第2章 第1节 声音的产生与传播（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册物理同步课时练（人教版·新教材）

该初中物理课件围绕“声音的产生与传播”核心知识点，通过“夜阑卧听风吹雨”等诗句、吹竖笛情景及鼓面撒纸屑实验导入，引导学生从生活现象过渡到振动本质，再探究传播介质，构建“现象-概念-应用”的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与物理观念，以真空罩抽气实验推理真空不能传声培养科学思维，用土电话、花样游泳等情境落实科学态度与责任。学生能联系生活深化理解，教师可借助丰富素材提升教学效率。

物 理 1 第二章 声现象 第1节 声音的产生与传播 2 声音的产生 1.诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由空气______产 生的.拉小提琴时，小提琴发出的声音是由______振动产生的. 振动 琴弦 2.如图所示是某校学生吹竖笛的情景，优美笛声的发声物体是( ) D A.嘴唇 B.声带 C.笛子 D.笛子内的空气柱 3 3.［教材改编］如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到 鼓声的同时会观察到纸屑______.这一现象说明，发声的物体在______.将 敲响的鼓面用手按住，鼓声会消失，这是因为______停止，发声也停止. 跳动 振动 振动 4 声音的传播 4.古诗《小儿垂钓》中的诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”,其中 “怕得鱼惊不应人”是因为人的声音会以______的形式先经______传播， 然后再经____传播而被鱼听到. 声波 空气 水 5.［课标情境］如图所示，两位同学 通过用棉线连接的“土电话”进行对话. 她们发出的声音是由声带______产生 振动 固体 的.此游戏反映出声音可通过______传播. 5 6.［教材改编］在“探究声音能否在真空中传播”的实验中： （1）把发声的闹钟放入玻璃罩内，打开抽气机抽气，每抽 关闭抽气 机听铃声的大小，发现铃声在逐渐变____（填“大”或“小”）. （2）由此推理得出:如果玻璃罩内被抽成真空，就______（填“能”或“不 能”）听到铃声了． （3）这个实验说明：声音的传播需要______，真空______传声． 小 不能 介质 不能 6 声速 7.时，声音在空气中的传播速度是_____ ;某同学在看到闪电后 才听到雷声，则该同学距打雷处约_______ . 340 1 700 8.不同的介质传播声音的速度差异很大．在一根很长的自来水铁管一端 敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，传来的三次响声的介质按照先 后顺序依次是( ) D A.水、空气、铁管 B.空气、水、铁管 C.空气、铁管、水 D.铁管、水、空气 7 9.在设计、建造电影院时，为了减小“回声”对观众听觉的干扰和影响， 应尽量______（填“增大”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此电影 院内四周墙壁的表面要采用__________（填“柔软多孔”或“坚硬光滑”） 的材料. 减少 柔软多孔 8 10.如图所示，我国首台空间站舱内智能飞行机器人——航天员智慧助手 “小航”于2025年亮相空间站.“小航”能够为航天员提供语音交互，“小航” 发出的声音____（填“是”或“不是”）振动产生的，航天员通过______传 播听到机器人的声音. 是 空气 9 第11题图 11.如图所示，当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时， 听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的______，使 回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；人 反射 振动 空气 第12题图 12.[2026洛阳期末改编]如图是一种陶瓷水鸟口哨，先向口 哨内灌入适量的水，用力吹口哨，主要是口哨内________ （填“水”“陶瓷”或“空气柱”）的振动发出悦耳动听的声音； 空气柱 笛子（合理即可） 说话时的声音是声带______产生的，周围人听到的声音是通过______传 到耳朵里的． 请你再举一例利用此振动发声的乐器：__________________. 10 13.如图所示为花样游泳运动员在音乐的伴奏下做出各 种优美动作的情景，运动员头部浸没在水下的时候能听 到岸上的音乐.下列关于声音传播的说法正确的是 ( ) C A.声音通过固体传入人耳 B.声音只通过气体传入人耳 C.声音通过气体、液体传入人耳 D.声音通过固体、气体传入人耳 14.如图所示的是木鱼，敲击木鱼时发出的声音主要是木 鱼______产生的；敲击盛有水的玻璃瓶会产生声音，声 音是由____________的振动产生的. 振动 玻璃瓶和水 11 15.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是 由琴弦______产生的;观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气 中以______的形式向四周传播. 振动 声波 16.课标情境 如图所示，将竖直悬挂着的乒乓球接触正在 发声的音叉，会看到乒乓球____________，该实验说明了声 音是由物体______产生的.请你再设计一个显示声源振动的 实验：______________________________________________ _________________. 被反复弹开 振动 在桌子上撒一些纸屑，用力敲桌子，可显示桌面的 振动（合理即可） 12 17.一辆汽车从山中隧道驶出后匀速远离山崖，在离山崖 处汽车鸣 笛后，继续向前行驶 时，司机刚好听到了回声，已知常温下空气中 的声速约为，则此时汽车行驶的速度为____ ．如果该汽车 返回途中，在离前方山崖处鸣笛后，继续向前行驶 时，司机 刚好听到回声，则此时汽车速度为____ ． 10 20 13 $