学易金卷：八年级物理上学期9月学情自测卷（山东专用）

**基本信息** 涵盖运动和声学核心内容，以骨传导耳机、低音频灭火装置等科技情境，李白诗句跨学科素材及编钟文化传承为载体，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|速度估算、参照物、声传播|跨学科（李白诗句考参照物）、新情境（骨传导耳机介质分析）| |填空题|6/20|长度测量、声特性、运动比较|运动手表配速考查相同路程比时间，波形图分析声的音调响度| |实验探究题|4/30|速度测量、声产生传播、隔音材料|塑料尺振动研究音调和音色，隔音材料距离比较法体现科学探究| |综合应用题|3/20|平均速度、超声波测速、刹车距离|港珠澳大桥测速结合生活，超声波信号测车速考查科学推理|

2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][] 一、 选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 日 1.[A][B][C]ID] 6.[A][BI[C][D] 11.[A][B][c][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][BJ[C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][BJ[C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][BJ[C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空与作图题：本题共6小题，填空每空1分共20分。 16.(3分) 17.(3分) 18.(2分) 19.(4分) 20.(4分) 21.(3分) 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 22.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 23.(8分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（7分) (1) (2) (3) (4) 25.（7分) (1) (2) (3) (4) (5) 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 26.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(8分) 28.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共4页） 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版新教材 一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列几组数据中最符合实际的是（     ） A．中学生用的课桌高约0.8 dm B．普通中学生跑100 m用时约14 s C．上完一节课的时间大约为0.4 h D．1 s内人的心跳大约为75次 2．（跨学科）唐朝时期李白有诗云“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，人坐在帆船上，感觉两岸的青山朝自己靠近，他所选的参照物是（     ） A．帆船 B．岸边 C．船下的水 D．山上的花朵 3．为倡导“节能减排，健康出行”，甲、乙、丙三人在公园进行运动比赛。甲驾驶共享单车以的速度前进，乙以的速度跑步前进，丙骑平衡车，每秒钟通过的路程是6m。则三人速度大小关系正确的是（     ） A．甲速度最大 B．乙速度最大 C．丙速度最大 D．乙和丙速度相等 4．某地突发地震，当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中，组织开展多轮排查搜救，地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（     ） A．大声呼救 B．用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等，向救援人员求救 C．见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D．等待救援人员前来营救 5．（新情境）如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又不影响听到周围环境的声音，耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别为（     ） A．固体、固体 B．气体、气体 C．固体、气体 D．气体、固体 6．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，陶渊明的诗句营造了一种祥和朴实的意境，一幅美好的田园画仿佛活起来了。关于“狗吠”和“鸡鸣”，下列说法正确的是（     ） A．都是由人耳鼓膜振动产生的 B．巷子越深，听到“狗吠”的音调越低 C．响度越大，“鸡鸣”在空气中传播的速度越快 D．我们能分辨“狗吠”和“鸡鸣”，主要是因为它们的音色不同 7．我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是（     ） A．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 B．用大小不同的力敲击同一个钟的相同位置能发出不同音色的声音 C．人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同 D．用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这说明固体不能传播声音 8．无人机的快速发展解决了偏远地区“最后一公里”的配送问题，如图甲所示为无人机正在配送的情景。无人机沿直线从出发点到达目的地，完成任务后，又返回出发点。该过程中无人机的路程s-时间t的图像如图乙所示。下列说法中正确的是（   ） A．第14min末无人机开始返回 B．10∼14min无人机做匀速直线运动 C．目的地与出发点相距2.4km D．全程的平均速度约为2.5m/s 9．市场上有一款“超声波传感器”导盲杖，正常使用时，导盲杖会持续发出超声波。若前进方向上有障碍物，导盲杖就能接收到超声波的反射信号并发出“滴滴”的提示音，离障碍物越近，提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。下列说法中错误的是（     ） A．盲人不能听到这种超声波 B．该导盲杖利用了声音能够传递能量 C．超声波的频率比“滴滴”的提示音的频率高 D．提示音“越尖锐”指的是声音的音调越高 10．一位乡村振兴主播在直播间推介农产品时，发现讲话声混杂不清。下列从声学角度提出的改进建议中，正确的是（     ） A．回声是声音反射形成的，增大音量即可消除 B．在主播身后放置光滑金属板，使声音更集中 C．使用麦克风是通过改变音调来放大声音 D．在墙壁上悬挂厚窗帘，以吸收部分杂音 11．（新视野）如图所示，科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验，装置发出30~60Hz的低频声波，在短短数秒内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置，下列说法正确的是（     ） A．声波可以灭火说明声波能传递能量 B．低音频灭火装置发出的声音我们无法听到 C．低音频灭火装置不需要振动发声 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 12．利用声呐系统测绘某江域水底的形状。无人船经过该江域水平面的、、、、五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。可推算出该江域水底的大致形状是（　　） A． B． C． D． 13．我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3”在船舶水下辐射噪声控制方面达到了国际最高标准，做到了“低噪声”。它行驶时，水下20m以外的鱼群都感觉不到它的存在。关于“低噪声”，下列说法正确的是（     ） A．不是由振动产生的 B．在液体中不能传播 C．不能传递能量 D．从声源处减弱了噪声 14．我国运动员蒋林静，在跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，出色地完成了跳水动作斩获冠军。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如图所示。关于蒋林静在此段运动过程中的运动情况，下列判断正确的是（     ） A．她经过C点的速度为5m/s B．她在AD段做匀速直线运动 C．她在BD段的平均速度为10m/s D．在AD段的平均速度为8m/s 15．五一假期，甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示。据图可知正确的是（     ） A．相遇后乙同学的速度是原来的1.5倍 B．相遇前甲同学的速度是乙同学的4倍 C．两人在t=15min时相遇 D．整个过程甲同学的平均速度是乙同学的2倍 二、填空题：本题共6小题，填空每空1分，共20分。 16．（3分）如图甲，小华用木制刻度尺测量物体长度，被测物体的长度是___________cm；若该木制刻度尺受潮膨胀，用这把刻度尺测物体长度，测量结果将偏____________。乙图是小强在校运会中参加男子跑步比赛的成绩记录，他比赛的成绩是____________s。 17．（3分）五一期间，小静乘汽车到姥姥家去度假。汽车在平直公路上行驶，如图所示，小静的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向____________（选填“前”或“后”）运动；近处的小树相对于电线杆在向____________（选填“前”或“后”）运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做____________（选填“顺”或逆”）时针转动。 18．（3分）小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。“”表示的意思是“每需要时间”，可知“配速”是利用____________方法（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来比较物体运动快慢，“配速”的数值越大表示运动得越______。图中空白处的距离数据应为______km。 距离______km    用时：步数：5826    配速： 19．（4分）如图1，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较短距离的声音音调较___________（选填“高”或“低”）。海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质量比蓝鲸小得多，如图2甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其中___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的音调较低，甲图是___________（选填“海豚”或“蓝鲸”）发出的声音波形图；___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的响度较小。 20．（4分）如图甲所示是汽车发动机气缸异响听诊器。把听诊器连接的金属杆接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常，这说明声音可以传递___________。某次工人师傅听到的声音比较响，说明气缸振动的___________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动周期和振幅的图像，则这两个物体___________相同（选填“响度”或“音调”）；物体2的声波的频率为___________（写出数值及单位）。    21．（3分）小红家里有个智能门锁，能分辨出是主人的声音，主要是依据声音的_______（选填“音调”“音色”或“响度”）不同；用户只要说出语音指令即可实现解锁，这主要利用声音可以传递_______；家门的门轴使用时间久了，开关门时常会发出刺耳的杂音。为减弱这种杂音，可以在门轴处滴加润滑油，这是在_______处减弱噪声。 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 22．（8分）在“速度的测量”实验中，祺祺用如图所示器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化。让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC、则： (1)该实验的原理是______，除图中所给测量工具外，实验中还需要的测量工具是_______。 (2)实验中还需金属片，其作用是可以让小车及时停下来，同时小车与金属片碰撞发出声音，便于测量______。小车所放的斜面应保持较______的坡度。 (3)实验中测得小车通过AC段的时间tAC=2s，则AC段的平均速度vAC=______m/s。 (4)测量小车全程平均速度时，若过了A点才开始计时，则所测得的全程平均速度______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 (5)实验中测得小车通过AB段的时间tAB=1.4s，则AB段的平均速度vAB=______m/s（结果保留一位小数），由此可知小车沿斜面下滑的运动______匀速直线运动（选填“是”或“不是”）。 23．（8分）在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，看到乒乓球______，说明发声的音叉______，此探究中乒乓球的作用是 ，在物理学中这种方法叫做 （选填“转换法”或“控制变量法”）； (2)如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 ； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，说明声音可以在______传播，并且把泡沫塑料球弹起，如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球______（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起，说明 。 24．（7分）在物理实验中，创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动。 (1)如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究______（选填“塑料尺”或“桌面”）振动从而发出声音； (2)先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的______与声源振动的______有关； (3)拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是______（填单位符号）；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到塑料尺的振动______（选填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的______变低； (4)拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的______改变。（选填“响度”、”音调”或”音色”） 25．（7分）小新想在家中改造一个隔音房间，这样练琴的时候就不会打扰到家人和邻居了。常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵，为了比较这几种材料的隔音性能，小新在家中开展实验。除了待检测的材料外，小新还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案： 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度； 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 (1)本实验应在比较_____________（选填“安静”或“吵”）的环境中进行。 (2)本实验中适合作为声源的是_____________。 (3)通过实验得到如表所示的数据，由表格数据可知，小新采用的是方案_____________；四种材料中最适合作隔音材料是_____________。 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 (4)实验中，在声源周围塞满待测材料，是为了控制各材料的_____________相同。 (5)实验过程中应将声源响度_____________（选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____________（选填“大”或“小”），导致实验在室内难以进行。 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 26．（6分）港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6.7km，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，求： (1)一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速直线运动，求在这整个30s的运动过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 27．（8分）路上通过摄像设备对汽车进行测速，如图（a）所示是某高架上的区间测速原理示意图，起始点设立监测点A，结束点设立监测点B，记录同一辆汽车分别经过两点的时刻。通过电子设备计算立刻得出汽车在该区间内的速度，与限速进行比对后判定汽车是否超速。（空气中超声波的传播速度为340米/秒） (1)如图（b）所示是小李一家沿高架路匀速行驶时经过某高架指示牌，进入和离开测速区域的时间分别为10:31和10:43，请通过计算说明小李一家通过测速区域的速度。 (2)老王计划在15min内通过和小李一家同样的路段，他在前一半路程中以60km/h的速度匀速行驶，在随后的半程中他要以至少多少km/h的速度匀速行驶才能达成计划。 (3)除了区间测速外，车道某处还会有单点测速设备，如图所示的测速仪向前方360米外正在向测速仪方向匀速直线运动的轿车发出超声波信号，2秒后收到返回信号，通过计算说明该轿车的行驶速度。 28．（6分）随着汽车大量增加，交通事故也大量增加。目前发生交通事故的一个重要原因是遇到意外刹车距离。在如图2所示中，甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上（限速80km/h）向前匀速行驶，且车辆左侧沿各自道宽的中心线（图中虚线所示），甲车的速度为15m/s，当甲、乙两车的车头离十字路口（道路中心线）的距离分别为30m、40m时，甲车发现前方信号灯为红灯，赶快踩刹车（乙车由于司机未注意一直匀速直线行驶），若该司机的反应时间为0.7s，刹车后小车继续滑行，2.3s时距离中心线2m，已知该车的制动距离为19m，若两车型号相同，汽车的车长为5.1m，车宽为2m。请问： (1)这辆车的反应距离是多少米？ (2)试判断在穿过路口过程中，要保证两车不相撞，乙车车速的范围。 (3)无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，则甲车司机的反应时间不得大于多少？ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本题共6小题，填空每空1分共20分。 16.（3分） 、 、 17.（3分） 、 、 18.（3分） 、 、 19.（4分） 、 、 、 20.（4分） 、 、 、 21.（3分） 、 、 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 22.（8分） （1） 、 （2） 、 （3） （4） （5） 、 23.（8分） （1） 、 、 、 （2） （3） 、 、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（7分） （1） （2） 、 （3） 、 、 （4） 25.（7分） （1） （2） （3） 、 （4） （5） 、 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 26.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（8分） 28.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第 1 页 （共4页） 物理 第 2 页 （共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版新教材 一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列几组数据中最符合实际的是（     ） A．中学生用的课桌高约0.8 dm B．普通中学生跑100 m用时约14 s C．上完一节课的时间大约为0.4 h D．1 s内人的心跳大约为75次 2．（跨学科）唐朝时期李白有诗云“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，人坐在帆船上，感觉两岸的青山朝自己靠近，他所选的参照物是（     ） A．帆船 B．岸边 C．船下的水 D．山上的花朵 3．为倡导“节能减排，健康出行”，甲、乙、丙三人在公园进行运动比赛。甲驾驶共享单车以的速度前进，乙以的速度跑步前进，丙骑平衡车，每秒钟通过的路程是6m。则三人速度大小关系正确的是（     ） A．甲速度最大 B．乙速度最大 C．丙速度最大 D．乙和丙速度相等 4．某地突发地震，当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中，组织开展多轮排查搜救，地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（     ） A．大声呼救 B．用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等，向救援人员求救 C．见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D．等待救援人员前来营救 5．（新情境）如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又不影响听到周围环境的声音，耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别为（     ） A．固体、固体 B．气体、气体 C．固体、气体 D．气体、固体 6．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，陶渊明的诗句营造了一种祥和朴实的意境，一幅美好的田园画仿佛活起来了。关于“狗吠”和“鸡鸣”，下列说法正确的是（     ） A．都是由人耳鼓膜振动产生的 B．巷子越深，听到“狗吠”的音调越低 C．响度越大，“鸡鸣”在空气中传播的速度越快 D．我们能分辨“狗吠”和“鸡鸣”，主要是因为它们的音色不同 7．我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是（     ） A．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 B．用大小不同的力敲击同一个钟的相同位置能发出不同音色的声音 C．人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同 D．用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这说明固体不能传播声音 8．无人机的快速发展解决了偏远地区“最后一公里”的配送问题，如图甲所示为无人机正在配送的情景。无人机沿直线从出发点到达目的地，完成任务后，又返回出发点。该过程中无人机的路程s-时间t的图像如图乙所示。下列说法中正确的是（   ） A．第14min末无人机开始返回 B．10∼14min无人机做匀速直线运动 C．目的地与出发点相距2.4km D．全程的平均速度约为2.5m/s 9．市场上有一款“超声波传感器”导盲杖，正常使用时，导盲杖会持续发出超声波。若前进方向上有障碍物，导盲杖就能接收到超声波的反射信号并发出“滴滴”的提示音，离障碍物越近，提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。下列说法中错误的是（     ） A．盲人不能听到这种超声波 B．该导盲杖利用了声音能够传递能量 C．超声波的频率比“滴滴”的提示音的频率高 D．提示音“越尖锐”指的是声音的音调越高 10．一位乡村振兴主播在直播间推介农产品时，发现讲话声混杂不清。下列从声学角度提出的改进建议中，正确的是（     ） A．回声是声音反射形成的，增大音量即可消除 B．在主播身后放置光滑金属板，使声音更集中 C．使用麦克风是通过改变音调来放大声音 D．在墙壁上悬挂厚窗帘，以吸收部分杂音 11．（新视野）如图所示，科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验，装置发出30~60Hz的低频声波，在短短数秒内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置，下列说法正确的是（     ） A．声波可以灭火说明声波能传递能量 B．低音频灭火装置发出的声音我们无法听到 C．低音频灭火装置不需要振动发声 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 12．利用声呐系统测绘某江域水底的形状。无人船经过该江域水平面的、、、、五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。可推算出该江域水底的大致形状是（　　） A． B． C． D． 13．我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3”在船舶水下辐射噪声控制方面达到了国际最高标准，做到了“低噪声”。它行驶时，水下20m以外的鱼群都感觉不到它的存在。关于“低噪声”，下列说法正确的是（     ） A．不是由振动产生的 B．在液体中不能传播 C．不能传递能量 D．从声源处减弱了噪声 14．我国运动员蒋林静，在跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，出色地完成了跳水动作斩获冠军。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如图所示。关于蒋林静在此段运动过程中的运动情况，下列判断正确的是（     ） A．她经过C点的速度为5m/s B．她在AD段做匀速直线运动 C．她在BD段的平均速度为10m/s D．在AD段的平均速度为8m/s 15．五一假期，甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示。据图可知正确的是（     ） A．相遇后乙同学的速度是原来的1.5倍 B．相遇前甲同学的速度是乙同学的4倍 C．两人在t=15min时相遇 D．整个过程甲同学的平均速度是乙同学的2倍 二、填空题：本题共6小题，填空每空1分，共20分。 16．（3分）如图甲，小华用木制刻度尺测量物体长度，被测物体的长度是___________cm；若该木制刻度尺受潮膨胀，用这把刻度尺测物体长度，测量结果将偏____________。乙图是小强在校运会中参加男子跑步比赛的成绩记录，他比赛的成绩是____________s。 17．（3分）五一期间，小静乘汽车到姥姥家去度假。汽车在平直公路上行驶，如图所示，小静的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向____________（选填“前”或“后”）运动；近处的小树相对于电线杆在向____________（选填“前”或“后”）运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做____________（选填“顺”或逆”）时针转动。 18．（3分）小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。“”表示的意思是“每需要时间”，可知“配速”是利用____________方法（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来比较物体运动快慢，“配速”的数值越大表示运动得越______。图中空白处的距离数据应为______km。 距离______km    用时：步数：5826    配速： 19．（4分）如图1，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较短距离的声音音调较___________（选填“高”或“低”）。海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质量比蓝鲸小得多，如图2甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其中___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的音调较低，甲图是___________（选填“海豚”或“蓝鲸”）发出的声音波形图；___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的响度较小。 20．（4分）如图甲所示是汽车发动机气缸异响听诊器。把听诊器连接的金属杆接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常，这说明声音可以传递___________。某次工人师傅听到的声音比较响，说明气缸振动的___________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动周期和振幅的图像，则这两个物体___________相同（选填“响度”或“音调”）；物体2的声波的频率为___________（写出数值及单位）。    21．（3分）小红家里有个智能门锁，能分辨出是主人的声音，主要是依据声音的_______（选填“音调”“音色”或“响度”）不同；用户只要说出语音指令即可实现解锁，这主要利用声音可以传递_______；家门的门轴使用时间久了，开关门时常会发出刺耳的杂音。为减弱这种杂音，可以在门轴处滴加润滑油，这是在_______处减弱噪声。 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 22．（8分）在“速度的测量”实验中，祺祺用如图所示器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化。让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC、则： (1)该实验的原理是______，除图中所给测量工具外，实验中还需要的测量工具是_______。 (2)实验中还需金属片，其作用是可以让小车及时停下来，同时小车与金属片碰撞发出声音，便于测量______。小车所放的斜面应保持较______的坡度。 (3)实验中测得小车通过AC段的时间tAC=2s，则AC段的平均速度vAC=______m/s。 (4)测量小车全程平均速度时，若过了A点才开始计时，则所测得的全程平均速度______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 (5)实验中测得小车通过AB段的时间tAB=1.4s，则AB段的平均速度vAB=______m/s（结果保留一位小数），由此可知小车沿斜面下滑的运动______匀速直线运动（选填“是”或“不是”）。 23．（8分）在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，看到乒乓球______，说明发声的音叉______，此探究中乒乓球的作用是 ，在物理学中这种方法叫做 （选填“转换法”或“控制变量法”）； (2)如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 ； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，说明声音可以在______传播，并且把泡沫塑料球弹起，如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球______（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起，说明 。 24．（7分）在物理实验中，创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动。 (1)如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究______（选填“塑料尺”或“桌面”）振动从而发出声音； (2)先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的______与声源振动的______有关； (3)拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是______（填单位符号）；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到塑料尺的振动______（选填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的______变低； (4)拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的______改变。（选填“响度”、”音调”或”音色”） 25．（7分）小新想在家中改造一个隔音房间，这样练琴的时候就不会打扰到家人和邻居了。常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵，为了比较这几种材料的隔音性能，小新在家中开展实验。除了待检测的材料外，小新还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案： 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度； 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 (1)本实验应在比较_____________（选填“安静”或“吵”）的环境中进行。 (2)本实验中适合作为声源的是_____________。 (3)通过实验得到如表所示的数据，由表格数据可知，小新采用的是方案_____________；四种材料中最适合作隔音材料是_____________。 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 (4)实验中，在声源周围塞满待测材料，是为了控制各材料的_____________相同。 (5)实验过程中应将声源响度_____________（选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____________（选填“大”或“小”），导致实验在室内难以进行。 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 26．（6分）港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6.7km，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，求： (1)一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速直线运动，求在这整个30s的运动过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 27．（8分）路上通过摄像设备对汽车进行测速，如图（a）所示是某高架上的区间测速原理示意图，起始点设立监测点A，结束点设立监测点B，记录同一辆汽车分别经过两点的时刻。通过电子设备计算立刻得出汽车在该区间内的速度，与限速进行比对后判定汽车是否超速。（空气中超声波的传播速度为340米/秒） (1)如图（b）所示是小李一家沿高架路匀速行驶时经过某高架指示牌，进入和离开测速区域的时间分别为10:31和10:43，请通过计算说明小李一家通过测速区域的速度。 (2)老王计划在15min内通过和小李一家同样的路段，他在前一半路程中以60km/h的速度匀速行驶，在随后的半程中他要以至少多少km/h的速度匀速行驶才能达成计划。 (3)除了区间测速外，车道某处还会有单点测速设备，如图所示的测速仪向前方360米外正在向测速仪方向匀速直线运动的轿车发出超声波信号，2秒后收到返回信号，通过计算说明该轿车的行驶速度。 28．（6分）随着汽车大量增加，交通事故也大量增加。目前发生交通事故的一个重要原因是遇到意外刹车距离。在如图2所示中，甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上（限速80km/h）向前匀速行驶，且车辆左侧沿各自道宽的中心线（图中虚线所示），甲车的速度为15m/s，当甲、乙两车的车头离十字路口（道路中心线）的距离分别为30m、40m时，甲车发现前方信号灯为红灯，赶快踩刹车（乙车由于司机未注意一直匀速直线行驶），若该司机的反应时间为0.7s，刹车后小车继续滑行，2.3s时距离中心线2m，已知该车的制动距离为19m，若两车型号相同，汽车的车长为5.1m，车宽为2m。请问： (1)这辆车的反应距离是多少米？ (2)试判断在穿过路口过程中，要保证两车不相撞，乙车车速的范围。 (3)无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，则甲车司机的反应时间不得大于多少？ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本题共6小题，填空每空1分，共20分。 16.（3分） 、 、 17.（3分） 、 、 18.（3分） 、 、 19.（4分） 、 、 、 20.（4分） 、 、 、 21.（3分） 、 、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 22.（8分） （1） 、 （2） 、 （3） （4） （5） 、 23.（8分） （1） 、 、 、 （2） （3） 、 、 24.（7分） （1） （2） 、 （3） 、 、 （4） 25.（7分） （1） （2） （3） 、 （4） （5） 、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 25.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有 个选项符合题目要求。 1[N1[B][C[D 6[A][B][C][D] 11[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B[C[D] 8[A][B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B[CD] 9[AJ[B][C][D] 14[AN[B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C[D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本题共6小题，填空每空1分，共20分。 16.(3分) 17.(3分) 18.(3分) 19.(4分) 20.(4分) 21.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、 实验探究题：本题共4小题，共30分。 22.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 23.(8分) (1) (2) (3) 24.(7分) (1) (2) (3) (4) 25.（7分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 物理第6页（共6页） 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B C D C A B D 题号 11 12 13 14 15 答案 A B D C D 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共20分。 16．（3分） 49.0 小 228.7 17．（3分） 前 后 顺 18．（3分）相同路程比时间 慢 4 19．（4分） 高 甲 蓝鲸 乙 20．（4分） 信息 振幅 音调 0.5Hz 21．（3分）音色 信息 声源 三、实验探究题：本题共4小题，每空1分，共30分。 22．（8分） (1) 秒表 (2) 时间 小 (3) 0.4 (4) 偏大 (5) 0.3 不是 23．（8分） (1) 弹跳起来 振动 将音叉的微小振动 转换法 (2) 在桌面上放一些小纸屑 (3) 空气 不会 声音不能在真空中传播 24．（7分） (1) 塑料尺 (2) 响度 振幅 (3) Hz 变慢 音调 (4) 音色 25．（7分） (1) 安静 (2) 机械闹钟 (3) 二 聚酯棉 (4) 厚度 (5) 调小 大 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 26．（6分） （1）小客车匀速通过大桥，行驶的时间 行驶的速度 ……………………1分 由图乙可知，该桥的限速为100km/h，因，故小客车超速。 ……………………1分 （2）汽车匀速行驶的时间 ……………………1分 匀速行驶的路程 ……………………1分 行驶的总路程 ……………………1分 全程的平均速度 ……………………1分 27．（8分） （1）汽车匀速通过测速区间行驶时间 小李一家通过测速区域的速度 ……………………1分 （2）汽车分两段匀速行驶，总时间为15min前半程路程 ……………………1分 前半程时间 ……………………1分 总时间 后半程时间 ……………………1分 后半程最小速度 ……………………1分 （3）超声波往返传播，汽车匀速靠近测速仪因超声波往返路程相等，故单程传播时间为总时间的一半单程时间 超声波相遇时传播的距离 ……………………1分 汽车行驶的距离 ……………………1分 轿车速度 ……………………1分 28．（6分） （1）由甲车的速度15m/s和反应时间0.7s，根据可得，甲车的反应距离 ……………………1分 （2）由题知，甲车司机从发现情况到甲车距离中心线2m处所用的时间为3s（此时甲车刚好到达乙车右侧的边线处），若乙车在这段时间内过了甲车，则甲、乙两车就不会相撞，即乙车通过的路程 ……………………1分 乙车的最小速度 ……………………1分 由于乙车不能超过限速标志的速度，所以乙车车速的范围是 （3）甲车停车距离 ……………………1分 甲车反应距离 ……………………1分 甲车的反应时间 ……………………1分 即无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，甲车的反应时间不得大于0.6s。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版新教材 一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列几组数据中最符合实际的是（     ） A．中学生用的课桌高约0.8 dm B．普通中学生跑100 m用时约14 s C．上完一节课的时间大约为0.4 h D．1 s内人的心跳大约为75次 【答案】B 【解析】A. ，远小于中学生课桌实际高度（约80cm），故A不符合题意； B. 普通中学生100m跑用时约13~17s，14s符合实际，故B符合题意； C. ，实际一节课时长约45min，故C不符合题意； D. 正常人1min心跳约75次，1s心跳仅约1次，故D不符合题意。 故选B。 2．（跨学科）唐朝时期李白有诗云“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，人坐在帆船上，感觉两岸的青山朝自己靠近，他所选的参照物是（     ） A．帆船 B．岸边 C．船下的水 D．山上的花朵 【答案】A 【解析】A．诗人感觉青山朝自己乘坐的帆船靠近，说明青山和帆船之间的相对位置在不断变小，以帆船为参照物时青山就是向人运动的，故A符合题意； BD．选岸边、山上的花朵为参照物，青山本身是静止的，不会出现“靠近”的运动效果，故BD不符合题意； C．船下的水没有明确的运动前提，也不能对应青山朝人靠近的观察结果，故C不符合题意。 故选A。 3．为倡导“节能减排，健康出行”，甲、乙、丙三人在公园进行运动比赛。甲驾驶共享单车以的速度前进，乙以的速度跑步前进，丙骑平衡车，每秒钟通过的路程是6m。则三人速度大小关系正确的是（     ） A．甲速度最大 B．乙速度最大 C．丙速度最大 D．乙和丙速度相等 【答案】C 【解析】甲的速度 乙的速度 丙的速度 可得 故选C。 4．某地突发地震，当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中，组织开展多轮排查搜救，地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（     ） A．大声呼救 B．用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等，向救援人员求救 C．见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D．等待救援人员前来营救 【答案】B 【解析】A．大声呼救依靠空气传声，传声效果差且会大量消耗被困人员体力，故A不符合题意； B．声音可在固体中传播，且固体传声效果远优于气体，敲击固体发出的信号更容易被救援人员接收，同时能节省体力，故B符合题意； C．随意钻缝隙易引发废墟二次坍塌，对被困人员造成额外伤害，故C不符合题意； D．被动等待无法主动向救援人员传递自身位置信息，易错过最佳救援时机，故D不符合题意。 故选 B。 5．（新情境）如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又不影响听到周围环境的声音，耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别为（     ） A．固体、固体 B．气体、气体 C．固体、气体 D．气体、固体 【答案】C 【解析】骨传导耳机贴在颞骨附近，耳机发出的声音是通过颞骨这类固体直接传递到听觉神经的，因此耳机声的传播介质是固体；我们听到周围环境的声音，是环境中的声音通过空气传入人耳的，对应的传播介质是气体。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，陶渊明的诗句营造了一种祥和朴实的意境，一幅美好的田园画仿佛活起来了。关于“狗吠”和“鸡鸣”，下列说法正确的是（     ） A．都是由人耳鼓膜振动产生的 B．巷子越深，听到“狗吠”的音调越低 C．响度越大，“鸡鸣”在空气中传播的速度越快 D．我们能分辨“狗吠”和“鸡鸣”，主要是因为它们的音色不同 【答案】D 【解析】A．声音由发声体振动产生，狗吠、鸡鸣分别是狗、鸡的发声部位振动产生，不是人耳鼓膜振动产生，故A错误； B．音调由发声体振动频率决定，巷子深度不改变狗吠的振动频率，音调不变，故B错误； C．声速与介质种类、温度有关，与响度无关，故C错误； D．不同发声体的音色不同，可依据音色区分狗吠和鸡鸣，故D正确。 故选D。 7．我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是（     ） A．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 B．用大小不同的力敲击同一个钟的相同位置能发出不同音色的声音 C．人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同 D．用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这说明固体不能传播声音 【答案】C 【解析】A．敲击大小不同的钟发出声音的音调不同，但在空气中的传播速度相同，故A错误； B．用大小不同的力敲击同一个钟的相同位置，其振动幅度不同，发出声音的响度不同，而同一个钟发出声音的音色是相同的，故B错误； C．不同大小的编钟振动频率不同，发出声音的音调不同，人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同，故C正确； D．用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这说明声音是由物体振动产生的，故D错误。 故选C。 8．无人机的快速发展解决了偏远地区“最后一公里”的配送问题，如图甲所示为无人机正在配送的情景。无人机沿直线从出发点到达目的地，完成任务后，又返回出发点。该过程中无人机的路程s-时间t的图像如图乙所示。下列说法中正确的是（   ） A．第14min末无人机开始返回 B．10∼14min无人机做匀速直线运动 C．目的地与出发点相距2.4km D．全程的平均速度约为2.5m/s 【答案】A 【解析】A．由图可知，无人机沿直线从出发点到达目的地，在目的地静止，第14min末无人机开始返回，故A正确； B．内无人机运动的路程为0，处于静止状态，故B错误； C．从图中可知目的地与出发点相距1.2km，故C错误； D．全程的平均速度约为，故D错误。 故选A。 9．市场上有一款“超声波传感器”导盲杖，正常使用时，导盲杖会持续发出超声波。若前进方向上有障碍物，导盲杖就能接收到超声波的反射信号并发出“滴滴”的提示音，离障碍物越近，提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。下列说法中错误的是（     ） A．盲人不能听到这种超声波 B．该导盲杖利用了声音能够传递能量 C．超声波的频率比“滴滴”的提示音的频率高 D．提示音“越尖锐”指的是声音的音调越高 【答案】B 【解析】A．人耳听觉频率范围为20Hz~20000Hz，超声波频率高于20000Hz，盲人无法听到超声波，故A正确； B． 导盲杖通过超声波反射信号获取障碍物位置信息，利用的是声音可以传递信息，故B错误； C．超声波频率高于20000Hz，“滴滴”提示音是人可听见的声音，频率低于20000Hz，因此超声波频率更高，故C正确； D． 声音的尖锐程度对应音调，提示音越尖锐即音调越高，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 10．一位乡村振兴主播在直播间推介农产品时，发现讲话声混杂不清。下列从声学角度提出的改进建议中，正确的是（     ） A．回声是声音反射形成的，增大音量即可消除 B．在主播身后放置光滑金属板，使声音更集中 C．使用麦克风是通过改变音调来放大声音 D．在墙壁上悬挂厚窗帘，以吸收部分杂音 【答案】D 【解析】A．增大音量仅会增大声音响度，无法消除反射形成的回声，故A错误； B．光滑金属板易反射声音，会增强回声导致声音更混杂，故B错误； C．使用麦克风是通过增大声音的响度放大声音，不改变音调，故C错误； D．厚窗帘为多孔吸声材料，可吸收部分杂音减少声音反射，故D正确。 故选D。 11．（新视野）如图所示，科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验，装置发出30~60Hz的低频声波，在短短数秒内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置，下列说法正确的是（     ） A．声波可以灭火说明声波能传递能量 B．低音频灭火装置发出的声音我们无法听到 C．低音频灭火装置不需要振动发声 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 【答案】A 【解析】A．声音可以传递信息，也可以传递能量，这里声波能够把火扑灭，说明声波能传递能量，故A正确； B．人耳听觉频率范围为，在此范围内，因此我们能听到低音频灭火装置发出的声音，故B错误； C．一切声音都由物体振动产生，低音频灭火装置发声时也在振动，故C错误； D．低频是指声源振动的频率低，即音调低，故D错误。 故选A。 12．利用声呐系统测绘某江域水底的形状。无人船经过该江域水平面的、、、、五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。可推算出该江域水底的大致形状是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】无人船经过该江域水平面的、、、、五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、，声音的传播速度相同，根据知，时间越长的位置水底越深，所以点最深、然后依次是、、、，由图可知，故正确，不正确。 故选。 13．我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3”在船舶水下辐射噪声控制方面达到了国际最高标准，做到了“低噪声”。它行驶时，水下20m以外的鱼群都感觉不到它的存在。关于“低噪声”，下列说法正确的是（     ） A．不是由振动产生的 B．在液体中不能传播 C．不能传递能量 D．从声源处减弱了噪声 【答案】D 【解析】A. 声音均由物体振动产生，噪声属于声音，也是振动产生的，故A错误； B. 声音可在固、液、气介质中传播，噪声属于声音，能在液体中传播，故B错误； C. 声音可传递能量，噪声属于声音，能传递能量，故C错误； D. 控制船舶自身发声实现低噪声，属于在声源处减弱噪声，故D正确。 故选D。 14．我国运动员蒋林静，在跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，出色地完成了跳水动作斩获冠军。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如图所示。关于蒋林静在此段运动过程中的运动情况，下列判断正确的是（     ） A．她经过C点的速度为5m/s B．她在AD段做匀速直线运动 C．她在BD段的平均速度为10m/s D．在AD段的平均速度为8m/s 【答案】C 【解析】A．她在AC段的路程 时间 平均速度 由图可知，，，相等时间内通过的路程越来越长，因此在AC段做的是加速运动，经过C点的速度应大于AC段平均速度，大于5m/s，故A错误； B．由图可知，相邻两点间时间间隔均为0.5s，，，，相同时间内通过的路程越来越大，故她在AD段做变速直线运动，故B错误； C．她在BD段的路程 时间 平均速度，故C正确； D．她在AD段的路程 时间 平均速度，故D错误； 故选C。 15．五一假期，甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示。据图可知正确的是（     ） A．相遇后乙同学的速度是原来的1.5倍 B．相遇前甲同学的速度是乙同学的4倍 C．两人在t=15min时相遇 D．整个过程甲同学的平均速度是乙同学的2倍 【答案】D 【解析】ABC．由图可知，两人在时位置坐标相同，即相遇。 相遇前甲的速度为 乙的速度为 相遇前甲同学的速度与乙同学的倍数为 相遇后乙的速度为 相遇后乙同学的速度是原来的2倍，故ABC错误； D．整个过程甲的路程，乙的路程 总时间，由可知，时间相同时速度与路程成正比，整个过程甲同学的平均速度与乙同学的平均速度之比 即，故D正确。 故选D。 二、填空题：本题共6小题，填空每空1分，共20分。 16．（3分）如图甲，小华用木制刻度尺测量物体长度，被测物体的长度是___________cm；若该木制刻度尺受潮膨胀，用这把刻度尺测物体长度，测量结果将偏____________。乙图是小强在校运会中参加男子跑步比赛的成绩记录，他比赛的成绩是____________s。 【答案】 49.0 小 228.7 【解析】由图甲可知，10cm区间内有10个小格，故刻度尺分度值为1cm；被测物体的长度为 木制刻度尺受潮膨胀，分度值变大，则测量结果偏小；由图乙可知，停表小表盘指针在3~4min之间且越过3.5min刻度，大表盘分度值为0.1s，示数为48.7s，比赛成绩为 17．（3分）五一期间，小静乘汽车到姥姥家去度假。汽车在平直公路上行驶，如图所示，小静的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向____________（选填“前”或“后”）运动；近处的小树相对于电线杆在向____________（选填“前”或“后”）运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做____________（选填“顺”或逆”）时针转动。 【答案】 前 后 顺 【解析】[1]由题意可知，小树、电线杆和村庄在一条直线上，村庄离车最远，所以跟电线杆相比向后运动慢一点，人从车里往外看，以电线杆为参照物时，村庄看上去是在向前运动。 [2]小树离车较近，所以跟电线杆相比向后运动快一点，人从车里往外看，以电线杆为参照物时，相对于电线杆向后运动。 [3]小树相对于村庄向后运动的快，因此村庄和小树看起来好像在绕着电线杆做顺时针转动。 18．（3分）小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。“”表示的意思是“每需要时间”，可知“配速”是利用____________方法（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来比较物体运动快慢，“配速”的数值越大表示运动得越______。图中空白处的距离数据应为______km。 距离______km    用时：步数：5826    配速： 【答案】 相同路程比时间 慢 4 【解析】由配速的定义可知，配速为每运动1km所需的时间，因此采用相同路程比时间的方法比较运动快慢。 因相同路程下，运动所用时间越长，运动速度越慢，故配速数值越大运动得越慢。 根据配速10min/km可知，每走1km耗时10min，总用时40min时，总距离为 19．（4分）如图1，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较短距离的声音音调较___________（选填“高”或“低”）。海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质量比蓝鲸小得多，如图2甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其中___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的音调较低，甲图是___________（选填“海豚”或“蓝鲸”）发出的声音波形图；___________（选填“甲”或“乙”）波形图表示的响度较小。 【答案】 高 甲 蓝鲸 乙 【解析】由图可知，A距离鲸鱼较近，B距离鲸鱼较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，可知传播较短距离的声音音调较高。 音调由振动频率决定，甲的频率更低，故甲的音调较低。 质量越小的动物叫声音调越高，质量越大的动物叫声音调越低，甲音调低，甲是质量较大的动物发出声音的波形图，故甲是蓝鲸发出的波形图。 响度由振幅决定，乙的振幅更小，故乙的响度较小。 20．（4分）如图甲所示是汽车发动机气缸异响听诊器。把听诊器连接的金属杆接触汽车发动机特定位置，就可了解气缸内部运转是否正常，这说明声音可以传递___________。某次工人师傅听到的声音比较响，说明气缸振动的___________（选填“频率”或“振幅”）大；如图乙是两个物体振动周期和振幅的图像，则这两个物体___________相同（选填“响度”或“音调”）；物体2的声波的频率为___________（写出数值及单位）。    【答案】 信息 振幅 音调 0.5Hz 【解析】听诊器通过声音判断气缸内部运转是否正常，是利用声音传递信息。 声音的响度由振幅决定，振幅越大响度越大，听到的声音比较响说明响度大，因此气缸振动的振幅大。 观察图乙，两个物体完成一次全振动的周期相同，因此振动频率相同；音调由频率决定，所以两个物体的音调相同；二者振幅不同，因此响度不同。 物体2完成1次全振动的时间（周期），根据频率公式，得频率0.5Hz。 21．（3分）小红家里有个智能门锁，能分辨出是主人的声音，主要是依据声音的_______（选填“音调”“音色”或“响度”）不同；用户只要说出语音指令即可实现解锁，这主要利用声音可以传递_______；家门的门轴使用时间久了，开关门时常会发出刺耳的杂音。为减弱这种杂音，可以在门轴处滴加润滑油，这是在_______处减弱噪声。 【答案】 音色 信息 声源 【解析】音色是声音的独特品质，不同发声体的材料、结构存在差异，发出声音的音色不同，智能门锁正是依靠这一特性分辨主人的声音。 声音具有传递信息和能量的作用，通过语音指令完成解锁，是利用声音来传递信息。 在门轴处滴加润滑油，是通过减小部件摩擦从发声源头抑制噪声，属于在声源处减弱噪声。 三、实验探究题：本题共4小题，共30分。 22．（8分）在“速度的测量”实验中，祺祺用如图所示器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化。让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC、则： (1)该实验的原理是______，除图中所给测量工具外，实验中还需要的测量工具是_______。 (2)实验中还需金属片，其作用是可以让小车及时停下来，同时小车与金属片碰撞发出声音，便于测量______。小车所放的斜面应保持较______的坡度。 (3)实验中测得小车通过AC段的时间tAC=2s，则AC段的平均速度vAC=______m/s。 (4)测量小车全程平均速度时，若过了A点才开始计时，则所测得的全程平均速度______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 (5)实验中测得小车通过AB段的时间tAB=1.4s，则AB段的平均速度vAB=______m/s（结果保留一位小数），由此可知小车沿斜面下滑的运动______匀速直线运动（选填“是”或“不是”）。 【答案】(1) 秒表 (2) 时间 小 (3) 0.4 (4) 偏大 (5) 0.3 不是 【解析】（1）测量平均速度需要测量路程和时间，再根据速度公式计算，所以实验原理是；图中有测量路程的刻度尺，还需要测量时间的工具秒表。 （2）小车与金属片碰撞发出声音，便于准确记录小车到达某点的时间，即便于测量时间；小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车下滑速度慢，便于测量时间。 （3）由图可知，AC段的路程 则AC段的平均速度 （4）若过了A点才开始计时，测量的时间会偏小，根据，路程不变，时间偏小，则所测得的全程平均速度偏大。 （5）AB段的路程 AB段的平均速度 因为AB段和AC段平均速度不同，所以小车沿斜面下滑的运动不是匀速直线运动。 23．（8分）在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，看到乒乓球______，说明发声的音叉______，此探究中乒乓球的作用是 ，在物理学中这种方法叫做 （选填“转换法”或“控制变量法”）； (2)如图②所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 ； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，说明声音可以在______传播，并且把泡沫塑料球弹起，如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球______（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起，说明 。 【答案】(1) 弹跳起来 振动 将音叉的微小振动 转换法 (2) 在桌面上放一些小纸屑 (3) 空气 不会 声音不能在真空中传播 【解析】（1）[1][2][3][4]音叉的振动属于微小振动，不易直接观察，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动，乒乓球将音叉的微小振动放大，这种方法叫做转换法。 （2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑，将桌子的微小振动放大。 （3）[1]敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，说明右边的音叉振动产生的声音通过空气传递给左边的音叉，并且把泡沫塑料球弹起，说明空气可以传声。 [2][3]如果在月球上进行这个实验，因为真空不能传声，所以挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球不会被弹起。 24．（7分）在物理实验中，创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究活动。 (1)如图甲所示，用手掌将塑料尺的一端压在桌面上，用手拨动塑料尺伸出桌面的一端进行相关探究______（选填“塑料尺”或“桌面”）振动从而发出声音； (2)先用较小的力轻拨塑料尺，再用较大的力重拨塑料尺。分析比较两次实验现象可探究声音的______与声源振动的______有关； (3)拨动塑料尺的力不变，使塑料尺伸出桌面的长度由短变长，用仪器测得两次实验声音分别为1.3×102和1.2×102，两个数据的单位是______（填单位符号）；可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长，观察到塑料尺的振动______（选填“变快”“变慢”或“不变”），发出声音的______变低； (4)拨塑料尺的力不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图像如图乙、丙所示。可见结构的不同，会导致发出声音的______改变。（选填“响度”、”音调”或”音色”） 【答案】(1) 塑料尺 (2) 响度 振幅 (3) Hz 变慢 音调 (4) 音色 【解析】（1）声音是由塑料尺振动产生的，因为我们拨动的是塑料尺伸出桌面的部分，它是直接的振动物体。 （2）[1][2]用较小的力轻拨，塑料尺振动幅度小，响度小；用较大的力重拨，塑料尺振动幅度大，响度大；该现象可以探究声音的响度与声源振动的振幅有关。 （3）[1][2]声音的频率单位是Hz（赫兹），所以数据单位是Hz；塑料尺伸出桌面越长，振动部分质量越大，振动会变慢，频率降低，因此发出声音的音调变低。 （4）开孔前后，塑料尺的结构改变，波形图（乙、丙）的形状发生变化，说明声音的音色改变。 25．（7分）小新想在家中改造一个隔音房间，这样练琴的时候就不会打扰到家人和邻居了。常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵，为了比较这几种材料的隔音性能，小新在家中开展实验。除了待检测的材料外，小新还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案： 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度； 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 (1)本实验应在比较_____________（选填“安静”或“吵”）的环境中进行。 (2)本实验中适合作为声源的是_____________。 (3)通过实验得到如表所示的数据，由表格数据可知，小新采用的是方案_____________；四种材料中最适合作隔音材料是_____________。 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 (4)实验中，在声源周围塞满待测材料，是为了控制各材料的_____________相同。 (5)实验过程中应将声源响度_____________（选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____________（选填“大”或“小”），导致实验在室内难以进行。 【答案】(1) 安静 (2) 机械闹钟 (3) 二 聚酯棉 (4) 厚度 (5) 调小 大 【解析】（1）外界环境的噪音会干扰对实验声音的判断，因此本实验需要在安静的环境中进行，避免干扰实验结果。 （2）机械闹钟可以持续、稳定地发出声音，而音叉发声响度会逐渐衰减，还需要不断敲击，因此选机械闹钟作为声源更合适。 （3）表格中记录的物理量是“听不见声音时与鞋盒的距离”，对应方案二；隔音性能越好，声音能传播的距离越短，表格中聚酯棉对应的距离最小，说明隔音性能最好，最适合做隔音材料。 隔音性能越好，听不见声音的距离越短，表格中聚酯棉对应的距离最短，所以最适合作隔音材料的是聚酯棉。 （4）本实验用控制变量法探究材料对隔音性能的影响，在声源四周塞满材料，是为了控制不同材料的厚度相同，只改变材料种类。 （5）声源响度越大，声音传播距离越远，人听不到声音时与声源的距离就越大，室内空间有限，过大的距离难以测量，因此需要将声源响度调小。 四、综合应用题：本题共3小题，共20分。 26．（6分）港珠澳大桥（如图甲）全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6.7km，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息，求： (1)一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速直线运动，求在这整个30s的运动过程中，汽车的平均速度是多少km/h？ 【答案】(1) 超速 (2) 72km/h 【解析】（1）小客车匀速通过大桥，行驶的时间 行驶的速度 ……………………1分 由图乙可知，该桥的限速为100km/h，因，故小客车超速。 ……………………1分 （2）汽车匀速行驶的时间 ……………………1分 匀速行驶的路程 ……………………1分 行驶的总路程 ……………………1分 全程的平均速度 ……………………1分 27．（8分）路上通过摄像设备对汽车进行测速，如图（a）所示是某高架上的区间测速原理示意图，起始点设立监测点A，结束点设立监测点B，记录同一辆汽车分别经过两点的时刻。通过电子设备计算立刻得出汽车在该区间内的速度，与限速进行比对后判定汽车是否超速。（空气中超声波的传播速度为340米/秒） (1)如图（b）所示是小李一家沿高架路匀速行驶时经过某高架指示牌，进入和离开测速区域的时间分别为10:31和10:43，请通过计算说明小李一家通过测速区域的速度。 (2)老王计划在15min内通过和小李一家同样的路段，他在前一半路程中以60km/h的速度匀速行驶，在随后的半程中他要以至少多少km/h的速度匀速行驶才能达成计划。 (3)除了区间测速外，车道某处还会有单点测速设备，如图所示的测速仪向前方360米外正在向测速仪方向匀速直线运动的轿车发出超声波信号，2秒后收到返回信号，通过计算说明该轿车的行驶速度。 【答案】(1) 75km/h (2) 60km/h (3) 20m/s 【解析】（1）汽车匀速通过测速区间行驶时间 小李一家通过测速区域的速度 ……………………1分 （2）汽车分两段匀速行驶，总时间为15min前半程路程 ……………………1分 前半程时间 ……………………1分 总时间 后半程时间 ……………………1分 后半程最小速度 ……………………1分 （3）超声波往返传播，汽车匀速靠近测速仪因超声波往返路程相等，故单程传播时间为总时间的一半单程时间 超声波相遇时传播的距离 ……………………1分 汽车行驶的距离 ……………………1分 轿车速度 ……………………1分 28．（6分）随着汽车大量增加，交通事故也大量增加。目前发生交通事故的一个重要原因是遇到意外刹车距离。在如图2所示中，甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上（限速80km/h）向前匀速行驶，且车辆左侧沿各自道宽的中心线（图中虚线所示），甲车的速度为15m/s，当甲、乙两车的车头离十字路口（道路中心线）的距离分别为30m、40m时，甲车发现前方信号灯为红灯，赶快踩刹车（乙车由于司机未注意一直匀速直线行驶），若该司机的反应时间为0.7s，刹车后小车继续滑行，2.3s时距离中心线2m，已知该车的制动距离为19m，若两车型号相同，汽车的车长为5.1m，车宽为2m。请问： (1)这辆车的反应距离是多少米？ (2)试判断在穿过路口过程中，要保证两车不相撞，乙车车速的范围。 (3)无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，则甲车司机的反应时间不得大于多少？ 【答案】(1)10.5m (2) (3)0.6s 【解析】（1）由甲车的速度15m/s和反应时间0.7s，根据可得，甲车的反应距离 ……………………1分 （2）由题知，甲车司机从发现情况到甲车距离中心线2m处所用的时间为3s（此时甲车刚好到达乙车右侧的边线处），若乙车在这段时间内过了甲车，则甲、乙两车就不会相撞，即乙车通过的路程 ……………………1分 乙车的最小速度 ……………………1分 由于乙车不能超过限速标志的速度，所以乙车车速的范围是 （3）甲车停车距离 ……………………1分 甲车反应距离 ……………………1分 甲车的反应时间 ……………………1分 即无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，甲车的反应时间不得大于0.6s。 / 学科网（北京）股份有限公司 $