第5单元提优测评卷-【实验班】2026-2027学年五年级上册语文提优训练（统编版·新教材）

第五单元提优测评卷 时间：110分钟⊙满分：100分得分 为了庆祝“五一”劳动节，学校举办了“美食科技节”活动，同学们在活动上既尝到了各地的经 典美食，也体会到了科技发展的澎湃脉搏。 美食馆 一、走进热闹非凡的“美食馆”，香气扑面而来，还有非遗技艺在校园里“活”了起来。(15分) 斯 2025年海南煎堆制作技艺入选海口市第六批市级非物质文化遗产代表性项目。来自海南的 小贝与同学们在学校美食科技节上向同学们介绍起了这道家乡美食，听了小贝的介绍，来自广东 的云云也介绍起了广东的特色美食—一肠粉。 海南煎堆是金黄色的团圆美食，制作讲究。首先，需将糯米粉与糖水混合，在温暖 的环境中发酵。接着，包入馅料，滚上芝麻。油炸时，油温需达l50shèshidù ( ),生坯在油中dT()溜溜旅转，膨胀后的体积di de shàng( )一个 小西瓜，这很考究师傅的功夫是不是扎实，不然难成美味。 煎堆寓意美好：圆形象征团圆，金黄色寓意生活zhengzheng ri shang )。但是它re liang( )较高，需控制摄入。这门古老技艺，正为人们 zhù( )起一座连接传统与美味的文化之塔。 解 广东肠粉，xia chang( )洁白，薄如蝉翼，其制作速度之快，令人tànwi guan zhi( )。肠粉的主要原料是米浆，这离不开南方主要的liang shi ( )一大米。肠粉在盖上笼屉盖子之前，一般会卷入鲜虾、牛肉或青莱，出笼以 后切成数段，再淋上生抽即可变成一道广东人民挚爱的美食。肠粉不仅仅是广东人民 的早餐首选，更是一种自带i60( )愈效果的“心灵慰藉”，构成了岭南饮食文化的坚 实( )座。 1.完成上面文段，看拼音写字词。(12分) 2.来自江苏的菲菲也加入了介绍团，带来了江苏非物质文化遗产代表性项目，请结合以下资 游 料，仿照上面文段，用几句话介绍青团的特点，吸引更多的人来品尝。要求：运用不少于两 的 种说明方法。(3分) 外形特点：碧绿色，圆形或包子形，直径 约5~8厘米，表面光滑。 大家好，我给大家介绍江南青团： 主要原料：糯米粉、艾草汁或麦苗汁、豆 沙、枣泥等馅料。 文化寓意：又称“清明果”，寓意纪念先 人、迎接春天、团圆安康。 科技馆 二、五年级(3)班的小明参观科技馆后，想写一篇有关“昆虫机器人”的文章，他查找了相关的资 料，并整理成以下内容。请你阅读文段，完成练习。(2分) 你知道吗？科研团队研究蟑螂繁殖的秘密，发现其繁殖能力惊人。受此启发，他们研发出一 款名为“昆虫”的微型仿生机器人。它的设计灵感来自蟑螂，外形极其“ ”,展现出令人惊 叹的创新能力。机器人长度仅2厘米，能穿梭于狭窄的空间，到达人类难以触及的区域。研究团 队还为它配备了像梳子一样的传感器，用于探测周围环境。 这款机器人的能量系统也很特别，通过类似“粮食”转化的方式供能，还具备简单的“杀菌治 疗”模拟功能，未来或可用于特殊场景。 1.文段中加点词语“繁殖”的意思是 。(1分) 2.下列适合填人文段中“”处的四字词语是()。(1分) A.小巧玲珑 B.高大威猛 C.笨手笨脚D.千奇百怪 三、参观完科技馆，五年级各班围绕“科技与生活”主题，开展了一场别开生面的语文闯关活动。 同学们不仅用眼睛看世界，更用语言文字去表达、去思考。让我们也加入他们的挑战吧！(4分) 1.下列词语字形完全正确的一项是( )。(1分) A.煤碳疗程歇息绳结 B.嘶咬寿命上颚竹竿 C.峡长陵幕拉拽甬道 D.收恰追逐拍摄光滑 2.下列句子中的“自然”与例句中的“自然”意思相同的一项是()。（1分) 例：由于自然风化和人为破坏，多数金字塔变成了一堆沙石。 A.我已经努力了，结果也只能顺其自然了。 B.经过努力，他自然能够取得好成绩。 C.站在雄伟的瀑布前，我们不禁攒叹自然的神奇与伟大。 D.她在舞台上表演时落落大方，表情自然，赢得了观众的掌声。 3.(北京通州区)对下列句子的说明方法判断有误的一项是()。(1分) A,其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字） B.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（打比方） C.胡夫金字塔高约146米，大约有50层楼那么高。（列数字、作比较） D.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利 的牙齿。（举例子） 4.(浙江台州临海区)贝贝想写一篇关于丹顶鹤的说明文，下列材料不合适的一项是()。 (1分) A,丹顶鹤栖息于沼泽、浅滩及芦苇荡等湿地环境，主要以鱼、虾、水生昆虫等为食。 B.丹顶鹤体长可达120~150厘米，通体大多白色，头顶鲜红，喉、颈黑色，腿细长。 C.丹顶鹤，如雪中之霞，姿态高雅，似从古诗画中走来的隐士，令人见之忘俗。 D.丹顶鹤的巢多筑于浅水处的芦苇丛或草丛中，每窝通常产卵2枚，雌雄共同孵卵。 11 阅读馆 四、活动结束，同学们意犹未尽。原来，从舌尖上的非遗到指尖上的机器人，生活处处藏着值得探 索的“说明书”。这一活动激发了同学们探索“非遗”“科技”的兴趣，大家纷纷走进“阅读馆”，寻找 相关文章阅读。(49分) (一)遇见“非遗” 【材料一】北京时间2024年12月4日，我国申报的“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实 践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项 目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。随着 海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。 【材料二】 春联 木版年画 面塑 节 书写要求：笔画 相传在汉代就已 俗称“花馍”“糕 前 流畅、线条饱满，营 经出现，可分为驱凶 花”。形神兼备、寓意 准 造春天将至、春节来 辟邪、祈福迎祥、戏文 吉祥，在北方地区，每 备 临的氛围，表达人们 传说、喜庆装饰、生活 逢春节，家家户户都 喜庆祥和的祝福。 风俗五个大类。 会制作。 秧歌 狮舞 打铁花 新 我国北方地区流 一般分为南狮、 一种大型民间传 春 行的一种民间戏曲。 北狮两大类。南狮矫 统焰火，表演时艺人 庙 人物角色个性鲜明、 健凶猛，多表演高难 用木板将滚烫的铁水 会 服饰装扮多彩华丽。 度技巧；北狮矫憨可 打向空中，形成流光 表 爱，多以嬉戏玩耍为 溢彩的铁花。 演 表演内容。 【材料三】农历马年来了。马，在中国传统文化中占据着极为重要的地位。马是精神图腾。龙 马精神是中华民族崇尚的奋斗精神。古人常以“千里马”比喻杰出人才，“骐骥驰骋”则寓意贤能 之士大展宏图。从汉代铜奔马三足腾空的雄姿，到徐悲鸿笔下奔放不羁的骏马，都体现了对力 量、速度、自由与进取的赞美。 马助力文明发展。马是古代重要的交通工具、军事装备和农业生产伙伴，深刻影响了历史进 程。“老马识途”“马到成功”等成语，以及“关羽赤兔马”“昭陵六骏”等故事，都让马的形象深深融 入文学与历史。据不完金统计，与“马”有关的成语多达80个，与“马”有关的神话、传说也有数十 个，可谓琳琅满目。 马富有艺术价值。马是诗词、绘画、雕塑中的永恒主题。唐代诗人杜甫有“竹批双耳峻，风入 四蹄轻”的名句，描绘骏马的神俊。作为中国旅游标志的汉代铜奔马，更是将马的动态美感凝固 成了永恒的国宝。 每逢马年，马所代表的昂扬向上、一往无前、任重道远的精神，都激励着我们奋发图强，在人 生的道路上驰骋不息。 1.结合材料内容，我们知道了在2024年12月4日，我国申报的“ 通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录；“马”的文化主要体现 在 三方面。不仅如此，马具有的 精神，激励 我们锐意进取。(10分) 2.请将下列有关“马”的句子排成一段意思连贯的话，并把序号填在括号里。(6分) ()马的心肺功能极为发达，天生拥有出色的耐力，能在长时间的奔跑中保持稳定的 速度。 ()这就是马在古代交通和军事中扮演重要角色的原因。 ( )除了在陆地上狂奔，马对周围环境的声音和气味也很敏锐，能迅速感知危险。 ( )在一群马中，如果领头马发出信号，其他马会跟着行动，像一支训练有素的团队。 )此外，马群有严格的等级制度，领头马具有强大的号召力。 ( )而且马蹄底部的角质组织，具有出色的缓冲性能，使得马可以更高效、更舒适地在 陆地上进行长距离移动。 3.下面是菲菲准备的一个互动小片段，请你帮助同学们把句子补充完整。(3分) 同学们，铜奔马（俗称“马踏飞燕”），1969年出土于甘肃武威，通 高34.5厘米、长45厘米、重约7.3千克，是东汉青铜艺术的巅峰之 作。马腿内夹铁芯的“铁骨铜腿”工艺，更彰显了两千多年前中国工匠 的超凡智慧。1983年，它被确定为中国旅游标志—这匹从丝绸之 路走来的天马，至今仍是中华文明最具辨识度的文化符号之一。我们 就用几种说明方法来描述一下吧。 我会用至少2种说明方法对它进行介绍： 4.结合材料二，阳阳同学书法功底深厚，春节前他可以制作 为家里营造节日氛围； 阳阳的奶奶是个戏曲迷，在新春庙会上她更适合观看 表演。(2分) 5.结合材料内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。(3分) (1)春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。 ) (2)狮舞一般分为南狮、北狮两大类。南狮矫健凶猛，多以嬉戏玩耍为表演内容；北狮娇憨 可爱，多表演高难度技巧。 (3)马富艺术价值，秦朝的铜奔马是青铜艺术的极致代表。 6。材料三中画“”的句子运用了 的说明方法，这样写的好处是 。(2分) 7.每逢春节，“团圆”这个词语就会引起大家的讨论。下面是两位同学关于“春节是否应该 返乡过年”展开的讨论，请你联系生活实际，说说你的看法。(2分) 我觉得春节不用返乡过年。现在微信、电话都 很方便，如果想见亲人随时可以开视频。 青青 我觉得春节应该返乡过年。在外工作、学习的人 们回到家乡，可以和父母、亲戚一起吃团圆饭。这种 相聚能够增进亲情，让人们感受到家庭的温暖。 阳阳 我的看法是 8.春节是中国的传统节日之一，你积累了哪些与春节有关的诗句？请写出两句。(1分) (二)针 凡针，先锤铁为细条。用铁尺一根，锥成线眼，抽过条铁成线，逐寸剪断为针。先槎①其末成 颖②，用小槌敲扁，其本钢锥穿鼻，复槎其外。然后入釜，慢火炒熬。炒后，以土末入松木、火矢⑧、 豆豉三物掩盖，下用火蒸。留针二三口插于其外，以试火候。其外针入手，捻成粉碎，则其下针火 候皆足。然后开封，入水健④之。 [注释]①槎：用锉刀打磨。②颖：指尖细的针尖部分。③火矢：木炭碎末。④健：淬火。一种 金属热处理工艺，使针更坚硬。 1.解释加点的字词。(2分) (1)逐寸剪断为针： (3)复镁其外： (2)先镁其末成颖： (4)以试火候： 2.根据文章，制作一根针需要哪些主要步骤？请按顺序填写。(5分) 锤铁成条→ →剪断成段→ →敲扁穿鼻> →插 针试火→ 3.用现代汉语翻译句子：其外针入手，捻成粉碎，则其下针火候皆足。(1分) (三)西湖新客 ①西湖是杭州的标志，也是湖泊的典型代表。随着景区生态进一步改善，越来越多的水鸟选 择在西湖过冬或定居。2023年10月25日，一只扇尾沙锥造访岳湖水域，这是西湖首次记录到该 物种。 ②扇尾沙锥体长24~29厘米，上体黑褐色，具有栗色和黄白色斑纹；喙长而直，头顶具黄白色 中央冠纹，背具4条白纵带；下体白色，颈、胸淡褐色，带褐色纵纹；翼后缘白色，站立时尾超过翼 尖。它是水鸟家族中鹬鸟的一种，因飞行中尾巴打开如同扇子而得名。【A】最引人注目的就是它 那长长的嘴巴，足有7厘米，长度约占身体的三分之一，几乎是头长的两倍。 12 ③如此长的鸟喙有什么用呢？长长的、尖尖的嘴巴，可以直直地插入泥土中，寻找藏在下面 的昆虫幼虫、蠕虫等，就像锥子一样插进泥沙里觅食，因此有“沙锥”之称。 ④扇尾沙锥看起来矮矮胖胖，但飞行敏捷而疾速，直上直下，又能急速转弯。飞行方向变换 不定，常呈S形或锯齿状曲折飞行。【B】它往往突然而起，直冲云际，发出粗哑上杨的叫声，像一 把打开的扇子露出漂亮的白色羽翅，姿态飘忽而起伏，呈现不规则的运动状态，瞬间便消失在视 线之外。 ⑤扇尾沙锥有很强的警惕意识，一旦感受到危险，就会蹲下不动，危机逼近，伴随发出“咩”的 叫声，迅速螺旋式起飞，快速没入附近的草丛里隐蔽。它的羽色与周边的环境融为一体，发现危 险时趴在草丛里仅仅露出一对小眼睛观察四周。有时即使动物从它身边走过，也浑然不知它的 存在，扇尾沙锥真是堪称“潜伏界的高手”。 ⑥除了扇尾沙锥，还有鸳鸯、鸬鹚、织女银鸡、普通秋沙鸭等许许多多鸟儿在西湖边安营扎 寨，这些鸟儿多从我国北方乃至蒙古国、俄罗斯远东地区飞来，在此停留，度过寒冷的冬天，直到 次年开春。 1.文章主要介绍了“扇尾沙锥”的哪些方面内容？照样子，填一填。(3分) ①外形特征② ③ ④ 2.下列选项中不正确的一项是()。(1分) A.“西湖新客”指的是第一次在西湖水域出现的扇尾沙锥。 B.扇尾沙锥飞行方向变换不定，能直上直下，也能曲折飞行。 C.扇尾沙锥体形矮矮胖胖，行动不够敏捷，遇到危险只能依靠羽色隐蔽。 D.西湖景区生态的进一步改善，吸引了越来越多的鸟儿在西湖边安营扎寨。 3.阅读第②、④自然段中画“”的句子，完成练习。(6分) ①句A运用 和 的说明方法，是为了说明 ②从句B对扇尾沙锥的 描写中，我体会到 4.读下面两个句子，你更喜欢哪种表达？请说说理由。(2分) ①长长的、尖尖的嘴巴，可以直直地插入泥土中，寻找藏在下面的昆虫幼虫、蠕虫等，就像 锥子一样插进泥沙里觅食。 ②扇尾沙锥的长嘴能直插入泥土，方便觅食。 习作馆 五、习作。(30分) 本单元我们学习了说明文，也了解了一些说明方法，如：举例子、列数字、作比 较…这些说明方法能帮助我们把抽象的事物说得具体明白。请你选择一种你最感 兴趣的事物介绍给大家，注意写清楚事物的主要特点，并运用合适的说明方法。题目 自拟，不少于450字。成群结队，一齐涌上金山寺去。 之间用顿号，“和”前不加顿号。一句话结束用 生，民族存亡处于危急关头。作者所说的“大 【解析】注意想象要符合故事原有的人物设定 句号。 时代”就是指这个民族危难的时代。B项“中 和奇幻色彩。 6.示例：圆明园的毁灭告诉我们，落后就要挨打，只 华人民共和国建立后”是1949年以后的事，与 (三)1.EDB 有国家强大，才能避免历史重演。我们要铭记历 文章写作时间不符。 2.示例：花木兰孝顺、勇敢、有担当 史，勿忘国耻，努力学习，为建设祖国贡献力量。 3.C 3.示例：终于有一日，英台找到父母，鼓起勇气向 二、1.D【解析】D项“地履其黄”：脚踏着黄土大 4.(1)C (2)B(3)A 父母请求说：“爹，娘，女儿想去杭州求学，那里 地，“履”是动词“踩、踏”，不是名词“鞋子”。 方法技巧 反复修辞手法的作用 名师云集，定能让女儿在学识上有所进步。”祝 2.A3.B 员外夫妇一听，觉得女儿的想法实在荒唐，祝 ①结构上：使文章层次分明，前后呼应；②内容上： 4.C【解析】黄河“流出了”首先应是自然地理的 强调情感，突出主题；③节奏上：增强韵律感，加深 员外长叹一口气，缓缓说道：“英台啊，你可知 “黄土地”，然后在这片土地上孕育“炎黄子孙”，最后 读者印象。 那里路途遥远，你身为女子，在外抛头露面多 是“中华文明史”。逻辑顺序应为③①②。 有不便。求学之事，实在不妥。” 三、1.示例：革命先烈宁可牺牲生命，也决不向敌人 5.“誓言”指宣誓时说的话。文中“我”的誓言是： 六、1.①仅提前5分钟到场，选手准备道具、熟悉场 低头投降。 归来时希望帝国主义的军舰都被赶出去；如果 地等的时间不够充裕；②仅依靠现场观众投票 2.示例：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 它们那时候还没有退出中国海，还没有被赶出 决定成绩，观众可能受主观情感、与选手熟悉 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 去，那么，“我”将加入勇士们的队伍，以更勇猛 程度等因素影响，不够公平公正；③出现忘词 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 的力量去驱逐它们，毁灭它们！ 超过2次就直接取消比赛成绩，可能导致一些 3.缓慢沉痛精华灰烬 6.①对祖国的无限眷恋和热爱；②对帝国主义侵 整体表现不错的选手被误判。 四、1.奇花初胎有作其芒天戴其苍纵有千古 略者的愤恨；③立志报国、驱逐侵略者的坚定 2.①建议提前30~45分钟到场，让选手有足够 来日方长与天不老与国无疆 决心。 的时间做准备。②采用评委打分和观众投票 2.死去元知万事空但悲不见九州同山外青 【解析】本题考查文章主旨和作者情感的把 相结合的方式。例如，评委打分占70%，从故 山楼外楼西湖歌舞几时休 握。全文情感层层递进：开头是离别的不舍与 事内容完整性、讲述技巧、语言表达等专业角 3.家祭无忘告乃翁不拘一格降人材 眷恋；中间是对帝国主义军舰的描写，引出愤 度进行评判，观众投票占30%，综合考量。 4.布局建筑收藏 恨；结尾是发出誓言，表达决心。答题时需从 ③对于忘词情况，可以设置每次忘词扣一定分 这三个方面概括。 五、示例：①建设立体停车场，提高空间利用率；②推 数，如扣0.5~1分，根据最终得分评判名次。 广共享车位，鼓励错时停车；③发展公共交通，减 答题模板 【解析】本题需找出规则中不合理之处，如时间 概括文章思想感情的方法 少私家车使用。 1.抓反复出现的语句（如“别了，我爱的中国”）； 安排不合理、评分标准单一、处罚过于严厉等，并 六、（一）1.①少年富②国智 提出合理的改进建议。言之成理即可。 2.抓关键词（如“帝国主义的军舰”“驱逐”“毁 2.所以今天的责任，不在别人身上，全在我们少 灭”)；3.结合背景资料理解作者立场。 七、示例：孟姜女千里寻夫，哭倒长城八百里。她用 年身上。 自己的泪水，诉说着对爱情的忠贞，控诉着暴政 【解析】“故”：所以；“之”：的；“而”：表示转折。 (三)1.①数万名游客和市民在海边静候，手机微 的无情。这是一个关于坚守与抗争的传奇，读来 翻译通顺，重点词准确。 光和相机长焦交织成星海。 催人泪下，荡气回肠。你想知道一个人要有多大 ②发射中③望着轨迹云，分享激动与喜悦。 的勇气，才能撼动长城吗？快来读读《孟姜女哭 3.总一分故今日之责任，不在他人，而全在我 2.(1)X(2)√(3)X 长城》吧！ 少年 【解析】(1)发射时间为3：48，且需到最佳观 4.作者将“少年中国”比作红日、河流、潜龙、乳 第四单元提优测评卷 测点，并非随时都可看到。错误。(3)交通管 虎、鹰隼、奇花、干将等。 控措施第4条：黄海三路（海滨一路以北路段） -、1.A 5.示例：红日初升，其道大光。 禁止车辆向北行驶。错误。 2.奇珍异宝毁灭不可估量 你们是初升的太阳，用青春的光芒照亮中国航 期中提优测评卷 3.揽览至置 天的未来。平均年龄不到30岁的你们，让“少 4.C 年强则国强”成为现实！ -、1.B2.A 5.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫 (二)1.B 听力材料： 圆明三园。 2.A【解析】本文写于1927年，当时中国正遭 植物要睡觉吗 【解析】并列词语“圆明园、绮春园和长春园” 受帝国主义列强侵略，国内军阀混战，民不聊 人类要睡觉，动物要睡觉，那么植物要不要 26 睡觉呢？ 六、示例：①观影时不随意走动，以免遮挡他人视线； (三)1.B【解析】文章围绕乘客对盲人和导盲 如果你的卧室里养了很多盆栽，就会观察到 ②将手机调至静音或振动模式，不大声接打电 犬的无声关爱，突出“尊重”，因此用“无声的尊 这样一个现象：白天的时候室内空气清新，而晚 话；③不在影厅内吃有异味的食物，保持环境 重”最恰当。 上睡觉时空气却有些混浊。这是因为白天植物 千净。 2.①走到盲人身后排开②谢绝帮助③腾出 都在工作，到了晚上，它们在“打呼噜”睡觉呢。 七、（一）1.爱岗敬业精益求精协作共进追求 空间④让出座位⑤静静坐着⑥感受到 比如合欢树，它长有羽毛状的叶片。每当太阳落 卓越【解析】材料一第一句话明确列出工 人与人之间的尊重和关爱，内心温暖 山时，叶片就成对地合拢在一起，这样就减少了 匠精神的四个方面。 3.“瞬间”形容时间极短，写出中年男子看到盲人 热量散失，也防止了水分蒸发。等到第二天太阳 2.C 后毫不犹豫、立刻行动的反应，体现了他助人 出来，它再展开叶片，开始新一天的生活。太阳 3.列数字作比较他长期从事固体燃料药面 的及时和真诚。 花是一个贪睡的小家伙，它在上午10，点钟才醒 整形，保持100%合格率，技术精湛 来，可是，一过中午，它就闭合起来睡觉了。碰到 答题模板 4.(1)X(2)√(3)X 词语赏析步骤 阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。 【解析】本题考查信息判断。(1)调查结果显 1.解释词语本义；2.结合语境分析表达效果； 茉莉花则是个“夜猫子”，它总是傍晚开放，第二 示“精益求精”得票最高，不是“爱岗敬业”。错 3.点明情感。 天早上合拢。还有一些植物，咱们看不出它在睡 误。(3)“只有徐立平可以完成”说法过于绝 觉。比如柳树，它白天进行光合作用吸收能量， 4.“尊重”在文中指人们对盲人和导盲犬的关爱 对，材料未提及，错误。 晚上进行呼吸作用释放能量。所以，晚上的时 5.示例：我支持第二种声音。因为工匠精神的核 与理解：不打扰导盲犬工作，不投喂，不拍照， 候，它也是在睡觉呢！ 心是精益求精的态度，这种态度无论用机器还 主动让座，默默帮助而不声张。这种尊重是发 其实啊，植物都会睡觉，只是睡觉的方式、时 是手工都必不可少。比如妈妈用破壁机打豆 自内心的、无声的，体现了人与人之间的平等 间不同。所以，我们要在生活中认真观察哟！ 浆，虽然是机器操作，但食材配比、时间掌握都 与善意。 、1.D2.A3.B 需要精心研究，这就是匠心。机器是人制造 第五单元提优测评卷 4.C【解析】C项“高铁技术”“卫星导航”“5G 的，只有具备匠心的人才能造出好机器。 技术”是并列的科研成就，之间应用顿号，不能 一、1.摄氏度滴抵得上蒸蒸日 (二)1.经过一整夜才到达，到了戴安道家门前却 用逗号。错误。 上热量筑狭长叹为观 不进去，转身返回。 止粮食疗基 易错提示并列词语之间用顿号，不能用逗号。逗 2.吾本乘兴而行/兴尽而返/何必见戴？ 号表示句子内部的一般停顿，顿号表示词语之 【解析】本题考查文言断句。根据句意断句， 2.示例：青团是碧绿色的圆形小点心，直径约5~ 间的并列。顿号使用规则：①并列词语之间用顿 “乘兴而行”“兴尽而返”是两层意思，“何必见 8厘米（列数字），表面光滑油亮，像一颗温润的 号；②“和”“及”前不用顿号；③相邻数字表示概 戴”是反问。 翡翠（打比方）。它主要由糯米粉和艾草汁制 数不用顿号。 3.①彷徨咏诗，忽忆戴安道②乘船访戴安道 成，馅料有豆沙、枣泥等，每个重量在50克左 ③乘兴而行，兴尽而返 右。青团又称“清明果”，寓意纪念先人、迎接 三、1.示例：大鸟一在笼里生气地叫一声，小鸟就立 4.示例：我赞同他是“随性”的。他乘兴而行，兴 春天，是江南地区清明时节必不可少的美食。 即飞回笼里去。 尽而返，不在乎是否见到朋友，只在乎当下的 二、1.生物产生新的个体，以传代 2.沙漠中的清泉，能滋润干涸的心田黑夜里的 心情，这是一种率性而为的生活态度。 2A【解析】后文说“长度仅2厘米”，强调体 明灯，能指引前行的方向 积小、精致，故选“小巧玲珑”。 3.猎豹的最大奔跑速度可达110千米每小时，大 谭义圆调王子猷住在山阴。一天夜里下大雪， 三、1.B2.C3.D4.C 约是人类最高速度的三倍。 (他)一觉醒来，打开房门，命人斟酒，四下望去， 四、1.春节—中国人庆祝传统新年的社会实践 四、1.岁月不待人家家乞巧望秋月 穿尽红丝几 一片洁白。于是起身徘徊，吟诵左思的《招隐 万条信赖，往往创造出美好的境界 精神图腾助力文明发展富有艺术价值 诗》。忽然想起戴安道，当时戴安道在刻县，（王 2.光圆明园的毁灭 昂扬向上、一往无前、任重道远 子猷)就连夜乘小船去拜访他。经过一整夜才 3.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 我劝天 2.163542 到，到了戴安道家门前却不进去，转身返回。有 公重抖擞不拘一格降人材 3.示例：铜奔马出土于甘肃武威，通高34.5厘 人问他原因，王子猷说：“我本来是乘着兴致出发， 五、欣赏精华震天动地瑰宝 同心协力 粉 米、长45厘米、重约7.3千克。它三足腾空， 兴致尽了就返回，何必一定要见到戴安道呢？” 碎高度 一足踏在飞燕上，展现了骏马疾驰的瞬间，像 一尊凝固了时间与速度的青铜雕塑。 与隐蔽能力 的不易和自己的责任 4.春联秧歌 2C【解析】C项与原文矛盾。第④自然段明 四、（一）1.C 5.(1)√(2)X(3)X 确指出它“飞行敏捷而疾速”，第⑤自然段也写 2.D【解析】“拮据”的意思是缺少钱，境况窘 【解析】(2)南狮矫健凶猛，多高难度技巧，北 到遇到危险会“迅速螺旋式起飞”，可见其行动 迫。“贫困”指生活困难；贫穷。二者意思 狮娇憨可爱，多以嬉戏玩耍为表演内容；(3)铜 敏捷，且隐蔽方式多样（蹲下、起飞、融入环 相近。 奔马为东汉产物。 境)，并非“只能依靠羽色隐蔽”。 3.B 6.列数字具体准确地说明了与“马”有关的成 3.列数字作比较扇尾沙锥的嘴巴非常长，突 4.A【解析】文章结尾直接表达了“我”对母爱 语和传说数量之多，突出马文化在中国传统文 出其外形上最显著的特征动态扇尾沙锥 的感恩，以及通过“我”包花边饺回报母亲的心 化中的重要地位 飞行时的突然、迅捷、姿态优美且难以捉摸 意，强化了情感表达，升华了文章主旨。 7.示例：我认为是否返乡过年应根据实际情况决 4.示例：我更喜欢第①句的表达。因为第①句运 5.过年包饺子时妈妈把肉馅饺子捏上花边，让 定。春节团圆是传统，回家能增进亲情；但如 用了细致的描写(“长长的、尖尖的”“直直地”) “我”和弟弟吃“我”长大后带妈妈去餐馆吃 和“就像锥子一样”的比喻，生动形象地展现了 果工作、学习确实需要留在当地，也可以通过 饭或自己做菜，妈妈都不感兴趣“我”包了带 扇尾沙锥用嘴觅食的具体过程和特点，让读者 视频通话等方式表达思念。只要心中有家，哪 糖馅的有记号的花边饺，让妈妈吃到，讨她 仿佛能亲眼看到这一幕，语言富有画面感和趣 里都可以是团圆年。 开心 味性。而第②句只是平实、概括地说明了功 8.示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 6.示例：文中最打动我的细节是“妈妈将包了的 能，虽然简洁，但不够具体生动。 (二)1.(1)一寸一寸地（按寸地）(2)尖端 饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花 第六单元提优测评卷 (3)又，再(4)用来 边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。 2抽铁成线槎末成颖复搓其外 炒熬掩盖 一、1.B2(1)C(2)D(3)B(4)E 我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招，她把 入水健之 3.C 肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩 3.露在外面的针（如果）用手一捏就碎成粉末，那 4.（1)兄弟喻晓慈孝 地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺 么（覆盖在下面的）那些针的火候就都足够了。 琴棋楼阁管笛 子”。这个细节生动地展现了妈妈对孩子的 【解析】本题考查文言句子翻译，翻译时需补 亲爱泣诉卑亢 爱，在生活拮据的情况下，妈妈通过这样一个 充必要的逻辑关系（如果…那么…）和省 (2)BD AE CF 巧妙的方式，把好吃的肉馅饺子留给孩子，自 略成分（覆盖在下面的），使句意通顺完整。 (3)①父慈子孝兄友弟恭 己和爸爸却默默吃素馅饺子，这种无私的父母 之爱令人动容。 译文圆调凡是制作针，首先要将铁锻打成细长的 ②琴棋书画笙箫管笛 ③相亲相爱不卑不亢 (二)1.C 铁条。然后用一根铁尺，在上面钻出细孔，将铁 二、1.A【解析】本题需注意前后对应关系：“父爱 2.①“我”撒谎，想回家吃母亲做的鸡蛋手擀面 条从孔中抽拉过去，使其变成铁丝，再一寸一寸 如山”对应“巍峨却无言”；“母爱如河”对应“深 ②疑惑③示例：心疼与愧疚④示例：“我” 地剪断，成为针的毛坯。接着，先用锉刀将针的 沉而绵长”；“风雨来袭”对应“山挺起胸膛，挡 毅然徒步返回学校，决心努力学习 末端打磨出尖细的针尖，再用小锤子把针的根 住寒流”；“季节更迭”对应“河荡漾碧波，灌溉 3.C 4.B D 部敲扁，用钢锥在上面钻出穿线的针鼻（针眼）， 春秋”。因此顺序为①②③④。 5.示例：(1)快点，再快点！马上就能吃到妈妈做 然后再整体打磨针的表面。之后，将针放入锅 2.示例：第一次看到父亲在沙发上疲惫地睡着， 的香喷喷的鸡蛋手擀面了！(2)妈妈太辛苦 中，用文火慢慢炒制。炒好后，用混合了松木 了，我不能再这么不懂事。我要回学校，好好 屑、木炭末和豆豉的泥土覆盖在针上，下面用火 他手里还握着没看完的文件。那一刻我第一 次发现，父亲挺直的脊梁也会弯曲！那一刻我 读书，将来让妈妈不再这么劳累。 加热蒸焖。要留出两三根针插在这覆盖物的外 第一次觉得，我不能只做享受荫庇的小苗，我 6.示例：“母亲月下脱谷粒”的场景让我印象更深 面，用来测试火候。露在外面的针（如果）用手 刻。在皎洁却清冷的月光下，母亲独自一人奋 一捏就碎成粉末，那么（覆盖在下面的）那些针 应该长成大树，为他撑起一片阴凉。 3.A 力劳作的背影，与“我”为口腹之欲撒谎的行为 的火候就都足够了。这时，就可以打开封盖，将 针取出来放入水中进行淬火处理，使其变得更 4.示例：一盏明灯照亮前路一泓清泉洗涤 形成强烈对比。这个场景极具画面感和冲击 坚硬。 心灵谁言寸草心报得三春晖 力，是促使“我”情感爆发和思想转变的关键， 三、青年近卫军要买书看到母亲在如此恶劣的 深刻揭示了母爱的坚韧与伟大，以及“我”的愧 (三)1.②嘴巴的用途③飞行特点④警惕性 环境中辛苦工作，内心深受震撼，意识到了母亲 疚与成长。 27 (三)1.拥有一个音箱 滇剧—一云南 非重点不突出。 2.“我”的音箱是自制的，不是名牌，担心被同学 3.示例：北京烤鸭一北京西湖龙井 —杭州 5.②漫步古镇③观赏焰火 们嘲笑 景德镇瓷器—江西 示例：夜晚的周庄，是一幅流动的画卷。乘一 3.他们的父亲从不花这么多时间和精力陪伴他 六、1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归悠闲自在 叶小舟，穿行在灯影摇曳的水巷；漫步青石板 们做这样的事情 2月亮美丽 路，感受古镇悠远的历史；当焰火升起，满天璀 4.示例：欣慰自豪【解析】父亲看到儿子从 3.B【解析】“画船听雨眠”描写乘船听雨、枕雨 璨倒映水中，如梦如幻。来周庄，赴一场水韵 羞愧转为自豪，并理解了父爱的价值，他的微 而眠的情景，营造出闲适、惬意的意境，没有孤 之约！ 笑自然流露出欣慰与满足之情。 独、悲伤或匆忙之感。 第八单元提优测评卷 5.B【解析】虽然比赛没获奖，但“我”在此过程 4.C5.B 中深刻体会到了父亲无私的陪伴和深沉的爱， 6.两首词在描写景物时都善于运用色彩和动静 一、1.述说兴亡盛衰精彩 这份情感的收获远比比赛名次更重要。因此， 结合的手法。《渔歌子》中“白鹭”“桃花”“绿 2.①C②A③B “真正意义上的‘胜利？”指的是精神与情感上 水”色彩鲜明，白鹭飞动、流水潺潺是动景，青 3.读书好多读书读好书 的成长与领悟。 山绿水是静景；《菩萨蛮》中“春水碧于天”写色 4.藉籍粱梁5.C6.C 第七单元提优测评卷 彩，“画船听雨眠”写动静，都描绘出江南的美 7.示例：暗夜里的明灯照亮我前行的方向 丽画卷。 8.D【解析】“默而识之”的“识”读zhi,意为“记 、1.(1)luè(2)su6 【解析】本题考查比较分析景物描写手法。从 住”，不是“知识”。 2.悠然寻常安稳供应 色彩运用、动静结合、意象选择等角度分析相 9.①半②世③合④众⑤已⑥移 恩惠3.当挡 似点。 ⑦彩⑧毫(1)⑥(2)① 二、1.A2.B3.C4.D 七、（一）1.①一只鸟儿唱起来②太阳跃出地平线 【解析】本题考查成语积累与运用。“心动神 三、1.柳树上挂满了银条儿。 ③远处变成氤氲的雾④最美的一抹紫烟 移”形容内心被触动；“一知半解”与“囫囵吞 2因为鸟儿在树林深处歌唱，而树林茂密，所以 枣”都指理解得不深入。 2.示例：清晨，阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼， 二、1.D2.D3.B4.A 金光闪闪，像铺上了一层碎金，又像撒了满湖 只闻其声，不见其形。 3.示例：水面像玻璃一样平滑。 5.A【解析】B项为柳公权的作品；C项为颜真 的星星。 这个比喻生动地写出了黎明时河面的平静，让 卿的作品；D项为赵孟颗的作品。A项为欧阳 3.修改后语段：近日，在陕西秦岭大熊猫佛坪救 询楷书作品，根据图片判断，作品为《九成宫醴 护繁育研究基地，“戏精”秦韵在冬日的暖阳里 人感受到清晨的静谧与美好。 4.B 泉铭》。 美美地睡觉，就连嘴角边的一滴口水被冻住， 5.示例：黎明时分，天边泛起鱼肚白，东方的山峦 6.敏而好学不耻下问生而知之者敏以求 它也毫无察觉。网友评价：不愧是秦岭影后， 渐渐露出轮廓。晨雾像轻纱一样笼罩着田野， 之者也余尝谓读书有三到心到眼到 连睡觉也是戏。 露珠在草叶上闪着光。 口到问渠那得清如许为有源头活水来 四、1.王维孟浩然明月松间照清泉石上流 (二)1.示例：暖灯光倒映，色彩斑斓，给人以温 读万卷书爱读书读好书善读书 2.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 暖、梦幻的感觉。 三、1.(1)①B②C【解析】“人有从学者”的意思 3.韩愈天街小雨润如酥草色遥看近却无 五彩缤纷的焰火色彩丰富，红、黄、紫等交 是“有个跟从他学习的人”，“者”表示“…的 对早春的喜爱和赞美 织，璀璨夺目。 人”；“冬者、夜者、阴雨者”的“者”是助词，表示 4.唐代青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归 2.焰火升空前，小河平静，屋脊是黑色剪影；焰火 停顿。(2)空闲时间【解析】文中“余”均 悠闲自在5.A 升空时，小河变得璀璨，屋脊变成彩光流动的 指可利用的闲暇时段。 五、1.示例：你见过像诗一样的鸟吗？郭沫若笔下的 群山。作者的感受是“惊喜”，认为这是一个梦 2.(1)①读书百遍，其义自见②当以“三余” 白鹭，就是一首韵在骨子里的散文诗。它雪白 幻般的夜晚。 ③冬者岁之余④阴雨者时之余 的蓑毛，流线型的身段，一切都很适宜。黄昏 3.(1)AB(2)焰火倒映在水中的美丽景象，写 把书诵读上百遍，其中的含义自然就会理解。 低飞，更是乡居生活中的恩惠。快来读读《白 出了光影的奇幻和灵动 3.心到眼到口到示例：不动笔墨不读书 鹭》，感受这份纯净的美吧！ 4.A【解析】A项说“花了大量笔墨描写焰火， 译文赏读 董遇“三余”读书 2.湘菜—湖南粤菜—广东蜀绣—四 重点不突出”错误。焰火是周庄夜晚的高潮， 有跟从董遇学习的人，董遇不肯教，却对人 川赣江一—江西陕北窑洞—陕西 写焰火正是为了突出周庄夜景的奇幻之美，并