第12练 任务2.4 纠正错别字(一)《现代汉语基础》(高教版第二版)河南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-27
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《现代汉语基础》(高教版第二版)《一课一练》第12练,内容是任务2.4 纠正错别字(一)错字、别字的概念;错别字致误类型6种。
《现代汉语基础》(高教版第二版)一课一练 第12练
任务2.4 纠正错别字(一)
一、单选题
1. 错字和别字合称______( )。
A. 白字
B. 错别字
C. 繁体字
D. 异体字
2. 写错字主要指书写的时候把字的______写错了,写出来的“字”不成字( )。
A. 笔画
B. 偏旁
C. 结构
D. 读音
3. “串梭”应写作“穿梭”,“穿带”应写作“穿戴”,这种错别字属于______致误( )。
A. 义近
B. 形近
C. 笔画
D. 偏旁
4. “游戈”应写作“游弋”,这种错别字属于______致误( )。
A. 音近
B. 形近
C. 笔画
D. 义近
5. “宽敝”应写作“宽敞”,这种错别字属于______致误( )。
A. 偏旁
B. 形近
C. 笔画
D. 音近
6. “坚定不疑”应写作“坚定不移”,这种错别字属于______致误( )。
A. 义近
B. 笔画
C. 形近
D. 音近
二、判断题
7. 把“鞠躬尽瘁”的“瘁”写成“粹”,属于因读音相近或意义相混而写错的别字。( )
8. 把“贰”字的两个短横写在长横的上方,写出来的字不成字,这属于写错字。( )
9. “侧隐”应写作“恻隐”,这种错别字属于笔画致误。( )
10. “干躁”应写作“干燥”,“发泻”应写作“发泄”,属于义近致误。( )
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《现代汉语基础》(高教版第二版)《一课一练》第12练,内容是任务2.4 纠正错别字(一)错字、别字的概念;错别字致误类型6种。
《现代汉语基础》(高教版第二版)一课一练 第12练
任务2.4 纠正错别字(一)
一、单选题
1. 错字和别字合称______( )。
A. 白字
B. 错别字
C. 繁体字
D. 异体字
【答案】B
【解析】错字和别字合称错别字。
2. 写错字主要指书写的时候把字的______写错了,写出来的“字”不成字( )。
A. 笔画
B. 偏旁
C. 结构
D. 读音
【答案】A
【解析】写错字主要指书写的时候把字的笔画写错了,写出来的“字”不成字。比如有的是增减了笔画,有的则是改变了字形。
3. “串梭”应写作“穿梭”,“穿带”应写作“穿戴”,这种错别字属于______致误( )。
A. 义近
B. 形近
C. 笔画
D. 偏旁
【答案】A
【解析】义近致误。例如:串梭(穿)、穿带(戴)。
4. “游戈”应写作“游弋”,这种错别字属于______致误( )。
A. 音近
B. 形近
C. 笔画
D. 义近
【答案】C
【解析】笔画致误。例如:游戈(弋)、步代(伐)。
5. “宽敝”应写作“宽敞”,这种错别字属于______致误( )。
A. 偏旁
B. 形近
C. 笔画
D. 音近
【答案】B
【解析】形近致误。例如:宽敝(敞)、肆业(肄)。
6. “坚定不疑”应写作“坚定不移”,这种错别字属于______致误( )。
A. 义近
B. 笔画
C. 形近
D. 音近
【答案】D
【解析】音近致误。例如:桥梁(梁)、坚定不疑(移)。
二、判断题
7. 把“鞠躬尽瘁”的“瘁”写成“粹”,属于因读音相近或意义相混而写错的别字。( )
【答案】正确
【解析】别字也叫白字,指的是该写这个字而写成另一个字。有的是因为读音相近或意义相混而写错,例如:把“鞠躬尽瘁”的“瘁”写成“粹”。
8. 把“贰”字的两个短横写在长横的上方,写出来的字不成字,这属于写错字。( )
【答案】正确
【解析】写错字主要指书写的时候把字的笔画写错了,写出来的“字”不成字。比如有的是增减了笔画,有的则是改变了字形。例如:把“贰”字的两个短横写在长横的上方。
9. “侧隐”应写作“恻隐”,这种错别字属于笔画致误。( )
【答案】错误
【解析】偏旁致误。例如:侧隐(恻)、洋隘(溢)。
10. “干躁”应写作“干燥”,“发泻”应写作“发泄”,属于义近致误。( )
【答案】错误
【解析】音、形都相近致误。例如:干躁(燥)、发泻(泄)。
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