第19练 任务5.2 提高决策有效性的要素《管理学基础》（高教版）河南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《管理学基础》（高教版）《一课一练》第19练，内容是任务5.2 提高决策有效性的要素。 《管理学基础》（高教版）一课一练 第19练 任务5.2 提高决策有效性的要素 一、单选题 1. 在企业的管理工作中，西蒙提出的“满意”原则就是拥有______、适当的利润、公平的价格等（ ）。 A. 适当的产品结构 B. 适当的生产规模 C. 适当的市场份额 D. 适当的组织结构 【答案】C 【解析】在企业的管理工作中，西蒙提出的“满意”原则就是拥有适当的市场份额、适当的利润、公平的价格等。企业要达到足够满意化，应该是在对社会无害的前提下，选择经济上合理和技术上先进的方案。 2. 管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息以及从何处收集信息等问题时，要进行______（ ）。 A. 风险—收益分析 B. 成本—收益分析 C. 投入—产出分析 D. 价值—效益分析 【答案】B 【解析】管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息以及从何处收集信息等问题时，要进行成本—收益分析。只有在收集的信息所带来的收益（因决策水平提高而给组织带来的利益）超过因此而付出的成本时，才应该收集此信息。 3. ______是决策过程的起点（ ）。 A. 确定决策目标 B. 寻求可行性方案 C. 方案选择与实施 D. 发现问题 【答案】D 【解析】发现问题是决策过程的起点，及时发现问题的苗头，正确界定问题的性质和问题产生的根源是解决问题、提出改进措施的关键。 4. 方案的探索离不开三个基本要素，即决策目标、外部环境和______（ ）。 A. 组织内部条件 B. 组织规章制度 C. 组织人员素质 D. 组织经济实力 【答案】A 【解析】方案的探索离不开三个基本要素：一是决策目标，方案的探索必须以实现决策目标为出发点；二是外部环境，可行性方案的寻求一定要充分地利用外部环境提供的条件，以及各种情报信息；三是组织内部条件，在组织内部可能的条件下，充分利用组织现有的各种资源。 5. ______是决策过程最关键的环节（ ）。 A. 判断问题、认识和分析问题 B. 确定决策目标 C. 方案的评价与选择 D. 监督与反馈 【答案】C 【解析】方案的评价与选择是决策过程最关键的环节，为此，首先要建立一套有助于指导和检验判断正确性的决策准则。 6. 决策能力是一种综合能力，它主要由分析问题能力、逻辑判断能力、直觉能力和______四种能力构成（ ）。 A. 沟通能力 B. 决断能力 C. 协调能力 D. 应变能力 【答案】B 【解析】决策能力是一种综合能力，它主要由以下四种能力构成：（1）分析问题能力；（2）逻辑判断能力；（3）直觉能力；（4）决断能力。 二、判断题 7. 科学决策的前提是确定决策目标。（ ） 【答案】正确 【解析】科学决策的前提是确定决策目标。它作为评价和监测整个决策行动的准则，不断地影响、调整和控制着决策活动的过程，一旦目标错了，就会导致决策失败。 8. 所谓问题，就是目标和现实之间存在的差距。（ ） 【答案】正确 【解析】所谓问题，就是目标和现实之间存在的差距。 9. 在最终选择时，即使拿不定主意，也应勉强做出选择，以免贻误时机。（ ） 【答案】错误 【解析】在最终选择时，应允许不做任何选择。有时，与其乱来，不如不采取任何行动，以免冒不必要的风险。 10. 决策者应具备的决策修养包括意志坚强、勇于创新、作风民主、尊重事实敢于修正等。（ ） 【答案】正确 【解析】决策者必须具备良好的决策修养，这是科学决策的基础和前提。（1）意志坚强。（2）勇于创新。（3）作风民主。（4）尊重事实，敢于修正。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《管理学基础》（高教版）《一课一练》第19练，内容是任务5.2 提高决策有效性的要素。 《管理学基础》（高教版）一课一练 第19练 任务5.2 提高决策有效性的要素 一、单选题 1. 在企业的管理工作中，西蒙提出的“满意”原则就是拥有______、适当的利润、公平的价格等（ ）。 A. 适当的产品结构 B. 适当的生产规模 C. 适当的市场份额 D. 适当的组织结构 2. 管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息以及从何处收集信息等问题时，要进行______（ ）。 A. 风险—收益分析 B. 成本—收益分析 C. 投入—产出分析 D. 价值—效益分析 3. ______是决策过程的起点（ ）。 A. 确定决策目标 B. 寻求可行性方案 C. 方案选择与实施 D. 发现问题 4. 方案的探索离不开三个基本要素，即决策目标、外部环境和______（ ）。 A. 组织内部条件 B. 组织规章制度 C. 组织人员素质 D. 组织经济实力 5. ______是决策过程最关键的环节（ ）。 A. 判断问题、认识和分析问题 B. 确定决策目标 C. 方案的评价与选择 D. 监督与反馈 6. 决策能力是一种综合能力，它主要由分析问题能力、逻辑判断能力、直觉能力和______四种能力构成（ ）。 A. 沟通能力 B. 决断能力 C. 协调能力 D. 应变能力 二、判断题 7. 科学决策的前提是确定决策目标。（ ） 8. 所谓问题，就是目标和现实之间存在的差距。（ ） 9. 在最终选择时，即使拿不定主意，也应勉强做出选择，以免贻误时机。（ ） 10. 决策者应具备的决策修养包括意志坚强、勇于创新、作风民主、尊重事实敢于修正等。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $