2.1 灯是怎么亮的（分层作业）科学沪科技版四年级上册（新教材）

**基本信息** 分层递进设计，从基础概念到综合应用，强化电路知识巩固与科学观念、科学思维及探究实践培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本，填一填|电路组成、电流方向等单一知识点|填空题直接对应课本核心概念，夯实科学观念| |知识巩固，练一练|电路条件、元件作用等基础应用|判断选择辨析易错点，通过情境选择培养科学思维| |思维提升，探一探|元件功能对应、电路状态分析及实验安全|连线与综合题结合实验情境，提升探究实践能力与态度责任|

2.1《灯是怎么亮的》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.小电珠发光需要形成一个完整的________。 2. 简单电路由电源、导线、、开关四部分组成。 3. 电流从电池________流出，经过用电器，流回电池负极。 4. 开关________时，电路断开，小电珠不会发光。 5. 不能直接用导线把电池正负极相连，会造成。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 1.只要有电池，小电珠就一定可以发光。（） 2. 开关可以控制电路的通与断。（） 3. 检测电路可以用来判断暗盒接线柱之间是否导通。（） 4. 集成电路就是把很多元件集成在芯片上。（） 5. 做实验的时候，手直接捏住导线连接电池，效果最稳定。（） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列能够让小电珠成功点亮的条件是（） A. 只有电池没有导线 B. 形成完整闭合回路 C. 只拿一颗小电珠 D. 导线只接电池正极 2. 电路中开关的主要作用是（） A. 提供电能 B. 保护电池 C. 控制电路通断 D. 让灯泡亮度变大 3. 做暗盒检测实验，两个接线柱相连小电珠亮，说明（） A. 内部导线导通 B. 内部没有导线 C. 暗盒里面装电池 D. 检测电路坏掉 4. 下面属于电源的是（） A. 小电珠 B. 干电池 C. 开关 D. 导线 5. 发生短路的时候会出现（） A. 灯泡正常发光 B. 电池快速消耗 C. 电路更加稳定 D. 没有任何变化 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 连线题 1：电路元件与元件作用 干电池  控制电路通断 小电珠  传输电流 导线   提供电能 开关   消耗电能发光 连线题 2：现象与电路状态 开关闭合   断路 开关断开   短路 导线直连电池两极 闭合通路 灯泡不亮且无其他元件 导线断开 五、综合分析题 小明做点亮小电珠实验。 （1）请说一说，想要小电珠发光，电路必须满足什么条件？ （2）小明把开关断开，小电珠不亮，此时电路属于什么状态？ （3）做电路实验，有什么安全注意事项，写出一条。 《灯是怎么亮的》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、填空题答案 1. 闭合回路 解析：只有形成闭合回路，电流才能持续流动，小电珠才会发光。 2. 用电器 解析：简单电路四要素：电源、导线、用电器、开关。 3. 正极 解析：电流从电池正极流出，经过用电器回到负极。 4. 断开 解析：开关断开，电路变成断路，电流无法流通。 5. 短路 解析：导线直接连接电池两极会发生短路，损耗电池，有安全风险。 二、判断题答案 1.× 解析：只有电池，没有形成闭合回路，灯泡不能发光。 2.√ 解析：开关闭合通路，开关断开断路，实现控制灯泡。 3.√ 解析：检测电路依靠小电珠亮灭，判断接线柱之间是否导通。 4.√ 解析：集成电路将大量电路元件集成在小小的芯片上。 5.× 解析：手捏住连接容易松动，操作不方便，推荐使用电池盒、灯座。 三、选择题答案 1.B 解析：只有形成完整闭合回路，电流流通，小电珠才能够点亮。 2.C 解析：开关功能就是控制电路接通或者断开。 3.A 解析：检测时小电珠亮起，证明两个接线柱之间内部导线导通。 4.B 解析：干电池属于电源，提供电能；小电珠是用电器。 5.B 解析：短路会快速消耗电池，电池发热，存在安全隐患。 四、连线题答案（交叉连线） 连线题 1 干电池 ———— 提供电能 小电珠 ———— 消耗电能发光 导线 ———— 传输电流 开关 ———— 控制电路通断 连线题 2 开关闭合 ———— 闭合通路 开关断开 ———— 断路 导线直连电池两极 ———— 短路 灯泡不亮且无其他元件 导线断开 解析：理清通路、断路、短路三种电路状态，区分各个元件功能。 五、综合题参考答案 （1）必须形成完整闭合回路，电流从电池正极流出，经过小电珠流回负极。 解析：闭合回路是灯泡发光的必要条件。 （2）此时电路属于断路。 解析：开关断开，电路断开，电流无法流动。 （3）示例：不能把电池两极直接用导线相连，防止短路；实验结束及时断开电路。（写出任意一条合理即可） 解析：考察电路实验安全意识。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $