学易金卷：八年级物理上学期9月学情自测卷（青岛专用）

**基本信息** 本卷聚焦运动和声现象，通过苍鹭逆流参照物、自制乐器跨学科等新情景，结合平均速度测量、隔声材料探究等实验，融合物理观念与科学探究，适配八年级9月学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|运动描述（参照物）、声特性（波形图）|新情景（苍鹭逆流）、跨学科（音乐音阶）| |多项选择|5/15|运动相对性、声传播条件|概念辨析（速度定义）、实验分析（钢尺振幅）| |实验探究|4/29|平均速度测量、声产生与传播|转换法（乒乓球显示音叉振动）、控制变量（钢尺实验）| |填空|4/21|参照物（阅兵）、声特性（口琴）|社会热点（ETC通道）、生活实际（合唱排练）| |计算|2/15|速度公式、回声测距|交通安全（电动车制动）、相对运动（传令兵）|

2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C B C A D C B 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 题号 11 12 13 14 15 答案 AD ACD ABD BD ACD 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共5题） 16．（9分）(1) (2) 刻度尺、停表 (3) 方便计时 静止在斜面上 (4) 0.4 0.5 (5) 变速 (6) 2 (7) 不正确 17．（7分）(1) 声音由物体振动产生 将音叉的微小振动放大，便于观察 会 (2) 装置漏气 逐渐变小 真空不能传声 (3) 344 18．（8分）(1) 快 高 (2) 小 弱 (3) 频率 振幅 距离声源的远近 (4) 控制变量法19．（5分）(1) 小 (2) 棉袜子 (3) 好 海绵 (4) 传播过程中 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20．（6分）(1) 运动 静止 电视里 相对 (2) 振动 空气 21．（4分）(1) 1.6 (2) 此路段车辆的行驶速度不得超过 没有 3 22．（6分）(1) 铜片 不属于 (2) 薄 高 (3) 变小 (4) B 23．（5分）(1) C 发声体做无规则振动产生的声音 (2) 高 多 (3) 响度小 五、计算题题（本题满分15分，共2题） 24．（6分） （1）电动车行驶速度 ………………………1分 电动车行驶的路程 ………………………1分 （2）反应过程中电动车做匀速直线运动 反应时间 ………………………1分 （3）整个停车过程包含反应和制动两个阶段 总路程 ………………1分 总时间 ………………………1分 平均速度 ………………………1分 25．（9分） （1）A地到大山B的距离为 ………………………2分 （2）这列队伍完全通过隧道的路程为 ………………………1分 队伍的速度为 这列队伍完全通过隧道的时间为 ………………………1分 （3）传令兵从队尾到队首的相对速度为 ………………………1分 则有 ………………………1分 解得。 ………………………1分 当传令兵从队首到队尾时，相对速度为 ………………………1分 且有 ………………………1分 因此队伍的行进速度为2m/s。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2-3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16.（9分） （1） （2） （3） 、 （4） 、 （5） （6） （7） 17.（7分） （1） 、 、 （2） 、 、 （3） 18.（8分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 、 （4） 19.（5分） （1） （2） （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20.（6分） （1） 、 、 、 （2） 、 21.（4分） （1） （2） 、 、 22.（6分） （1） 、 （2） 、 （3） （4） 23.（5分） （1） 、 （2） 、 （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.（9分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][][/] 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.[A][BJ[C][D] 6.[AJ[B][C][D] 2.[A][B1[C][D] 7.[A][B][C][D] 3.[A][BJ[C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2-3 个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 .[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共4页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 17.(7分) (1) (2) (3) 18.(8分) (1) (2) (3) (4) 19.(5分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20.(6分) (1) (2) 21.(4分) (1) (2) 22.(6分) (1) (2) (3) (4) 23.(5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.(6分) 25.(9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共4页） 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第I卷（共35分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版新教材 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列几种估测最符合实际情况的是（     ） A．人的呼吸1 s约16次 B．人心脏1 min跳动70次左右 C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷厚度大约10 mm 2．（新情景）苍鹭站在缓缓流动的溪水中，如图。站在岸边的人感觉它在逆流而上，所选的参照物是（　　 ） A．水中的石头 B．站在岸边的人 C．远处的山峰 D．流动的溪水 3．下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是（     ） A．物体的速度越大，运动得一定越快 B．物体的速度越大，运动的路程一定越长 C．物体的速度与所用的时间成反比 D．物体的速度与通过的路程成正比 4．手拨动吉他琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（     ） A．手指 B．吉他面板 C．琴弦 D．空气 5．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 6．（跨学科）如图所示，小明用金属管自制乐器敲击不同长度的金属管，能发出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“la（6）”、“si（7）”。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，应敲击的金属管是（     ） A．a B．b C．e D．f 7．下列是小明对声知识的应用归纳，正确的是（     ） A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声可以传递信息 B．上课时同学们“窃窃私语”，是指声音的音调很低 C．科学家可以用超声波监测海啸发生并判断其方位 D．家里用的声纹锁辨别声音主要是依据声音的音调 8．噪声污染与水污染、空气污染、固体废弃物污染并称为当今社会的四大污染。下列措施中属于防止噪声的产生的是（     ） A．教室的窗户安装双层玻璃 B．配戴上防噪声的耳罩 C．剧场内墙壁用吸音材料装饰 D．很多市区禁止机动车鸣笛 9．学校运动会，在男子100m短跑比赛中，运动员小明快步如飞，关于运动的快慢，有如下几种说法，其中不正确的是 （　　） A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．小明在比赛中做匀速直线运动 D．小明看到在赛道旁为他加油的同学后退，这是以小明自己为参照物的 10．工程师利用“超声波检测仪”来检查大桥桥墩内部是否有裂缝，他将一个设备紧贴桥墩表面，发射超声波，声波遇到内部裂缝时会反射回来，被设备接收，关于此技术下列说法正确的是（     ） A．超声波方向性差，穿透能力强 B．这一过程是利用超声波传递信息 C．该技术的原理与核试验监测网的原理相同 D．超声波在桥墩中传播的速度和在空气中传播的速度相同 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11．关于运动和静止，下列说法中正确的是（     ） A．拖拉机和联合收割机以同样的速度向同一个方向前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．立正站在上升的观光电梯里的乘客认为自己是运动的，是以电梯轿厢为参照物 C．小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 D．“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的 12．下列关于物理概念的说法中，不正确的是（     ） A．一定时间内运动物体通过的路程叫速度 B．同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物； C．闻其声而知其人是因为不同人的音调不同 D．只要物体振动，我们就可以听到声音 13．小明在跨学科实践活动中，制作了一个带盖的塑料盒，将正在振铃的小闹钟放进盒内，然后将小闹钟分别用纸板、木片、EVA等材料包裹，放进盒内，分析不同材料的隔声能力，便制作成一个隔音房间模型。下列有关说法错误的是（　　） A．铃声的分贝值表示听到铃声的音调高低 B．该实验说明正在振铃的小闹钟发出的声音可以在真空中传播 C．实验时应该在相同的位置打开手机中的虚拟声音示波器测量铃声的分贝值 D．测得铃声的分贝值越大，说明材料的隔声效果越好 14．如图，在用钢尺研究响度与振幅的关系实验中，记录了如下数据，则下列说法中正确的是（     ） 钢尺振幅/ 2 4 6 钢尺响度 小 较大 大 A．改变钢尺振动幅度的同时要改变钢尺伸出桌面的长度 B．实验说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 C．实验中要控制钢尺伸出桌面的长度不变，用到了转换法 D．通过用力的大小改变钢尺振动的幅度大小 15．在如图所示的十字路口处，有一辆长、宽的客车，客车正以的速度匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距时，小明正好从斑马线中间A点出发，沿AB穿过马路，A、B间的距离为，假设小明做匀速直线运动，则小明能够避免与客车相撞的运动速度是（　　）    A． B． C． D． 第II卷（共65分） 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16．（9分）暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材、“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 (1)实验原理是____________。 (2)实验中需要的测量工具有______； (3)实验时应使斜面的坡度稍小些，这样做的目的是__________________；如果坡度太小，则小车可能__________________。 (4)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，小车通过斜面AB段的路程是______m，小车通过斜面BC段路程的平均速度是______m/s； (5)小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响三者中______个（选填1、2、3）． (7)为了测量小车在运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他这样的做法______（选填“正确”或“不正确”） 17．（7分）小毛想探究声学相关实验。 (1)如图甲，他用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明____________；乒乓球在实验中起到的作用是_________________________________；若在月球上做同样的实验，乒乓球___________（选填“会”、“不会”）弹起。 (2)小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，抽气一段时间后他发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是______________________；调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音响度____________，推理可知_________________________________。 (3)小毛想用一种身高测量仪测下声速。测量仪顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。感应器到测高台的总高度为2.6m，小毛身高1.74m，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。据此，小毛测得此时空气中声速为____________m/s。 18．（8分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。 (1)钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，按动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_____（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____（选填“高”或“低”）。 (2)钢尺紧按在桌上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越_____（选填“强”或“弱”）； (3)实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的_____，影响声音强弱的因素是声音的_____，听到声音的强弱还跟_____有关。 (4)本实验用到的实验方法是 。 19．（5分）噪声是一种严重的环境污染，小明学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究： ①搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、棉袜子等，由于不同材料的厚度不同，他对材料进行科学调整后，开始做实验；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 棉袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小明设计的实验利用的原理是：离声源越远，听到的声音响度越_________（选填“大”或“小”）； (2)根据小明的实验，以上几种材料中隔声性能最好的是_______； (3)根据小明所得数据可推知粗糙的材料比平滑材料隔声性能_______（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，________（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能更好一点； (4)在噪声污染严重的环境里，“隔音”是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在_______减弱噪声。 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20．（6分）2025年九三阅兵的空中梯队中，巨大的“运-20”运输机与先进的“歼-20”战斗机以稳定的队形飞过天安门广场上空。 (1)以地面为参照物，“运-20”是______的，以编队中并列飞行的“歼-20”为参照物，“运-20”是______的，在电视机外的我们会感觉到歼-20飞得很快，但实际上它们始终处于屏幕内，这是因为我们可能是以______（选填“电视里”或“电视外”）的地面为参照物来判断歼-20的运动情况的。这生动地表明了物体的运动和静止是______的。 (2)现场观众听到的飞机机翼的轰鸣声是由飞机发动机的______产生的，通过______传播到人耳。 21．（4分）为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通行时间。 (1)如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过______m。 (2)如图丁是某公路旁的交通标志牌，“40”表示 ，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车______（选填“有”或“没有”）违反交通规则。通过计算说明从标志牌到收费站最快要______分钟？ 22．（6分）华华同学拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流冲击时振动，发出不同音调的声音。 (1)口琴是靠________（选填“空气柱”或“铜片”）振动发声，_________（选填“属于”或“不属于”）管乐器。 (2)从左往右，铜片越来越短、越来越__________（选填“薄”或“厚”），在图中，C区是_________音区（选填“高”、“中”或“低”） (3)往左边第一个气孔从用力吹气变成轻轻吹气时，发出声音的响度______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是________。 A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．铜片虽停止振动，但空气仍在振动 23．（5分）某班为参加班级合唱比赛，在学校礼堂开展集中排练，音乐老师用钢琴伴奏指导，请结合排练中的现象，回答下列问题： (1)小黄在礼堂收集到以下几种声音。从物理学的角度讲，属于噪声的是？_____，判断依据是 ； (2)小明根据乐谱绘制出如图甲某小节旋律线。从旋律线走向可以看出音调逐渐变______（选填“高”或“低”）；则发出“5”音时，发声体每秒振动的次数比“1”音更______（选填“多”或“少”）； (3)音乐老师发现该段标注有力度记号“p”，要求演奏时以“弱”的力度处理，即演奏出的声音______（选填“响度小”或“音调低”）； 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24．（6分）有些人骑行电动车时喜欢看手机、姿势随意，存在很大的安全隐患。电动车遇到紧急情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速运动。某人骑电动车以18km/h的速度匀速行驶，骑车时看一眼手机需要3s，在这段时间内，相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时，在反应时间内电动车行驶了5m，电动车在制动过程中的距离为11m。过程如图。    (1)在看手机时间内，电动车行驶的路程； (2)该电动车骑行人的反应时间； (3)若电动车制动过程用时3s，则电动车在整个过程中的平均速度是多少。 25．（9分）一列队伍长20 m，奉命从A地出发，向一座大山B行进。 (1)出发前，为估测A地到大山B的距离，队长发出一个声音，经过7.2秒听到回声，请计算A地到大山B的距离（声速v=340 m/s） (2)若队伍中途以3.6 km/h的速度通过长为180 m的隧道，这列队伍需多少时间才能完全通过隧道？ (3)为了缩短时间，队伍提高了前进速度，为了测试此时的前进速度，传令兵从队尾以6 m/s的速度跑到队首，紧接着又以同样的速度返回队尾，已知传令兵用时5 s到达队首，又用时2.5 s到队尾，则你能计算出此时队伍的行进速度吗？ / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 门 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 、 单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1[N[B[C[D] 6[J[B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][G][D] 3[N[B[C[D] 8[A][B][C][D] 4 [A][B][c][D] 9A][B][C]D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小 题给出的四个选项中，有2-3个选项符合题目要求，每小题全选对得 3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 15 [A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 17.(7分) (1) (2) (3) 18.(8分) (1) (2) (3) (4) 19.(5分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20.(6分) (1) (2) 21.(4分) (1) (2) 22.(6分) (1) (2) (3) (4) 23.(5分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页） 11 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2-3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16.（9分） （1） （2） （3） 、 （4） 、 （5） （6） （7） 17.（7分） （1） 、 、 （2） 、 、 （3） 18.（8分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 、 （4） 19.（5分） （1） （2） （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20.（6分） （1） 、 、 、 （2） 、 21.（4分） （1） （2） 、 、 22.（6分） （1） 、 （2） 、 （3） （4） 23.（5分） （1） 、 （2） 、 （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.（6分） 25.（9分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第 1 页（共4页） 物理 第 2 页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第I卷（共35分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，人教版新教材 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列几种估测最符合实际情况的是（     ） A．人的呼吸1 s约16次 B．人心脏1 min跳动70次左右 C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷厚度大约10 mm 2．（新情景）苍鹭站在缓缓流动的溪水中，如图。站在岸边的人感觉它在逆流而上，所选的参照物是（　　 ） A．水中的石头 B．站在岸边的人 C．远处的山峰 D．流动的溪水 3．下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是（     ） A．物体的速度越大，运动得一定越快 B．物体的速度越大，运动的路程一定越长 C．物体的速度与所用的时间成反比 D．物体的速度与通过的路程成正比 4．手拨动吉他琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（     ） A．手指 B．吉他面板 C．琴弦 D．空气 5．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 6．（跨学科）如图所示，小明用金属管自制乐器敲击不同长度的金属管，能发出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“la（6）”、“si（7）”。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，应敲击的金属管是（     ） A．a B．b C．e D．f 7．下列是小明对声知识的应用归纳，正确的是（     ） A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声可以传递信息 B．上课时同学们“窃窃私语”，是指声音的音调很低 C．科学家可以用超声波监测海啸发生并判断其方位 D．家里用的声纹锁辨别声音主要是依据声音的音调 8．噪声污染与水污染、空气污染、固体废弃物污染并称为当今社会的四大污染。下列措施中属于防止噪声的产生的是（     ） A．教室的窗户安装双层玻璃 B．配戴上防噪声的耳罩 C．剧场内墙壁用吸音材料装饰 D．很多市区禁止机动车鸣笛 9．学校运动会，在男子100m短跑比赛中，运动员小明快步如飞，关于运动的快慢，有如下几种说法，其中不正确的是 （　　） A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．小明在比赛中做匀速直线运动 D．小明看到在赛道旁为他加油的同学后退，这是以小明自己为参照物的 10．工程师利用“超声波检测仪”来检查大桥桥墩内部是否有裂缝，他将一个设备紧贴桥墩表面，发射超声波，声波遇到内部裂缝时会反射回来，被设备接收，关于此技术下列说法正确的是（     ） A．超声波方向性差，穿透能力强 B．这一过程是利用超声波传递信息 C．该技术的原理与核试验监测网的原理相同 D．超声波在桥墩中传播的速度和在空气中传播的速度相同 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11．关于运动和静止，下列说法中正确的是（     ） A．拖拉机和联合收割机以同样的速度向同一个方向前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．立正站在上升的观光电梯里的乘客认为自己是运动的，是以电梯轿厢为参照物 C．小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 D．“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的 12．下列关于物理概念的说法中，不正确的是（     ） A．一定时间内运动物体通过的路程叫速度 B．同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物； C．闻其声而知其人是因为不同人的音调不同 D．只要物体振动，我们就可以听到声音 13．小明在跨学科实践活动中，制作了一个带盖的塑料盒，将正在振铃的小闹钟放进盒内，然后将小闹钟分别用纸板、木片、EVA等材料包裹，放进盒内，分析不同材料的隔声能力，便制作成一个隔音房间模型。下列有关说法错误的是（　　） A．铃声的分贝值表示听到铃声的音调高低 B．该实验说明正在振铃的小闹钟发出的声音可以在真空中传播 C．实验时应该在相同的位置打开手机中的虚拟声音示波器测量铃声的分贝值 D．测得铃声的分贝值越大，说明材料的隔声效果越好 14．如图，在用钢尺研究响度与振幅的关系实验中，记录了如下数据，则下列说法中正确的是（     ） 钢尺振幅/ 2 4 6 钢尺响度 小 较大 大 A．改变钢尺振动幅度的同时要改变钢尺伸出桌面的长度 B．实验说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 C．实验中要控制钢尺伸出桌面的长度不变，用到了转换法 D．通过用力的大小改变钢尺振动的幅度大小 15．在如图所示的十字路口处，有一辆长、宽的客车，客车正以的速度匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距时，小明正好从斑马线中间A点出发，沿AB穿过马路，A、B间的距离为，假设小明做匀速直线运动，则小明能够避免与客车相撞的运动速度是（　　）    A． B． C． D． 第II卷（共65分） 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16．（9分）暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材、“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 (1)实验原理是____________。 (2)实验中需要的测量工具有______； (3)实验时应使斜面的坡度稍小些，这样做的目的是__________________；如果坡度太小，则小车可能__________________。 (4)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，小车通过斜面AB段的路程是______m，小车通过斜面BC段路程的平均速度是______m/s； (5)小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响三者中______个（选填1、2、3）． (7)为了测量小车在运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他这样的做法______（选填“正确”或“不正确”） 17．（7分）小毛想探究声学相关实验。 (1)如图甲，他用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明____________；乒乓球在实验中起到的作用是_________________________________；若在月球上做同样的实验，乒乓球___________（选填“会”、“不会”）弹起。 (2)小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，抽气一段时间后他发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是______________________；调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音响度____________，推理可知_________________________________。 (3)小毛想用一种身高测量仪测下声速。测量仪顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。感应器到测高台的总高度为2.6m，小毛身高1.74m，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。据此，小毛测得此时空气中声速为____________m/s。 18．（8分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。 (1)钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，按动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_____（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____（选填“高”或“低”）。 (2)钢尺紧按在桌上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越_____（选填“强”或“弱”）； (3)实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的_____，影响声音强弱的因素是声音的_____，听到声音的强弱还跟_____有关。 (4)本实验用到的实验方法是 。 19．（5分）噪声是一种严重的环境污染，小明学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究： ①搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、棉袜子等，由于不同材料的厚度不同，他对材料进行科学调整后，开始做实验；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 棉袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小明设计的实验利用的原理是：离声源越远，听到的声音响度越_________（选填“大”或“小”）； (2)根据小明的实验，以上几种材料中隔声性能最好的是_______； (3)根据小明所得数据可推知粗糙的材料比平滑材料隔声性能_______（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，________（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能更好一点； (4)在噪声污染严重的环境里，“隔音”是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在_______减弱噪声。 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20．（6分）2025年九三阅兵的空中梯队中，巨大的“运-20”运输机与先进的“歼-20”战斗机以稳定的队形飞过天安门广场上空。 (1)以地面为参照物，“运-20”是______的，以编队中并列飞行的“歼-20”为参照物，“运-20”是______的，在电视机外的我们会感觉到歼-20飞得很快，但实际上它们始终处于屏幕内，这是因为我们可能是以______（选填“电视里”或“电视外”）的地面为参照物来判断歼-20的运动情况的。这生动地表明了物体的运动和静止是______的。 (2)现场观众听到的飞机机翼的轰鸣声是由飞机发动机的______产生的，通过______传播到人耳。 21．（4分）为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通行时间。 (1)如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过______m。 (2)如图丁是某公路旁的交通标志牌，“40”表示 ，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车______（选填“有”或“没有”）违反交通规则。通过计算说明从标志牌到收费站最快要______分钟？ 22．（6分）华华同学拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流冲击时振动，发出不同音调的声音。 (1)口琴是靠________（选填“空气柱”或“铜片”）振动发声，_________（选填“属于”或“不属于”）管乐器。 (2)从左往右，铜片越来越短、越来越__________（选填“薄”或“厚”），在图中，C区是_________音区（选填“高”、“中”或“低”） (3)往左边第一个气孔从用力吹气变成轻轻吹气时，发出声音的响度______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是________。 A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．铜片虽停止振动，但空气仍在振动 23．（5分）某班为参加班级合唱比赛，在学校礼堂开展集中排练，音乐老师用钢琴伴奏指导，请结合排练中的现象，回答下列问题： (1)小黄在礼堂收集到以下几种声音。从物理学的角度讲，属于噪声的是？_____，判断依据是 ； (2)小明根据乐谱绘制出如图甲某小节旋律线。从旋律线走向可以看出音调逐渐变______（选填“高”或“低”）；则发出“5”音时，发声体每秒振动的次数比“1”音更______（选填“多”或“少”）； (3)音乐老师发现该段标注有力度记号“p”，要求演奏时以“弱”的力度处理，即演奏出的声音______（选填“响度小”或“音调低”）； 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24．（6分）有些人骑行电动车时喜欢看手机、姿势随意，存在很大的安全隐患。电动车遇到紧急情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速运动。某人骑电动车以18km/h的速度匀速行驶，骑车时看一眼手机需要3s，在这段时间内，相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时，在反应时间内电动车行驶了5m，电动车在制动过程中的距离为11m。过程如图。    (1)在看手机时间内，电动车行驶的路程； (2)该电动车骑行人的反应时间； (3)若电动车制动过程用时3s，则电动车在整个过程中的平均速度是多少。 25．（9分）一列队伍长20 m，奉命从A地出发，向一座大山B行进。 (1)出发前，为估测A地到大山B的距离，队长发出一个声音，经过7.2秒听到回声，请计算A地到大山B的距离（声速v=340 m/s） (2)若队伍中途以3.6 km/h的速度通过长为180 m的隧道，这列队伍需多少时间才能完全通过隧道？ (3)为了缩短时间，队伍提高了前进速度，为了测试此时的前进速度，传令兵从队尾以6 m/s的速度跑到队首，紧接着又以同样的速度返回队尾，已知传令兵用时5 s到达队首，又用时2.5 s到队尾，则你能计算出此时队伍的行进速度吗？ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列几种估测最符合实际情况的是（     ） A．人的呼吸1 s约16次 B．人心脏1 min跳动70次左右 C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷厚度大约10 mm 【答案】B 【解析】A. 人正常呼吸1min约16次，而不是1s约16次，故A不符合题意； B. 人心脏正常跳动1min约60～100次，70次左右符合实际，故B符合题意； C. 课桌高度约0.8m，1.5m明显偏高，故C不符合题意； D. 一张试卷厚度约0.1mm，10mm明显偏厚，故D不符合题意。 故选B。 2．（新情景）苍鹭站在缓缓流动的溪水中，如图。站在岸边的人感觉它在逆流而上，所选的参照物是（　　 ） A．水中的石头 B．站在岸边的人 C．远处的山峰 D．流动的溪水 【答案】D 【解析】ABC．苍鹭相对于水中的石头、站在岸边的人、远处的山峰位置没有改变，处于静止状态，故ABC不符合题意； D．苍鹭相对于流动的溪水位置向上游方向改变，处于运动状态，使站在岸边的人感觉它在逆流而上，故D符合题意。 故选D。 3．下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是（     ） A．物体的速度越大，运动得一定越快 B．物体的速度越大，运动的路程一定越长 C．物体的速度与所用的时间成反比 D．物体的速度与通过的路程成正比 【答案】A 【解析】A. 速度是描述物体运动快慢的物理量，速度越大则物体运动越快，故A正确； B. 由路程公式可知，路程由速度和运动时间共同决定，仅速度大、时间不确定时，路程无法确定，故B错误； CD. 匀速直线运动的速度为恒定值，不随路程、时间的变化而变化，因此速度与路程、时间均无比例关系，故CD错误。 故选A。 4．手拨动吉他琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（     ） A．手指 B．吉他面板 C．琴弦 D．空气 【答案】C 【解析】声音由物体振动产生，拨动吉他时琴弦振动发声，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 【答案】B 【解析】A．甲、乙波形偏离平衡位置的最大距离，即振幅相同，响度相同；但波形形状不同，音色不同，故A错误； B．乙波形振幅大于丙波形振幅，乙的响度比丙大，故B正确； C．乙、丙在相同时间内振动次数不同，乙振动1次，丙振动2次，频率不同，音调不同，故C错误； D．甲、丙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，故D错误。 故选B。 6．（跨学科）如图所示，小明用金属管自制乐器敲击不同长度的金属管，能发出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“la（6）”、“si（7）”。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，应敲击的金属管是（     ） A．a B．b C．e D．f 【答案】C 【解析】敲击不同长度金属管时，是金属管在振动，金属管越短，其振动越快，音调就越高，所以“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“la（6）”、“si（7）”对应的管分别是a、b、c、d、e、f、g；演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，对应的音是“sol（5）”，所以应敲击的金属管是e。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．下列是小明对声知识的应用归纳，正确的是（     ） A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声可以传递信息 B．上课时同学们“窃窃私语”，是指声音的音调很低 C．科学家可以用超声波监测海啸发生并判断其方位 D．家里用的声纹锁辨别声音主要是依据声音的音调 【答案】A 【解析】A．听到犬吠得知有人归来，说明声可以传递信息，故A正确； B．“窃窃私语”是形容说话声音小，指的是声音的响度小，故B错误； C．海啸伴随次声波产生，需用次声波监测，故C错误； D．不同的发声体由于材料、结构、发声方式等不同，音色不同，声纹锁依据音色差异辨别声音，故D错误。 故选A。 8．噪声污染与水污染、空气污染、固体废弃物污染并称为当今社会的四大污染。下列措施中属于防止噪声的产生的是（     ） A．教室的窗户安装双层玻璃 B．配戴上防噪声的耳罩 C．剧场内墙壁用吸音材料装饰 D．很多市区禁止机动车鸣笛 【答案】D 【解析】A．教室的窗户安装双层玻璃是通过阻断噪声传播路径来减弱噪声，属于在传播过程中减弱，故A不符合题意； B．配戴上防噪声的耳罩是在人耳处阻止噪声进入，属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．剧场内墙壁用吸音材料装饰是通过吸收声波来减少反射，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．很多市区禁止机动车鸣笛是直接禁止声源发声，即防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故D符合题意； 故选 D。 9．学校运动会，在男子100m短跑比赛中，运动员小明快步如飞，关于运动的快慢，有如下几种说法，其中不正确的是 （　　） A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．小明在比赛中做匀速直线运动 D．小明看到在赛道旁为他加油的同学后退，这是以小明自己为参照物的 【答案】C 【解析】A．观众观察运动员时，是在相同时间内比较运动员通过的路程，路程越长运动越快，这是“相同时间比路程”的方法，故A正确； B．终点裁判判定快慢时，运动员通过的路程都是100m，比较他们所用的时间，时间越短运动越快，这是“相同路程比时间”的方法，故B正确； C．短跑比赛中，运动员起跑阶段是加速运动，速度逐渐变大，整个过程速度不是保持不变的，所以小明做的不是匀速直线运动，故C错误； D．小明以自己为参照物时，赛道旁的同学相对于小明的位置向后变化，所以会看到同学后退，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 10．工程师利用“超声波检测仪”来检查大桥桥墩内部是否有裂缝，他将一个设备紧贴桥墩表面，发射超声波，声波遇到内部裂缝时会反射回来，被设备接收，关于此技术下列说法正确的是（     ） A．超声波方向性差，穿透能力强 B．这一过程是利用超声波传递信息 C．该技术的原理与核试验监测网的原理相同 D．超声波在桥墩中传播的速度和在空气中传播的速度相同 【答案】B 【解析】A．超声波方向性好，穿透能力强，故A错误。 B．“超声波检测仪”通过发射并接收反射回来的超声波分析桥墩内部是否有缝隙，正是利用了声音可传递信息，故B正确； C．该技术是利用超声波，核试验监测网是利用次声波，因此两者原理不相同，故C错误； D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，超声波在桥墩中的传播速度比在空气中快，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11．关于运动和静止，下列说法中正确的是（     ） A．拖拉机和联合收割机以同样的速度向同一个方向前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．立正站在上升的观光电梯里的乘客认为自己是运动的，是以电梯轿厢为参照物 C．小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 D．“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的 【答案】AD 【解析】A. 拖拉机与联合收割机同速同向运动，二者相对位置不变，以拖拉机为参照物，联合收割机静止，故A正确； B. 以电梯轿厢为参照物，乘客与轿厢相对位置不变，乘客是静止的，故B错误； C. 以路旁楼房为参照物，树与楼房相对位置不变，树是静止的，小明看到树后退是以乘坐的汽车为参照物，故C错误； D. 对接成功后，“神舟十号”与“天宫一号”相对位置不变，二者相对静止，故D正确。 12．下列关于物理概念的说法中，不正确的是（     ） A．一定时间内运动物体通过的路程叫速度 B．同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物； C．闻其声而知其人是因为不同人的音调不同 D．只要物体振动，我们就可以听到声音 【答案】ACD 【解析】A．由速度定义式可知，速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，不是任意一定时间内通过的路程，故A错误； B．运动和静止具有相对性，同一物体的运动状态取决于所选的参照物，故B正确； C．不同人发声的音色不同，“闻其声而知其人”是依据音色判断，不是音调，故C错误； D．人耳听到声音需同时满足物体振动发声、有传声介质、振动频率在20~20000Hz、听觉系统正常，仅物体振动不一定能听到声音，故D错误。 本题选择描述错误的，故选ACD。 13．小明在跨学科实践活动中，制作了一个带盖的塑料盒，将正在振铃的小闹钟放进盒内，然后将小闹钟分别用纸板、木片、EVA等材料包裹，放进盒内，分析不同材料的隔声能力，便制作成一个隔音房间模型。下列有关说法错误的是（　　） A．铃声的分贝值表示听到铃声的音调高低 B．该实验说明正在振铃的小闹钟发出的声音可以在真空中传播 C．实验时应该在相同的位置打开手机中的虚拟声音示波器测量铃声的分贝值 D．测得铃声的分贝值越大，说明材料的隔声效果越好 【答案】ABD 【解析】A．分贝是用来表示声音响度大小的单位，不是音调高低，故A错误，符合题意； B．该实验是在空气中进行的，没有涉及真空环境，不能说明声音可以在真空中传播，声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误，符合题意； C．实验时应该在相同的位置打开手机中的虚拟声音示波器测量铃声的分贝值，这样才能保证其他条件相同，只研究不同材料的隔声能力，故C正确，不符合题意； D．测得铃声的分贝值越大，说明声音的响度越大，也就意味着材料的隔声效果越差，故D错误，符合题意。 故选ABD。 14．如图，在用钢尺研究响度与振幅的关系实验中，记录了如下数据，则下列说法中正确的是：（     ） 钢尺振幅/ 2 4 6 钢尺响度 小 较大 大 A．改变钢尺振动幅度的同时要改变钢尺伸出桌面的长度 B．实验说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 C．实验中要控制钢尺伸出桌面的长度不变，用到了转换法 D．通过用力的大小改变钢尺振动的幅度大小 【答案】BD 【解析】AC．本实验的目的是探究响度和振幅的关系，根据控制变量法，必须保持钢尺伸出桌面的长度不变，故AC错误； B．由表格数据可知，钢尺振幅由2cm增大到6cm时，响度由小变大，说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故B正确； D．实验中可以通过改变拨动钢尺的用力大小，来改变钢尺偏离平衡位置的幅度，也就是改变振动的振幅，故D正确。 故选BD。 15．在如图所示的十字路口处，有一辆长、宽的客车，客车正以的速度匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距时，小明正好从斑马线中间A点出发，沿AB穿过马路，A、B间的距离为，假设小明做匀速直线运动，则小明能够避免与客车相撞的运动速度是（　　）    A． B． C． D． 【答案】ACD 【解析】客车穿过B点行驶的路程 客车穿过B点所用的时间 若此时小明刚好到达B点，则速度为 客车刚好到达B点所用的时间 若此时小明已经走过的路程为 则小明的速度 综上计算，小明的速度小于或大于都是安全的，故ACD符合题意，B不符合题意。 故选ACD。 第II卷（共65分） 三、实验探究题（本题满分29分，每空1分，共4题） 16．（9分）暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材、“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。 (1)实验原理是____________。 (2)实验中需要的测量工具有______； (3)实验时应使斜面的坡度稍小些，这样做的目的是__________________；如果坡度太小，则小车可能__________________。 (4)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，小车通过斜面AB段的路程是______m，小车通过斜面BC段路程的平均速度是______m/s； (5)小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响三者中______个（选填1、2、3）． (7)为了测量小车在运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中BC段的平均速度。他这样的做法______（选填“正确”或“不正确”） 【答案】(1) (2) 刻度尺、停表 (3) 方便计时 静止在斜面上 (4) 0.4 0.5 (5) 变速 (6) 2 (7) 不正确 【解析】（1）通过小车测量路程 s和对应的时间t ，代入公式即可计算出小车的平均速度，故本实验的原理是。 （2）根据实验原理，需要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间。 （3）斜面坡度大时小车下滑太快，时间太短难以精准计时； 如果坡度过小，小车就无法自主从静止开始下滑，无法进行实验。 （4）刻度尺单位为dm，分度值为2cm，A点对应刻度10.00dm，B点对应刻度6.00dm，因此 AB段的长度为 BC段的长度为 BC段运动时间 小车在BC段的平均速度为 （5）由图中数据可知，AB段的时间为 小车在AB段的平均速度为 由于，小车下半段的平均速度大于上半段，因此做变速直线运动。 （6）过A点才开始计时，会导致测得的AB段、AC段的时间都比真实值偏小，路程测量准确，由 可知 、 的计算结果会偏大；而BC段计时是从准确的B时刻到C时刻，不受A点晚计时的影响， 不受影响，因此一共影响2个物理量。 （7）本实验中BC段的真实运动，是小车从A点由静止滑下经过B点时已经有初速度的运动；如果从B点由静止释放，小车在BC段的初速度为0，测得的时间不是真实运动过程中BC段的时间，计算出的平均速度结果会偏小，因此做法错误。 17．（7分）小毛想探究声学相关实验。 (1)如图甲，他用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，该现象说明____________；乒乓球在实验中起到的作用是_________________________________；若在月球上做同样的实验，乒乓球___________（选填“会”、“不会”）弹起。 (2)小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，抽气一段时间后他发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是______________________；调整器件完好后，小毛用抽气筒有效地逐渐向外抽气，在抽气的过程中，小毛会发现听到的闹铃声音响度____________，推理可知_________________________________。 (3)小毛想用一种身高测量仪测下声速。测量仪顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。感应器到测高台的总高度为2.6m，小毛身高1.74m，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。据此，小毛测得此时空气中声速为____________m/s。 【答案】(1) 声音由物体振动产生 将音叉的微小振动放大，便于观察 会 (2) 装置漏气 逐渐变小 真空不能传声 (3) 344 【解析】（1）发声的音叉能将乒乓球弹起，说明发声的音叉在振动，即声音由物体振动产生； 音叉的振动幅度很小，肉眼难以直接观察，乒乓球可以把音叉的微小振动转化为明显的弹起现象，这是转换法的应用； 月球上虽然没有空气，声音无法传播，但音叉自身振动时接触乒乓球，依然会直接将乒乓球弹开。 （2）抽气后瓶内声音没有明显变化，说明瓶内空气没有被有效抽出，最常见的原因是装置漏气、气密性不佳； 正常抽气时瓶内传播声音的介质越来越少，听到的闹铃响度会逐渐变小； 根据瓶内空气越少、声音越小的实验趋势，推理得出当瓶内为真空时声音无法传播，即真空不能传声。 （3）由图丙可知感应器到测高台的总高度为2.6m，小毛身高1.74m，因此超声波往返的路程是感应器到小毛头顶距离的2倍 时间 则可得 18．（8分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。 (1)钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，按动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_____（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____（选填“高”或“低”）。 (2)钢尺紧按在桌上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越______（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越_____（选填“强”或“弱”）； (3)实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的_____，影响声音强弱的因素是声音的_____，听到声音的强弱还跟_____有关。 (4)本实验用到的实验方法是 。 【答案】(1) 快 高 (2) 小 弱 (3) 频率 振幅 距离声源的远近 (4) 控制变量法 【解析】（1）钢尺伸出桌面越短，自身质量越小、越容易振动，振动速度越快（频率越高）；音调由振动频率决定，频率越高音调越高。 （2）响度和振动振幅直接相关，振幅越小响度越小；声音向四周传播时能量会分散，离声源越远，人耳接收到的声音能量越少，听到的声音就越弱。 （3）声音的高低也就是音调，由声源的振动频率决定；声音的强弱也就是响度，首先由声源的振幅决定；除此之外还和听者距离声源的远近有关。 （4）本实验探究多个影响因素时，每次只改变一个待探究的变量、控制其余可能干扰的条件完全相同，这种实验方法是控制变量法。 19．（5分）噪声是一种严重的环境污染，小明学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究： ①搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、棉袜子等，由于不同材料的厚度不同，他对材料进行科学调整后，开始做实验；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 棉袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小明设计的实验利用的原理是：离声源越远，听到的声音响度越_________（选填“大”或“小”）； (2)根据小明的实验，以上几种材料中隔声性能最好的是_______； (3)根据小明所得数据可推知粗糙的材料比平滑材料隔声性能_______（选填“好”或“差”），如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，________（选填“海绵”或“报纸”）隔声性能更好一点； (4)在噪声污染严重的环境里，“隔音”是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在_______减弱噪声。 【答案】(1) 小 (2) 棉袜子 (3) 好 海绵 (4) 传播过程中 【解析】【小题1】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与振幅和距离有关。距离越远，响度越小。 【小题2】由实验数据可知，将棉袜子盖在鞋盒上方时，听不到声音时距离鞋盒最近，所以其隔音效果最好。 【小题3】[1][2]根据小华所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近，则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好。因海绵比报纸粗糙，故海绵隔声性能好一点。 【小题4】有效防治噪声的途径有三条：在声源处；在传播过程中；在人耳处。在噪声污染严重的环境里，“隔音”其实是采用了在传播过程中减弱噪声的方法，就是为了改变声音的响度。 四、填空题（本题满分21分，每空1分，共4题） 20．（6分）2025年九三阅兵的空中梯队中，巨大的“运-20”运输机与先进的“歼-20”战斗机以稳定的队形飞过天安门广场上空。 (1)以地面为参照物，“运-20”是______的，以编队中并列飞行的“歼-20”为参照物，“运-20”是______的，在电视机外的我们会感觉到歼-20飞得很快，但实际上它们始终处于屏幕内，这是因为我们可能是以______（选填“电视里”或“电视外”）的地面为参照物来判断歼-20的运动情况的。这生动地表明了物体的运动和静止是______的。 (2)现场观众听到的飞机机翼的轰鸣声是由飞机发动机的______产生的，通过______传播到人耳。 【答案】(1) 运动 静止 电视里 相对 (2) 振动 空气 【解析】（1）[1]以地面为参照物，运-20的位置在发生变化，所以运-20是运动的。 [2]以编队中并列飞行的歼-20为参照物，运-20的位置没有发生变化，所以运-20是静止的。 [3]在电视上看歼-20飞得很快，歼-20相对于电视里的地面位置发生了改变，所以说歼-20相对于电视里的地面是运动的，并且运动速度很快。 [4]综上可知，物体的运动和静止是相对的。 （2）[1][2]现场观众听到的飞机机翼的轰鸣声是由飞机发动机的振动产生的，声音的传播需要介质，这里是通过空气传播到人耳的。 21．（4分）为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通行时间。 (1)如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过______m。 (2)如图丁是某公路旁的交通标志牌，“40”表示 ，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车______（选填“有”或“没有”）违反交通规则。通过计算说明从标志牌到收费站最快要______分钟？ 【答案】(1) 1.6 (2) 此路段车辆的行驶速度不得超过 没有 3 【解析】（1）汽车从被读取信息到行驶至横杆处的总路程 根据可得，汽车行驶到横杆的时间 这段时间内横杆匀速抬起的高度 因此横杆此时的总高度为初始高度加上抬起高度 即SUV车的高度不得超过。 （2）交通标志牌的“40”是限速标志，表示此路段车辆的行驶速度不得超过； 汽车当前速度 因此该车没有违反交通规则； 标志牌显示到收费站的距离为，以最大限速行驶时用时最短，根据可得，最短时间 22．（6分）华华同学拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流冲击时振动，发出不同音调的声音。 (1)口琴是靠________（选填“空气柱”或“铜片”）振动发声，_________（选填“属于”或“不属于”）管乐器。 (2)从左往右，铜片越来越短、越来越__________（选填“薄”或“厚”），在图中，C区是_________音区（选填“高”、“中”或“低”） (3)往左边第一个气孔从用力吹气变成轻轻吹气时，发出声音的响度______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是________。 A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．铜片虽停止振动，但空气仍在振动 【答案】(1) 铜片 不属于 (2) 薄 高 (3) 变小 (4) B 【解析】（1）根据题意“铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音”，说明口琴的发声体是铜片； 管乐器（如笛子、箫）是靠空气柱的振动来发声的。口琴虽然需要气流，但气流只是使铜片振动的动力，真正的声源是铜片本身，因此口琴不属于管乐器，而是簧片乐器。 （2）声音的音调高低取决于发声体的振动频率。对于簧片（铜片）这类发声体，其振动频率与自身的长度、厚度有关。簧片越短、越薄，振动得越快，频率越高，发出的音调也就越高。从图中可以看出，从A区到C区，铜片的长度逐渐变短。为了发出更高音调的声音，铜片也会相应地变得更薄。因此，C区的铜片最短、最薄，振动频率最高，是高音区。 （3）声音的响度取决于发声体的振动幅度。振幅越大，响度越大。用力吹气时，气流对铜片的冲击力大，导致铜片的振动幅度大，所以声音响亮。当变成轻轻吹气时，冲击力减小，铜片的振动幅度也随之减小，因此发出的声音响度会变小。 （4）“余音未绝”是指声音在声源停止作用后仍然持续一段时间的现象，即停止吹气后，铜片由于惯性并不会立即停止运动，而是会继续振动一段时间，直到其振动能量完全消耗掉。只要铜片还在振动，就会继续发出声音，这就是“余音”的来源，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 23．（5分）某班为参加班级合唱比赛，在学校礼堂开展集中排练，音乐老师用钢琴伴奏指导，请结合排练中的现象，回答下列问题： (1)小黄在礼堂收集到以下几种声音。从物理学的角度讲，属于噪声的是？_____，判断依据是 ； (2)小明根据乐谱绘制出如图甲某小节旋律线。从旋律线走向可以看出音调逐渐变______（选填“高”或“低”）；则发出“5”音时，发声体每秒振动的次数比“1”音更______（选填“多”或“少”）； (3)音乐老师发现该段标注有力度记号“p”，要求演奏时以“弱”的力度处理，即演奏出的声音______（选填“响度小”或“音调低”）； 【答案】(1) C 发声体做无规则振动产生的声音 (2) 高 多 (3) 响度小 【解析】（1）[1][2]从物理学角度，噪声是发声体做无规则振动产生的声音。属于噪声的是C​（工人维修礼堂墙面的声音）；判断依据是：发声体做无规则振动产生的声音。 （2）[1][2]音调由频率（每秒振动的次数）决定，乐谱中“1→2→3→5”的旋律线向上，对应音调逐渐升高；“5”的音调高于“1”，因此“5”的频率更高（每秒振动次数更多）；音调逐渐变高；“5”音发声体每秒振动的次数比“1”音多。 （3）音乐中的“力度记号”对应声音的响度，“p”表示“弱”，因此演奏出的声音响度小。 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24．（6分）有些人骑行电动车时喜欢看手机、姿势随意，存在很大的安全隐患。电动车遇到紧急情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速运动。某人骑电动车以18km/h的速度匀速行驶，骑车时看一眼手机需要3s，在这段时间内，相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时，在反应时间内电动车行驶了5m，电动车在制动过程中的距离为11m。过程如图。    (1)在看手机时间内，电动车行驶的路程； (2)该电动车骑行人的反应时间； (3)若电动车制动过程用时3s，则电动车在整个过程中的平均速度是多少。 【答案】(1) 15m (2) 1s (3) 4m/s 【解析】（1）电动车行驶速度 ………………………1分 电动车行驶的路程 ………………………1分 （2）反应过程中电动车做匀速直线运动 反应时间 ………………………1分 （3）整个停车过程包含反应和制动两个阶段 总路程 ………………1分 总时间 ………………………1分 平均速度 ………………………1分 25．（9分）一列队伍长20 m，奉命从A地出发，向一座大山B行进。 (1)出发前，为估测A地到大山B的距离，队长发出一个声音，经过7.2秒听到回声，请计算A地到大山B的距离（声速v=340 m/s） (2)若队伍中途以3.6 km/h的速度通过长为180 m的隧道，这列队伍需多少时间才能完全通过隧道？ (3)为了缩短时间，队伍提高了前进速度，为了测试此时的前进速度，传令兵从队尾以6 m/s的速度跑到队首，紧接着又以同样的速度返回队尾，已知传令兵用时5 s到达队首，又用时2.5 s到队尾，则你能计算出此时队伍的行进速度吗？ 【答案】(1) 1224m (2) 200s (3) 2m/s 【解析】（1）A地到大山B的距离为 ………………………2分 （2）这列队伍完全通过隧道的路程为 ………………………1分 队伍的速度为 这列队伍完全通过隧道的时间为 ………………………1分 （3）传令兵从队尾到队首的相对速度为 ………………………1分 则有 ………………………1分 解得。 ………………………1分 当传令兵从队首到队尾时，相对速度为 ………………………1分 且有 ………………………1分 因此队伍的行进速度为2m/s。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $