【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版必修三（课件+学业分层测评）第一单元 文化与生活 （9份打包）

知识点一 知识点二 当堂即时达标 学业分层测评 知识点三 无时 无处 特有 精神活动 社会实践 社会生活 物质活动 物质载体 精神 物质 学业分层测评（一） 点击图标进入… $$ 当堂即时达标 学业分层测评 知识点一 知识点二 知识点三 经济 政治 文化 反作用 传承 相对独立 科学技术 教育事业 劳动者 文化生产力 文化素养 文化霸权主义 凝聚力 创造力 综合国力 文化建设 方向保证 精神动力 智力支持 学业分层测评（二） 点击图标进入… $$ 当堂即时达标 学业分层测评 知识点一 知识点二 文化环境 文化活动 交往行为 交往方式 实践 认识 思维 潜移默化 深远持久 核心 标志 方向性 学业分层测评（三） 点击图标进入… $$ 当堂即时达标 学业分层测评 知识点一 知识点二 第二课　文化对人的影响 第二框　文化塑造人生 学 习 目 标 核 心 速 览 1.赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化对于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的意义。 2.了解人的全面发展的表现，理解人的全面发展和社会发展的关系。 1.优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 2.社会发展和人的全面发展是相互结合、相互促进的。 3.人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 文化活动 精神世界 竞争 民主法制 爱国主义 科学文明 丰 富 精 神 世 界、增 强 精 神 力 量 [基础·初探] 1．丰富精神世界 (1)培养健全人格的途径：积极参加健康有益的__________，不断丰富自身的__________，是培养健全人格的重要途径。 (2)我国人民精神世界的主流：自立意识、_____意识、效率意识和__________意识大大增强，__________、集体主义、社会主义思想，__________、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。 感染力 感召力 火炬 旗帜 2．增强精神力量 (1)原因：优秀文化作品具备特有的_______和_______。 (2)地位：优秀文化作品成为照亮人们心灵的_____、引领人们前进的_____。 (3)作用：使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。 思考：我们可以通过哪些途径丰富精神世界、培育健全人格？ 【提示】　积极参加健康有益的文化活动、主动赏析优秀文化作品有利于丰富精神世界、培育健全人格。如文化赏析、艺术表演、外出观光、参加体育活动、培育健康的兴趣爱好等。 [要点·深耕] 怎样区分“丰富精神世界”和“增强精神力量” (1)“丰富精神世界”主要是指丰富精神生活，形成良好的兴趣爱好，培育健全的人格，避免精神空虚、志趣低俗、人格畸形。 (2)“增强精神力量”主要是指优秀文化以特有的感染力和感召力，对人产生的激励作用，使人深受震撼、力量倍增，有志向、有动力、有热情、有恒心。 [体验·落实] 　在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语(　　) A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D．似春雨般润物，决定了人的精神追求 【破题思路】　 1．定考点：文化塑造人生。 2．抓关键：不自惭形秽，不自暴自弃，自豪地绽放。 3．析选项：选B。材料中，青苔的花特别小，但不自惭形秽，不自暴自弃，依然自豪地绽放。这段优美的文字赞美了青苔自强不息、顽强奋斗的精神，激励人们向青苔学习，不能自暴自弃，要充满信心，勇于战胜挫折。材料说明了优秀文化能够丰富人的精神世界，陶冶人的情操，增强人的精神力量，使人奋进。因此应选B。这段话并未揭示世界的本质，A不符合题意。实现人生价值的必由之路是实践而不是理想，C错误。决定人的精神追求的是客观物质条件，不是文化，D观点错误。 [再练一题] 1．某校特别重视校园文化建设，校内设有古今中外名人苑、论语书卷夫子园、名言警句文化长廊……最让人难忘的是道路的命名：爱生路、尊师路、弘德路、孝母路……若以此为素材写一篇宣传报道，你认为最合适的关键词是(　　) 【导学号：02210006】 A．深远持久　 发扬传统　 立足实践 B．博采众长　 兼收并蓄　 文化融合 C．潜移默化　 熏陶情操　 道德修养 D．博大精深　 色彩斑斓　 文化竞争 【解析】　A中“立足实践”在材料中没有体现；B中“文化融合”在材料中没有体现；D中“文化竞争”在材料中没有体现。文化对人的影响来自特定的文化环境，从该校的文化建设中可