第15练 任务3.1 认识词汇（二）《现代汉语基础》（高教版第二版）河南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《现代汉语基础》（高教版第二版）《一课一练》第15练，内容是任务3.1 认识词汇（二）词的构成——单纯词（联绵词、叠音词等）；合成词及8种构词方式；词缀。 《现代汉语基础》（高教版第二版）一课一练 第15练 任务3.1 认识词汇（二） 一、单选题 1. 根据词的不同内部结构形式，可以把现代汉语的词分为______两类（ ）。 A. 单音词和复音词 B. 单纯词和合成词 C. 实词和虚词 D. 名词和动词 2. 由一个语素构成的词叫做______，可以分为单音词和复音词两类（ ）。 A. 单纯词 B. 合成词 C. 联绵词 D. 叠音词 3. 由两个音节语素连缀而成且不能拆开来讲的词是______（ ）。 A. 叠音词 B. 音译词 C. 拟声词 D. 联绵词 4. 叠音词指由______相叠而构成的词（ ）。 A. 两个相同的音节 B. 两个意义相近的字 C. 两个读音相近的字 D. 两个声母相同的音节 5. 由两个或两个以上的语素构成的词，叫做______（ ）。 A. 单纯词 B. 合成词 C. 音译词 D. 复音词 6. “足球”中“足”修饰“球”，“钢笔”中“钢”修饰“笔”，这种构词方式是______（ ）。 A. 并列式 B. 支配式 C. 偏正式 D. 补充式 二、判断题 7. “途径”“买卖”“健美”属于并列式（也叫联合式）合成词。（ ） 8. “老虎”中“老”表示附加意义，放在前面，“虎”表示具体词汇意义，属于前缀式附加式合成词。（ ） 9. “日出”中“日”表示被陈述的事物，“出”表示“日”的状态动作，属于支配式。（ ） 10. “花朵”中“花”是名词，“朵”是量词，属于重叠式。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《现代汉语基础》（高教版第二版）《一课一练》第15练，内容是任务3.1 认识词汇（二）词的构成——单纯词（联绵词、叠音词等）；合成词及8种构词方式；词缀。 《现代汉语基础》（高教版第二版）一课一练 第15练 任务3.1 认识词汇（二） 一、单选题 1. 根据词的不同内部结构形式，可以把现代汉语的词分为______两类（ ）。 A. 单音词和复音词 B. 单纯词和合成词 C. 实词和虚词 D. 名词和动词 【答案】B 【解析】根据词的不同内部结构形式，可以把现代汉语的词分为单纯词和合成词两类。 2. 由一个语素构成的词叫做______，可以分为单音词和复音词两类（ ）。 A. 单纯词 B. 合成词 C. 联绵词 D. 叠音词 【答案】A 【解析】由一个语素构成的词，叫做单纯词。单纯词可以分为单音词和复音词两类。单音词指由一个单音节语素构成的词，复音词指由两个或两个以上音节语素构成的词。 3. 由两个音节语素连缀而成且不能拆开来讲的词是______（ ）。 A. 叠音词 B. 音译词 C. 拟声词 D. 联绵词 【答案】D 【解析】由两个音节语素连缀而成且不能拆开来讲的词就是联绵词。联绵词的两个音节一旦拆开，就只代表读音，而无实际意义。如双声词“伶俐”、叠韵词“从容”、非双声叠韵词“蝙蝠”等。 4. 叠音词指由______相叠而构成的词（ ）。 A. 两个相同的音节 B. 两个意义相近的字 C. 两个读音相近的字 D. 两个声母相同的音节 【答案】A 【解析】叠音词指由两个相同的音节相叠而构成的词。其中的任何一个音节独立时都无法表示意义。如“猩猩”“潺潺”“纷纷”等。 5. 由两个或两个以上的语素构成的词，叫做______（ ）。 A. 单纯词 B. 合成词 C. 音译词 D. 复音词 【答案】B 【解析】由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。在现代汉语词汇中，合成词不仅在数量上占绝大多数，而且有多种多样的构词方式。 6. “足球”中“足”修饰“球”，“钢笔”中“钢”修饰“笔”，这种构词方式是______（ ）。 A. 并列式 B. 支配式 C. 偏正式 D. 补充式 【答案】C 【解析】偏正式。如“足球”（“足”修饰“球”）、“钢笔”（“钢”修饰“笔”）、“雪白”（“雪”修饰“白”）。 二、判断题 7. “途径”“买卖”“健美”属于并列式（也叫联合式）合成词。（ ） 【答案】正确 【解析】并列式（也叫联合式）。如“途径”（意义相同）、“买卖”（意义相反）、“健美”（意义相近）。 8. “老虎”中“老”表示附加意义，放在前面，“虎”表示具体词汇意义，属于前缀式附加式合成词。（ ） 【答案】正确 【解析】附加式。（1）前缀式。如“老虎”“老师”“老乡”（“老”表示附加意义，放在前面，“虎”“师”“乡”表示具体词汇意义）。（2）后缀式。如“石头”“木头”“苦头”。 9. “日出”中“日”表示被陈述的事物，“出”表示“日”的状态动作，属于支配式。（ ） 【答案】错误 【解析】陈述式（也叫主谓式）。如“日出”（“日”表示被陈述的事物，“出”表示“日”的状态动作）、“胆怯”（“胆”表示被陈述的事物，“怯”表示“胆”的状态）。 10. “花朵”中“花”是名词，“朵”是量词，属于重叠式。（ ） 【答案】错误 【解析】名量式。如“花朵”（“花”是名词，“朵”是量词）、“车辆”（“车”是名词，“辆”是量词）。重叠式如“姐姐”“刚刚”“星星”（都是由两个相同的表示基本意义的语素构成）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $