第15练 任务十二 与媒体沟通（二）《沟通技能训练》（高教版）河南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《沟通技能训练》（高教版）《一课一练》第15练，内容是任务十二 与媒体沟通（二）。 《沟通技能训练》（高教版）一课一练 第15练 任务十二 与媒体沟通（二） 一、单选题 1. 与媒体沟通要避免的误区中，“不轻视小报记者”是因为（ ）。 A. 小报记者掌握更多的内部消息 B. 小报的发行量大，影响面广 C. 记者的流动性将加快 D. 小报记者更容易接受企业的观点 2. 接受电视、电台或报刊的记者采访时，最好少用幽默，这是因为幽默（ ）。 A. 会显得受访者不够专业 B. 无法表达严肃的主题 C. 容易让记者产生误解 D. 非常容易“逆火” 3. 接受记者采访时，下列做法恰当的是（ ）。 A. 不断打断记者的发言，掌控话题方向 B. 让记者说完完整的句子，完成严谨的思考过程 C. 记者提问时快速插话，及时澄清 D. 抢先回答记者的提问，避免被动 4. 应对不友善采访的最佳方式是（ ）。 A. 暂停一下，放慢呼吸，不动怒地回答 B. 立即反驳，指出记者的问题不友好 C. 中止采访，拒绝继续回答 D. 用相同的方式回敬记者的刁难 5. 回答提问时应避免做的事情不包括（ ）。 A. 提供过多信息，喋喋不休 B. 用清楚而简洁的语言对事实作解释 C. 使用不确定的语句或猜测，或者回答模棱两可，导致论点曲解 D. 用“如此类推”“等等”作为一句话的结语，或说“无可奉告” 6. 接受采访过程中，下列做法不属于应避免做的事情的是（ ）。 A. 对专业领域以内的问题作清楚而简洁的解释 B. 评论专业领域以外的事情 C. 随便假定问题的出发点 D. 用撤销广告来威胁记者，或者与记者争论 二、判断题 7. 接受任何记者的采访，都不要敷衍了事，也千万不要与记者发生冲突。（ ） 8. 接受采访时，可以公然批评竞争对手。（ ） 9. 采访结束后过几天，一定要打电话过去追踪，请对方把打好的小样传过来看一下。（ ） 10. 回答记者提问时，可以开玩笑、举止无礼、说谎或胡乱吹嘘。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《沟通技能训练》（高教版）《一课一练》第15练，内容是任务十二 与媒体沟通（二）。 《沟通技能训练》（高教版）一课一练 第15练 任务十二 与媒体沟通（二） 一、单选题 1. 与媒体沟通要避免的误区中，“不轻视小报记者”是因为（ ）。 A. 小报记者掌握更多的内部消息 B. 小报的发行量大，影响面广 C. 记者的流动性将加快 D. 小报记者更容易接受企业的观点 【答案】C 【解析】（2）不轻视小报记者。现在有很多“致命”的消息是首先从小报记者那发出来的。此外，随着记者人才市场的逐渐形成，记者的流动性将加快，谁也不能断定优秀的小报记者哪一天不会变成强势媒体的名记者。 2. 接受电视、电台或报刊的记者采访时，最好少用幽默，这是因为幽默（ ）。 A. 会显得受访者不够专业 B. 无法表达严肃的主题 C. 容易让记者产生误解 D. 非常容易“逆火” 【答案】D 【解析】（4）慎用幽默。快速的插话或轻率的评论都很危险。面对熟悉或友善的记者时，这样做也许没什么不好，但接受电视、电台或报刊的记者采访时，最好少用幽默，这非常容易“逆火”，比如使受访者看起来没有同情心或非常轻佻等。 3. 接受记者采访时，下列做法恰当的是（ ）。 A. 不断打断记者的发言，掌控话题方向 B. 让记者说完完整的句子，完成严谨的思考过程 C. 记者提问时快速插话，及时澄清 D. 抢先回答记者的提问，避免被动 【答案】B 【解析】（5）不要打断记者提问。有一种被采访者喜欢没完没了地打断对方的发言，使记者没有机会说出一个完整的句子，完成一次严谨的思考过程，这显然是不可取的。 4. 应对不友善采访的最佳方式是（ ）。 A. 暂停一下，放慢呼吸，不动怒地回答 B. 立即反驳，指出记者的问题不友好 C. 中止采访，拒绝继续回答 D. 用相同的方式回敬记者的刁难 【答案】A 【解析】应对不友善采访的最佳方式：暂停一下，放慢呼吸，不动怒地回答。 5. 回答提问时应避免做的事情不包括（ ）。 A. 提供过多信息，喋喋不休 B. 用清楚而简洁的语言对事实作解释 C. 使用不确定的语句或猜测，或者回答模棱两可，导致论点曲解 D. 用“如此类推”“等等”作为一句话的结语，或说“无可奉告” 【答案】B 【解析】回答提问时应避免做的事情：（1）提供过多信息，喋喋不休，很长的回答通常会引起混淆及别人不当的引用；（2）使用不确定的语句或猜测，或者回答模棱两可，导致论点曲解；（6）用“如此类推”“等等”作为一句话的结语，或说“无可奉告”。B项“用清楚而简洁的语言对事实作解释”是应当做的，不属于应避免做的事情。 6. 接受采访过程中，下列做法不属于应避免做的事情的是（ ）。 A. 对专业领域以内的问题作清楚而简洁的解释 B. 评论专业领域以外的事情 C. 随便假定问题的出发点 D. 用撤销广告来威胁记者，或者与记者争论 【答案】A 【解析】回答提问时应避免做的事情：（5）用撤销广告来威胁记者，或者与记者争论；（7）评论专业领域以外的事情；（8）随便假定问题的出发点；（9）觉得有些事实是不言而喻的，不想进行清楚而简洁的解释；（10）只显示出招架之功，没有积极参与采访，怯场等。A项“对专业领域以内的问题作清楚而简洁的解释，超出专业范围的问题坦率说明自己不了解”是应当做的，不属于应避免做的事情。 二、判断题 7. 接受任何记者的采访，都不要敷衍了事，也千万不要与记者发生冲突。（ ） 【答案】正确 【解析】（1）不要对记者的采访敷衍了事。接受任何记者的采访，都不要敷衍了事，也千万不要与记者发生冲突，即使对方来者不善，也应好好接待。 8. 接受采访时，可以公然批评竞争对手。（ ） 【答案】错误 【解析】回答提问时应避免做的事情：（4）公然批评竞争对手。 9. 采访结束后过几天，一定要打电话过去追踪，请对方把打好的小样传过来看一下。（ ） 【答案】正确 【解析】（6）不要说一些容易被断章取义的话。任何一场采访，因为双方的理解角度和理解能力不同，都可能出现偏差或者断章取义的情况。在接受记者采访时，不要怕与对方沟通，同时还要时刻有“防范意识”，防止对方误解自己的意思。采访结束后过几天，一定要打电话过去追踪，请对方把打好的小样传过来看一下。 10. 回答记者提问时，可以开玩笑、举止无礼、说谎或胡乱吹嘘。（ ） 【答案】错误 【解析】回答提问时应避免做的事情：（3）开玩笑、举止无礼、说谎或胡乱吹嘘，闲聊或者明显地念稿子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $