第5章 第2讲 第1课时 动能定理的理解及应用(课件PPT)-【新高考方案】2027年高考物理一轮总复习(江苏专版)
2026-09-13
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教辅
摘要:
该高中物理高考复习课件聚焦“动能定理”专题,依据高考评价体系梳理了动能概念、定理表达式及适用条件等核心考点,通过表格对比、微点判断归纳矢标性、状态量等易错点,结合经典回练(如人教必修2改编题)明确直线运动、曲线运动等常考题型,体现高考备考的针对性。
课件亮点在于“真题训练+素养提升”策略,以2025·扬州期末题为例,通过模型建构(圆周运动向心力分析)和科学推理(摩擦力做功计算)培养科学思维,结合平抛运动阻力做功等题型解析,帮助学生掌握动能定理在变力、曲线运动中的应用技巧,教师可据此精准教学,助力学生高效冲刺。
内容正文:
动能定理
第 2 讲
动能定理的理解及应用
(基础落实课)
第1课时
课前基础先行
一、动能
定义 物体由于______而具有的能
公式 Ek=______
矢标性 动能是_____,只有正值
状态量 动能是______量,因为v是瞬时速度
相对性 由于速度具有______性,所以动能也具有相对性
运动
mv2
标量
状态
相对
二、动能定理
内容 力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中__________
表达式 W=______________或W=Ek2-Ek1
物理意义 ________做的功是物体动能变化的量度
适用条件 (1)既适用于直线运动,也适用于__________。
(2)既适用于恒力做功,也适用于__________。
(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以___________
动能的变化
m-m
合外力
曲线运动
变力做功
间断作用
1.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。 ( )
2.动能就是运动物体所具有的能量。 ( )
3.物体的动能不变,所受的合外力必定为零。 ( )
4.合力对物体做正功,物体的动能增加;合力对物体做负功,物体的动能减少。 ( )
微点判断
√
×
×
√
1.(人教必修2 P88T5·改编)运动员把质量为400 g的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的最大高度是5 m,在最高点的速度为20 m/s。不考虑空气阻力,g取10 m/s2。请估计运动员踢球时对足球做的功 ( )
A.0 B.20 J
C.80 J D.100 J
经典回练
√
解析:设运动员将足球踢出的过程中对足球做的功为W,从运动员踢足球到足球上升至最大高度的过程中,根据动能定理可知WG+W=
m-0,即-mgh+W=m,解得W=×0.4×202 J+0.4×10×5 J=
100 J,故选D。
2.(鲁科必修2P34T3)某同学骑自行车下坡。已知坡长500 m、高8 m,人和车的总质量为100 kg。下坡时车的初速度为4 m/s,在人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s。取重力加速度g=10 m/s2,则下坡过程中阻力做的功为 ( )
A.-4 000 J B.-3 800 J
C.-5 000 J D.200 J
解析:自行车下坡过程中有阻力和重力做功,由动能定理得mgh+Wf=mv2-m,代入数据解得Wf=-3 800 J,选项B正确。
√
逐点清(一) 对动能定理的理解
逐点清(二) 动能定理的应用
01
02
CONTENTS
目录
课时跟踪检测
03
逐点清(一) 对动能定理的理解
课
堂
1.[对动能定理的理解]
关于合外力做功与物体功能变化的关系,下列说法正确的是( )
A.若运动物体所受的合外力为零,则物体的动能一定保持不变
B.若运动物体所受的合外力不为零,则物体的动能一定发生变化
C.若运动物体的动能保持不变,则该物体所受合外力一定为零
D.只要合外力做功,物体的动能就一定增加
题点全练
√
解析:运动物体所受合外力为零,合外力对物体不做功,由动能定理可知,物体动能不变,故A正确;运动物体所受合外力不为零,物体运动状态一定变化,则该物体一定做变速运动,如果合外力方向与物体速度方向垂直,合外力对物体不做功,物体动能不变,故B错误;如果运动物体所受合外力与物体的速度方向垂直,合外力对物体不做功,物体动能不变,如匀速圆周运动,故C错误;合外力如果做负功,物体的动能就会减少,故D错误。
2.[动能的变化图像]
(2025·南京、盐城一模)如图所示,圆筒固定在水平面
上,圆筒底面上有一与内壁接触的小物块,现给物块沿内
壁切向方向的水平初速度。若物块与所有接触面间的动摩
擦因数相等。则物块滑动时动能Ek与通过的弧长s的图像可能正确的是( )
√
解析:物块紧贴圆筒内壁开始滑动,竖直方向受力平衡N竖=mg,水平方向圆筒侧面的弹力提供向心力,则有N侧=m,由于圆筒粗糙,所以物块滑动过程受到侧面和底面的滑动摩擦力作用,物块做减速运动,则有f侧=μN侧=μm,f底=μmg,可知随着物块速度的减小,侧面滑动摩擦力逐渐减小,则滑动摩擦力合力逐渐减小,相同的弧长,滑动摩擦力合力做负功越来越少,根据动能定理可知,动能减小得越来越慢,则动能与弧长的图像斜率减小。故选C。
3.[由动能定理分析合力做功]
如图所示,某质点沿直线运动的v⁃t图像为余弦曲线,从图中可以判断( )
A.在0~t1时间内,合力逐渐减小
B.在0~t2时间内,合力做正功
C.在t1~t2时间内,合力的功率先增大后减小
D.在t2~t4时间内,合力做的总功不为零
√
解析:从v⁃t图线的斜率表示加速度可知,在0~t1时间内,加速度增大,由牛顿第二定律可知,合力增大,故A错误;由动能定理知0~t2时间内,动能增量为0,即合外力做功为0,故B错误;t1时刻,F最大,v=0,F的功率为0,t2时刻F=0,速度最大,F的功率为0,t1~t2时间内,合外力的功率先增大后减小,故C正确;由动能定理知t2~t4时间内,动能增量为0,即合外力做功为0,故D错误。
1.动能与动能变化的区别
(1)动能与动能的变化是两个不同的概念,动能是状态量,动能的变化是过程量。
(2)动能没有负值,而动能变化量有正负之分。ΔEk>0,表示物体的动能增加;ΔEk<0,表示物体的动能减少。
精要点拨
2.对动能定理的理解
(1)做功的过程就是能量转化的过程,动能定理表达式中“=”有三层关系:
因果关系 合力做功是物体动能变化的原因
数量关系 合力的功与动能变化可以等量代换
单位关系 国际单位都是焦耳
(2)动能定理中的“力”指物体受到的所有力,既包括重力、弹力、摩擦力,也包括电场力、磁场力或其他力,功则为合力所做的总功。
逐点清(二) 动能定理的应用
课
堂
应用动能定理的注意点
(1)动能定理表达式是一个标量式,式中各项均为标量,因此,应用动能定理时不必关注速度的具体方向,也不能在某个方向上列出动能定理的表达式。
(2)注意物体所受各力做功的特点,如:重力做功与路径无关,重点关注始末两点的高度差,摩擦阻力做功与路径有关。
(3)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系。
(4)动能定理既可解决直线运动问题,也可解决曲线运动问题。
[典例] (2025·扬州期末)在水平桌面上用竖直挡板围成固定轨道如图甲所示,俯视图如图乙所示,半圆形轨道ABC和DEF的半径为R,在P点处有一个加速器,小滑块每次通过加速器后,速度增大为通过前的k倍。质量为m的小滑块(可视为质点)从C点处以初速度v0沿轨道内侧逆时针运动,每次经过C点时速度均为v0。已知轨道ABC处桌面粗糙,其他摩擦均不计,重力加速度为g。求:
(1)小滑块经过E点时,所受挡板弹力的大小N;
[答案]
[解析] 由题意可知小滑块经过P处后速度为v=kv0,小滑块在DEF部分做匀速圆周运动
挡板的弹力提供向心力有N=
联立可得N=。
(2)小滑块在轨道ABC处与桌面的动摩擦因数μ;
[答案]
[解析] 小滑块在ABC处所受滑动摩擦力大小f=μmg
根据动能定理得-μmgπR=m-mv2
代入数据解得μ=。
(3)小滑块通过轨道ABC的时间t。
[答案]
[解析] 小滑块在轨道ABC中运动可等效为匀减速直线运动
由运动学公式得πR=
代入数据解得t=。
1.[动能定理解答直线运动问题]
(2025·扬州七校第一次联考)某同学参加户外拓展活动,遵照安全规范,坐在滑板上,从高为h的粗糙斜坡顶端由静止下滑,至底端时速度为v。已知人与滑板的总质量为m,可视为质点。重力加速度大小为g,不计空气阻力。则此过程中人与滑板所受摩擦力做的功为( )
A.-mgh-mv2 B.mgh+m
C.mv2-mgh D.mgh-mv2
应用体验
√
解析:根据动能定理可得mgh+Wf=mv2-0,解得此过程中人与滑板所受摩擦力做的功为Wf=mv2-mgh,故C正确。
2.[动能定理解答曲线运动问题]
(2025·连云港期末)如图所示,将质量为m的小球从高为h处以初速度v0水平抛出,落地时速度大小为v,方向与水平面成θ角,空气阻力不能忽略,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.重力对小球做的功为m(v2-)
B.落地时小球重力的功率为mgv
C.合外力对小球做的功为mv2
D.空气阻力对小球做功为m(v2-)-mgh
√
解析:根据动能定理有W合=mv2-m,其中重力做功为WG=mgh,设空气阻力做功为Wf,则W合=WG+Wf,解得Wf=W合-WG=mv2-m-mgh,故A、C错误,D正确;落地时小球重力的功率为P=mgvy=mgvsin θ,故B错误。
课时跟踪检测
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1.(2025·苏州高三质检)足球运动的某次传球
过程,足球在地面位置1被踢出后落到位置
3,2为足球在空中运动达到的最高点,速度大小为vC,则 ( )
4A.足球在空中的最大水平速度为vC
B.足球在位置1和位置3的动能相等
C.与下落过程相比,足球在上升过程中重力势能变化快
D.若在位置2以大小为vC的速度水平向左抛出,足球将沿原轨迹返回位置1
√
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解析:由题图可知,由于足球运动轨迹不对称,足球在运动过程中空气阻力不可忽略,则足球在水平方向上一直做减速运动,即足球在位置1时的水平速度是最大的,故A项错误;由于足球在运动过程中空气阻力不可忽略,空气阻力做负功,则足球在位置1的动能大于在位置3的动能,故B项错误;足球从位置1到位置2,在竖直方向,空气阻力向下,与重力方向相同,从位置2到位置3,在竖直方向,空气阻力向上,与重力方向相反,可知从位置1到位置2竖直方向的加速度大于从位置2到位置3竖直方向的加速度,由h=at2可知,从位置1到位置2的时间小于从位置2到位置3的时间,则与下落过程相比,足球在上升过程中重力势能变化快,故C项正确;由于有空气阻力的作用,在位置2以大小为vC的速度水平向左抛出,足球不能沿原轨迹返回位置1,故D项错误。
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2.(2025·镇江高三阶段检测)一木块静止在光滑水平面上,现有一个水平飞来的子弹射入此木块并深入2 cm后相对于木块静止,同一时间内木块被带动向前运动了1 cm,则子弹损失的动能与木块获得的动能之比为 ( )
A.3∶2 B.3∶1
C.2∶1 D.2∶3
√
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解析:在射入的过程中,子弹相对木块运动的位移x1=2 cm,木块向前运动的位移为x2=1 cm,子弹的位移为x=x1+x2=3 cm,根据动能定理,对子弹,有-fx=Δ,对木块,有fx2=Δ,子弹损失的动能大小为=fx,木块获得的动能=fx2,则子弹损失的动能与木块获得的动能之比为∶=3∶1,故选B。
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3.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧的原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h。若将小球A换为质量为3m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降h时的速度为(重力加速度为g,不计空气阻力) ( )
A. B.
C. D.
√
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解析:设小球A下降h的过程中克服弹簧弹力做功为W1,根据动能定理,有mgh-W1=0;小球B下降过程,由动能定理,有3mgh-W1=·3mv2-0,联立以上两式解得v=,故B正确。
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4.质量为m、长为L的匀质木板以速度v0向右
运动,水平地面O点左侧是光滑的,右侧是
粗糙的,与木板的动摩擦系数为μ,当木板全部进入时刚好静止,则木板的初速度v0是 ( )
A. B.2
C. D.3
√
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解析:木板受到的摩擦力与进入粗糙地面的质量成正比,因木板是匀质的,故质量与长度成正比,故摩擦力与位移为线性关系,可以用平均摩擦力来求摩擦力做功,根据动能定理得-μmgL=0-m,解得v0=。
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5.(2025·南通适应调研)一半径为R的圆柱体水平固定,
横截面如图所示,长度为πR、不可伸长的轻细绳,
一端固定在圆柱体最高点P处,另一端系一个小球,
小球位于P点右侧同一水平高度的Q点时,绳刚好拉直,将小球从Q点由静止释放,当与圆柱体未接触部分的细绳竖直时,小球的速度大小为(重力加速度为g,不计空气阻力) ( )
A. B.
C. D.2
√
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解析:小球下落的高度为h=πR-R +R=R,小球下落过程中,根据动能定理有mgh=mv2,综上有v=,故选A。
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6.(2025·靖江高级中学月考)将质量为1 kg的物体从地面竖直向上抛出,一段时间后物体又落回抛出点。在此过程中物体所受空气阻力大小不变,其动能Ek随距离地面高度h的变化关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是 ( )
A.物体能上升的最大高度为3 m
B.物体受到的空气阻力大小为2 N
C.上升过程中物体加速度大小为10 m/s2
D.下落过程中物体克服阻力做功为24 J
√
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解析:根据动能定理可得F合·Δh=ΔEk,解得Ek⁃h图像的斜率大小k=F合,故上升过程有mg+f== N=12 N,下降过程有mg-f== N
=8 N,联立解得f=2 N,故B正确;对上升到最高点的过程由动能定理得-(mg+f)H=0-Ek0,解得物体上升的最大高度为H= m=6 m,故A错误;对上升过程由牛顿第二定律有mg+f=ma1,可知上升过程的加速度为a1= m/s2=12m/s2,故C错误;物体下落过程克服阻力做功为Wf克=fH
=2×6 J=12 J,故D错误。
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7.(8分)(2025·盐城期中)如图所示,滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式。飞机跑道的前一段是水平的,跑道尾段略微向上翘起。假设质量为m的飞机滑跃式起飞过程是两段连续的匀加速直线运动,前一段的加速时间为t1、位移为x1,后一段的加速度为a2、位移为x2,不计一切阻力。求飞机:
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(1)前一段加速度的大小a1;(3分)
答案:
解析:前一段飞机做匀加速直线运动x1=a,解得a1=。
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(2)后一段动能的变化量ΔEk。(5分)
答案:ma2x2
解析:后一段飞机做匀加速直线运动,所受合力为F=ma2
根据动能定理可得动能的变化量Fx2=ΔEk
解得ΔEk=ma2x2。
本课结束
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