1.第十一章 简单机械和功 学情调研-【真题圈】2025-2026学年九年级全册物理练考试卷（苏科版·新教材）陕西专版

真题圈物理 同步调研卷（上） 九年级 湘 1.第十一章学情调研 (时间：80分钟满分：80分) 图州 些 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.（月考·22-23西安高新一中)如图1所示，旗杆顶部装有一个滑轮，下列说法正确的是( A.用它可以省力 B.用它可以省功 C.用它可以省距离 D.用它可以改变力的方向 製 图1 图2 2.(月考·24-25西安庆安中学)如图2所示是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列 工具使用时与机械臂属同类型杠杆的是( A.用镊子夹砝码 B.用羊角锤起钉子 C.用钢丝钳剪铁丝 D.用瓶盖起子起瓶盖 3.中考新考法科学推理（月考·23-24西工大附中）爸爸领着小梅玩跷跷板，下列情况最有可能让跷 跏 跷板在水平方向上保持平衡的是( 金星教膏 A B C D 4.物理与日常生活（月考·24-25陕师大附中）关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是( A.功率大的机械，机械效率一定高 B.功率大的机器比功率小的机器做功多 器 C.机械效率越高，总功与有用功的比值越小 D.机械做功时，做的有用功越多，机械效率越高 5.(期末·24-25西安高新三初)如图3所示是扔实心球的四个过程，其中手对实心球做功的过程 是( 警0 阳删 题 ①捡起球 ②停在空中 ③挥动球 ④球飞出去 图3 A.②和③ B.①和④ C.①和③ D.②和④ 6.(月考·22-23西安经开一校)小飞同学骑着一辆自行车在平直公路上以某一速度匀速行驶。若他 和车所受的阻力为20N。则通常情况下，小飞骑车时消耗的功率最接近() A.1W B.10W C.100W D.1000W 7.（月考·24-25西安庆安中学)使用不同机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩 擦)，其中所需动力F最大的是( ) F 11221144121422 F 2 m 77777777777 A B C D 8.(月考·23-24陕师大附中)如图4甲所示，木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块 使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的、-t关系图像如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示 数分别为F、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2。下列判断正确的是( A.F1<F2,P1=P2 B.F1>F2,P1>P2 C.F1=F2,P1>P2 D.F1<F2,P1<P2 s/m 袋A 第1次 0配重 第2次 B 滑轮组 t/s 图4 拒绝盗印 图5 9.(中考·2022陕西)如图5所示，这是一种塔式起重机。已知起重机上的滑轮组在匀速起吊330kg 的物体时，滑轮组的机械效率是60%，g取10N/kg。下列分析和计算错误的是() A.起重机的吊臂AOB可视为杠杆 B.物体上升2m,滑轮组所做有用功是6.6×103J C.物体上升2m,滑轮组所做总功是1.1×104J D.增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小 10.（月考·24-25西安庆安中学)小华用图6甲所示的滑轮组运送货物上楼，每次运送的量不定，每 件货物重为100N;图乙是在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，整个 过程中物体上升保持v=0.4m/s不变，不考虑绳重和摩擦，下列说法正确的() 47(%) 50 0100 500GN 甲 乙 图6 A.该装置中动滑轮的重为50N B.运送5件货物时，拉力的功率为120W C.运送5件货物时，滑轮组的机械效率为83.3% D.运送相同的物体，再增加一个定滑轮和一个动滑轮，可以更省力，此时机械效率将变高 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11.（月考·24-25西安汇知中学)(3分)如图7所示，很多地方设有轮椅专用通道，为残疾人通行提供 方便。该通道相当于简单机械中的 ；当轮椅沿着通道向上运动，受到的支持力对轮椅 (选填“不做功”或“做功”)，轮椅克服地面摩擦力做的功是 (选填“有用”“额外” 或“总”)功。 大轮 S① ② 甲 乙 丙 图7 图8 12.物理与古代科技（期中·23-24西安曲江一中）(3分)明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产 汲水装置一辘轳，沿用至今。如图8甲是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提 水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。 (1)图甲所示辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它是按照 (选填“省力”或“费力”)杠 杆来设计的，用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是“A”“B”或“C”中的 点。 (2)图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选用 (选填 “①”或“②”)。 13.（月考·24-25西安经开二中)(2分)小明将30捆、每捆5kg的书籍搬上10m高的新家。图9为 小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像，由图可知他可以提供 的最大功率为 W;为尽可能快地将书籍搬上新家，他每次应搬 捆。 P/W 60 40 20 102030mkg 图9 图10 14.（月考·24-25西安爱知中学)(3分)如图10所示，斜面长3m、高1m,工人用400N沿斜面方向 的力将重为900N的箱子匀速推到车上，在此过程中他的推力做功为 J,斜面的机械效 率为 ,箱子受到的摩擦力是 N。 15.(中考·2024陕西)(3分)工人利用如图11所示装置提升物料，该装置中的滑轮为 滑轮。已知滑轮重80N,货篮重120N,不计绳重及摩擦。工人用该装置匀 速提升空货篮时的拉力为 N。若绳子能承受的最大拉力为520N,每根钢条 重100N,该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率为 图11 16.(月考·22-23西安交大附中)(4分)(1)如图12，画出提升重物时，人站在地面向下拉绳子的绕绳方法。 (2)如图13甲是一种下开式窗户的示意图，B为转动轴，O为窗扇的重心，请在图乙中画出窗扇的 重力G和拉力F的力臂L。 图12 图13 三、实验与探究题（共4小题，计28分） 17.(7分)按要求填空。 (1)由图14甲所示的实验可知，F1、F2和F3的大小关系为 ;能得出的实验结论为使 用定滑轮 (选填“能”或“不能”)省力，可以 F 甲 乙 丙 图14 (2)图乙是书中描绘古代劳动人民用来在井上汲水的桔槔。桔槔属于 (选填“杠杆”“滑 轮”或“轮轴”)，使用时，机械效率7 (选填“>”“<”或“=”)1。 (3)将杠杆放在水平桌面上，杠杆静止的位置如图丙所示，此时杠杆 (选填“处于”或“不 处于”)平衡状态，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。 18.(7分)在“探究杠杆平衡条件的实验”中： (1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响以及便于 测量 ,若出现图15甲所示情况，接下来应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调节。杠杆在水平位置平衡后，在实验过程中， (选填“可以”或“不可以”)再调节平 衡螺母。 丙 图15 (2)调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左、右两侧悬挂适当的钩码（钩码均相同）并调节钩码悬 挂的位置。使杠杆重新在水平位置平衡，记录的实验数据如下表，分析数据可得出杠杆的平衡条 件是 (用字母表示)。 狗 物 实验序号 动力F/N 动力臂l/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 10 2 5 尽 图H 2 2 10 1 20 些期 3 3 15 15 (3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉。 (4)当弹簧测力计由图丙所示的M位置倾斜至图丁所示的N位置时，使杠杆保持在水平位置平 衡，弹簧测力计的示数将 ,其原因是弹簧测力计拉力的力臂 。(均选填“变大” “变小”或“不变”) 19.(期中·24-25西安西光中学)(6分)在日常生活和工农业生产中，提高机械效率有着重要的意 义。提高机械效率，要从研究影响机械效率的因素出发，寻求办法。 wo军 甲 丙 图16 (1)为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同的滑轮，利用图16甲和图乙装置进行实 验，并把数据整理记录在下表中。 实验序号 1 2 3 4 5 滑轮材质 铝 铝 铝 塑料 塑料 钩码重G/N 1 2 2 2 提升钩码的高度h/m 0.1 0.1 0.2 0.2 0.2 有用功W有用/小 0.1 0.2 0.4 0.4 0.4 拉力F/N 0.6 1.0 1.0 0.8 2.1 绳端移动的距离s/m 0.3 0.3 0.6 0.6 0.2 警加 H 总功W总小 0.18 0.3 0.6 0.48 0.42 题) 机械效率？ 56% 67% 67% 83% 95% 司 ①比较1、2两次实验发现：当所用滑轮组一定时，提升的钩码 ,机械效率越高。 国 ②比较 两次实验发现：滑轮组的机械效率还与动滑轮重有关。 ③比较 两次实验发现：当所用滑轮组一定时，滑轮组的机械效率与提升钩码的高度 无关。 ④第5次实验是利用图 装置完成的。 3 ⑤利用图甲装置，把重6N的物体用2.5N的拉力迅速拉起，滑轮组的机械效率为 可 见如果没有刻度尺，只有测力计，也可以测量出滑轮组的机械效率。 (2)小明利用图丙装置做实验时发现：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无 关。保持斜面倾斜程度不变，可以通过减小斜面粗糙程度来减小摩擦，从而 (选填“提 高”或“降低”)斜面的机械效率。 20.跨学科实践（期末·24-25西安交大附中）(8分)如图17所示，是我国古代的一种测量质量的工 具一杆秤，它承载着中华民族悠久的文化内涵。其木杆上的星星代表着衡量事物的标准和尺 度，秤杆上从左向右起第一颗秤星，被称为“定盘星”，它是衡量事物的起始点。秤砣叫“权”，而秤 杆则叫“衡”。在学习了杠杆平衡条件后，小明以“自制杆秤”为主题开展了一次跨学科实践活动。 B 0 图17 图18 (1)如图18所示，是小明用筷子、小纸杯、棉线和钩码制作的杆秤。把棉线系在“O”处，作为秤纽； 把小纸杯悬挂在“A”处，作为秤盘；用5g钩码作为秤砣。手提秤纽，移动秤砣使秤杆 平 衡，在此时秤砣所挂处的秤杆上标上“B”,为定盘星，即为用杆秤读取质量示数大小 的 线，同时避免了杆秤 对称量的干扰。在秤盘中放置20g砝码作为重物，移动秤砣位置使 秤杆恰好水平平衡，在此时连接秤砣的棉线在杆秤的位置上标出20，然后在定盘星和20之间依 次标上20等份的刻度。 (2)如图19所示，是小明做的杆秤杠杆模型示意图。秤纽O点视为支点，秤杆和秤钩的重力为 G0,其重心在B点，秤砣在定盘星C点，秤砣的重力为G1。当杆秤不挂重物时，G1×OC (选填>”“=”或“<”)G0XOB。 支架横杆 RD COBA o1 G□G 石块 图19 图20 图21 (3)为了验证杆秤的刻度是否均匀，当秤钩上挂上重物G,把秤砣移至距定盘星x处时，使杆秤在 水平位置平衡，如图20所示。根据杠杆平衡条件，此时的表达式为G×OA十GXOB=G× (表达式使用图20中的相关条件)，据此推理：由于秤砣质量m1大小和秤纽位置是固定 的，所以被称量物体的质量m与x成 比关系，杆秤上的刻度是均匀的。 (4)小明想增大自制杆秤的测量范围，你的建议是 (5)完成实验后，小明联想到了古人利用木棒搬动巨大的木料也用到了相同的原理。如图21所 示，是我们的祖先通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端拾起，垫上圆木的劳动场景。结合制作 杆秤的收获，小明认为：如果在人员有限的情况下，要抬起巨木，可以采用在不改变支点位置的情 况下，让压横杆的人向 支点的方向移动的方法来实现。 四、综合题（共3小题，计14分） 21.(期中·24-25西工大附中)(3分)如图22所示，用15N的水平力推着购物车，10s内沿水平地面 前进5m,购物车连同货物重200N。 (1)推力所做的功是多少？ (2)推力的功率是多少？ 图22 22.（月考·24-25西安汇知中学)(4分)如图23甲所示，吊车正在对一辆交通事故车实施救援作业。 吊车以0.5m/s的速度先将事故车向上竖直吊起3m,用时6s,再水平向右移动6m后，放到道 路事故救援车上。起重臂下滑轮组的结构如图乙所示，钢丝绳上的拉力F始终为3×103N,吊起 事故车的过程中，滑轮组的机械效率为80%。 精品图 星教育 甲 图23 (1)如图甲所示，吊车吊臂伸得越长，吊车的最大起重质量越 (选填“大”或“小”)。 (2)竖直吊起事故车时，拉力F的功率是多少？ (3)不计钢丝绳重和摩擦，动滑轮的重力是多少？ 23.地方特色（模考·2023陕师大附中九模）(7分)如图24甲所示，骊山盘山公路全长大约8km,海 拔落差高度约1000m,共计15道弯，似玉带环绕，层层叠起。有一辆新能源纯电动客车，满载乘 客时总质量为6000kg,现以80kW的恒定功率、5m/s的速度沿盘山公路从山底匀速行驶至山 顶。假设行驶过程中客车所受重力和阻力大小均恒定不变，g取10N/kg。 分 乙 图24 (1)可以用图乙的实验装置简化模拟盘山公路的原理，它是一种 (选填“省力”或“费力”) 的机械。汽车沿盘山公路行驶时对路面的压力相比在水平公路上同速行驶时 (选填“变 大”“不变”或“变小”)。 (2)整个过程中，电动机对客车和游客所做的有用功为多少？ (3)盘山公路的机械效率为多少？（结果精确到0.1%） (4)运行过程中，客车受到的阻力为多少？ 印必 关爱学子 拒绝盗印答案与解析 同步调研卷（上） 1.第十一章学情调研 题号12345678910 答案D ABC CC A C D C 1.D【解析】由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的，为定滑 轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力，根据 功的原理可知，使用定滑轮也不能省功，故A、B、C错误，D 正确。 2.A【解析】人的手臂和机械臂使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠 杆，与镊子属于同一类杠杆；羊角锤、钢丝钳、瓶盖起子在使用过程 中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B、C、D错误，A正确。 3.B【解析】爸爸的重力大于小梅的重力，由杠杆的平衡条件可 知，小梅到跷跷板支点的距离应大于爸爸到支点的距离，所以， 最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是B图。 4.C【解析】功率越大，表示机械做功越快，单位时间内做的功越 多，但机械效率不一定就高，故A错误：由W=Pt可知，做功的 多少，不仅与功率有关，还与做功的时间有关，故B错误；机械效 率是指有用功与总功的比值，机械效率越高，总功与有用功的比 值越小，故C正确；有用功越多，机械效率不一定越高，因为由 ,W盟X100%可知，机械效率的大小还要看总功的大小，故D 一W总 错误。 5.C【解析】①将地上的实心球检起来，有力作用在实心球上，实 心球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故①符合题 意；②将实心球举起停在空中不动，有力，但实心球没有在力的 方向上移动距离，故没有力做功，故②不符合题意；③挥动实心 球，有力作用在实心球上，挥动的过程中通过了一定的距离，故 有力做功，故③符合题意；④实心球飞出去，实心球由于惯性向 前运动，手没有对实心球施加力，故没有力对实心球做功，故④ 不符合题意。故选C。 6.C【解析】当自行车匀速前进时，动力等于阻力，即F=f=20N, 结合生活常识可知，人骑车的速度大约为v=5m/s,则P=Fv= 20N×5m/s=100W。故选C. 7.A【解析】设物体重力为G,不计机械自重和摩擦：A图中为动 滑轮，动力作用在动滑轮的轴上，则F=2G;B图中为定滑轮，则 F=G;C图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，因此F= 号G,D图中为斜面，FX2m=GX1m,得到F=0.5G。因此所 需动力最大的是A图方式。 8.C【解析】同一木块两次在同一水平桌面上运动，压力不变，接 触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；由图乙可知，木块两次 都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力相等，拉 力F相等，即F1=F2;从图乙中可以判断出，第1次的运动速度 较快，根据公式P=Y==F知，当拉力相等时，速度越大， tt 拉力的功率越大，即P>P2。故选C。 9.D【解析】吊臂AOB是可以看作在力的作用下绕O点转动的 硬棒，因此吊臂AOB可视为杠杆，故A正确。物体的重力为 G=mg=330kg×10N/kg=3300N,滑轮组所做有用功为 W有腿丫 W有用=Gh=3300NX2m=6.6×10J,故B正确。由刀W程 100%可知，滑轮组所做总功为W。=W量=6.6X10J=1,1× 初 606 104J,故C正确。若仅增加起吊物体的质量，起吊物体的重力变 大，额外功不变，有用功变大，有用功在总功中所占的比例变大， 则滑轮组的机械效率变大，故D错误。 10.C【解析】由图乙可知，物重G=100N时，滑轮组的机械效率 =50%,不考虑绳重和摩擦，滑轮组的机械效率表示为？ ×100%=a6×100%=GGa Gh G W总 ×100%= 100N。X100%=50%,解得G动=100N,故A错误；运送 100N+G动 5件货物时，G=5×100N=500N,由图可知n=2,不考虑绳 重和摩擦，绳自由端的拉力为F=G+G=500N十100N 300N,物体移动速度为0.4m/s,绳自由端移动速度为%= m%=2X0.4m/s=0.8m/s,所以拉力的功率为Pe=W s=F绳=300NX0.8m/s=240W,故B错误；运送5件货物 时，滑轮组机被效率为)一%×100%-兴×100%-朵× nF 500N 100%=2义300N×100%≈83.3%，故C正确：再增加一个定 滑轮和一个动滑轮，滑轮组承重的绳子段数增加，可以更省力， 但运送相同的物体，做的有用功不变，由于增加动滑轮使得克 服动滑轮的重力所做的额外功变多，由)一是×100%可知， 机械效率会变小，故D错误。 11.斜面不做功额外 12.(1)省力B(2)①【解析】(1)辘轳的实质是轮轴，动力作用 在轮上，可以省力；支点是绕着转动的固定点，即B点。(2)水 龙头开关的设计也应用了轮轴，增大轮的半径可以增大动力 臂，在阻力和阻力臂一定时，可以减小动力，故选择图中的①可 以更省力。 13.503【解析】由坐标图可知，当搬运质量为15kg物体时，小 明用于搬运物体的功率（输出）最大，其值为50W;30捆书籍， 每捆书籍的质量是5kg,总质量为150kg,由于搬运书籍所需 要做的总功是一定的，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家， 要求小明始终在最大功率（输出）状态下工作，因此每次应搬运 质量为15kg的书籍，即他每次应搬3捆。 14.120075%100【解析】工人做的有用功W有用=Gh= 900N×1m=900J,推力做的总功为W总=Fs=400N×3m= 120]:斜面的机械效率为7%是×10%=别×10%- 75%;工人做的额外功为W颜外=W总一W有用=1200J一900J= 300J,由W=f5得，箱子受到的摩擦力为f=W数=300」 3 m 100N。 15.动10080%【解析】由图可知n=2,F=G十G= 120N80N=1O0N;由F=G十G十G可得该机械能提 2 升的最大物重为G物=2F-G动-G篮=2×520N-80N 120N=840N,又因为每根钢条重100N,所以最多能提起钢 840N 条的数量”=100N很≈8根，则实际提升的最大物重为 _W有通×100%= C物=8×100N=800N,最大机械效率7一W器 G地 800N G+G4+GX100%=800N+80N+120N×100%=80%. 16.(1)如图1所示(2)如图2所示 LL∠LL 窗扇 77777777777 图1 图2 【解析】(1)图中滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，要求 人站在地面向下拉绳子，则拉力的方向向下，则绳子应从定滑 轮下面的挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑 轮，如图1所示。(2)重力的方向是竖直向下的，从窗扇的重心 画一条带箭头的竖直向下的线段，用G表示；反向延长力F的 作用线，从B点向力F的作用线作垂线段，垂线段的长度就是 力F的力臂1，如图2所示。 17.(1)F1=F2=F3不能改变力的方向(2)杠杆< (3)处于右 【解析(1)由图甲可知，该装置为定滑轮，三个力的方向不同， 由实验可知，F1、F2和F3的大小关系为F1=F2=F3;由此可以 得出实验结论为使用定滑轮不能省力，可以改变力的方向。 (2)使用桔槔时，桔槔能绕悬挂点转动，桔槔属于杠杆；用桔槔 汲水时，要提升桔槔、水桶做额外功，使得有用功小于总功，机 械效率刀<1。(3)杠杆在图丙所示的位置静止时是处于平衡 状态的，图中杠杆左低右高，说明杠杆重心在支点的左侧，应让 杠杆的重心右移，所以应将平衡螺母向右调节，直到杠杆在水 平位置平衡。 18.(1)力臂左不可以(2)F1=F22(3)右(4)变大变小 【解析】(1)图甲中，杠杆的右端下沉，应向左调节平衡螺母，才 能让杠杆在水平位置平衡。此时杠杆与力臂重合，便于测量力 臂；杠杆在水平位置平衡后，在实验过程中不可以再调节平衡 螺母。(2)由表中数据知，对应的动力与动力臂的乘积等于阻 力与阻力臂的乘积，所以可得杠杆的平衡条件是Fl=F22。 (3)图乙中，设每个钩码的重力为G,杠杆每一小格的长度为L, 在两侧各增加一个相同的钩码，则有4G×2L<3G×3L,故右 端下沉。(4)弹簧测力计由图丙的M位置倾斜到图丁的N位 置，支点到动力作用线的距离变小，则动力臂变小，而阻力和阻 力臂不变，据杠杆的平衡条件知，动力变大，即弹簧测力计的示 数变大。 19.(1)①越重②3、4③2、3④乙⑤80%(2)提高 【解析】(1)①比较1和2两次实验发现：所用滑轮组相同，提升 物体的重力越大，机械效率越高。②比较3和4两次实验知， 提升物体的重力相同，两滑轮的材质不同，而体积相同，根据 G=mg=pVg知，两滑轮的重力不同，则滑轮组的机械效率还 与动滑轮的重力有关。③研究机械效率与提升钩码的高度的 关系，要控制其他因素相同，只改变提升高度，故比较2、3两次 实验发现，在所用滑轮组一定时，机械效率与提升钩码的高度 真题圈物理九年级 无关。④第5次实验绳端移动的距离与钩码提升的高度一致， 说明使用的是定滑轮，即图乙。⑤利用图甲的装置，把重6N 的物体用2.5N的拉力迅速拉起，图甲中有三段绳子拉着动滑 轮，滑轮组的机粮效率为7%×10%-费×10% p×100%-=品×10%=3X2N×100%=80%,可见 6N 如果没有刻度尺，只有测力计，也可以测量出滑轮组的机械效 率。(2)小明利用图丙装置实验发现，斜面的机械效率与斜面 的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜程度不 变，可以采用减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦，从而提高 斜面的机械效率。 20.(1)水平零刻度自重(2)=(3)(x+OC正(4)秤砣 的质量不变，向右移动提扭O(或增加秤砣的质量，合理即可) (5)远离 21.【解】(1)已知水平推力为15N,沿水平地面前进5m,推力所做 的功W=Fs=15N×5m=75J. (2)推力的功率P=W-75」=7.5w。 t-10s 22.(1)小【解析】由图甲可知，吊车吊臂伸长时，动力和动力臂不 变，阻力臂增大，由杠杆平衡条件可知，阻力减小，即吊车的最 大起重质量减小。 【解】(2)由图可知n=3,绳子自由端移动的速度：v=n物=3× 0.5m/s=1.5m/s, 拉力F的功率： P=W_=F=3X10NX1.5m/s=4.5X10W。 ×100%-0×100%=鼎×10%=是× (3)由刀=W总 100%可知，事故车的重力： G=mF=80%×3×3×103N=7.2×103N, 因为不计绳重和摩擦时F=(G十G),所以动滑轮的重力： G=nF-G=3×3×103N-7.2×103N=1.8X103N。 23.(1)省力变小【解析】盘山公路属于斜面的一种，是一种省 力机械；汽车沿盘山公路行驶时对路面的压力小于汽车的重 力，汽车在水平公路上同速行驶时对路面的压力约等于汽车的 重力，所以汽车沿盘山公路行驶时对路面的压力相比在水平公 路上同速行驶时变小了。 【解】(2)整个过程中，电动机对客车和游客所做的有用功： W有用=Gh=mgh=6000kg×10N/kg×1000m=6×10J。 (3)由一可得，电动客车在盘山公路上的运动时间： t=三=8000m=1600s, 5 m/s 电动机做的总功：W总=Pt=80X103W×1600s=1.28X10J, 盘山公路的机械效率： ×100%=00×100%≈46.9%. .6×10J (4)克服阻力做的额外功： W额外=Wa-W有用=1.28X103J-6×102J=6.8X107J, 由W籁外=f可得，运行过程中，客车受到的阻力： f=W=6:8X10J=8500N. 8000m