第一章 物态及其变化 练习 2026-2027学年北师大版物理八年级上学期

**基本信息** 北师大版物理八年级上册“物态及其变化”单元复习卷，以生活现象（如冰棒粘舌头）、科技情境（天宫课堂乙酸钠凝固）和实验探究为载体，全面考查熔化、凝固、沸腾等核心知识，适配单元复习巩固与核心素养培养需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|沸腾条件、熔点概念、物态变化判断|结合沸点比较（如酒精与水沸腾）、晶体熔化图像分析，强化物理观念| |填空题|4题|凝固放热、熔化条件、沸点应用|融入天宫课堂、油炸冰淇淋等情境，体现科学态度与责任| |实验题|2题|熔化规律探究、水的沸腾实验|考查温度计使用、数据处理及误差分析，培养科学探究能力|

第一章 物态及其变化 练习 一、单选题 1．在低于一个标准大气压的环境下，水在沸腾过程中（　　） A．温度升高 B．温度降低 C．温度不变 D．无法判断 2．熟话说“心急吃不了热豆腐”，但是心急也吃不了冰棒。如图所示，某同学用舌头舔刚从冰柜里拿出来的冰棒，舌头被“粘”在了冰体上。舌头被“粘”在冰棒上发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华 3．关于熔点，下列说法中正确的是（    ） A．温度达到熔点时晶体一定熔化 B．晶体比非晶体的熔点高 C．晶体在熔化时温度不变 D．非晶体的熔点随温度的升高而升高 4．标准大气压下，将装有酒精的试管放在正在沸腾的烧杯的水中，酒精沸腾后，如果将试管里的酒精换成水，则试管里的水（　　） A．温度能达到沸点，但不能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾 C．能沸腾，温度低于100℃ D．能沸腾，温度为100℃ 5．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。下列分析不正确的是（　　） A．放在通风的地方，可以加快水的蒸发 B．提高水的温度，可以加快水的蒸发 C．水蒸发时吸热，可以使食物的温度较低 D．纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积 6．如图所示的几种物态变化，属于凝固的是（　　） A．露珠的形成 B．冰糕的制作 C．霜打枝头 D．冰雪消融 7．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（　　） A．36.3℃ B．39.7℃ C．76℃ D．42℃ 8．某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，温度随时间变化的图象如图乙所示。（实验时为1标准大气压）下列说法不正确的是（　　） A．试管中的物质是一种晶体，熔点是80℃，这次熔化过程大约持续了15min B．BC阶段，试管中的物质处于固液共存态，且固体越来越少 C．CD阶段，试管中的物质处于液态，吸收热量，温度升高 D．DE阶段，继续吸热，温度不变，说明试管中的物质的沸点是100℃ 9．如图甲所示是“探究某物质熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的“温度—时间图象”。下列说法中正确的是（　　） A．甲图中该实验正确安装顺序是 B．实验中此物质的熔化时间为15分钟 C．第10分钟时该物质处于固液共存状态 D．此物质在5到10min这段时间内不需要吸热 10．水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．水循环总是按照固态、液态、气态的固定顺序进行 B．海洋、陆地上的各种“水”放热都会蒸发变成水蒸气 C．水蒸气在高空吸收热量变成雨、雪，落回海洋、陆地 D．高空中的水蒸气遇冷时可液化成小水滴，形成降雨 11．某固体熔化时温度随时间变化的图像，如图所示，根据图像判断正确的是（　　）    A．该固体是非晶体 B．开始计时，固体开始熔化 C．温度达到80℃时，固体开始熔化 D．第25min后，固体开始熔化 12．小明根据下表中列出了标准大气压下一些物质的熔点和沸点得出下列结论，其中正确的是（　　） 物质名称 水银 酒精 铁 铅 氢 冰 熔点/℃ ﹣39 -117 1535 328 ﹣259 0 沸点/℃ 357 78.5 2750 1740 ﹣253 100 A．水银温度计可以测量零下50℃的低温（注：2026年1月1日起水银温度计全面停产） B．328℃的铅一定是固液共存状态，因为此温度下铅正在熔化或正在凝固 C．在天宫二号太空炉里，铁的熔点可以超过1535℃ D．在1标准气压下温度达到100℃水就会沸腾 二、填空题 13．如图所示，在天宫课堂上，王亚平老师触碰乙酸钠溶液球后，液体球迅速“结冰”，成为一个白色固体小球，这属于___________（填写物态变化名称）现象；此过程要___________（选填“吸热”或“放热”）。 14．如图是刚出锅的“油炸冰淇淋”，制作时当油温达到七成热以上时迅速下入威化纸包裹好的冰淇淋奶砖，防止固态冰淇淋受热______（填物态变化名称）。炸冰淇淋时筷子上的水若不小心滴入热油锅中，由于热油的温度高于水的________点，水会迅速汽化成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中，从而使油星四溅，发出了“噼里啪啦”的响声。 15．如图所示的试管中盛有热水，将它放在盛有沸水并正在不断加热的烧杯中。根据下表可知：在一个标准大气压下试管中的热水的最终温度将_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃，试管中热水_________（选填“会”或“不会”）沸腾；若试管中装的是酒精，则酒精_________（选填“会”或“不会”）沸腾。 16．图甲是海波熔化时温度随时间变化的图像，由图可知，第6min海波是________（选填“固体”或“固液共存”）状态，BC段对应温度如图乙所示，海波的熔点是________℃。 17．如图甲是探究某种固体物质熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。此物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为______℃；在第10min时，该物质处于______态；把试管放在装有水的烧杯中加热是为了使固体物质______。 三、作图题 18．将一盆10℃的水放入的恒温冷库室中，时间水放热降温，时间水放热凝固，时间冰放热降温直至冷库室的温度。请在图中大致画出时间水的温度随时间变化的图像。 四、实验题 19．在用海波“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中： (1)组装图甲所示的器材时，应按照__________（选填“”或“”）的顺序。 (2)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度为__________℃。 (3)有一小组在利用相同器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是__________（填字母）。 A．烧杯中的水少 B．对试管内的海波不断搅拌 C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 20．如图是“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/°C 90 92 94 96 98 100 100 100 100 （1）实验使用的温度计是根据液体的__________规律制成的。此实验除了实验装置图中画出的器材外，还需要的测量器材是__________； （2）根据记录在图中画出水的沸腾图像_____________； （3）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：_________； （4）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中__________（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况； （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：_____________。（写一种原因）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是___________（写出一种即可）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 物态及其变化 练习----2026-2027学年北师大版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A B B B D C D 题号 11 12 答案 C C 1．C 【详解】在低于一个标准大气压的环境下，水的沸点低于100℃，水在沸腾过程中吸收热量，温度保持在沸点不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】小朋友的舌头被雪糕粘住是因为舌头上的水分遇到温度低的雪糕放热凝固成了冰，所以将舌头粘在了雪糕上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．C 【详解】A．晶体熔化的条件是达到熔点，并继续吸热，仅温度达到熔点但不持续吸热，晶体不会熔化，故A错误； B．晶体有固定熔点，非晶体没有熔点，熔化时温度持续上升，二者无法直接比较“熔点高低”，故B错误； C．晶体具有固定的熔点，在熔化过程中，虽然持续从外界吸收热量，但这些热量用于破坏晶体的空间结构，而非升高温度，因此晶体熔化时温度会保持在熔点不变，直到完全熔化后温度才会继续上升，故C正确； D．非晶体没有熔点，它熔化时温度会持续升高，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】液体沸腾的两个条件：温度达到沸点；能持续吸热。在标准大气压下，烧杯里的水沸腾时温度会保持100℃不变。 试管里的水通过热传递，温度能达到100℃（沸点），但此时试管内的水和烧杯内的水温度相同，没有温度差，试管里的水无法继续吸热，所以不能沸腾。试管中水的温度达到100℃后，就不会继续从烧杯内的水中吸收热量，所以试管中的水不会沸腾。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．B 【详解】A．放在通风的地方，可以增大液体表面的空气流速，加快水的蒸发，故A正确，不符合题意； B．提高水的温度，虽然可以加快水的蒸发，但同时也提高了饭菜的温度，饭菜容易变质，故B错误，符合题意； C．水蒸发时吸热，食物释放出热量，温度降低，可以使食物的温度较低，故C正确，不符合题意； D．纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积，加快水分的蒸发，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．B 【详解】A．露珠是指水蒸气遇冷凝结为小水滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰糕是水由液态变成固态的过程，属于凝固现象，故B符合题意 C．霜是指水蒸气直接由气态水蒸气变为固态的霜，属于凝华现象，故C不符合题意。 D．冰雪消融是指冰雪从固体变为液态的水，属于熔化现象，故D不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．D 【详解】A．由图乙知，实验中所用固体熔化时有固定的温度为80℃，即熔点为80℃，是晶体。熔化从第10min开始，25min结束，持续了15min，故A正确，A不符合题意； B．BC阶段，晶体正处于熔化状态，不断有固态晶体熔化为液态，因此试管中的物质处于固液共存态，且固体越来越少，故B正确，B不符合题意； Ｃ．CD阶段，晶体已经全部熔化完，并且继续吸热，所以试管中的物质处于液态，吸收热量，温度升高，故C正确，C不符合题意； Ｄ．DE阶段继续加热，温度计的示数不再升高，为100℃，是因为烧杯中的水沸腾，温度保持不变，试管中的物质温度升高到100℃，不能继续吸热，所以温度保持不变，此时试管中的物质未必沸腾，所以不能确定其沸点是100℃，故D错误，D符合题意。 故选D。 9．C 【详解】A．如图甲中的器材安装顺序是从下至上，这样可以确保酒精灯外焰加热，该实验正确安装顺序是C → B → A，故A错误； B．由图乙可知，在第5~15min是冰的熔化过程，因此冰的熔化时间为10min，故B错误； C．BC段为冰的熔化过程，第10分钟时该物质处于熔化过程中，该物质处于固液共存状态，故C正确； D．在第5~15min是冰的熔化过程，熔化过程中，温度不变，继续吸热，故D错误。 故选C。 10．D 【详解】A．水循环没有固定的顺序。例如，海洋中的水蒸发成水蒸气，水蒸气在高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，然后降落。这个过程是“液态→气态→液态/固态”，故A错误； B．蒸发是物质从液态变为气态的物态变化过程，蒸发需要吸收热量，故B错误； C．水蒸气是气态，雨是液态，雪是固态。水蒸气变成雨是液化过程，水蒸气变成雪是凝华过程。液化和凝华都是放热过程，故C错误； D．高空中的水蒸气遇冷液化成小水滴，大量小水滴聚集后形成降雨降落，故D正确。 故选D。 11．C 【详解】A．根据图像可知，该固体有固定的熔点，故该固体为晶体，故A错误； BD．该物质从第10分钟开始熔化到第25分钟完全熔化完，故BD错误； C．由图知，此物质在熔化过程中保持80℃不变，该物质的熔点为80℃，故温度达到80℃时，若继续吸热，晶体开始熔化，故C正确。 故选C。 12．C 【详解】A．由表中数据可知，水银的熔点是-39℃，同种晶体熔点和凝固点相同，水银的凝固点-39℃，零下50℃的低温下水银为固态，水银温度计不能使用，故A错误； B．由表中数据可知，铅的熔点是328℃，328℃的铅可能刚开始熔化，处于固态，可能正在熔化，处于固液共存态，可能刚熔化完，处于液态；328℃的铅可能刚开始凝固，处于液态，可能正在凝固，处于固液共存态，可能刚凝固完，处于固态，故B错误； C．由表中数据可知，铁的熔点是1535℃，在天宫二号太空炉里，若炉里气压高，晶体的熔点会升高，铁的熔点可以超过1535℃，故C正确； D．液态沸腾的条件：达到沸点，继续吸热，在1标准气压下水的温度达到100℃，如果没有继续吸热，水不会沸腾，故D错误。 故选C。 13． 凝固 放热 【详解】[1][2]液体球迅速“结冰”，液态变为固态，这个过程叫凝固。凝固的过程中不断的向外放出热量。 14． 熔化 沸 【详解】[1]物质从固态变成液态的变化过程叫作熔化。制作油炸冰淇淋时，将威化纸包裹好的冰淇淋奶砖迅速下入七成热以上的油锅中，是为了防止固态冰淇淋受热熔化。 [2]液体沸腾时保持不变的温度为沸点。炸冰淇淋时筷子上的水若不小心滴入热油锅中，由于热油的温度高于水的沸点，水会迅速汽化成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中，从而使油星四溅，发出“噼里啪啦”的响声。 15． 等于 不会 会 【详解】[1][2]在一个标准大气压下当烧杯中的水沸腾，温度达到了水的沸点，以后尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；试管中的水从烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了水的沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。 [3]当试管中装有酒精时，水沸腾后温度保持不变。但由于酒精的沸点，低于水的沸点，当水沸腾时，酒精仍能从烧杯中吸热，达到酒精的沸点，所以会沸腾。 16． 固液共存 48 【详解】[1]由图甲可知，第4~10min，为海波的熔化过程，其温度保持不变，熔化过程中海波处于固液共存状态，故第6min海波是固液共存状态。 [2]BC段为海波的熔化过程，其对应温度为海波的熔点。由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数为48℃，即BC段对应温度为48℃，故海波的熔点为48℃。 17． 晶体 80 固液共存 受热均匀 【详解】[1]如图乙所示，该物质有固定的熔化温度，故是晶体。 [2]从B点开始熔化，到C熔化结束，此时物质的温度为80℃，熔点为80℃。 [3]从第6min开始熔化，到第13min结束熔化，故在第10min物质处于固液共存态。 [4]与直接加热相比，固体物质受热不均，把试管放在装有水的烧杯中加热，先加热水，再让水加热固体物质，增大受热面积，从而使固体物质受热均匀。 18． 【详解】【小题1】由题可知水的初温为 10℃，冷库的温度为−10℃。 时间段：水降温，从10℃ 降到 0℃，水还没结冰，温度随时间下降，为直线斜向下。 时间段：水凝固时为冰水混合物，温度保持 0℃ 不变，为水平线段。时间段：全部结成冰后，冰从0℃降温到−10℃与冷库同温，直线斜向下到 −10℃ 为止。如图所示： 19．(1) (2)42 (3)C 【详解】（1）如图甲，组装实验器材时，酒精灯用外焰加热，然后将温度计、铁圈等实验器材安装到合适位置，所以要自下而上安装，即应按照由的顺序进行组装。 （2）如图乙所示，温度计的分度值是1℃，示数从下往上变大，是零上，所以温度为42℃。 （3）A．在烧杯中的水过少时，只要温度计的使用正确，不会造成海波熔化过程中温度计示数缓慢上升，故A不符合题意； B．熔化过程中，对试管内物质不断搅拌，可使物质受热均匀，温度计示数不会缓慢上升，故B不符合题意； C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁，相当于直接测量烧杯中水的温度，所以温度计示数会上升，故C符合题意。 故选C。 20． 热胀冷缩 停表/秒表 持续吸热，温度不变 甲 水的质量较大 减少水量 【详解】（1）[1]温度计为液体温度计，是根据液体的热胀冷缩规律制成的。 [2]根据实验过程可知，实验中除了测量温度，还需要测量时间，因此还需要的测量器材为停表。 （2）[3]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来便可得到水的沸腾图像，如图所示： （3）[4]根据表格中数据可以看出，水沸腾过程中，不断吸热，但温度不变。 （4）[5]甲图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象，乙图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象。 （5）[6][7]水从开始加热到沸腾，需要加热的时间较长，说明水的质量较大，需要吸收的热量较大，因此为了减少加热时间，可以提高水的初温，减少水量，给烧杯加盖。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $