11.九年级上学期学情调研(一)-【真题圈】2025-2026学年九年级全册化学练考试卷（人教版·新教材）天津专版

真题圈化学 期未调研卷（上） 九年级7F 把 11.九年级上册学情调研（一） (时间：60分钟满分：100分) K期 可能用到的相对原子质量：H一1C-12N一140-16C1-35.5K-39Ca一40Mn-55 第I卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最 符合题意) 1.古代科技《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤，其中涉及化学变化的是( A.挖凿盐井 B.剖竹去节 C.汲取卤水 D.井火煮盐 2.(模考·红桥区二模)纳米医学上可用四氯金酸(HAuCl4)制备包裹药物的外壳，四氯金酸中氯元 素的化合价为一1，则金元素的化合价为() 製 A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 3.空气是一种宝贵的资源，以下关于空气的说法不正确的是( A.清新、洁净的空气是纯净物 B.氧气可用于医疗急救 C.将氨气充入灯泡中可以延长使用寿命 D.空气是人类重要的资源库，防治空气污染非常重要 4.(期中·红桥区)下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是( 数 金星教有 A B C 警0 5.(月考·天津第二南开学校)下列对一些事实的解释错误的是( ) 阳嗣 选项 事实 解释 最 多 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下碳的化学性质稳定 B 石墨能够做干电池的电极材料 石墨具有优良的导电性 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 制糖工业中用活性炭做脱色剂制白糖 活性炭具有吸附性 6.(模考·河西区一模)下列说法不正确的是() A.纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 B.煤、石油、天然气属于化石能源且不可再生 C.加油站、面粉加工厂要严禁烟火 D.森林起火时可砍伐树木，形成隔离带 7.情境题某海水淡化系统（如图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水 蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是() 太阳能 风 恭发腔 冷凝腔 海水 A.在光热作用下，水分子运动速率加快 B.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 D.海水变为淡水，水分子化学性质不变 8.(期末·滨海新区)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的铕是激光及原子能应 63 用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是( 铕 A.铕原子中有63个中子 152.0 B.铕原子核外有89个电子 C.铕的相对原子质量为152.0g D.铕是金属元素 HO( C-OH 9.（期中·红桥区)维生素C(HCCH-CHC 约主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育， >0 HO OH 0 增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法 中错误的是() A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3：4：3 B.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5% C.维生素C的化学式为C6HO D.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 10.(期中·南开区)氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观示意图如图。下列说法正 确的是() 。一氢原子 定条件 ●一氧原子 一氮原子 反应前 反应后 A.生成的丙与丁的分子个数比为1：1 B.反应物乙中所含氧元素质量与生成物丙中所含氧元素质量相等 C.上述四种物质中有三种为氧化物 D.若3.4g甲与10g乙在一定条件下充分反应，则生成的丙、丁质量总和为11.4g 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符 合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有2个选项符合题意的，只选一个且符合题 意得1分，若选2个，有一个不符合题意则不得分) 1山，（模考·滨海新区一模）在化学反应2A十B点燃2C+D中，已知A与D的相对分子质量比为 2：1,将12gA在足量的B中燃烧，生成20gC,则参加反应的B与生成的D的质量比为( A.1:3 B.2:3 C.7:3 D.11:3 12.劳育文化“劳动创造幸福，实干成就伟业。”下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是() 选项 劳动项目 化学知识 A 用明矾处理较浑浊的天然水 明矾主要起杀菌消毒 B 利用铅笔进行书写绘画 石墨具有导电性 C 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 D 书写档案时通常采用碳素墨水 常温下碳单质的化学性质不活泼 13.(月考·天津耀华中学)要区分下列各组物质，所选择（括号中的）方法或试剂不正确的是() A.二氧化碳和氮气（燃烧的木条）》 B.汽油和酒精（闻气味） C.空气和氧气（带火星的木条） D.水和过氧化氢溶液（二氧化锰） 14.（月考·天津二中)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的 是() A.化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化 B.科学思维：置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C.科学探究与实践：为除去氮气中的一氧化碳，将混合气体通过足量灼热的氧化铜 D.科学态度与责任：混有一定量空气的氢气遇明火易发生爆炸，点燃氢气之前一定要验纯 15.(期中·河北区)下列说法中正确的是() A.充分煅烧100t含碳酸钙(CaC03)95%的石灰石，可制取生石灰(CaO)的质量为53.2t B.某硝酸铵(NH4NO3)样品，测知含氮量为37%，该样品中含有杂质是(NH4)2SO C.氧化铜和硫酸铜的固体混合物24g,其中含硫元素1.6g,则该混合物中铜元素的质量为16g D.某氮的氧化物中N元素的化合价为十3，则该氧化物中氨、氧元素的质量比为7：8 第Ⅱ卷 三、填空题（本大题共3小题，共18分） 16.(期中·西青区南片联考)(6分)化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①浓氨水、②活性炭、 ③二氧化碳、④酒精、⑤氦气、⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。 (1)绿色植物光合作用吸收的是 3 (2)可用作液体燃料的是 (3)可用作冰箱除臭剂的是 (4)能使酚酞溶液变红的是 (5)可供给人呼吸的气体是 (6)可用于制造电光源的是 17.(中考·天津)(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)构成氧气的粒子是 (填“氧原子”或“氧分子”)。 (2)如图是钠、镁、氯、溴四种原子的结构示意图。 Na Mg ①镁原子的结构示意图中x的数值为 ②溴原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子；溴化钠是由钠元素和溴元素组 成的化合物，溴化钠的化学式为 (3)如图为某化学反应的微观示意图。 ●o 00点燃00 。一氧原子 O●O ●一碳原子 根据图示写出反应的化学方程式 18.(模考·河北区一模)(6分)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)下列说法中正确的是 (填字母)。色盗印 A.煤、石油和天然气都属于可再生能源 B.从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油 C.可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物 (2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强。某电厂为防止环境污 染，用石灰石浆吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为2CaCO3十2SO2十O2一2CaSO4十2X,则 X的化学式为 (3)我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该化学反应的微观 过程如图所示。 O圈0+o0催化剂 碳原子 800+品0氧原子 分 乙 丙 丁 。氢原子 ①反应前后， (填“分子”或“原子”)的种类不变，该反应的化学方程式为 ②该反应生成物丙和丁的质量比为 (填最简比)。 四、简答题（本大题共3小题，共20分） 19.(中考·天津)(6分)写出下列反应的化学方程式。 巴狗 (1)碳在氧气中充分燃烧 抑 (2)锌与稀硫酸反应 共蝴 眦州 (3)加热高锰酸钾制取氧气 长期 20.(8分)人类在生产、生活中离不开能源 (1)从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是 (填字母)。 A.汽油 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氢气 (2)下列各混合物遇明火可能会发生爆炸的是 (填字母)。 A.氢气和氧气 B.一氧化碳和甲烷 C.面粉弥散在空气中D.二氧化碳和氧气 (3)自热盒饭用到一种白色氧化物一生石灰，该氧化物遇水会放出大量的热，达到加热饭菜的 目的。试写出该反应的化学方程式 散 (4)下列成语主要体现“提供可燃物”这一原理的是 (填字母)。 A煽风点火 B.火上浇油 C.钻木取火 D.釜底抽薪 (5)已知某1.6g可燃物在空气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则下列说法不正确 的是 (填字母)。 A.该可燃物中碳、氢元素质量比为1：4 o B.可燃物中氢元素的质量分数为25% 精品图 C.该可燃物一定不含氧元素 金星教育 D.生成二氧化碳和水的分子个数比为1：2 (6)汽车使用乙醇汽油作燃料，乙醇的化学式为 ,乙醇汽油的优点是 0 21.（月考·天津耀华中学)(6分)如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧 气为足量)，请回答下列问题： 铁，风 无色液体 二氧化锰 ③ ① 氧 +碳 警0 加热 ④ B 阳删 暗紫色固体 ② +磷 题 ⑤ (1)反应①中二氧化锰起 作用。 (2)反应⑤的化学方程式为 (3)写出反应③的实验现象 (4)上述5个反应属于化合反应的有 ,属于分解反应的有 3 五、实验题（本大题共3小题，共21分） 22.数字化实验(6分)实验是科学探究的重要方法。图一是某项目小组测定空气中氧气含量实验的 装置图，请结合图示回答有关问题。 硬质玻璃管 ↑压强kPa 110 注射器 铜粉 105 b木炭 100 压强传 感器 0 橡胶塞 85 a红磷 气球 铁架台 80 酒精灯 0 50100150200250300→ 时间s 图一 图二 图三 (1)图一中气球的作用是 硬质玻璃管中可观察到的现象是 (2)根据下表提供的实验数据，完成下表： 反应前注射器中空气 反应后注射器中气体 实验测得空气中氧气的体积 硬质玻璃管中空气的体积 体积 体积 分数 50 mL 30 mL 18 mL (3)实验测得的结果偏小(<21%)，可能的原因有 (填字母)。 A.铜粉的量不足 B.未反复推拉注射器活塞，氧气未反应完 C.铜粉平铺在硬质玻璃管中 拒绝盗印 D.实验完毕，未恢复至室温就读数 (4)项目小组又用图二所示装置分别进行了足量的红磷或木炭在空气中燃烧的实验（冷却至室温 后结束实验)，测定集气瓶内的压强变化如图三所示。 ①曲线a数据表明，红磷燃烧完后集气瓶内的压强低于起始压强，原因是 ②根据曲线b推断：不能用木炭测定空气中的氧气含量，其实验依据是 23.(月考·天津二中)(7分)如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题： 活塞 ,活塞 C02 隔板 石蕊溶 澄清石 ,电源2 水 小孔 A B 图甲 图乙 图丙 9 (1)图甲中玻璃棒的作用是 (2)图乙是电解水的实验，a端为电源 (填“正”或“负”)极，长颈漏斗中液面变化情况是 (3)图丙A中的现象是 ;B中发生反应的化学方程式为 中的实验可以说明二氧化碳的用途是 24.(8分)（模考·河北区二模）化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据下列装置图回答： A E ①写出仪器a的名称： ②实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入试剂前要检查装置的 ③实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，反应的化学方程式为 ④实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 (填字母)，反应 的化学方程式为 (2)实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取并收集氢气，以下实验操作正确的是 (填 字母)。 金星教 A.检验气密性 B.加入锌粒 C.加入稀硫酸 D.收集氢气 六、计算题（本大题共2小题，共11分） 25.(期中·河西区)(4分)免洗手凝胶消毒剂含乙醇(C2HOH),医用口罩生产过程中常用环氧乙烷 (C2H4O)灭菌。 (1)C2HOH的相对分子质量是 (2)1个C2HOH分子中碳、氢、氧原子个数比为 (3)C2H4O中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (填最简整数比)。 (4)2.3gC2HOH中氧元素的质量与 g环氧乙烷(C2HO)中氧元素的质量相等。 26.(7分)小苏打（主要成分为NaHCO3)中常含有少量NaCl。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌 小苏打中NaHCO3的质量分数，取20g样品于硬质试管中加热至不再放出气体，固体质量变化及 生成气体的质量如图。（已知：2NaHC0,△Na,CO,十H,O+CO2+) 4固体质量/g m -------6 0 4.4气体质量/g (1)加热样品放出C02的质量是 g。 (2)m2的值为 (3)计算样品中NaHCO3的质量分数（写出计算过程）。 盗印必究 关爱学子 拒绝盗印一答案与解析 15.C【解析】甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水； 氢气含氢元素，燃烧产物是水；一氧化碳中含有碳、氧两种元素，燃 烧产物是二氧化碳。在x火焰上方的烧杯内壁没有水珠出现，说 明没生成水，则x是一氧化碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁有水珠 出现且y烧杯内注入澄清石灰水后，澄清石灰水变浑浊，说明y为 甲烷，z烧杯内壁有水珠出现，注入澄清石灰水后没有变化，说明只 生成了水，则z为氢气，所以x、y、z分别是COCH4、。 16.(1)验纯热值高，产物无污染（合理即可）(2)负(3)Zn十 H2SO4==ZnSO4+H2个 17.(1)煤石油（两空可互换答案）不可再生(2)CH4+2O2 点燃CO,+2H,0(3)①分子在不断运动②AB(4)S0, 【解析】(1)常见的化石燃料包括煤、石油、天然气：它们短期内 不能再生，属于不可再生能源。(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和 水，该反应的化学方程式为CH,十20，点燃C0,十2H,0。 (3)①人们闻到臭味，是因为分子在不断运动，乙硫醇分子四处 扩散。②如果报警器显示漏气，应检查并关闭阀门，轻轻打开 门窗，降低天然气在室内的浓度，天然气具有可燃性，当其混有 一定量的空气且遇到明火或电火花时，容易发生爆炸，故不能 立即打开抽油烟机排气。(4)根据质量守恒定律，化学反应前 后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、S、O的个数分别 是4、12、2、18，已知生成物中含C、H、S、O的个数分别是4、12、 0、14,故2X中还应含2个S、4个O,X的化学式为S02。 18.(1)CH4(2)增大了与氧气的接触面积(3)光能、热能 (4D2NO,十4C0催化剂4C0,十N②无污染 【解析】(1)《易经》有言：“泽中有火。”“泽”指池沼，池沼中会产 生沼气，沼气的主要成分是甲烷，故“火”主要指甲烷(CH)在 燃烧。(2)汽车化油器将汽油喷成雾状进人内燃机气缸，增大 了与氧气的接触面积，使汽油燃烧的更充分。(3)“爝火燃回春 浩浩，洪炉照破夜沉沉”指煤炭燃烧，煤炭燃烧时发光发热，即 煤炭燃烧时将化学能转变为光能、热能。(4)①该反应为CO 与NO2在催化剂作用下反应生成N和CO2,化学方程式为 2N0,十4C0催化剂400，十N. 19.(1)2C+0,点燃2C0(2)C+2Cu0高温2Cu+C0,个 (3)C,H0H+30,点繼2C0,+3H,0 20.(1)灶内空气少，柴草无法与氧气充分接触及时补充空气，使 柴草与氧气充分接触(2)煤的着火点较高，木条的着火点比 煤低200+0，点槛2C0,(3)丁烷分子间有间隔(4)等 质量的天然气燃烧产生的热量比煤多，产生二氧化硫的质量比 煤少，污染更小 21.(1)释放(2)B(3)①8：9②吸收二氧化碳 【解析】(1)甲烷燃烧释放能量。(2)酸雨会使石刻文物被腐蚀， 土壤酸化，危害植物，而全球海平面上升是由温室效应造成的。 (3)①“转化炉”中有H2产生，反应的化学方程式为CH4+H2O -定条件C0十3H,由化学方程式可知，参加反应的CH与 H20的质量比为16：18=8：9。②二氧化碳能溶于水，且能和 水反应生成碳酸，因此“洗涤塔”中水的作用是吸收二氧化碳。 22.(1)C(2)BC(3)CH+20,点燃C0,+2H,0(4)Ca0+ H2O一Ca(OH)2(5)增大与氧气的接触面积（或提供足够 多的氧气) 23.产生的白烟扩散到空气中对人体有害吗（合理即可）【观察现 象白磷剧烈燃烧，产生大量白烟4P十50，点槛2P,Q,先膨 胀后慢慢缩小，最后倒吸入试管中【得出结论】与氧气接触， 温度达到可燃物的着火点【反思与评价】能够防止生成的五 氧化二磷扩散到空气中污染环境【实验创新】水面上升至距 试管口大约五分之一处测定空气中氧气的含量 【解析】查阅资料可知，产生的白烟是五氧化二磷，五氧化二磷会 刺激人体呼吸道，在空气中能与水蒸气反应，生成一种剧毒物 质一偏磷酸，该同学提出的问题可能是产生的白烟扩散到空 气中对人体有害吗。【观察现象】红磷和烧杯底部的白磷不能燃 烧，试管中的白磷燃烧起来，可以观察到的现象是试管中的白磷 剧烈燃烧，产生大量白烟；白磷和氧气反应生成了五氧化二磷； 白磷开始燃烧时放出大量的热，试管中的空气急剧膨胀，气球膨 胀，当完全反应后不再放出热量，温度降低，气球收缩，当冷却到 室温时，由于试管中的氧气被消耗，压强减小，气球会倒吸入试 管中。【得出结论】烧杯底部的白磷温度虽然达到了其着火点， 但是没有与氧气接触，不能燃烧；试管中的红磷虽然与氧气接 触，但是温度没有达到其着火点，不能燃烧，所以可燃物燃烧必 须具备的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。【反思 与评价】改进后的装置能够防止生成的五氧化二磷扩散到空气 中污染环境。【实验创新】因为氧气约占空气总体积的五分之 一，所以将试管倒立在水中（试管口接近水面），捏住气球口部， 小心取下气球，观察试管中的现象是水面上升至距试管口大约 五分之一处，进行此实验的目的是测定空气中氧气的含量。 24.(1)B(2)白磷未与氧气接触(3)燃烧需要温度达到可燃物 的着火点(4)增大可燃物与氧气的接触面积(5)增大了氧 气的量（合理即可）(6)C、Si 25.(1)32(2)3：1(3)50% 26.(1)0.32 (2)解：设该样品中过氧化钠的质量为x。 2Naz O2+2CO2-2Naz CO++02 156 32 0.32g 156=,32 x0.32g x=1.56g 样品中过氧化钠的质量分数为·56多×100%=78为 答：样品中过氧化钠的质量分数为78%。 【解析】(1)由题图信息可知，刚好完全反应生成氧气的质量为 0.32g。(2)将氧气的质量代入化学方程式可求得过氧化钠的 质量，根据样品的质量可求得过氧化钠的质量分数。 期末调研卷（上） 11.九年级上册学情调研（一） 1.D2.B3.A 4.D【解析】取用完试剂后，立刻盖上瓶塞，防止试剂与外界空气 中成分反应变质，A错误；酒精灯用完后，应盖上灯帽，以防止灯 芯上水分增多，下次用时，不易被点燃，B错误；胶头滴管横放， 残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，C错误；试管用完 后，应洗刷干净，倒放在试管架上晾干，D正确。 5.C6.A7.C 8.D【解析】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，中子数 ≈相对原子质量一质子数，铕原子中有63个质子，中子数≈152 一63=89，核外有63个电子，A、B不正确；相对原子质量的单位 是“1”，常省略不写，C不正确；铕是金属元素，D正确。 9.A【解析】维生素C中C、H、O三种元素的质量比为(12×6)： (1X8):(16X6)=9:1:12≠3：4：3，A错误；维生素C中氢元素 8 的质量分数为12x6十8+16X6×100%≈45%，B正确：维生素C 的化学式为CHO,C正确；分子由原子构成，1个维生素C分子由 6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，D正确。 10.D【解析】依据题图可知该反应的化学方程式为4NH3+5O2 一定条件4NO十6H,0。由化学方程式的意义可知，生成的丙 与丁的分子个数比为4：6=2：3，A不正确；由质景守恒定律 可知，反应物乙中所含氧元素质量与生成物丙和丁中所含氧元 素总质量相等，B不正确：氧化物是由两种元素组成，且其中一 种元素为氧元素的化合物，该反应中只涉及一氧化氮和水两种 氧化物，C不正确；反应的化学方程式及其质量关系： 4NH,+5O,-定条件4N0+6H,O 68 160 120 108 由反应的质量比可知，3.4g甲能与8g乙完全反应，则生成的 丙、丁质量总和为11.4g,D正确。 11.D【解析】已知A与D的相对分子质量比为2：1，假设A的相 对分子质量为2，D的相对分子质量为1，设生成D的质量为x。 2A十B点燃2C+D 4 1 12g 4=12g 1 C x=3g 参加反应的B的质量为20g十3g12g=11g 参加反应的B与生成的D的质量比为11g：3g=11:3。 12.D【解析】用明矾处理较浑浊的天然水，是吸附水中的悬浮颗 粒加速沉降，不能起到杀菌消毒的作用，故A错误；利用铅笔进 行书写绘画，是因为石墨质软，不是利用其导电性，故B错误； 空气中的氧气是不易溶于水的，故C错误；书写档案时通常采 用碳素墨水，是因为常温下碳单质的化学性质不活泼，可以使 档案保存较长的时间，故D正确。 13.A【解析】二氧化碳和氮气都不能燃烧也不支持燃烧，都能使 燃着的木条熄灭，不能用燃烧的木条来区分，A符合题意；汽油 有刺激性气味，酒精有特殊醇香味，能用闻气味来区分，B不符 合题意；氧气能使带火星的木条复燃而空气不能，能用带火星 的木条来区分，C不符合题意；水中加入二氧化锰无明显现象， 过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生大量气泡，能用二氧化锰 来区分，D不符合题意。 14.D【解析】有能量变化的不一定是化学变化，例如白炽灯通电 后发光、放热，但这个变化是物理变化，A错误。置换反应是由 一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物 的反应。过氧化氢溶液分解生成水和氧气，氧气是单质，但该 反应是分解反应，不是置换反应，B错误。为除去氮气中的一 氧化碳，将混合气体通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳与灼热 的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，而氮气不参加反应，因此该 方法可除去一氧化碳，但又引进了新的杂质二氧化碳，C错误。 纯净的氢气燃烧，产生淡蓝色火焰；混有一定量的空气或氧气 的氢气遇明火会发生急速燃烧而引起爆炸。所以氢气在点燃 前一定要先检验氢气的纯度，D正确。 15.AC【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和 质量不变，则生成的氧化钙中钙元素的质量和反应物碳酸钙中 钙元素的质量相等，则生成氧化钙的质量为10心×95%×（品 X100%)÷(号×100)=582，A符合题意；某硝酸铵 真题圈化学九年级7F (NH4NO3)样品，测知含氮量为37%，硝酸铵中氨元素的质量 14×2 分数为14+1×4+4+3×16X100%=35%,则样品中杂质的 含氮量需大于37%，硫酸铵中氮元素的质量分数为 14×2 (14+1×4)X2+32+4×16×100%≈21.2%，也小于37%， 不符合要求，所以杂质不可能是硫酸铵，B不符合题意；硫元素 的质量为1.6g,则硫酸辋的质量为1.6g÷(器×100) 8g,则氧化铜的质量为24g一8g=16g,则混合物中铜元素的 质量为16g×8酷×10)+8g×(0×100%)=16g,C符 合题意；某氮的氧化物中N元素的化合价为+3，氧元素的化合 价为一2，根据化学式的书写可知，该氧化物为N2O3,其中氮、 氧元素的质量比为(14×2)：(16×3)=7：12，D不符合题意。 16.(1)③(2)④(3)②(4)①(5)⑥(6)⑤ 17.(1)氧分子(2)①2②得到NaBr(3)2C0+0,点燃2C0 18.(1)C(2)C0,(3)①原子C0,十3H催化剂CHOH+ H20②16：9 【解析】(1)煤、石油和天然气都是化石燃料，都属于不可再生能 源，A错误；从环境保护角度考虑，最理想的燃料是氢气，汽油 燃烧产生大量二氧化碳，不是最理想的燃料，B错误。(2)根据 质量守恒定律可知，2个X中含有2个碳原子和4个氧原子， 则X为CO2。(3)①化学反应的本质是分子分裂成原子，原子 重新组合成新的分子，反应前后，原子的种类不变；该反应是二 氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇和水，该反应的化学 方程式为C0,十3H,化剂CH,OH+H,0。②该反应的生成 物丙（甲醇）和丁（水）的质量比为32：18=16：9。 19.(1C+0,点槛c0,(2)Zm+H,S0,—ZnS0,+H↑ (3)2KMnO--K:MnO.+MnO:+0 20.(1)D(2)AC(3)CaO+H2O=Ca(OH)2(4)B(5)A (6)C2HOH排放污染较低（或能够节省化石燃料） 21.(1)催化(2)4P+50,点槛2P,0,(3)剧烈燃烧，火星四射， 放热，生成黑色固体(4)③④⑤①② 22.(1)平衡气压，加强空气流通，使氧气充分反应红色粉末逐渐 变为黑色(2)15%(3)ABD(4)①红磷燃烧消耗氧气，且 产物五氧化二磷不是气体②反应前后压强几乎不变 【解析】(1)题图一中气球在装置中能起到平衡气压，加强空气 流通，使氧气充分反应的作用。硬质玻璃管内是铜粉在加热的 条件下与氧气反应生成氧化铜，铜粉为红色，氧化铜为黑色。 (2)反应后注射器中气体减少的体积=30mL-18mL= 12mL,说明反应消耗了12mL氧气，则实验测得空气中氧气 12 mL 的体积分数=50m十30mLX100%=15%。(3)铜粉的量不 足，空气中氧气没有完全消耗，结果会偏小，A符合题意；未反 复推拉注射器活塞，氧气未反应完，结果偏小，B符合题意；铜 粉平铺在硬质玻璃管中，无影响，C不符合题意；实验完毕，未 恢复至室温就读数，结果偏小，D符合题意。(4)①曲线a数据 表明，红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强，原因是红磷 燃烧消耗O2,且产物PO不是气体。②根据曲线b推断，木炭 代替红磷燃烧消耗氧气的同时生成二氧化碳气体，集气瓶中气 体体积减少不明显，所以不能用木炭测定空气中的氧气含量， 其实验依据是反应前后压强几乎不变。 23.(1)引流(2)负漏斗内液面上升(3)溶液由紫色变为红色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3Y+H2O灭火 答案与解析 24.(1)①集气瓶②气密性③2KMn0△KMnO,+MnO,+ O2↑④AC CaCo3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2N (2)AD 25.(1)46(2)2：6:1(3)6:1:4(4)2.2 26.(1)4.4 解：(2)设样品中NaHCO3的质量为x,生成水的质量为y。 2 NaHCO,△NaC0,+C0,◆+H,0 168 4418 x 4.4gy 168_x 44=4.4g x=16.8g 444.4g 18y y=1.8 所以m2的值为20一4.4-1.8=13.8。 (3)样品中NaH0,的质量分数为1,8×10%=84% 答：样品中NaHCO3的质量分数为84%。 12.九年级上册学情调研（二） 1.B 2.D【解析】熔点、密度都不需要通过化学变化表现出来，都是物 理性质，可燃性需要通过化学变化表现出来，是化学性质，A不 正确；反应前后物质种类一定改变，B不正确；二氧化碳和氧化 铁都是氧化物，锰酸钾不是氧化物，C不正确；凡是与氧气发生 的反应都是氧化反应，D正确。 3.B4.C5.C6.C7.A8.A 9.B【解析】由题中结构模型图可知，石墨烯是一种单质，①错误； 三种物质都是由碳元素组成的单质，分别在足量的氧气中完全 燃烧的产物都是二氧化碳，②正确；金刚石和石墨烯是组成相同 但结构不同的两种物质，③正确；石墨烯有超强的导电性和导热 性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，④错误。综上分析可 知，B正确。 10.C【解析】铷元素是“钅”字旁，它属于金属元素，由其在元素周 期表中的信息可知，其原子序数为37，即原子核内有37个质 子，A正确；原子核外有5个电子层，故在元素周期表中位于第 五周期，B正确；相对原子质量的单位是“1”，而不是“g”,通常 省略不写，C错误；原子最外层有一个电子，在化学反应中易失 去1个电子，而显+1价，氧元素显一2价，故其氧化物的化学 式为Rb2O,D正确。 11.D 12.AC【解析】I、Ⅱ两类反应分别是氧气能支持燃烧、能使其他 物质发生缓慢氧化，均体现氧气的氧化性，A正确。I类反应 中铁和氧气需在点燃条件下反应；Ⅱ类反应中铁生锈，需与氧 气和水直接接触，自发进行，B错误。I类物质在氧气中燃烧， 放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，C正确。 Ⅱ类反应缓慢进行，不会发光，D错误。 13.A【解析】水换成红墨水更有助于观察实验现象，A正确：浓盐酸 与浓氨水一样具有挥发性，但挥发出的氯化氢气体并不能使酚酞 溶液变红，观察不到明显现象，B错误；玻璃管上无气球，不是密闭 环境，不能验证化学反应前后质量守恒，C错误；燃烧的条件之一 是温度达到着火点，烧杯中放冰水不能达到实验日的，D错误。 14.A【解析】分子、原子都是不带电的粒子，所以水分子、硫原子 都不带电，A正确；在化合物里，各元素正、负化合价的代数和 为0，在同一化合物中金属元素显正价，但非金属元素不一定都 显负价，如碳酸钙中钙元素显十2价，碳元素显十4价，B错误； 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元 素，C错误；单质是由一种元素组成的，但是由同种元素组成的 物质不一定是单质，比如氧气和臭氧组成的物质由同种元素组 成，属于混合物，D错误。 15,BD【解析1质量相同的c0和C0,中，氧元素的质量比为8： 16X2=11:14,A错误；某NHNO,化肥中含NHNO80% 44 (杂质中不含氨元素)，化肥中氮元素的质量分数为80%× (142×10%)=28%,B正确：硫酸亚铁和硫酸铁的化学式 分别是FeSO4、Fe2(SO,)3,可以发现硫原子和氧原子的个数比 均为1：4，则硫元素和氧元素的质量比为(32×1)：(16×4) 1：2,硫元素的质量分数为a,氧元素的质量分数为2a,则铁元 素的质量分数为1一3a,C错误；铁元素的质量分数为56%，若 铁的氧化物全为Fe0,则氧化亚铁的质量分数为56%÷（号× 100%)=72%,若铁的氧化物全为F©O,则氧化铁的质量分 数为56%÷(X100%)=80%,则CaC0,的质量分数在 20%~28%之间，CaC03的质量分数可能为25%，D正确。 16.(1)20(2)3H2(3)5Fe+(4)H20(5)Ci0(6)Al,O 17.(1)对悬浮杂质进行吸附，使悬浮杂质沉降AC(2)活性炭 (3)防止加热时出现暴沸（④2H0通电2H个+0，+1：2 18.(1)原子汞元素C1(2)7得到0(3)30g 19.(1)C0,+H20一H2C0,(2)2KMn0,△K2Mn0,+ MnO+O,↑(3)H,+Cu0△Cu+H,O 20.(1)氧气(2)1：1(3)大于(4)不可(5)2C02十6H2 催化剂C,H十4H,0(6)2.3 【解析】(1)途径①是呼吸作用，需要消耗空气中的氧气。(2)纤 维素[化学式为(CHO)]在微生物作用下与氧气反应彻底 转化为C0和O,化学方程式为(CHO)n十6mO,微生物 6nC02十5nH2O,所以该转化中消耗O2与产生C02的分子个数 比为6n:6n=1:1。(3)光合作用需要太阳能，所以途径④通 过光合作用吸收CO2的量：白天大于夜晚。(4)化石燃料在短 期内得不到补充，所以属于不可再生能源。(5)在合适的催化 剂条件下，二氧化碳与氢气反应使碳元素全部转化为乙烯 (C2H),同时生成另一种化合物，另一种化合物应为水，化学 方程式为2C0,十6H,催化剂C,H十4H,0,(6)根据排放和吸 收二氧化碳的量可知，这一年大气中碳量增加了0.6+60十60 +5.5+90-121.8-92=2.3。 21.(①)B(2)C,H,0H+30,点槛2C0,+3H,0(3)C0,十4H, 一定条件CH4十2H,0 22.(1)集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+C02个(2)AD 2KMnO,△K:MnO,+MnO,+O,◆(3)①物理②B 23.(1)检查装置气密性蓝澄清石灰水变浑浊C、H(2)不含 【解析】(1)该实验中有气体参加反应，所以连接装置后，先检查 装置气密性，由实验结论可知，塑料燃烧产物中有水，则装置B 中的无水硫酸铜变为蓝色；由实验结论可知，塑料燃烧产物中 有二氧化碳，则装置C中的澄清石灰水变浑浊。根据质量守恒 6 定律可知，该塑料一定含有的元素是C、H,可能含有氧元素，因 为氧元素可能来自于氧气。(2)由题图可知，装置B吸收水的