5.14 探寻新航路同步练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-27
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摘要:

**基本信息** 以“基础巩固-综合应用-辩证拓展”分层设计,通过选择、材料分析、论述题递进,覆盖新航路开辟背景、过程、影响,强化唯物史观与历史解释能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|背景(原因/条件)、航海家成就|25道选择题聚焦单一知识点,如第1-6题考背景,7-13题考过程,强化时空观念与史料实证| |综合层|多重影响、观点辨析|26-27题材料分析,整合“动因-条件-影响”,如26题对比经济驱动与商路阻断说,培养历史解释能力| |拓展层|辩证评价|28题论述题要求自拟论题(如“双刃剑”),结合“进步-灾难”史实,体现唯物史观与家国情怀|

内容正文:

第14课 探寻新航路 (满分:100分时间:45分钟) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 14—15世纪,西欧的商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,对货币的需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场,获得更多金银财富。这说明新航路开辟的根本原因是( ) A. 奥斯曼帝国控制商路 B. 地圆学说的广泛传播 C. 航海技术的不断进步 D. 商品经济的发展需求 2. 许多来自东方的商品,如香料、瓷器、宝石和丝绸等,在西欧市场极受欢迎,但阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道,这些商品运到西欧后,价格往往要上涨8—10倍。这一现象( ) A. 推动西欧人寻找新商路 B. 促进了东西方的贸易 C. 提高西欧人的生活水平 D. 加强了东西方间联系 3. 15世纪,奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道,对过境商品征收重税,使得从东方运往西欧的商品价格更加昂贵。欧洲人迫切希望开辟前往东方的新商道,以获取廉价产品,赚取更多利润。这说明奥斯曼帝国( ) A. 促进了东西方间的贸易 B. 控制了整个欧洲地区 C. 客观上推动新航路开辟 D. 阻碍了所有贸易往来 4. 13‑15 世纪,欧洲人吸收源自中国的罗盘导航技术,同时革新造船工艺,建造出船体规模更大、航速更快的海船,能够储备充足补给,为跨洋远航创造可能。这一史实说明,新航路的开辟() A. 拥有必要的航海技术作为保障 B. 得到西葡中央集权王权的扶持 C. 受到追逐黄金财富的利益驱动 D. 依托地圆学说提供的理论基础 5.随着地理学的发展,越来越多的欧洲人相信大地是球体,认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。古代希腊人很早就提出 "地球" 的概念,托勒密在著作中明确指出大地是一个球体。这说明() A. 地圆认知支撑欧洲海外远航实践 B. 古希腊已经实现直达东方的航行 C. 奥斯曼帝国切断欧亚大陆的交往 D. 地理知识促成欧洲原始资本积累 6. 葡萄牙和西班牙位于欧洲西南部的伊比利亚半岛,面向大西洋,是最先支持探寻新航路的两个国家。两国都建立了中央集权制度,有能力为远航提供人力、物力和财力支持。这说明西葡能够率先开启远洋探险的重要因素是() A. 国内资本主义经济的高度繁荣 B. 已经掌握成熟完备的远洋航海术 C. 摆脱教会神权思想的精神束缚 D. 地理区位与王权条件的双重优势 7. 1488 年,迪亚士船队抵达非洲南端的海角,受风暴袭击险些失事。返航之后,葡萄牙国王将此地命名为 “好望角”,这次航行并未抵达印度,却为后续东航印度的航海实践扫清道路。这说明迪亚士的远航() A. 完成人类史上首次环球的航行 B. 成功开辟直达印度的海上航线 C. 为后续航海探险奠定重要基础 D. 实现欧洲人寻找黄金的初衷 8. 达・伽马率领船队沿迪亚士开辟的航线继续东进,1498 年抵达印度西海岸。船队运回大批香料、珠宝,所获利润远超远航耗费,极大刺激葡萄牙海外扩张欲望。据此可知达・伽马的航行() A. 打通欧洲直抵印度的海上通道 B. 最早发现非洲南端好望角地带 C. 证实大地属于球体的科学论断 D. 开启欧洲对美洲大陆的探索 9. 哥伦布熟读地理学著作,坚信地圆学说。他向葡萄牙王室求助遭到拒绝,后得到西班牙王室资助,向西横渡大西洋,希望以此抵达富庶的东方国度。由此可见哥伦布() A. 得到欧洲各国王室普遍的支持 B. 秉持向西航行可达东方的信念 C. 已经知晓大西洋彼岸是美洲大陆 D. 意在完成人类首次环球的远航 10. 哥伦布登上美洲岛屿之后,始终坚信自己已经抵达亚洲的印度,将当地土著居民称作印第安人。这一现象反映() A. 西班牙开启对亚洲殖民活动 B. 欧亚大陆与美洲早已有交往 C. 地圆学说由此得到实践验证 D. 时代地理认知存在明显局限 11. 哥伦布在 1503 年给西班牙国王和王后的信中写道:"热那亚人、威尼斯人和其他国家的人们…… 都走遍天涯海角去交换黄金。黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。" 这反映了() A. 意在打破奥斯曼帝国商路封锁 B. 肩负传播基督教向外扩张使命 C. 远航受渴求黄金财富心理驱动 D. 客观助推欧洲资本原始的积累 12. 1519 年,在西班牙王室支持下,葡萄牙航海家麦哲伦继续寻找通向亚洲的航路。他率领船队从欧洲出发到达美洲,绕过美洲南端的海峡,进入太平洋。在菲律宾,麦哲伦本人在与当地居民的冲突中身亡。这说明麦哲伦() A. 亲自完成人类历史环球的航行 B. 个人并未完成环球航行全程 C. 开辟欧洲直达菲律宾的稳定商路 D. 实现向西航行抵达印度的构想 13. 麦哲伦死后,他的船队继续穿越印度洋,绕过好望角,于 1522 年回到欧洲,完成了人类历史上第一次环球航行。这次航行() A. 用实践证实地圆学说的合理性 B. 打通欧洲通往印度的海上通道 C. 揭开欧洲探索美洲大陆的序幕 D. 垄断东西方之间香料贸易往来 14. 新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,世界逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地。这说明新航路开辟() A. 彻底消除各大洲地域之间隔阂 B. 促成世界市场实现最终的形成 C. 致使美洲本土物种走向了消亡 D. 推动世界各地逐步连成为整体 15. 新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。但是,在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀和掳掠,原有的社会发展轨迹被打断。这说明新航路开辟() A. 只对欧洲地区产生积极历史意义 B. 兼具进步与灾难的双重历史影响 C. 造成世界各地经济发展完全停滞 D. 主观目的在于推动全球文明交融 16. 新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。意大利的商业城市逐渐衰落,而大西洋沿岸的里斯本、塞维利亚、安特卫普、伦敦等城市逐渐繁荣起来。这说明新航路开辟() A. 促使意大利城市工商业兴盛 B. 重构欧洲区域内部贸易的格局 C. 推动欧洲经济重心向东面迁移 D. 直接彻底瓦解欧洲封建旧体系 17. 新航路开辟后,欧洲殖民者从美洲掠夺了大量的黄金和白银,这些贵金属流入欧洲,引起了 "价格革命",导致物价上涨,加速了封建制度的衰落和资本主义的发展。这说明新航路开辟() A. 标志工业资本主义时代的到来 B. 促使美洲地区社会经济的繁荣 C. 强化封建地主阶层既得的利益 D. 冲击西欧传统的封建生产关系 18.关于新航路开辟的历史影响,有学者认为:"新航路开辟是人类历史上的重大事件,它使世界逐渐连为一个整体,促进了全球范围内的经济文化交流,推动了人类文明的发展。" 该观点() A. 侧重肯定远航带来的积极历史价值 B. 辩证看待新航路开辟全部的得失 C. 重点剖析殖民扩张带来深重苦难 D. 全面还原这一事件完整的史实 19. 也有学者认为:"新航路开辟是西方殖民扩张的开始,它给亚非拉人民带来了深重灾难,造成了这些地区长期的贫穷和落后。" 该观点() A. 完整客观评判新航路开辟得失 B. 重在批判远航带来的殖民灾难 C. 充分肯定世界整体化历史价值 D. 阐释物种交流推动社会的进步 20. 16 世纪初,葡萄牙人控制了从欧洲绕过非洲到印度的商路,在印度沿海建立了许多殖民据点,垄断了欧亚之间的香料贸易。西班牙人则控制了美洲的大片殖民地,掠夺了大量的黄金和白银。这说明() A. 英法两国已经抢占海外殖民地 B. 欧洲实现对全球海域有效管控 C. 早期殖民带有商业掠夺的特征 D. 世界各地区间实现了平等交往 21. 新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。这说明新航路开辟() A. 消除洲际之间经济发展的差距 B. 标志资本主义世界市场已成型 C. 促成各地文明发展走向同质化 D. 为近代全球化发展奠定了基础 22. 哥伦布到达美洲后,欧洲的小麦、葡萄、马、牛、羊等传入美洲,美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生、可可等传入欧洲和亚洲。这种物种的大交流,被称为"哥伦布大交换"。这说明新航路开辟( ) A. 阻碍了农业生产发展 B. 促进了物种全球交流 C. 使美洲物种完全消失 D. 导致了欧洲人口减少 23. 新航路开辟前,欧洲人对世界的认识非常有限,他们认为欧洲、亚洲和非洲就是世界的全部。新航路开辟后,欧洲人认识了美洲、大洋洲等新大陆,对世界的认识大大扩展。这说明新航路开辟() A. 拓宽欧洲人对世界地理的认知 B. 消除欧洲社会固有的宗教偏见 C. 促成近代完整科学体系的建立 D. 全盘推翻欧洲旧有的思想观念 24. 15世纪,葡萄牙的亨利王子创办了世界上第一所航海学校,网罗了各国的地理学家、天文学家、数学家和航海家,改进了航海仪器和航海技术,为葡萄牙的航海事业奠定了基础。这说明( ) A. 亨利王子完成了环球航行 B. 葡萄牙最早完成工业革命 C. 葡萄牙重视航海技术发展 D. 葡萄牙控制了整个的欧洲 25. 马克思说:"火药、罗盘针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。"其中,罗盘针(指南针)传入欧洲后,被广泛应用于航海事业,为新航路开辟提供了重要的技术条件。这说明( ) A. 指南针最早由欧洲人发明 B. 三大发明严重阻碍了社会进步 C. 新航路开辟与中国无关系 D. 中国发明推动了世界历史进程 二、非选择题(本大题共3小题,共50分) 26.(18 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 14‑15 世纪西欧商品经济持续高涨,资本主义萌芽在部分城市出现,社会对黄金白银的需求急剧上升。东方香料、丝绸等商品在西欧享有巨大市场,可传统陆上商路被中间商层层把持,商品转手之后价格成倍抬升。15 世纪奥斯曼帝国控制地中海东部商路,向过往商旅征收重税,进一步抬高东方商品输入西欧的成本。 —— 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史・近代史编(上卷)》 材料二 中国发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲,广泛运用于远洋航海。西欧造船技术取得突破,适合远洋的多桅快速帆船被大量建造。地圆学说在知识阶层广为流传,为向西远航抵达东方提供理论支撑。西班牙、葡萄牙建成中央集权王权国家,王室能够调集资金、物资支持远洋探险事业。 —— 摘编自齐世荣《世界史・中世纪卷》 材料三 史学界对新航路开辟的动因存在不同认识。一种观点强调经济驱动,认为商品经济发展与资本渴求才是航海探险的根本动因。另一种观点侧重外部阻碍,将奥斯曼阻断传统商路视作促成开辟新航路的关键因素。 —— 摘编自《世界历史研究导论》 (1)根据材料一,概括西欧探寻新航路的主要社会动因。(6 分) (2)根据材料二,归纳新航路开辟得以实现的客观条件。(6 分) (3)你如何看待材料三中关于新航路开辟动因的两种观点?结合史实加以说明。(6 分) 27.(16 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 葡萄牙航海家迪亚士沿非洲西海岸南下抵达好望角;达・伽马继续前行绕过非洲南端,打通直达印度的海上航线。在西班牙资助下,哥伦布向西横渡大西洋,抵达美洲大陆。麦哲伦船队自西班牙出发,穿越大西洋、太平洋、印度洋,完成人类历史首次环球航行。一批航海家的冒险,打通了各大洲之间的海上通道。 —— 摘编自刘明翰《世界通史・中世纪卷》 材料二 新航路打通了各大洲海上直接联系,世界各地区隔绝状态被打破,物种跨大洋流动,玉米、马铃薯自美洲向外传播。大量金银从美洲流入欧洲,加速西欧资本原始积累。与此同时,欧洲殖民者踏上美洲、非洲土地,奴役、屠杀当地居民,打断当地原生社会发展进程。 —— 摘编自刘新成《世界近代史》 材料三 评价新航路开辟,历来存在两种声音。一派立足于全球史视角,肯定它推动世界从分散走向整体,促进跨大洲文明交流。另一站在亚非拉立场,指出航海开启西方殖民掠夺,埋下近代落后的祸根。 —— 摘编自《全球史读本》 (1)根据材料一,列举四位航海家及其主要航海成就。(6 分) (2)根据材料二,概括新航路开辟带来的多重历史影响。(4 分) (3)你如何看待材料三中的两种历史评价,请结合史实说明你的看法。(6 分) 28.(16 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 新航路开辟是人类走向整体世界的重要里程碑。海上新通道打通之后,“哥伦布大交换” 推动动植物、疾病在各大洲流转,欧洲商业贸易中心发生转移,欧洲资本主义获得加速发展。但航海探险同时拉开海外殖民掠夺的序幕,美洲印第安人口锐减,非洲逐渐卷入奴隶贸易,亚非拉地区蒙受深重灾难。看待这一历史事件,不能片面放大某一侧面,应当坚持辩证分析。 —— 摘编自齐世荣主编《世界历史教师教学用书》 结合材料与所学知识,围绕“辩证认识新航路开辟的历史影响”这一主题,自拟论题,进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,不少于 120 字)(16 分) —————————————————————————————— 参考答案 一、选择题 1. D 2. A 3. C 4. A 5. A 6. D 7. C 8. A 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. D 15. B 16. B 17. D 18. A 19. B 20. C 21. D 22. B 23. A 24. C 25. D 二、非选择题 26.(18 分) (1)动因:西欧商品经济发展,资本主义萌芽出现;社会对金银财富需求激增;东方商品利润巨大,传统商路被中间商垄断;奥斯曼帝国控制传统商路,抬高商品输入成本。(任答 3 点,每点 2 分,共 6 分) (2)客观条件:罗盘针传入并应用于航海;造船技术进步,远洋帆船出现;地圆学说传播提供理论基础;西、葡中央集权王权强大,王室提供财力物力支持。(任答 3 点,每点 2 分,共 6 分) (3)两种观点均有合理之处,但均只侧重单一因素,新航路开辟是多重因素共同作用的结果。(2 分) 商品经济发展、对金银财富的追求是新航路开辟的**根本动因**;(2 分) 奥斯曼帝国阻断商路属于直接刺激因素,航海技术、地理学说、王室财力属于外部客观条件,不能单独作为根本原因。(2 分) 27.(16 分) (1)迪亚士:到达非洲好望角; 达・伽马:开辟绕过非洲到达印度的新航路; 哥伦布:发现美洲新大陆; 麦哲伦船队:完成人类历史上第一次环球航行。(任答 3 点,每点 2 分,共 6 分) (2)影响:打破各大洲相互隔绝状态;推动全球物种交流;促进欧洲资本原始积累,推动资本主义发展;开启殖民掠夺,给亚非拉本土社会带来巨大灾难。(任答 2 点,每点 2 分,共 4 分) (3)两种评价各有史实依据,应当辩证看待新航路开辟。(2 分) 从全球发展角度:新航路开辟使世界开始连为一个整体,推动物种、文明跨地域交流,促进欧洲资本主义发展,具备巨大进步意义。(2 分) 从亚非拉视角:新航路开辟开启西方殖民扩张,屠杀奴役当地居民,造成亚非拉地区长期贫困落后,存在严重的消极后果。(2 分) 28.(16 分) 1. 论题(4 分):观点紧扣辩证评价,示例论题:**新航路开辟是一把影响世界历史的双刃剑**。 2. 史实阐述(8 分)   进步层面(4 分):打破地区隔绝,世界开始连为整体;推动哥伦布大交换、物种交流;欧洲贸易格局改变,促进欧洲资本主义发展。至少举出一则史实。   消极层面(4 分):开启殖民掠夺;印第安人遭受屠杀;非洲兴起黑奴贸易;亚非拉原生社会遭到破坏。至少举出一则史实。 3. 逻辑表达(2 分):史论结合,条理通顺。 4. 字数(2 分):不少于 120 字。 参考示例: 论题:新航路开辟是一把影响世界历史的双刃剑。 阐述:新航路开辟具有划时代的进步意义。它打破各大洲彼此隔绝,世界观念逐步确立;玉米、马铃薯等物种跨洋传播,丰富世界各地物质生活;欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸,推动欧洲资本原始积累,促进资本主义成长。 但新航路开辟同时带来深重灾难。欧洲殖民者侵入美洲,屠杀奴役印第安人;为获取劳动力,罪恶的黑奴贸易兴起,非洲遭受巨大损失,亚非拉原有社会发展进程被打断,埋下近代落后的隐患。 综上,新航路开辟既推动人类走向整体世界,又开启殖民掠夺,应当辩证看待其双重历史影响 学科网(北京)股份有限公司 $

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