第1单元提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册语文提优训练(统编版·新教材)

2026-08-27
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第一单元提优测评卷 时间:60分钟⊙满分:100分得分 han zi zhong de xue wen zhen bu shao zhi yao wo men ren zhen xue xi sT kao yi 汉字中的学问真不少,只要我们认真学习、思考,一 ding neng gan shou dao wen zi de wu giong mei li rang wo men he xiao yu yi qi zou jin 定能感受到文字的无穷魅力。让我们和小雨一起走进 郑 han zi jing ji chang qu kan kan you na xie huo dong 汉字竞技场,去看看有哪些活动! 第一关识字小达人 xiao yu zai zheng Ii shi zi ka shi fa xian yi xie han zi 一、 实验班原创思维能力小雨在整理识字卡时,发现一 些汉字 shi xiang xing zi qing he xiao yu yi qi cai yi cai lian yi lian 是 象形字。请和小雨一 起猜一猜,连一连。(6分) yang shan zhú U 羊 山 竹 木 日 兔 kàn tu xuan yi xuan tian xu hào 二、看图选 一选 。(填序号)(6分) di ren tian shui tian kǒu ①地 ②人 ③天 ④水 ⑤田 ⑥口 xuan zi zu ci tian xùhào 三、选字组词。(填序号)(16分) yue zu ①月 ② 目 ③足 er shou ri liang 耳( ) 手( 日( )亮 huo ①地 ②火 ③ miao fa tǔ kè )苗 发( 土( )课 第二关 计数小达人 han zi zhong yěyou xu xu duo duo de shùziděng dai zhe wo men gùfa xian qu 四、汉字中也有许许多多的数字等待着我们去发现,去 xishǔ qing niàn yao xitúwan cheng lian xi 细数。请你按要求完成练习。(18分) fjiànfúzhou gai bian kàntxiěyixiětian yi tian 1.(福建福州改编)看图写一写,填一填。(12分) gòng huàdi er hua shi 共 画,第二画是 gòng hua di wǔhua shi 共 画,第五画是 gong hua di yT hua shi 共 画,第一画是 gong hua di yi hua shi 共 画,第一画是 kan yi kan du vi dú xiěyixiě 2.看一看,读一读,写 一写 。(6分) chi tang li yǒu pian he ye he yi duo he hua (1)池塘里有 片荷叶和一朵荷花, wu zhi xiao ya zi zheng zài kuai huo de wan shuǎ 五只小鸭子正在快活地玩耍。 yuan chu shi yi zuòzuo shan jin chùshi yi pian tian (2)远处是一座座山,近处是一片 天 shang bai yun duo duo di I miao qingqing wo de 上白云朵朵,地里 苗青青。我的 jia xiang duo me měili 家乡多么美丽! 第三关 积累小达人 yi gege han zi zu cheng le yi gege měi miao de ci yùhe yi shou sheǒu you měi 五、一个个汉字组成了一个个美妙的词语和一首首优美 de shi tong guo búduan jT Iěi wo men yi ding yěneng xiěchu dou ren de ci jù 的诗。通过不断积累,我们一定也能写出动人的词句! ging niàn yao xiu wan cheng lian xi tian xùhao 请你按要求完成练习。(填序号)(15分) du yi du xuan yi xuan 1.读一读,选一选。(12分) zhan wò zuo xing ①站 ②卧 ③坐 ④行 ru song ru zhong ru feng rúgong ()如松,( )如钟。( )如风,( )如弓 kàn dao xiàmian zhe fu tu wǒxiang dàoleběndān yuan xue guo de 2.看到下面这幅图,我想到了本单元学过的“( zhe liang jùshi 这两句诗。(3分) jiǔpiàn shi pian wu shuùpian fei rùlu hua dou bújian ①九片十片无数片,飞入芦花都不见 西 éee qu xiang xiàng tian ge ②鹅,鹅,鹅,曲项向天歌 pan duan xia lie shuo fa de dui cuo dui de da cuo de da 六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。(8分) dishūshiyùdaobúren shi de zi wo keěyixiàng lao shT he bàba mama 1.读书时,遇到不认识的字,我可以向老师和爸爸妈妈 qing jiao huòzhěcha zi dian 请教,或者查字典。 () wan wo shuo ni zuo de you xi shi dong dong fu ze fa bu kou ling ta zhi 2.玩“我说你做”的游戏时,东东负责发布口令,他只 yào sui bian shuoshuo jiùxing le zhe yang bu hui dan wu dàjia de shi jian 要随便说说就行了,这样不会耽误大家的时间。 () 3 第四关 阅读小达人 yue du er ge wan cheng lian xi 七、阅读儿歌,完成练习。(21分) xia0tùdǎgǔ 小兔打鼓 xiao toùxuedǎgǔxiao gǔgi huhu 小兔学打鼓,小鼓气呼呼。 deng yan wen xiao tu da wo jT sheng gu 瞪眼问小兔:“打我几声鼓?” xiao tùmang hui da yTèr san si wu 小免忙回答:“一二三四五。” yong quan chu er gēzhong biao shi shùzi de han zi 1.用“○”圈出儿歌中表示数字的汉字。(5分) xuedǎgi hěn sheng qi tian xùhao 2.( )学打鼓,( )很生气。(填序号)(4分) xiao gǔ xiǎotù ①小鼓 ②小兔 yòng huàchu xiao gu wen xiao tùde hua 3.用“ ”画出小鼓问小兔的话。(6分) yòng hua chu xiao tu hui da xiao gu de hua 4.用“”画出小兔回答小鼓的话。(6分) 第五关 写话小达人 fjiàn long yan gai bian kan tu xiěhua 八、(福建龙岩改编)看图写话。(10分) tian kong zhong gua zhe ge hong hong de tai 天空中挂着 个红红的太 yang liang duo bai yun qingqing piao ya piao ge 阳,两朵白云轻 轻飘呀 飘 xiao peng you 1ā zhe bei zhe shu bao 小朋友 拉着 背着书包 XuéqU 学去。第一单元提优测评卷 一、图片按从左到右的顺序依次 是:山兔木羊日竹 【解析】此题考查学生对象形 字的掌握和看图识字的能力。 二、左:③①②右:④⑥⑤ 三、第一组:②③①① 第二组:②②①③ 【解析】此题考查学生对本单元所学的会认字和 会写字的掌握。在正确拼读汉字并理解字词含 义的基础上,选字组词。 四、1.目51禾5 手4’火4、 【解析】此题考查学生看图写字的能力以及对 汉字笔画的掌握。在田字格里正确、工整、美 观地书写汉字,书写要规范。 2.(1)三(2)田禾 【解析】此题考查学生结合图片和语境写汉字 的能力。答题时,先仔细观察图片,再读一读 句子,然后填一填所缺的汉字。 五、1.①③④②【解析】此题考查学生对课 文内容的掌握。结合课文内容,根据题目要求 完成练习即可。 2.②【解析】此题考查学生对诗句的理解。根 据图片中的大白鹅可以联想到的诗句应为 “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。 六、1.√2X 【解析】此题考查学生对本单元“口语交际”内容 的掌握。玩“我说你做”的游戏时,东东并不是只 要随便说说就行了,他说话时声音要洪亮,吐字 要清楚,指令要明确。 七、1.圈出:一二三四五 2.②①3.画出:打我几声鼓? 4.画出:一二三四五。 八、一三手手上 第二单元提优测评卷 一、韵母区:a0eiuU 声母区:b p m f d t n I 【解析】此题考查学生对已学拼音字母的理解和 分类。注意书写准确,不要漏写。 二、1.(1)n(2)m(3)f(4)t 2.p mm I 三、1.第一幅图—bā第二幅图—b 第三幅图—一mi第四幅图—一fǔ 2.(1)páp6(2)1ǎba(3)fti 3.②4.③5.② 四、声母是“d”的字:动的到多度冬典 声母是“t”的字:同团体 【解析】此题考查声母。根据题目要求,熟读每 个字的拼音,找出声母是“d”和“t”的字,用不同 的符号圈出来。 五、ma ma boàba示例:ti pu na 【解析】此题考查学生拼写音节的能力。先结合生 活实际和具体的语境,想一想四线格里应该填入哪 些内容,再用所学的声母和韵母进行拼写即可。 六、③②① 【解析】此题考查学生对本子封面信息的理解运 用。注意填写在正确的位置,不要填错。 七、1.② 2.示例:dàhai shui dT zěn me tiao yětiào buchūqu 【解析】第1题考查学生提取信息的能力。由 “妈妈的爱,像草原。我是小羊,怎么跑也跑不到 边”可知此题应选择②。第2题考查学生语言表 达的能力。仿照儿歌句式将句子补充完整即可。 第三单元提优测评卷 一、提示:按照“aoeiuubpmf dtnIgkhiqxzhchshrzc syw”的顺序连线。jT 二、声母:sh j k g h g 整体认读音节:si yu wu 【解析】此题考查学生对所学的声母和整体认读 音节的区分。整体认读音节不能拆分,也不能 拼读。 三、tùzi ma yi wu zi hua goǒu zimǔzhi shùxiàqi ya shua 【解析】此题考查学生对声调的掌握。答题时要 先明确每幅图画的内容,再结合图片内容拼读音 节词,然后结合词义给音节加上正确的声调。 四、shuòǜxùxiàzhua hua 【解析】此题考查学生拼写音节的能力。按照所 学的拼写规则,将音节正确地写在四线格内 即可。 五、第一幅图:shujⅱ第二幅图:gi che 第三幅图:w心yā第四幅图:mógu 第五幅图:huāduǒ 六、1.yāzi2.bolu63.tùzi 2 【解析】此题考查学生拼读音节词和理解音节词 仔细观察图片,想一想每幅图画的是什么,再比 的能力。答题时,先认真拼一拼每组中的音节 较上下两个音节词,结合所学的拼音知识和图片 词,然后想一想哪个音节词和其他音节词不是同 内容,选出正确的一项即可。 一类,再将这个不同类的音节词圈出来即可。 六、声母:b p zh t×w韵母:ie ue a 七、③①④② ang iu en整体认读音节:yue ye ri yi 【解析】此题考查量词。根据所掌握的量词,可 wu shi 知“一座山”“一棵树”“一只鸟”和“一朵花”搭配 【解析】此题考查拼音。根据所学知识,把所掌 正确。 握的声母、韵母和整体认读音节区分开来,再认 八、1.十十五六2.一一3.三六 真地抄写下来。 九、②【解析】此题考查学生对词语的理解。“一 七、1.②【解析】此题考查学生对前鼻韵母的掌 模一样”形容完全相同,没有什么两样;“五颜六 握。汉语拼音中的前鼻韵母有:an、en、in、 色”指各种颜色;“独一无二”的意思是没有相同 un、Un,据此进行选择即可。 的,没有可以相比的。结合语境可知,“红旗”是 2.④【解析】此题考查词语理解。根据所学知 指红色的旗子,只有一种颜色,与“五颜六色”的 识可知,去年、今年和明年是连续的三年,文文 含义矛盾,所以应选择②。 在这三年中的年龄分别是六岁、七岁和八岁。 十、1.lilibùchi xT gua. 答案为④。 2.ta shi ge hua jia. 3.②【解析】此题考查学生拼读音节的能力和 【解析】此题考查拼音的认读和连字成句的能 对词语含义的掌握。通过拼读音节词可知,选 力。先拼读每个音节,再调整顺序,将其组成符 项①~④分别是:游泳、读书、打乒乓球和骑自 合逻辑的一句话。第1题,完整的句子是:丽丽 行车,而读书不属于体育运动,所以选择②。 不吃西瓜。第2题,完整的句子是:他(她)是个 八、示例:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(不会写的字可 画家。 以用拼音代替) 十一、1.42.圈出:真枝枕3.① 九、示例:1.zàisàipǎ02.zài wei jT 第四单元提优测评卷 3.xiao chuan lian dao xiang jiao hao kan 前鼻韵母:an unun en in 十、1.提示:在第一、四、五、六幅图下方括号里打 后鼻韵母:ang ong eng ing “V” 二、yueěrchuan shou 2.示例:jie yue yòng shui,,lùse chu xing.. xuěqiao feng yang 【解析】第1题考查学生提取信息的能力。答题 【解析】此题考查学生观察图片的能力和对声调 时,要仔细阅读儿歌,根据题干中的关键字词选 的掌握。先仔细观察图片,再结合已经列出的音 择正确的景物。第2题考查学生对课外知识的 节,想一想每幅图画的是什么,然后给音节加上 积累和语言表达的能力。结合所学知识和日常 正确的声调即可。 积累,用拼音写出保护地球环境的方法即可。 三、zou nue xue tiao dia0niao 期中提优测评卷 【解析】此题考查学生拼读音节的能力。答题时 一、声母:q r zh c d 按照给出的范例进行拼读,将拼出的音节依次写 韵母:ie ing an er 在四线格里,注意格式要正确。 整体认读音节:yi yuan ri 四、qi che litǔshùsT jT tu di ye se 二、dàxiang feng ye mi feng qi zhi xiàqi tao hua Iǜcao bai yun jT mù 示例:shan zi weng weng shǒu zhang 【解析】此题考查学生拼读音节的能力和对词语 【解析】此题考查学生观察图片和拼读、拼写音 的积累。答题时,先正确拼读每个音节,然后结 节词的能力。答题时,先正确拼读音节,再结合 合所学内容将合适的音节相连,组成词语,填写 图片和语境填拼音,完成练习。 在四线格里。 三、1.③2.②3.① 五、xie zi lun chuan mi foàn xiang pi 【解析】此题考查拼音拼读。完成本题时,先熟 【解析】此题考查学生对声母和韵母的掌握。先 知三幅画的内容,再熟读三句拼音,分别进行 5

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