Unit 3 How should we protect ourselves（知识清单）英语沪教版六年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单围绕“自我保护”主题，系统梳理必记单词、常考短语、必会句型及核心语法，构建从基础词汇积累到实用句型运用再到语法规则掌握的递进式学习支架，助力语言能力培养。 清单通过“必记”“常考”“必会”分级呈现知识体系，如将步骤顺序句型（First, Next等）和祈使句列为核心语法，标注使用注意与拓展说明，培养学生思维品质。设计单选题、填空题等针对性练习，附参考答案，方便学生自主检测，教师可据此精准教学，提升课堂实效。

Unit 3 How should we protect ourselves? 必记 单词 protecr保护 break （使）破，裂，碎 arm 手臂 skatepark 滑板运动场 luckily 幸好 helmet 头盔 pad 防护垫 X-ray X光检查 choose 选择 lost 迷路的 常考 短语 warm up 热身 get hurt 受伤 call for help 呼叫救援 call an ambulance 叫救护车 check injuries 检查受伤情况 emergency worker 应急工作人员 try to do sth. 尽力做 swimming cap 泳帽 swimming goggles 游泳护目镜 yesterday afternoon 昨天下午 a 12-year-old boy 一个12岁的男孩 go over 穿过 查看 wear a helmet and pads 戴头盔和防护垫 at home 在家 take the underground 乘地铁 wait for 等待 the yellow line黄线 get on 上车 put out 扑灭 sit down 坐下 lean forward 向前倾斜 take off 脱下 lift up 提升 clean the bite 清洁咬痕 必会 句型 1. 描述步骤顺序的句型： First, 第一步首先 Next, 接下来 Then, 然后 Finally, 最后 例: First, put on your swimsuit and swimming cap. 首先，穿上泳衣，戴上泳帽。 Next, do warm-up exercises. 接下来热身。 2. 描述某人应该做某事的句型： 主语+should+do sth. 例: We should warm up before doing exercises. 我们锻炼前应该热身。 3. 描述某人过去发生某事的句型： 主语+实义动词过去式+其他. 例：He wore a helmet and pads. 他戴了头盔和防护垫。 核心 语法 1. 描述步骤顺序的句型。 2. 祈使句的肯定句式。 描述步骤顺序的句型 First, find the right place. 首先，找到正确的位置。 Next, wait for the train behind the yellow line. 其次，在黄线后等火车。 在描述一件事时，可以用副词 First, Next, Then, Finally来分步骤描述，使表达清晰有条理。 这类副词通常放在句首，后边加逗号和主句隔开。 【注意】 只有两步时可以用First, Next 或First, Finally. 【拓展】 这些词为副词而非连词，不可以连接两个分句。 一、单选题。 ( ) 1. _____, find the right place. _____, wait for the train. A. First; Next B. Next; First C. Finally; First ( ) 2. First, call 119. _____, call for help. A. Last B. First C. Next ( ) 3. _____, the firefighters put out the fire. A. First B. Next C. Finally ( ) 4. First, take your shoe off. _____, put a cool cloth on your ankle. A. Finally B. Second C. First ( ) 5. Next, put a cool cloth on your ankle. _____, lift up your ankle and rest it. A. First B. Then C. Next 二、用 First/Next/Then/Finally 填空（可重复使用）。 How to wear a helmet: (1) _____, choose a helmet in your size. (2) _____, check the helmet. (3) _____, put on the helmet. (4) _____, make sure it will not fall. How to treat a nosebleed: (5) _____, sit down and lean forward. (6) _____, press your nose for 5 to 10 minutes. 祈使句用来表示命令、建议或指示，主语 you 省略，直接以动词原形开头。 肯定祈使句： Find the right place. 找到正确的位置。 Wait for the train behind the yellow line. 在黄线后等车。 【拓展】 祈使句的否定形式直接在动词原形前加Don’t. Don’t为Do not 的缩写形式 Don’t use the lift. 不要使用电梯。 Don’t play near the fire. 不要在火附近玩。 一、单选题。 ( ) 1. _____ a break when you are tired. A. Take B. Takes C. Taking ( ) 2. _____ near the road. It’s dangerous. A. Play B. Don’t play C. Doesn’t play ( ) 3. _____ your helmet before you ride. A. Wear B. Wears C. Wearing ( ) 4. Don’t _____ the lift when there is a fire. A. use B. using C. uses ( ) 5. _____ the bite and put some medicine on it. A. Clean B. Cleans C. Cleaning 参考答案 描述步骤顺序的句型。 一、单选题。 1. A 2. C 3. C 4. A 5. B 二、用 First/Next/Then/Finally 填空（可重复使用）。 (1) First (2) Next (3) Then (4) Finally (5) First (6) Next / Finally 祈使句的肯定形式。 一、单选题。 1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 第2页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $