3.2 坚持和加强党的全面领导 课件- 2026-2027学年统编版九年级道德与法治上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，通过观看“十五五”时期视频导入，结合党的二十届四中全会提出的重大原则，以“什么是党的全面领导、怎样坚持”为问题支架，衔接前后知识。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心，设计生活观察、探究分享等活动，结合小明珍爱红领巾等案例，将理论转化为行动。采用自学导航与课堂练习结合，帮助学生内化“听党话跟党走”，教师可通过结构化小结提升教学效率。

党的十八大以来，习近平总书记着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，旗帜鲜明提出坚持和加强党的全面领导，深刻指出中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地位，在当今中国没有大于中国共产党的政治力量或其他什么力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。加强党对一切工作的领导，这一要求不是空洞的、抽象的，要在各方面各环节落实和体现。平总书记把坚持和加强党的全面领导作为开创事业新局面的重中之重一系列重大论断，深刻阐明了坚持党的全面领导的重大意义、方向原则、观念体制、方式方法等重大问题，中央作出一系列重大制度性安排，确保充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，领导全面、系统、整体的贯彻落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域、各个方面，党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善，党的领导方式更加科学，全党思想上更加统一，政治上更加团结、行动上更加一致。中国的事情关键在党，坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 五规划建议将坚持党的全面领导作为十四五时期经济社会发展必须遵循的一项重要原则，指出，把党的领导贯彻经济社会发展各方面全过程，为我国社会主义现代化建设提供根本保证。好中国的事情，关键在党。党的二十届四中全会明确十五五时期经济社会发展必须遵循的六个坚持重要原则，排在首位的就是坚持党的全面领导，坚持和加强党的全面领导，最根本的就是坚决维护党中央权威和集中统一一领导。建议围绕坚持和加强党中央集中统一领导、营造风清气正的政治生态作出一系列部署，其中最重要的就是完善党中央重大决策部署落实机制，确保上下贯通、执行有力。完善党中央重大决策部署落实机制，必须把维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则。只有坚决维护党中央集中统一领导，才能有效统揽全局、协调各方、同向发力，推动经济社会发展始终沿着正确的政治方向稳步前进。才能始终保持全国一盘棋，集中力量办大事，形成万众一心的磅礴力量，把党中央的决策部署落到实处，确保十五五规划顺利完成。 百年栉风沐雨，百五薪火相传。站在中国共产党成立105周年的历史节点上回望来路，一艘小小红船，承载着民族救亡的希望，穿越惊涛骇浪，成长为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。从山河破碎、民生凋敝，到国泰民安、繁荣富强。从艰苦卓绝的革命岁月，到日新月异的新时代征程，一代代共产党人以初心为舵、以担当为桨，在战火中坚守信仰，在建设中勇挑重担，在改革中开拓创新，在新时代攻坚坚克难。脱贫攻坚的伟大胜利、科技领域的不断突破、民生福祉的持续改善，每一份亮眼答卷，都是对党忠诚最生动的诠释。党在我心中，从来不是一句口号，而是融入血脉的信仰。历史充分证明，没有共产党就没有新中国。只有坚持党的领导，才能凝聚起攻坚克难的磅礴力量。作为新时代的追光者，我们生在红旗下，长在春风里，亲眼见证祖国日新月异的变化，更深刻明白肩上的使命与责任。初心如磐，步履不停。105载峥嵘岁月，是过往的勋章，更是前行的起点。我们将永远跟党走，把个人理想融入国家发展伟业，以实干笃定前行，以奋斗开启未来，传承红色基因，赓续红色血脉，用青春与热忱守护盛世中华，在民族复兴的伟大征程上续写属于我们这一代人的崭新篇章。 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第15个五年规划的建议。十五五时期，在我国全面建设社会主义现代化国家的波澜壮阔征程中，占据着极为关键且举足轻重的地位，处于2个100年奋斗目标的历史交汇期。他不仅要巩固第一个百年的成果，更要为第二个百年奋斗目标打下具有决定性意义的基础。为此，本次全会再次强调，坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持统筹发展和安全。这六大坚持构成了十55时期发展的基本原则，也是应对国内外复杂局面的根本遵。 观看视频思考：十五五时期，是机遇和风险并存的时期，面对难预料不确定因素增多的时期，我们应该如何面对？ 党的二十届四中全会，为“十五五”时期发展明确了必须遵循的六个坚持重大原则，排在第一位、统领全部原则是坚持党的全面领导。办好中国的事情，关键在党。党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证，是所有发展事业的“定海神针”。那么，什么是党的全面领导？怎样坚持和加强党的全面领导? 带着这些疑问，今天我们一起探究《坚持和加强党的全面领导》 ，思考新时代如何坚持和加强党的全面领导。 新课导入 第一单元 坚持党的全面领导 9.1.3.2 坚持和加强党的全面领导 统编版（2026）道德与法治九年级上册 第三课 党是领导一切的 核心素养目标： 1.政治认同：通过案例，引导学生理解党的全面领导的内涵和作用，认同坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定听党话、跟党走的政治信念。 2.道德修养：通过分享活动和学习，培养学生体会爱党爱国的道德内涵与实践要求，将 “听党话、跟党走” 内化为个人道德追求。 3.法治观念：通过案例分析、视频解说等，引导学生理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。 4.健全人格：通过实际案例，培养学生组织纪律观念和集体主义精神，增强集体主义观念。 5.责任意识：通过案例分析，培养学生树立听党话、跟党走的意识，立志将“听党话、跟党走”落实到实际行动中，自觉承担时代责任。 教学重点：坚持和加强党的全面领导。 教学难点：将“听党话、跟党走”内化于心、外化于行。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P24—26页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 ★ 1.党的全面领导的内涵及作用分别是什么？P24 ★ 2.为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ P25 ★ 3.如何（怎样）坚持和加强党的全面领导？ P25—P26 （请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答） 探究新知 活动一 生活观察 阅读材料并结合视频，思考、回答： （1）如何正确认识党的全面领导？ （2）我们应该如何坚持和加强党的全面领导？ 答： （1） ①党的领导是全面的、系统的、整体的。 ②在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节。 （2）坚持和加强党的全面领导： ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 ③不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 探究新知 笔记梳理 ★ 1.党的全面领导的内涵及作用分别是什么？ P24 答： （1）内涵： （2）作用： ①特征：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 P24 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 ②整体性：在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 P24 ④全面性：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节。 P24 ③系统性：党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 P24 探究新知 活动二　探究与分享 阅读材料并结合视频，思考、回答： 结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 答： （1）从组织规模看：我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 （2）从实践需求看：只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。（3）从核心作用看：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 探究新知 笔记梳理 ★ 2.为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ P25 答： （1）从组织规模看：我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 P25① （2）从实践需求看：只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 P25① （3）从核心作用看：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 P25② 探究新知 活动三　相关链接 阅读材料并结合视频，思考、回答： （1）“两个确立”和“两个维护”分别指什么？ （2）结合这一历程，谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么？ 答：（1）① “两个确立” ：是指党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 ② “两个维护” ：是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导 。 (2)在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 探究新知 笔记梳理 答：坚持和加强党的全面领导： ★ 3.如何（怎样）坚持和加强党的全面领导？ P25—P26 （1）国家层面：最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 P25① （2）国家层面：在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 P25② ①原因：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 P25② ②意义：确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 P25② 探究新知 活动四　启思导行 爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？ 小学生小明十分珍爱自己的红领巾、沾上一点脏污都要赶紧洗干净；中学生小文每逢清明节都会去烈士陵园扫墓；大学生李兵响应党和国家号召，主动去偏远地区学校支教。 答：（1）思想上：学习时政、认同党的路线方针，关注十五五、新质生产力等国家大事。 （2）学习上：勤奋读书，练就本领，将来投身现代化建设。 （3）行动上：遵守法律法规、拥护大政方针，主动宣传党的政策，听党话跟党走。 （4）生活中：拥护基层党组织工作，树立集体、大局观念。 探究新知 笔记梳理 答：坚持和加强党的全面领导： （3）个人（青少年）层面：不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 P26 ★ 3.如何（怎样）坚持和加强党的全面领导？ P25—P26 爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动。作为中学生，我们能做： ①思想上：学习时政、认同党的路线方针，关注十五五、新质生产力等国家大事。 ②学习上：勤奋读书，练就本领，将来投身现代化建设。 ③行动上：遵守法律法规、拥护大政方针，主动宣传党的政策，听党话跟党走。 ④生活中：拥护基层党组织工作，树立集体、大局观念。 探究新知 笔记梳理 答：坚持和加强党的全面领导： ★ 3.如何（怎样）坚持和加强党的全面领导？ P25—P26 （1）国家层面：最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 P25① （2）国家层面：在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 P25② （3）个人（青少年）层面：不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 P26 课堂小结: 坚持和加强党的全面领导 内涵 坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 （1） 特征：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 （2）整体性：在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 （3）系统性：党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （4）全面性：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节。 （2）全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 （1）只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 要求 作用： ①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 ②要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 （1）国家层面： （2）个人层面： 课堂练习 1．（ 2026·全国课后作业） 2026年“十五五”规划建议中，“坚持党的全面领导”被列为“十五五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。党组织制定科技发展战略，引导科研机构和企业开展研发，协调各方资源解决科研难题，培养科技人才。从科技创新成就的取得可以看出（ ） ①党的领导是全面的、系统的、整体的 ②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ③党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 ④维护党中央权威就能取得科技创新成就 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “维护党中央权威就能取得科技创新成就”说法过于绝对，取得科技创新成就还需要科研人员努力、物质条件等多种因素，故④说法错误。 A 课堂练习 2．（ 2026·全国课后作业）习近平总书记对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述，“形象地说是‘众星捧月”，这个‘月’就是中国共产党。”在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。这说明，坚持和加强党的全面领导（    ） ①意味着党对一切工作的领导，党直接管理一切 ②要坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③首先要确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 ④最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D “党直接管理一切”表述错误，党是决总揽全局、协调各方，而不是直接管理所有具体事务，故①说法错误。 课堂练习 3. （2026·全国课后作业）2026年是“十五五”规划开局之年。 “十五五”时期乃至更长时期，我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势，要破解许多难题，会面临一系列风险挑战。越是这样，就越要坚持和加强党的全面领导。这是因为（    ） ①坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在 ②中国共产党把依法治国作为治理国家的基本方略 ③中国共产党是最高权力机关，领导人民制定法律 ④中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 我国最高权力机关是全国人民代表大会，不是中国共产党，故③说法错误。 B “把依法治国作为治理国家的基本方略”属于党治理国家的方式，并非要坚持和加强党的全面领导原因，故②说法错误。 课堂练习 4．（2026·全国课后作业）某中学在开展“听党话、跟党走”主题教育活动中，组织学生参观红色教育基地，学习革命先辈的光辉事迹。活动结束后，同学们纷纷表示要把对党的热爱转化为实际行动。这说明坚持和加强党的全面领导（ ) ①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 ②只需要在思想上认同党的领导就可以了 ③要求我们坚定不移听党话、跟党走 ④要求我们努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ C “只需要在思想上认同”表述错误，不仅要在思想上认同，更要落实到实际行动中，故②说法错误。 课堂练习 5.阅读材料，回答问题。 材料： 2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话中强调，我国发展正处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，需要时刻准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。会上，习近平总书记要求“新征程上，全党必须保持道不变、志不改的定力，坚持党的全面领导和党中央集中统一领导，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继往开来、守正创新，做到不畏浮云遮望眼、乘风破浪不迷航。” 答： ①我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 ②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 ③全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 答：坚持和加强党的全面领导： ①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 ③不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （1）根据材料，请你说说为什么新时代要坚持党中央集中统一领导？ （2）根据材料结合所学知识，请你说说如何坚持和加强党的全面领导? 预习新课第四课第一框题《社会主要矛盾的变化》 P29—P33页，找出以下问题： ★ 1.中国特色社会主义进入新时代的时间和地位分别是什么？P29 ★ 2.新时代我国社会主要矛盾的内涵和意义分别是什么？ P30 ★ 3.新时代我国社会主要矛盾为什么会发生变化？ P32 ★ 4.如何（怎样）准确认识和把握社会主要矛盾的变化？ P32—P33 倡 议 常看看“道法”书！ Openharmony6.1 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Openharmony6.1 $习近平总书记深刻指出，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。坚持和加强党的全面领导，是推进中国式现代化的根本保证，是党和国家事业不断发展的定海神针。中国式现代化建设任务越是艰巨繁重，越要坚持党的全面领导，不断提升党的领导能力和水平。党的二十届四中全会审议通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第15个五年规划的建议，对坚持和加强党的全面领导作出了一系列新的部署。十四五时期，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民迎难而上、砥砺前行，经受住世纪疫情严重冲击，有效应对一系列重大风险挑战，推动党和国家事业取得新的重大成就。每当关键时刻，都是习近平总书记亲自擘画、果断决策。十四五时期我们取得显著成就，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。在党的二十届四中全会上，与会同志一致的新生旧事，以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，是党和人民战胜一切艰难险阻的最大底气、最根本保证。党的十八大以来，习近平总书记亲自担任13 54 5和十五五规划建议文件起草组组长，亲自谋划、亲自部署、亲自推动国家发展规划工作，对决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家作出战略部署，使规划成为党中央把方向、谋大局、定政策、促改革的重要手段之一。