内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《管理学基础》(高教版)《一课一练》第5练,内容是任务2.1 管理的基本原理(一)。
《管理学基础》(高教版)一课一练 第5练
任务2.1 管理的基本原理(一)
一、单选题
1. 现代管理科学的核心内容是对______的研究( )。
A. 制度
B. 资金
C. 人
D. 流程
2. 人本管理把人视为管理的主要对象及组织的______( )。
A. 最重要资源
B. 主要技术条件
C. 基本运行流程
D. 外部约束因素
3. 在组织中进行人本管理必须坚持的原则不包括______( )。
A. 人力资源开发原则
B. 人际关系建设原则
C. 服务第一原则
D. 成本优先原则
4. 从管理的角度界定系统,系统是由若干个相互联系、相互依存、相互作用的要素所组成的具有一定结构和特定功能的______( )。
A. 有机整体
B. 固定制度
C. 岗位组合
D. 业务流程
5. 系统最本质的特征是______( )。
A. 开放性
B. 层次性
C. 整体性
D. 集合性
6. 管理的基本原则是一定的人对所管的工作______( )。
A. 分层监督
B. 定期检查
C. 适当参与
D. 完全负责
二、判断题
7. 企业管理的核心是满足人,人本管理强调“以人为本,以人为核心”。( )
8. 动态相关原理要求管理者树立静态的观点,把管理系统看作不变的。( )
9. 职责和权限、利益、能力之间的关系遵守等边三角形定理。( )
10. 按能级配置人员要做到能级与职级配置,使能者有其位。( )
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《管理学基础》(高教版)《一课一练》第5练,内容是任务2.1 管理的基本原理(一)。
《管理学基础》(高教版)一课一练 第5练
任务2.1 管理的基本原理(一)
一、单选题
1. 现代管理科学的核心内容是对______的研究( )。
A. 制度
B. 资金
C. 人
D. 流程
【答案】C
【解析】现代管理科学的核心内容是对人的研究。一切管理活动首先是对人的管理。人是组织中最重要和最活跃的因素。
2. 人本管理把人视为管理的主要对象及组织的______( )。
A. 最重要资源
B. 主要技术条件
C. 基本运行流程
D. 外部约束因素
【答案】A
【解析】人本管理把人视为管理的主要对象及组织的最重要资源,通过激励、培训调动和开发员工的积极性和创造性,引导员工去实现预定的目标。
3. 在组织中进行人本管理必须坚持的原则不包括______( )。
A. 人力资源开发原则
B. 人际关系建设原则
C. 服务第一原则
D. 成本优先原则
【答案】D
【解析】人是组织最重要的资源,在组织中进行人本管理必须坚持以下四个原则。1.人力资源开发原则 2.人际关系建设原则 3.民主管理原则 4.服务第一原则
4. 从管理的角度界定系统,系统是由若干个相互联系、相互依存、相互作用的要素所组成的具有一定结构和特定功能的______( )。
A. 有机整体
B. 固定制度
C. 岗位组合
D. 业务流程
【答案】A
【解析】从管理的角度界定系统,指由若干个相互联系、相互依存、相互作用的要素所组成的具有一定结构和特定功能的有机整体。
5. 系统最本质的特征是______( )。
A. 开放性
B. 层次性
C. 整体性
D. 集合性
【答案】C
【解析】换句话说,系统不是单个要素的简单相加,而是它们有机结合成的一个具有新功能的新整体,这就是系统最本质的特征·整体性。
6. 管理的基本原则是一定的人对所管的工作______( )。
A. 分层监督
B. 定期检查
C. 适当参与
D. 完全负责
【答案】D
【解析】管理的基本原则是一定的人对所管的工作完全负责。要做到完全负责取决于以下三个因素。1.权限 2.利益 3.能力
二、判断题
7. 企业管理的核心是满足人,人本管理强调“以人为本,以人为核心”。( )
【答案】正确
【解析】企业管理的核心是满足人。因此,人本管理强调“以人为本,以人为核心”,并认为这是一切管理活动的出发点和落脚点。
8. 动态相关原理要求管理者树立静态的观点,把管理系统看作不变的。( )
【答案】错误
【解析】动态相关原理要求管理者树立动态的观点,把管理系统看作运动的,防止以静止的眼光看待管理系统。
9. 职责和权限、利益、能力之间的关系遵守等边三角形定理。( )
【答案】正确
【解析】职责和权限、利益、能力之间的关系遵守等边三角形定理。职责、权限、利益是三角形的三个等边。能力是等边三角形的高,根据具体情况,它可以略小于职责。
10. 按能级配置人员要做到能级与职级配置,使能者有其位。( )
【答案】正确
【解析】按能级配置人员要注意以下四点。
(1)能级与职级配置,使能者有其位。
(2)能级与岗位配置,使能者有其岗。
(3)能级与待遇配置,使能者有其利。
(4)能级与能级交叉配置,实现能力优化组合。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$