第一单元 分类与整理-【同步训练】2026-2027学年二年级上册数学课后小练习（人教版·新教材）

第一单元分类与整理 课时1按照给定的标准分类 基础巩固 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 一、按要求圈一圈。 水果 蔬菜 衣服 1.把图中的文具圈起来。 2.把图中的蔬菜圈起来。 培优训练 二、分一分，数一数，填一填。 四、分一分，涂一涂，填一填。 0 水果( )种蔬菜( )种 整能力提升 三、分一分。（填序号) ① ② ③ ④ ()个()个()个()个 1 同步训练数学2年级上册R」 课时2按照不同的标准分类 果表示出来。 基础巩固 一、分类整理下面的图形。 二、分一分。 1.按形状分一分，再涂一涂，填 一填。 6 1.将这些物品分成两组，可以 △△△ 怎样分？把分组的结果表示 元 出来。 △ ( o )个 △( )个 ( )个 8( )个 2.请你提出一个数学问题并 2.按要求分一分，填一填。 解答。 类别 涂色 未涂色 个数 3.如果把这些图形分成两组， 还可以怎样分？把分组的结 2 第一单元 能力提升 1.根据题图填写下表。 水果 三、快乐的课间活动。 人数 2.根据上面的统计结果回答 问题。 (1)最喜欢吃( )的人数 1.按不同的活动分类。 最多，最喜欢吃() 类别 踢毽子 跳绳踢足球打乒乓球 的人数最少。 人数 (2)最喜欢吃苹果的比最喜 2.涂一涂。 欢吃香蕉的多( )人。 ■ 口口 (3)再提出一个数学问题并 解答。 3.如果分成两组，可以怎样分？ 把分组的结果表示出来。 培优训练 五、下面是某商场各楼层经销 四、二(2)班同学最喜欢吃的 商品的布局表。 水果的情况如下图。（每 楼层一层二层 三层 四层 个○表示1名同学) 类别食品服装玩具家用电器 亮亮要买一箱酸奶和一台电 风扇，他应该分别去() 8 层和( )层购买。 3 同步训练数学2年级上册R」 课时3按照不同的标准逐层分类 2能力提升 基础巩固 二、准备好下面的物品，分 一、把下面的卡片按照要求分 一分。 一分。 周演 2￥ 7图 1.先按卡片形状分类，再把结 1.把上面的图形分为两类，可 果记录在下表中。 以怎样分？把分类的结果记 形状 录在下表中。 个数 2.上面的分类结果还可以继续 分吗？怎样分？ 2.上面的分类结果还可以继续 分吗？分一分并表示出分类 的结果。 4 第一单元 三、小明制作了下面的算式 心培优训练 卡片。 四、我会整理扑克牌。 13+17 50-2 29+19 K 40+8 50-20 36-6 20+10 29+1 55-7 10 68-20 99-51 43+5 68-38 1.把上面的卡片分为两类，可 以怎样分？把分类的结果记 1.把上面的扑克牌分为两类， 录在下表中。 把分类的结果填在下表中。 2.上面的分类结果还可以继续 2.上面的分类结果还可以继续 分吗？分一分并表示出分类 分吗？分一分并表示出分类 的结果。 的结果。 3.根据第2题分类的结果，提 出一个数学问题并解答。 5参 第一单元分类与整理 课时1按照给定的标准分类 、1 2 二、63 三、①⑦ ③④⑥ ②⑤⑧ 四、 3 5 课时2按照不同的标准分类 -、1.○ △ 563 5 △ △ △ O △ ) 6 8 2.514 形状 平面图形 立体图形 个数 11 8 (答案不唯一) 二1. 类别 学习用品 生活用品 个数 7 5 2.一共有多少个物品？ 7+5=12(个)（答案不唯一） 三、1.3454 2. 考答案 3 性别 男生 女生 人数 10 6 (答案不唯一) 四、1.67548 2.（1)桃子 葡萄(2)1(3)略 五、一四 课时3 按照不同的标准逐层分类 -、1. 形状 圆形 正方形长方形 个数 7 8 5 2.还可以继续分，按图形中的动物种 类分。 二、（答案不唯一） 1. 形状 平面图形 立体图形 个数 14 15 平面图形 立体图形 形 三 长 正 正 圆 长 状 角 方 方 形 方 方 圆 形 形 形 体 体 柱 个 数 5 3 4 4 5 6 三、（答案不唯一） 1 类型 加法 减法 个数 6 7 2 类型 加法 减法 得数是30的个数 3 3 得数是48的个数 3 4 四、（答案不唯一） 数字 8 10 张数 6 6 61 数字 8 10 黑桃张数 2 1 红桃张数 1 2 梅花张数 1 2 方块张数 2 1 3.红桃和黑桃的扑克牌一共有多少张？ 3+3=6(张) 第一单元质量评估 -、1.①⑥⑨ 2.③⑤⑦⑧0 3.②④ 二、1 三、①10②10③5 ④5⑤5⑥5 ⑦10⑧5⑨10010①10②5 1.①②⑦⑨0①③④⑤⑥⑧② 2.加减法加法：②⑦⑧⑨ 减法：①③④⑤⑥0①2 四、1.⊙ C 分 456 :分 ⑧ 分 ⊙ G o 分 C 分 2. 465 △△△ △△ ■ 五、1.65786 2.滑冰跳舞3.跑步踢球 4.最喜欢跑步和跳舞的一共有11人。 （答案不唯一) 六、1.4108 62 2. 形状 正方形 三角形 圆形 个数 7 7 d 3 形状 正方形三角形 圆形 1个点个数 1 0 3 2个点个数 3 4 3 4个点个数 3 3 2 (答案不唯一) 第二单元1~6的表内乘法 课时1乘法的初步认识 一、1.8428乘数8 2.(1)84(2)73(或37) (3)54(4)A4 3.(1)355+5+5=15 5×3=15 (2)433+3+3+3=12 3×4=12 4.445.1824 二1.③2.②3.①4.①5.③ 三、口口口口口口口 口口▣口口▣▣ 口口口口口口▣ 四、1.(1)18+4=22（辆） (2)5×4=20(人) 2.3×4=12(箱) 3.6×4=24(人) 课时25的乘法口诀 -、15525105102020 二、1.四十五一十二十五 2.(1)× (2)- 3.102025155 4.4×5=205×4=20 5×3=153×5=15 5.151020510251520