量;
(2)若固体酒精加热水时有30%的能量损失了,则在此次烧水过程中实际使用的固体酒精的质量是多少kg?
(3)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了,求煤油的质量;
【答案】(1) (2)0.1kg (3)20kg (4)100℃
【详解】(1)水的温度变化量 ……………………1分
水吸收的热量 ……………………2分
(2)30%能量损失说明水吸收的热量占固体酒精完全燃烧释放总能量的比例为 ……………………1分
因此酒精完全燃烧的总放热,结合燃料放热公式可得,酒精质量 ……………………2分
(3)由题意可知煤油吸收的热量等于水吸收的热量,即 ……………………1分
利用吸热公式变形得 ……………………2分
27.(6分)如图所示的电路中,当开关断开、接时,电流表的示数是。
(1)此时通过灯泡的电流分别是多少?
(2)当开关断开、接时,电流表的示数为,则通过灯泡、的电流分别是多少?
(3)当开关闭合、接时,电流表的示数为,则此时通过灯泡的电流是多少?
【答案】(1); (2); (3)
【详解】(1)当开关断开、接a时,电路中只接通了,电流表测电路中电流,读数为0.3A,则通过灯泡的电流为0.3A,通过灯泡的电流为0A。 ……………………2分
(2)当开关断开、接b时,、串联,电流表的示数为0.2A,根据串联电流规律,则通过灯泡、的电流均为0.2A。 ……………………2分
(3)当开关闭合、接a时,、并联,电流表测干路电流,电流表的示数为0.9A。由(1)可知,单独接入电路时,通过灯泡的电流为0.3A,根据并联电流规律,则此时通过灯泡的电流为 ……………………2分
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2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二、填空与作图题:本题共5小题,每空1分,每图2分,共19分。
16.(3分)
、
17.(3分)
、 、
18.(3分)
(1) 、 (2)
19.(3分)
、 、
20.(6分)
(1) (2) 、 、
(3)
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)
(1) 、 (2) (3)
(4) 、 、 、 、 、
22.(7分)
(1) (2) 、
(3) (4) 、 (5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
(1) (2) 、
(3)
(4) 、 、 、
24.(9分)
(1) (2) (3) 、
(4) 、 、
(5) 、
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(9分)
27.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理 第 1 页 (共4页)
物理 第 2 页 (共4页)
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$2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
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姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[]【][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有
个选项符合题目要求。
1[N1[B][C[D
6[A][B][C][D]
11[A][B][G][D]
2 [A][B][c][D]
7A][B][C][D]
12 [A][B][c][D]
3[A][B[C[D]
8[A][B][C][D]
13 [A][B][c][D]
4[A][B[CD]
9[AJ[B][C][D]
14[AN[B][C][D]
5 [A][B][c][D]
10 [A][B][c][D]
15[A][B][C[D
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、填空与作图题:本题共6小题,填空每空1分,每图2分,共19分。
16.(3分)
17.(3分)
18.(3分)
(1)
(2)
19.(3分)
20.(6分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、
实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
23.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第4页(共6页)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(9分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第5页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
物理第6页(共6页)
2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
C
B
C
B
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
A
C
二、填空与作图题:本题共5小题,每空1分,每图2分,共17分。
16.(2分) 变大
17.(3分) 内 机械 乙
18.(3分)(1) 串 0.4A (2)1.2
19.(3分) 断路 相互影响 并联
20.(6分)(1) CE (2) C AD B (3)
三、实验探究题:本题共4小题,每空1分,共34分。
21.(10分)(1) 扩散 不停地做无规则运动 (2) 温度 (3) 分子间存在引力
(4) 增大 内 机械 减小 降低 液化
22.(7分)
(1) 质量 (2) 相等 升高的温度 (3) 乙 (4) (5) B
23.(8分)
(1) 连接电路时开关是闭合的 (2) 更亮 不亮 (3) 开关的作用与位置的关系
(4) 1 灯发光,灯不发光 灯发光,灯发光 2
24.(9分)
(1) 电流表未调零 (2)A (3) C
(4) 寻求普遍规律 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 乙
(5) 否 电流表的正负接线柱接反
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)
(1)水吸收的热量为 ……………………1分
(2)若这些热量完全用来加热煤油,使煤油升高30℃对应煤油的质量为 ……………………1分
(3)如果提供热量完全被水吸收,使初温40℃的1kg水升高的温度为 ……………………1分
水的末温为
由于标准气压下水的沸点是100℃,因此水最终温度为100℃。 ……………………1分
26.(9分)
(1)水的温度变化量 ……………………1分
水吸收的热量 ……………………2分
(2)30%能量损失说明水吸收的热量占固体酒精完全燃烧释放总能量的比例为 ……………………1分
因此酒精完全燃烧的总放热,结合燃料放热公式可得,酒精质量 ……………………2分
(3)由题意可知煤油吸收的热量等于水吸收的热量,即 ……………………1分
利用吸热公式变形得 ……………………2分
27.(6分)
(1)当开关断开、接a时,电路中只接通了,电流表测电路中电流,读数为0.3A,则通过灯泡的电流为0.3A,通过灯泡的电流为0A。 ……………………2分
(2)当开关断开、接b时,、串联,电流表的示数为0.2A,根据串联电流规律,则通过灯泡、的电流均为0.2A。 ……………………2分
(3)当开关闭合、接a时,、并联,电流表测干路电流,电流表的示数为0.9A。由(1)可知,单独接入电路时,通过灯泡的电流为0.3A,根据并联电流规律,则此时通过灯泡的电流为 ……………………2分
1
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第13~15章,人教版新教材
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.变废为宝——将“地沟油”提炼制成生物航空燃油,我国已成为亚洲第一个拥有此自主研发技术的国家,这可以减少对进口石油的依赖,极大降低碳排放。采用生物航空燃油是因为它的( )
A.密度大 B.热值大 C.比热容大 D.热量大
2.生活中有很多与分子动理论有关的现象,下列说法错误的是( )
A.吸盘能吸在玻璃上,说明分子间存在引力
B.腌制咸鸭蛋,蛋尝起来变咸了是扩散现象
C.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
D.摔碎的手机屏难以复原,因为分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
3.会使用火是类人猿进化到人的一个重要标志,钻木取火是古人类获取火种的重要途径。下列选项中,改变物体内能的方式与钻木取火相同的是( )
A.冬季人们常用热水袋取暖 B.给饮料加冰块降温
C.取暖器旁的物体温度升高 D.双手互搓,手心温度会升高
4.(跨学科)如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A.木炭燃烧时热值变小 B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量减小
C.翻炒的目的是使油料受热均匀 D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
5.对于图中所示的四幅图,下列说法中不正确的是( )
A.软木塞飞出时,相当于内燃机的做功冲程
B.两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子彼此进入对方
C.活塞迅速向下运动时,相当于内燃机的压缩冲程
D.小朋友下滑时,机械能减小,机械能转化为内能
6.如图a,用加热器给初温均为的甲、乙液体加热(),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度随加热时间的图线如图b,则( )
A.乙中此时温度计示数为 B.甲液体和乙液体的比热容相等体的大
C.甲液体的比热容比乙液 D.甲液体的比热容比乙液体的小
7.(新视野)如图所示,是小符同学跟爷爷学习功夫的四个基本动作,由此他联想到热机的冲程,以下正确的是( )
A.“鼻孔吸气”对应的汽油机冲程吸入的是汽油
B.“气沉丹田”对应的汽油机冲程是将机械能转化为内能
C.“排山倒海”所对应的汽油机冲程是靠飞轮的惯性来完成的
D.汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的
8.下列有关电流表的使用的说法中错误的是( )
A.在使用时,应等到电流表的示数稳定后再进行读数
B.为了避免电路中电流过大损坏电流表,可以先进行“试触”
C.在使用电流表时,应正确选择电流表的测量范围
D.可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数
9.很多汽车具有多种独立解锁方式,小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路,代表遥控解锁开关,代表NFC数字解锁开关,M表示门锁电机,是保护电阻,以下电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
10.手艺人常用电动刻刀雕刻木质工艺品,长期使用后,刻刀电池仓内的金属弹片因氧化变松,回弹力减弱,导致与电池接触不良,刻刀无法正常工作。为了使其正常使用,应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪一种物质( )
A.塑料片 B.铁片 C.木头片 D.陶瓷片
11.如图是装有静电除尘纸的拖把,扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是( )
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体
C.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
D.静电除尘纸和地面摩擦后与地板带有同种电荷
12.关于电路的一些说法,下列判断不正确的是( )
A.串联、并联电路都是构成复杂电路的基本单元
B.手机内部有将很多电子元件构建在单晶片上的集成电路
C.家里的电视与电饭煲在使用时互不影响,所以它们是并联的
D.只有在光线不足且有人走动时,厕所里的自动控制灯才会发光,故使用的感应开关和光控开关是并联的
13.如图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷出时,风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是( )
A.易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的
B.酒精灯内的酒精减少会导致酒精的热值变小
C.推动扇叶转动的水蒸气的内能减小
D.推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能
14.如图所示,电流表、、的示数分别为、、,下列判断正确的是( )
A.开关和闭合、断开时,灯和并联
B.开关和闭合、断开时,
C.开关和断开、闭合时,灯和并联
D.开关和断开、闭合时,
15.如图甲,在绝热的容器(容器内部不与容器外部发生热传递)中装有20°C的水A,其质量为mA;把一瓶90°C、质量为mB的水B放入绝热容器后,利用温度传感器测量它们的温度变化,得到图乙中的曲线。水B从90℃下降到80℃需要1min,放出的热量为Q1,从80℃下降到70℃需要3.8min,放出的热量为Q2。忽略瓶子吸收(或放出)的热量,下列说法正确的是( )
A.
B.水B的内能传递给了水A使其温度上升
C.若最终水A和水B的温度都是70℃,则
D.从0到3min的时间内,水A吸收的热量为QA,水B放出的热量为QB,则
二、填空题:本题共5小题,填空每空1分,每图2分,共17分。
16.如图是某实验小组在探究不同物质吸热能力的实验时根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像,用酒精灯对容器中冰均匀加热,设物质在相同时间内吸收的热量相同,冰在熔化过程中温度保持不变,内能___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),在段,容器中物质吸收的热量是___________。
17.图1是我国古代流行于民间的走马灯。当点燃走马灯内的蜡烛时,燃烧产生的高温气体便上升并推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动,高温气体的__________能转化成纸风车转动的__________能,上述过程中的能量转化,与图2汽油机工作的两个冲程中__________图相同。
18.如图所示的电路图中进行了如下操作:
(1)当开关S1断开,S2与B接触,两灯泡L1与L2的连接方式为___________联,此时电流表A的示数为0.4A,则通过小灯泡L2的电流为___________。
(2)开关S1与C接触,S2与B接触,电流表A1的示数为0.6A;保持开关S1与C接触,当把开关S2与A接触,电流表A的示数为1.8A,则小灯泡L2所在支路的电流为___________A。
19.如图甲所示是节日装饰用的小彩灯,可以烘托节日的气氛,其缺点是如果有一个小灯泡烧毁了,会导致电路________,将使整串小灯泡全部熄灭,这是因为串联电路中各用电器________。为了克服该缺点,小芳同学对电路进行了改进,如图乙所示,方法是先将小灯泡两个两个________后,再把它们串联起来,这样即使有一个小灯泡烧毁,也不会影响整串电路。
20.(1)某组同学在做“探究小灯泡发光”实验,他们有几个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如图所示,以下部件必须采用绝缘体材料制成的是____________(填字母)。
A.灯丝
B.支架:支撑灯丝,一端连接灯丝,一端连接螺纹外壳或连接点
C.与支架接触,用于固定支架
D.螺纹外壳
E.分隔环:用于隔开螺纹外壳和连接点
F.连接点
(2)能使灯泡发光的是图____________,属于短路的是图____________,属于断路的是图____________。
A. B. C. D.
(3)根据实物图,在虚线框内画出电路图。
三、实验探究题:本题共4小题,共34分。
21.(10分)下列关于下图所示现象的说法均不完整,请你利用所学知识将其补充完整:
(1)甲图:抽取玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是__________现象,此现象表明分子在__________;
(2)乙图:滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色,说明液体扩散的快慢跟__________有关;
(3)丙图:把端面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码,此现象表明__________;
(4)丁图:用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中,瓶内气体的内能会__________(选填“增大”或“减小”);当向瓶中继续打气,瓶塞从瓶口处跳出时,观察到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内的气体对瓶塞做功,将瓶内气体的__________能转化为瓶塞的__________能;使其内能__________(选填“增大”或“减小”),温度__________(填“升高”或“降低”),水蒸气__________(填物态变化)而成小液滴。
22.(7分)如图a,是某实验小组同学“用传感器比较不同物质的比热容”实验装置,两试管分别装有水和煤油,同一个热源红外加热器同时给试管内的水和煤油加热,试管内的水和煤油的温度通过温度传感器采集,并通过数据采集线与计算机相连。某次实验结束后,计算机屏幕显示的实验图像如图b所示:
(1)实验前要让两个试管内的水和煤油除初始温度相同外,还须使水和煤油的______相同;
(2)实验时对两种物质加热相同的时间,吸收的热量______(选填“相等”或“不相等”),通过比较____________来判断它们的吸热能力。
(3)如图b所示,甲、乙两种液体,______液体的吸热能力强。
(4)已知水的比热容是,则煤油的比热容是______;若试管内液体的质量为200g,则用该装置把乙液体加热8min吸收的热量为____________J。
(5)下列现象中不能用比热容知识来解释的是______。
A.春天的夜晚,气温会降得很低,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B.炎热的夏天常常在马路上洒水
C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D.汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
23.(8分)在“使两个小灯泡亮起来 ”的活动中:
(1)按如图甲所示的电路图连接了实物电路,当最后一根导线连好时,两灯泡就发光了,则错误操作是______________;
(2)有学生未经老师允许,把一根导线的两端,接在灯泡L2的两边接线柱上,此时将看到______________、_____________(选填“不亮”、“不变”或“更亮”);
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S改接到与之间、与电池正极之间,观察到同样的现象,这样操作的目的是探究串联电路________;
(4)如图乙,闭合所有开关,发现如下现象:现象A:灯不发光;现象B:灯发光。对此现象的原因有以下三种猜想:
猜想1:干路上某根导线断路;
猜想2:灯的灯丝断路;
猜想3:灯支路某根导线断路。
①根据现象B,可以判断猜想_______(填数字)是错误的;
②将灯与灯互换位置,若观察到___________________,则猜想2正确;
③在干路上串联一个小灯泡,再用一根完好的导线接在的A、B两端,闭合所有开关;若观察到___________,则猜想3正确;若观察到不发光、发光,则猜想_______(填数字)正确。
24.(9分)实验室,同学们在探究“并联电路中电流的特点”。
(1)连接电路时,某同学发现电流表指针如图乙所示,原因是________________
(2)第1组的同学按图甲连接好电路后,闭合开关发现两盏灯都亮,由于导线较凌乱,不能判断两盏灯是串联还是并联,以下操作及现象能判断出电路连接方式的是________
A.拧下一个灯泡,另一个也不亮 B.拆掉一根导线,两个都不亮
C.断开开关,两个都不亮 D.观察两个灯的亮度不同
(3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图,此时电流表测的是________(//)处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过的电流,请在改动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线完成正确的电路________;
(4)将测量的数据记录在表格中:
序号
规格
规格
/A
/A
/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.24
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
丁
0.15
0.14
0.29
①多次测量的目的是__________________________________________________;
②通过对测量数据的分析,可以总结出并联电路中电流的规律:____________;
③第4组灯泡的规格,可能是规格________(选填“甲”“乙”“丙”“丁”)灯泡;
(5)兴趣小组又利用器材设计了如图丁的电路,希望在不拆电路的情况下,只通过开关的通断,直接测量通过、的电流。此方案是否可行?________(是/否),原因是_____________________________。
四、综合应用题:本题共3小题,共19分。
25.(4分)如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料,茶壶中装入1kg初温为10℃的山泉水,用围炉加热至100℃消耗了100g木炭,水的比热容为、煤油的比热容是(当地气压为一个标准大气压)求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若这些热量完全用来加热煤油,可以使多少千克煤油温度升高30℃?
(3)如果提供热量完全被水吸收,可以使初温40℃的1kg水升温到多少摄氏度?
26.(9分)小张同学在家里试验用固体酒精烧水,他将10kg的水从加热到。已知固体酒精的热值为,水的比热容是,煤油的比热容是。
(1)求在这一过程中水吸收的热量;
(2)若固体酒精加热水时有30%的能量损失了,则在此次烧水过程中实际使用的固体酒精的质量是多少kg?
(3)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了,求煤油的质量;
27.(6分)如图所示的电路中,当开关断开、接时,电流表的示数是。
(1)此时通过灯泡的电流分别是多少?
(2)当开关断开、接时,电流表的示数为,则通过灯泡、的电流分别是多少?
(3)当开关闭合、接时,电流表的示数为,则此时通过灯泡的电流是多少?
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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