第一单元 万以上数的认识 单元质量评估+1亿有多大-【同步训练】2026-2027学年四年级上册数学课后小练习(人教版·新教材)

2026-08-27
| 2份
| 4页
| 2人阅读
| 1人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一单元 一、填空。 1.7580008读作( 八千万零八写作( 2.找规律。 (1)8070,7060,6050,( ( )。 (2)988000,987500,987000,986500, ( ),( 二、选择。 1.下图中算盘表示的数是( 十千百十 亿亿万万万万千百十个 8888888888888 88 A.205421 B.605421 C.601421 2.下面各数,“四舍五入”到万位约 为84万的是( )。 A.834776 B.844165 C.845000 第一单元 质量评估 3.根据史料推测,算筹最晚出现于春 秋晚期,它是珠算发明之前我国独 创且最有效的计算工具。它以纵 横相间的方式表示不同数位上的 数,如“=m”表示“29”,“T⊥”表 示“672”,那么用算筹“⊥=T”表示 的数是( )。 A.2134 B.6134 C.6138 4.如果用△表示1个百万,口表示 1个十万,☆表示1个万,©表示 1个千,▲表示1个百,◇表示1 个十,O表示1个一,那么 △△△△☆☆☆☆☆◇OOO 表示的数是( )。 A.4500013 B.40500013 C.4050013 5.下面各数,一个零也不读出来的 数是( )。 A.630900000 B.639008000 C.639070000 同步训练数学4年级上册 RJ 三、下面各数中的“6”都表示什 五、按要求写近似数。 么?连一连。 原数 87831 53999 6154000000 6个千 四舍五入 46273580 6个万 到百位 四舍五入 3560000 6个百万 到千位 1586310 6个亿 四舍五入 3657800000 6个十亿 到万位 四、先写出横线上的数,再按要求 六、解决问题。 改写。 1.一个果园一年产苹果约380000 1.某省大约有九千二百五十六万 千克,另一个果园一年产苹果约 420000千克。两个果园一年一 人。写作:( ), 共产苹果约多少万千克?(先改 改写成用“万”作单位的数是 写,再计算) )。 2.某地2025年大约有六千八百五 十万人,写作:( ), 2.一个八位数,它的千万位上是6, 十万位上是8,千位上是3,其他 改写成用“万”作单位的数是 各位上都是0,这个数是多少? ( )。 怎么读?省略万位后面的尾数 3.某超市上半年的营业额为七千 约是多少? 零八十万元,写作:( 改写成用“万”作单位的数是 ( )。 8 1亿有多大 1亿有多大 A.10000 B.100000 基础巩固 C.1000000 一、填空。 3.《孙子算经》中记载:“凡大数之 1.1亿里有( )个一千万,1亿 法,万万日亿,万万亿曰兆…”关 里有( )个一百万,1亿里有 于计数单位之间的关系,下面说法 ( )个十万,1亿里有( 正确的是( )。 个一万。 A.10个一万是一亿 2.我国耕地面积有限,节约粮食尤 B.10个十万是一亿 为重要。如果每人每天浪费一 C.10000个一万是一亿 粒米,全国约14亿人,每天浪费 培优训练 的米约重( )t。(已知100 三、看图回答问题。 粒大米约重2g) 10 整能力提升 10 大米 大米 一万粒 十万粒 二、选择。 一百万粒 大约重 大约重大约重20kg 1.下面哪种情况与3亿粒大米的 200g 2kg 质量最接近?(已知100粒大米 下面哪种情况的大米与一亿粒 约重2g)( ) 大米的质量更接近?在对应的 A.10袋面粉,每袋重50kg 里画“√”。 B.1艘轮船的载质量(约6t) 大米大米大米大米 C.1头成年大象的体重(约5t) 4袋大米,每袋50kg 2.乐乐酷爱书法,他练字用的宣纸一 仁车装40袋大米, 包100张,大约厚1cm,1亿张这种 每袋50kg0 宣纸大约厚( )mo 9七、1.988987 2.(答案不唯一)8888000009亿 8080000888亿 第一单元质量评估 一、1.七百五十八万零八80000008 2.(1)50404030 (2)986000985500 二、1.B2.B3.C4.C5.B 三、 四、1.92560000 9256万 2.685000006850万 3.708000007080万 五、(从上到下)878008800090000 540005400050000 六、1.380000千克=38万千克 420000千克=42万千克 38+42=80(万千克) 2.这个数是60803000,读作六千零八 十万三千,省略万位后面的尾数约 是6080万。 1亿有多大 1亿有多大 -、1.10100100010000 2.28 二、1.B2.A3.C 60 三、□☑ 第二单元角的度量 课时1角的再认识 一、1.平角2.周角3.平2 4.钝5.锐角 钝角 二、1.A2.C3.A4.A5.C6.B 7.A8.C 三、1.×2.×3.V4.×5.× 四、钝角锐角平角周角直角 锐角<直角<钝角<平角<周角 五、1.∠2是锐角。 若∠3是直角,则∠1是钝角、平角 或周角;若∠3是平角,则∠1是 周角。 2.9小时 课时2角的度量 -、1.度2.82° 3.顶点 一条边 这个角的度数 4.45 5.(内圈刻度) 020 (外圈刻度) (中心)(0刻度线)》 二、1.C2.C3.B 三、1.×2.V3.×4.× 四、1.略

资源预览图

第一单元 万以上数的认识 单元质量评估+1亿有多大-【同步训练】2026-2027学年四年级上册数学课后小练习(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。