3.4 光的折射规律 教学设计 2026-2027学年 沪粤版 八年级物理 上册

2026-08-29
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摘要:

该初中物理教学设计聚焦“光的折射规律”核心知识点,通过观看“坐井观天”实验视频(倒水后观察范围变大)和铅笔斜放入水中笔尖偏折现象导入,衔接光的直线传播与反射知识,搭建从现象到规律的学习支架。 以实验探究为特色,设计激光笔从空气射入水中等实验,引导观察三线共面、两角大小关系,培养科学探究能力。通过分析现象总结规律,体现科学思维,结合叉鱼、池水变浅等实例解释现象,落实物理观念,激发探索兴趣。助力学生提升实验操作与分析能力,为教师提供清晰教学流程和实例支撑。

内容正文:

探究点1 光的折射现象 【新课教学】 光不再沿直线传播,那么光的传播路径发生了什么变化呢? 观看实验视频“坐井观天”。当向“井”中倒入水,从井底向上观察的范围变大了。此时, 【新课导入】 教学过程 光的折射规律的应用。 教学难点: 光的折射规律的探究。 教学重点: 教学内容 (2)在与他人合作和交流时,敢于提出自己不同的见解。 (1)初步领略折射现象的美妙,激发学生探索自然现象的兴趣。 4.科学态度与责任 通过实验探究光从空气斜射入水中或其他介质时的折射规律。 3.科学探究 (3)会用折射规律解释一些生活中的折射现象。 (2)知道在光的折射现象中,光路可逆。 (1)能对实验中现象进行分析总结,得出折射规律。 2.科学思维 了解光的折射现象。 1.物理观念 教学目标 出版社:上海科学技术出版社、广东教育出版社 出版日期:2024年8月 教科书 书 名:义务教育教科书 物理 八年级 上册 课题 3.4 光的折射规律 学科 物理 年级 八年级 学期 秋季 课程基本信息 教学设计 折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。入射角增大时,折射角也增大。 [归纳提升]折射光线和入射光线分别位于法线两侧。光从空气斜向射到水或玻璃表面时, (3)改变入射角的大小,观察折射角的变化。 (2)比较折射角与入射角的大小。 (1)观察折射光线、法线与入射光线之间的位置关系。 [实验1]用激光笔从空气照射到水中,观察折射光线、折射角。 介绍实验器材:带量角器的光屏,激光笔,水槽。 2.设计实验: (3)两角的大小关系? (2)两线是否分居法线两侧? (1)三线是否共面? 以光从空气射入水中为例,对比光的反射规律猜想光的折射规律: 1.提出问题:光在折射时遵循什么规律? 探究点3 光的折射规律 (3)折射角:折射光线与法线的夹角。 (2)入射角:入射光线与法线的夹角。 (1)法线:过入射点和水面垂直的直线。 [归纳提升]光的折射光路图中的有关概念: 如果想知道笔尖向上折的原因,我们就必须掌握光的折射规律。 [观察]把一支铅笔斜放在盛有水的水槽中,观察到笔尖向上偏折,这是什么原因造成的呢? 探究点2 光的折射光路图中的有关概念 [归纳提升]光由一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象,叫做光的折射。 [提示]光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折。 入水中,或者光从玻璃进入空气,其传播方向又将会怎样呢? [思考]光在同种均匀介质中沿直线传播;光从空气射向水面会发生反射。那么光从空气进 置,总比鱼的实际位置高些,因而渔民使用钢叉叉鱼时,会将钢叉向看到的鱼的下方投掷。 1.在池塘边看水的深度总是比实际的水要浅些,好像池底升高了。在水面上观察到的鱼的位 探究点5 生活中的折射现象 大了。 2.利用光的折射规律,通过作图解释新课引入时为什么倒入水后,从井底向上观察的范围变 点就是因为光的折射形成的虚像。 [提示]眼睛沿着折射光看去,觉得光好像是从水中P′点射出来的,P′点在P点的上方,P′ 1.根据光的折射规律,利用光路图解释水中的笔尖为什么会向上偏折 探究点4 利用光的折射规律解释折射现象 入射角,入射光线全部被反射回来,这种现象叫做全反射。 光路是可逆的。当入射角增大到某一角度,使折射角达到90 时,折射光线消失,继续增大 o [归纳提升]光从水中射入空气中时,折射光线偏离法线,折射角大于入射角。光折射时, 的折射光线。增大在水中的入射角,看看有什么新的发现。 [实验4]让光从水中射向空气,用另一只激光笔逆着原来折射光线的方向入射,观察此时 [归纳提升]光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内。 线所在光屏向后折转,折射光线还在,但是光屏上什么都观察不到。 [实验3]用激光笔从空气照射到水中,观察入射光线,法线,折射光线的位置。将折射光 [归纳提升]光垂直射到水或玻璃的表面时,在水或玻璃中的传播方向不变。 [实验2]让光垂直射向水中,观察现象。 [思考]当光垂直入射到水中时,传播方向会改变吗? 3.利用光的折射规律解释现象 (4)在折射现象中,光路是可逆的。 (3)垂直入射:三线合一,折射角、入射角都是0°。 结论:空气中的角总大。 光从水或玻璃等透明物质斜射入空气→折射角>入射角。 光从空气斜射入水或玻璃等透明物质→折射角<入射角; (2)折射角和入射角的关系: 射角增大时,折射角也增大。 线两侧。光从空气斜向射到水或玻璃表面时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。入 光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法 (1)内容:三线共面、分居两侧、两角不等。 2.光的折射规律 1.光的折射:光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象。 3.4 光的折射规律 【板书设计】 3.海市蜃楼也是由于空气的分布不均匀,从而导致光发生折射而产生的现象。 均匀,光发生了折射。 2.天文学上观察到的太阳与它的实际位置有一定的偏差,这是由于地球周围大气层的密度不 $

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3.4 光的折射规律 教学设计 2026-2027学年 沪粤版 八年级物理 上册
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