第7卷 发热 考点训练卷《病理学基础》吉林省（对口招生）医药卫生类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

吉林省《医药卫生类考纲百套卷》，依据《吉林省高职分类（对口招生）考试各类专业综合卷考试科目及纲要（2025版）》编写，本专辑覆盖：病理学基础、药物学基础、人体解刨学基础、卫生保健、护理技术、护理概论，共6门课程，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第7卷考点训练卷，按《病理学》中的发热范围和要求编写。具体内容为：掌握发热的考试纲要要求知识点。 吉林省（对口招生）考纲百套卷 第7卷 发热 考点训练卷《病理学》医药卫生类 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 下列关于发热说法不正确的是（ ） A. 发热不是一种独立的疾病 B. 一定程度的发热有利于提高机体的防御能力 C. 高热或持续发热有可能对机体产生不利的影响 D. 发热对机体的影响只有害处没有好处 【答案】D 【解析】发热不是独立的疾病，是机体的一种反应，也是疾病的信号，其生物学意义体现在对机体的影响利弊并存。一定程度的发热有利于提高机体的防御能力，但高热或持续发热有可能对机体产生不利的影响。 2. 发热时体温升高超过正常值的（ ） A. 0.1℃ B. 0.2℃ C. 0.3℃ D. 0.5℃ 【答案】D 【解析】一般以体温超过正常值0.5℃，作为体温升高的判断标准。 3. 下列关于非感染性发热的描述，错误的是（ ） A. 体温多为低热 B. 抗原 - 抗体反应可导致 C. 可由无菌性坏死物质吸收引起 D. 中暑属于非感染性发热 【答案】A 【解析】非感染性发热的原因包括无菌性坏死物质吸收、抗原 - 抗体反应、内分泌与代谢障碍等。中暑是由于环境温度过高导致的体温升高。 4. 发热时体温调节中枢的调定点变化是（ ） A. 不变 B. 上移 C. 下移 D. 先上移后下移 【答案】B 【解析】发热的发生机制主要是致热原作用于体温调节中枢，使调定点上移，此时机体的产热增加、散热减少，从而导致体温升高。 5. 下列哪种情况属于发热（ ） A. 剧烈运动后体温升高 B. 中暑引起的体温升高 C. 甲状腺功能亢进导致的体温升高 D. 细菌感染引起的体温升高 【答案】D 【解析】发热是指在致热原作用下，体温调节中枢的调定点上移而引起的调节性体温升高。细菌感染时，病原体及其产物可作为致热原，引起调定点上移，属于发热。而剧烈运动、中暑、甲状腺功能亢进导致的体温升高，均无调定点上移，不属于发热。 6. 下列有关过热说法不正确的是（ ） A. 无致热原 B. 体温＝调定点 C. 防治原则：物理降温 D. 调定点无变化 【答案】B 【解析】过热：体温＞调定点 7. 体温下降期的主要临床表现是（ ） A. 皮肤苍白 B. 畏寒 C. 出汗 D. 寒战 【答案】C 【解析】体温下降期，调定点恢复至正常水平，此时散热大于产热，机体通过出汗等方式增加散热，使体温下降。皮肤苍白、畏寒、寒战均为体温上升期的表现。 8. 关于发热分期的描述，正确的是（ ） A. 体温上升期持续时间最长 B. 高热持续期体温不再变化 C. 体温下降期体温可迅速降至正常 D. 每期的热代谢特点相同 【答案】C 【解析】发热分为体温上升期、高热持续期和体温下降期。体温上升期持续时间较短；高热持续期体温在较高水平波动，并非不再变化；体温下降期，由于散热增加，体温可迅速或缓慢降至正常；每期的热代谢特点不同，分别是产热大于散热、产热和散热趋于平衡、散热大于产热。 9. 发热患者的糖代谢加强，最容易出现的是（ ） A. 代谢性碱中毒 B. 血糖升高 C. 代谢性酸中毒 D. 负氮平衡 【答案】C 【解析】发热患者的糖代谢加强，但由于氧供应相对不足，葡萄糖无氧酵解增强，产生大量乳酸，故最容易出现的是代谢性酸中毒。 10. 发热时容易发生维生素缺乏，特别是______的缺乏。（ ） A. 维生素C和维生素B 族 B. 维生素D和维生素B 族 C. 维生素K和维生素B 族 D. 维生素A和维生素B 族 【答案】A 【解析】长期发热时，由于糖、脂肪和蛋白质分解代谢增强，使各种维生素的消耗增多，加之食欲差，维生素摄入不足，因此容易发生维生素缺乏，特别是维生素C和维生素B族的缺乏，应注意及时补充。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 11. 关于发热基本特征的叙述，正确的是（ ） A. 体温调节中枢的调定点上移 B. 体温升高受到调节机制控制 C. 体温升高主要源于散热障碍 D. 发热可伴有产热增加表现 【答案】ABD 【解析】发热时致热原使体温调定点上移，机体通过调节使体温升高，并可伴产热增加；单纯散热障碍属过热。 12. 患者发热初期出现寒战、皮肤苍白和四肢发凉，这些表现可能与下列哪些机制有关（ ） A. 汗腺分泌活动明显增强 B. 骨骼肌出现节律性收缩 C. 皮肤血管发生收缩 D. 机体产热活动有所增强 【答案】BCD 【解析】体温上升期调定点上移，机体通过皮肤血管收缩、骨骼肌寒战及产热增强来升温，汗腺分泌不增强。 13. 关于内生致热原引起发热的叙述，正确的是（ ） A. 白细胞介素可参与致热过程 B. 内生致热原主要直接损伤体温中枢 C. 前列腺素可使体温调定点上移 D. 肿瘤坏死因子可诱导发热反应 【答案】ACD 【解析】白细胞介素、肿瘤坏死因子等内生致热原促进前列腺素生成，使体温调定点上移；并非直接损伤体温中枢。 14. 某患者感染后体温升至39℃，出现明显寒战，服用解热药后出汗增多且体温逐渐下降。根据该过程，正确的判断有（ ） A. 寒战期存在产热增加表现 B. 出汗期存在散热增强表现 C. 解热药可降低升高的调定点 D. 该过程属于环境高温引起过热 【答案】ABC 【解析】寒战提示产热增加，出汗提示散热增强；解热药使升高的体温调定点下降，故属发热过程而非环境高温过热。 15. 患者因细菌感染出现体温39.5℃、寒战和皮肤苍白，给予解热药后出现皮肤潮红、出汗，体温降至37℃。关于该患者发热过程的分析，正确的是（ ） A. 寒战和皮肤苍白提示体温上升期 B. 出汗发生说明体温调定点仍持续上移 C. 体温下降与调定点恢复正常有关 D. 皮肤潮红和出汗提示散热增强期 【答案】ACD 【解析】寒战、皮肤苍白为体温上升期；调定点恢复正常后，皮肤血管舒张、出汗使散热增强，体温下降。 三、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 16. 在致热原作用下，体温调节中枢的调定点上移，使体温调节水平升高，这种体温升高现象称为______。 【答案】发热 【解析】发热是由致热原作用引起体温调节中枢调定点上移，导致体温升高的过程。它不同于调节中枢功能失常所致的被动性体温升高。 17. 病理性体温升高包括______和______。 【答案】① 发热 ② 过热 【解析】病理性体温升高包括发热和过热。 18. 发热是指在致热原的作用下，体温调节中枢的______上移而引起的调节性体温升高。 【答案】调定点 【解析】发热是致热原作用于机体后，通过内生致热原及相关介质作用于体温调节中枢，使体温调定点上移，机体在新的调定点控制下通过增加产热、减少散热等调节反应，导致体温主动性升高。因此，题干中的空格应填“调定点”。 19. 内生致热原作用于______，改变中枢发热介质，使体温调节中枢的调定点上移， 【答案】下丘脑体温调节中枢 【解析】内生致热原作用于下丘脑体温调节中枢，改变中枢发热介质，使体温调节中枢的调定点上移，从而引起产热增多，散热减少，体温升高。 20. 外致热原主要包括病原体（细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等）及其代谢产物。其中______的内毒素是最常见的外致热原，耐热性高，一般方法难以灭活，是血液制品和输液过程中的主要污染物。 【答案】革兰氏阴性细菌 【解析】主要包括病原体（细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等）及其代谢产物。其中革兰氏阴性细菌的内毒素是最常见的外致热原，耐热性高，一般方法难以灭活，是血液制品和输液过程中的主要污染物。 21. 目前认为引起发热包括______、______和______三个基本环节。 【答案】① 致热原信息传入中枢 ② 中枢调节-调定点上移 ③ 调温效应器反应 【解析】目前认为引起发热包括致热原信息传入中枢，中枢调节-调定点上移和调温效应器反应三个基本环节。 22. 体温升高分为______和______两种。 【答案】① 生理性 ② 病理性 【解析】体温升高分为生理性和病理性两种。 23. 体温上升期的热代谢特点是______。 【答案】产热大于散热 【解析】体温上升期时，体温调节中枢的调定点上移，机体将当前体温视为偏低，并通过皮肤血管收缩、寒战等方式增加产热、减少散热，使产热量超过散热量，体温逐渐升高。因此，体温上升期的热代谢特点是产热大于散热。 24. 发热时机体的______系统功能变化常表现为心率加快。 【答案】心血管 【解析】发热时，体温升高可使机体代谢增强，并通过神经、体液等调节影响心血管系统，常表现为心率加快、心输出量增加等变化。因此，题干中的空格应填“心血管”，即心血管系统功能发生相应变化。 25. 发热的体温上升期，机体为达到新的调定点，主要通过______、______和______等方式增加产热或减少散热。 【答案】骨骼肌寒战、皮肤血管收缩、汗腺分泌减少 【解析】体温上升期，机体按照上移后的调定点调节体温，骨骼肌寒战可增加产热，皮肤血管收缩和汗腺分泌减少可减少散热，因此体温逐渐升高。 四、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 26. 所有的体温升高都属于发热（ ） 【答案】错误 【解析】体温升高分为发热和过热，发热是调定点上移引起的调节性体温升高，而过热是调定点未上移，由于散热障碍或产热过多引起的非调节性体温升高，因此并非所有体温升高都属于发热。 27. 中暑引起的体温升高属于发热（ ） 【答案】错误 【解析】中暑是由于环境温度过高，机体散热障碍导致的体温升高，此时体温调节中枢的调定点未发生上移，属于过热，不属于发热。 28. 感染性发热均由病原体直接作用于体温调节中枢引起（ ） 【答案】错误 【解析】感染性发热多是病原体及其产物作为致热原，作用于产内生致热原细胞，产生内生致热原，再作用于体温调节中枢引起调定点上移，并非均由病原体直接作用于体温调节中枢。 29. 非感染性发热不会引起体温明显升高（ ） 【答案】错误 【解析】非感染性发热也可引起体温明显升高，如恶性肿瘤、结缔组织病等引起的发热，体温可达到高热水平。 30. 高热持续期产热和散热处于绝对平衡状态（ ） 【答案】错误 【解析】高热持续期，产热和散热在较高水平上趋于平衡，并非绝对平衡，体温会在一定范围内波动。 31. 体温下降期患者出汗增多，易出现脱水（ ） 【答案】正确 【解析】体温下降期，散热大于产热，机体通过出汗增加散热，大量出汗可导致水分丢失过多，出现脱水。 32. 发热时由于产热的需要，可能会出现糖尿。（ ） 【答案】正确 【解析】发热时由于产热的需要，能量消耗大大地增加，因而对糖的需求增多，糖的分解代谢加强，糖原贮备减少，使血糖升高，甚至出现糖尿。 33. 高热患者退热期不需要补充水和适量的电解质。（ ） 【答案】错误 【解析】在高热持续期和体温下降期，因尿量恢复，皮肤和呼吸道水分蒸发增加及大量出汗，水分大量丢失，严重者可引起脱水。因此，高热患者退热期应注意及时补充水和适量的电解质。 34. 脂肪氧化不全，产生大量酮体，一定会出现酮血症。（ ） 【答案】错误 【解析】脂肪 氧化不全，产生大量酮体，加重代谢性酸中毒，可出现酮血症甚至酮尿。 35. 发热时基础代谢率降低（ ） 【答案】错误 【解析】发热时，由于体温升高和体内代谢活动增强，基础代谢率升高，一般体温每升高 1℃，基础代谢率约升高 13%。 五、简答题（本大题共3小题，每题5分，共15分） 36. 简述发热的概念 【答案】发热是机体在致热源的作用下，体温调节中枢的调定点上移而引起的调节性体温升高，是一种主动性体温升高。 【解析】发热是致热原作用于机体后，使体温调节中枢的调定点上移，机体在新的调定点控制下通过增加产热和减少散热等调节反应引起的体温升高。发热属于调节性、主动性体温升高，区别于因环境高温或散热障碍导致的过热。 37. 简述发热的原因 【答案】（1）发热激活物：发热激活物是能够激活体内产内生致热原细胞，使其产生和释放内生致热原的物质，其包括外致热原和某些体内产物。（2）内生致热原：内生致热原即内源性致热原是在发热激活物作用下，由内生致热原细胞产生和释放的能够引起体温升高的物质 【解析】发热的原因主要包括发热激活物和内生致热原两个环节。发热激活物可激活单核-巨噬细胞等内生致热原细胞，使其合成和释放内生致热原；发热激活物包括细菌及其毒素等外致热原，以及抗原抗体复合物、类固醇等某些体内产物。内生致热原包括白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子，它们可促进下丘脑前列腺素等介质生成，使体温调定点上移，最终引起发热。 38. 发热的分度有几种 【答案】根据体温升高程度分型①低热 38℃以下。②中热 38.1-39℃。③高热 39.1-41℃。④极高热 41℃以上 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省《医药卫生类考纲百套卷》，依据《吉林省高职分类（对口招生）考试各类专业综合卷考试科目及纲要（2025版）》编写，本专辑覆盖：病理学基础、药物学基础、人体解刨学基础、卫生保健、护理技术、护理概论，共6门课程，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第7卷考点训练卷，按《病理学》中的发热范围和要求编写。具体内容为：掌握发热的考试纲要要求知识点。 吉林省（对口招生）考纲百套卷 第7卷 发热 考点训练卷《病理学》医药卫生类 时间：60分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 下列关于发热说法不正确的是（ ） A. 发热不是一种独立的疾病 B. 一定程度的发热有利于提高机体的防御能力 C. 高热或持续发热有可能对机体产生不利的影响 D. 发热对机体的影响只有害处没有好处 2. 发热时体温升高超过正常值的（ ） A. 0.1℃ B. 0.2℃ C. 0.3℃ D. 0.5℃ 3. 下列关于非感染性发热的描述，错误的是（ ） A. 体温多为低热 B. 抗原 - 抗体反应可导致 C. 可由无菌性坏死物质吸收引起 D. 中暑属于非感染性发热 4. 发热时体温调节中枢的调定点变化是（ ） A. 不变 B. 上移 C. 下移 D. 先上移后下移 5. 下列哪种情况属于发热（ ） A. 剧烈运动后体温升高 B. 中暑引起的体温升高 C. 甲状腺功能亢进导致的体温升高 D. 细菌感染引起的体温升高 6. 下列有关过热说法不正确的是（ ） A. 无致热原 B. 体温＝调定点 C. 防治原则：物理降温 D. 调定点无变化 7. 体温下降期的主要临床表现是（ ） A. 皮肤苍白 B. 畏寒 C. 出汗 D. 寒战 8. 关于发热分期的描述，正确的是（ ） A. 体温上升期持续时间最长 B. 高热持续期体温不再变化 C. 体温下降期体温可迅速降至正常 D. 每期的热代谢特点相同 9. 发热患者的糖代谢加强，最容易出现的是（ ） A. 代谢性碱中毒 B. 血糖升高 C. 代谢性酸中毒 D. 负氮平衡 10. 发热时容易发生维生素缺乏，特别是______的缺乏。（ ） A. 维生素C和维生素B 族 B. 维生素D和维生素B 族 C. 维生素K和维生素B 族 D. 维生素A和维生素B 族 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 11. 关于发热基本特征的叙述，正确的是（ ） A. 体温调节中枢的调定点上移 B. 体温升高受到调节机制控制 C. 体温升高主要源于散热障碍 D. 发热可伴有产热增加表现 12. 患者发热初期出现寒战、皮肤苍白和四肢发凉，这些表现可能与下列哪些机制有关（ ） A. 汗腺分泌活动明显增强 B. 骨骼肌出现节律性收缩 C. 皮肤血管发生收缩 D. 机体产热活动有所增强 13. 关于内生致热原引起发热的叙述，正确的是（ ） A. 白细胞介素可参与致热过程 B. 内生致热原主要直接损伤体温中枢 C. 前列腺素可使体温调定点上移 D. 肿瘤坏死因子可诱导发热反应 14. 某患者感染后体温升至39℃，出现明显寒战，服用解热药后出汗增多且体温逐渐下降。根据该过程，正确的判断有（ ） A. 寒战期存在产热增加表现 B. 出汗期存在散热增强表现 C. 解热药可降低升高的调定点 D. 该过程属于环境高温引起过热 15. 患者因细菌感染出现体温39.5℃、寒战和皮肤苍白，给予解热药后出现皮肤潮红、出汗，体温降至37℃。关于该患者发热过程的分析，正确的是（ ） A. 寒战和皮肤苍白提示体温上升期 B. 出汗发生说明体温调定点仍持续上移 C. 体温下降与调定点恢复正常有关 D. 皮肤潮红和出汗提示散热增强期 三、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 16. 在致热原作用下，体温调节中枢的调定点上移，使体温调节水平升高，这种体温升高现象称为______。 17. 病理性体温升高包括______和______。 18. 发热是指在致热原的作用下，体温调节中枢的______上移而引起的调节性体温升高。 19. 内生致热原作用于______，改变中枢发热介质，使体温调节中枢的调定点上移， 20. 外致热原主要包括病原体（细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等）及其代谢产物。其中______的内毒素是最常见的外致热原，耐热性高，一般方法难以灭活，是血液制品和输液过程中的主要污染物。 21. 目前认为引起发热包括______、______和______三个基本环节。 22. 体温升高分为______和______两种。 23. 体温上升期的热代谢特点是______。 24. 发热时机体的______系统功能变化常表现为心率加快。 25. 发热的体温上升期，机体为达到新的调定点，主要通过______、______和______等方式增加产热或减少散热。 四、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 26. 所有的体温升高都属于发热（ ） 27. 中暑引起的体温升高属于发热（ ） 28. 感染性发热均由病原体直接作用于体温调节中枢引起（ ） 29. 非感染性发热不会引起体温明显升高（ ） 30. 高热持续期产热和散热处于绝对平衡状态（ ） 31. 体温下降期患者出汗增多，易出现脱水（ ） 32. 发热时由于产热的需要，可能会出现糖尿。（ ） 33. 高热患者退热期不需要补充水和适量的电解质。（ ） 34. 脂肪氧化不全，产生大量酮体，一定会出现酮血症。（ ） 35. 发热时基础代谢率降低（ ） 五、简答题（本大题共3小题，每题5分，共15分） 36. 简述发热的概念 37. 简述发热的原因 38. 发热的分度有几种 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $