第10练 任务3.1 管理道德(二)《管理学基础》(高教版)河南省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-27
| 2份
| 5页
| 23人阅读
| 0人下载

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《管理学基础》(高教版)《一课一练》第10练,内容是任务3.1 管理道德(二)。 《管理学基础》(高教版)一课一练 第10练 任务3.1 管理道德(二) 一、单选题 1. 设定合理工作目标时,员工应该有______( )。 A. 既明确又现实的目标 B. 越高越好的目标 C. 只强调速度的目标 D. 完全统一的目标 【答案】A 【解析】设定合理的工作目标要求员工有既明确又现实的目标。如果目标对员工的要求不切实际,即使目标是明确的,也会产生道德问题。 2. 综合的绩效评价要求评价过程中既包含现实效果评价,也包括______( )。 A. 员工年龄方面的要求 B. 道德方面的要求 C. 个人关系方面的要求 D. 任职年限方面的要求 【答案】B 【解析】一个组织如果想使它的成员坚持道德标准,就必须在绩效评价过程中既包含对现实效果的评价,也包括道德方面的要求。 3. 改善管理道德的重要手段是进行______( )。 A. 独立的社会审计与社会监察 B. 单一的财务核算与成本统计 C. 临时的行政命令与口头提醒 D. 统一的生产检查与岗位轮换 【答案】A 【解析】改善管理道德的重要手段是进行独立的社会审计与社会监察。有不道德行为的人都有害怕被抓住的心理,被抓的可能性越大,产生不道德行为的可能性就越小。 4. 企业伦理管理要求企业管理者在经营全过程中______( )。 A. 只重视财务指标和短期利润 B. 只按照员工个人意愿行事 C. 应主动考虑社会公认的道德规范 D. 以竞争者行为作为唯一标准 【答案】C 【解析】企业伦理管理,就是要求企业管理者在经营全过程中,应主动考虑社会公认的道德规范,使其经营理念、管理制度、发展战略、职能权限设置等符合伦理道德的要求,处理好企业与员工、股东、顾客、厂商、竞争者、政府、社会等利益相关者的关系,建立并维系合理、和谐的市场经济秩序。 5. 企业伦理管理的高级阶段是______( )。 A. 企业全面伦理管理阶段 B. 企业财务集中管理阶段 C. 企业生产流程管理阶段 D. 企业行政命令管理阶段 【答案】A 【解析】伦理管理是体现企业管理水平成熟度的标志之一,而企业全面伦理管理阶段则是企业伦理管理的高级阶段。各种数据显示,伦理管理已经越来越多地被企业认可和使用。 6. 伦理管理可帮助组织降低成本、提高运作效率,关键在于______( )。 A. 增加报告制度,延长审批程序 B. 减少员工沟通,强化单向控制 C. 依靠外部监督,取消内部管理 D. 加强伦理管理,建立共同的价值观 【答案】D 【解析】企业通过加强伦理管理,建立共同的价值观,提高道德修养水平,增强相互信任,可大大降低成本,提高企业的运作效率。 二、判断题 7. 不现实的目标可能使员工在道德和目标之间难以作出选择。( ) 【答案】正确 【解析】在不现实的目标的压力下,即使是道德素质较高的员工也会感到迷惑,很难在道德和目标之间作出选择,有时为了达到目标而不得不牺牲道德。 8. 有效的道德计划应该同时包括例行审计和随机审计。( ) 【答案】正确 【解析】审计可以是例行的(如同财务审计),也可以是随机的,并不事先通知。有效的道德计划应该同时包括这两种形式的审计。 9. 企业伦理是企业处理多种关系的各种道德准则的总和。( ) 【答案】正确 【解析】企业伦理是企业在处理企业内部员工之间、企业与社会、企业与顾客之间关系的各种道德准则的总和。 10. 遵守法律不是伦理规范的最低要求。( ) 【答案】错误 【解析】法律是人类社会中强制性的行为规范,实际上是社会可接受的行为规范的最低标准。管理伦理强调的也是一种行为规范,却要比法律规范的要求高。因此,遵守法律是伦理规范的最低要求。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《管理学基础》(高教版)《一课一练》第10练,内容是任务3.1 管理道德(二)。 《管理学基础》(高教版)一课一练 第10练 任务3.1 管理道德(二) 一、单选题 1. 设定合理工作目标时,员工应该有______( )。 A. 既明确又现实的目标 B. 越高越好的目标 C. 只强调速度的目标 D. 完全统一的目标 2. 综合的绩效评价要求评价过程中既包含现实效果评价,也包括______( )。 A. 员工年龄方面的要求 B. 道德方面的要求 C. 个人关系方面的要求 D. 任职年限方面的要求 3. 改善管理道德的重要手段是进行______( )。 A. 独立的社会审计与社会监察 B. 单一的财务核算与成本统计 C. 临时的行政命令与口头提醒 D. 统一的生产检查与岗位轮换 4. 企业伦理管理要求企业管理者在经营全过程中______( )。 A. 只重视财务指标和短期利润 B. 只按照员工个人意愿行事 C. 应主动考虑社会公认的道德规范 D. 以竞争者行为作为唯一标准 5. 企业伦理管理的高级阶段是______( )。 A. 企业全面伦理管理阶段 B. 企业财务集中管理阶段 C. 企业生产流程管理阶段 D. 企业行政命令管理阶段 6. 伦理管理可帮助组织降低成本、提高运作效率,关键在于______( )。 A. 增加报告制度,延长审批程序 B. 减少员工沟通,强化单向控制 C. 依靠外部监督,取消内部管理 D. 加强伦理管理,建立共同的价值观 二、判断题 7. 不现实的目标可能使员工在道德和目标之间难以作出选择。( ) 8. 有效的道德计划应该同时包括例行审计和随机审计。( ) 9. 企业伦理是企业处理多种关系的各种道德准则的总和。( ) 10. 遵守法律不是伦理规范的最低要求。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第10练 任务3.1 管理道德(二)《管理学基础》(高教版)河南省 一课一练(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。