第2章 05 如何理解风化作用 突破疑难（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二地理选择性必修1（湘教版）

该高中地理课件聚焦“风化作用”核心知识点，涵盖概念、分类（物理、化学、生物风化）及与气候的关系，通过“如何理解风化作用”疑难点导入，衔接岩石圈知识，为地表形态学习搭建递进式学习支架。 其亮点在于以综合思维解析风化类型机制，结合区域认知对比不同气候区风化差异，通过“风化与侵蚀作用”对比剖析易混概念，关联成土母质揭示对土壤形成的影响。学生能系统构建知识网络，教师可依托清晰框架高效突破教学疑难点。

第二章 岩石圈与地表形态 第1讲　描述运动的基本概念 05 如何理解风化作用 疑难点 第1讲　描述运动的基本概念 1.风化作用的概念 　　风化作用是指地表或接近地表的岩石,在温度变化、水、大气及生物的影响下原地发生的破坏作 用。岩石风化产物在大陆岩石圈表层构成的、呈不连续分布的疏松表层,称为风化壳。 2.风化作用的分类 (1)物理风化 　　指岩石发生机械破碎而化学成分未改变的风化作用。物理风化主要由以下因素造成: ①热膨胀:岩石白天受热膨胀,夜晚冷却收缩,导致岩石表面以薄片状态剥落。 ②寒冻风化:岩石裂隙中水分周期性冻融,由于水结冰后体积会增大,引起岩石崩解破碎。 ③压力释放:岩石上方覆盖很重的物质,承受很大压力,当上覆物质被移走或被侵蚀掉,岩石因失去压力 而膨胀或破解。 第1讲　描述运动的基本概念 ④盐结晶:含盐溶液渗入岩石裂缝或接口后水分蒸发,盐分结晶,盐晶体受热膨胀,使得岩石崩解。 (2)化学风化 　　指岩石在氧、水和溶于水的各种酸以及生物的作用下,发生化学分解的风化作用,它可以改变岩石 的化学成分。 (3)生物风化 　　生物可以参与物理风化和化学风化,如大范围的种子发芽及植物的根系发育除了对岩石裂隙施加 物理压力外,亦提供了水和化学物质的渗透渠道,从而加剧了岩石的物理与化学分解。 第1讲　描述运动的基本概念 3.风化作用与气候的关系 风化作用深受气候的影响。气温、降水、光照、风等气候要素不同,风化方式、风化强度就会不同。 一般来说,气温越高、湿度越大的地区,风化强度越大;在干燥的地区,以物理风化为主,且随着温度的升 高,物理风化作用增强;在湿润的地区,以化学风化为主,且随着温度的升高,化学风化作用增强;在冰冻地 区,以寒冻风化为主。   第1讲　描述运动的基本概念 易混辨析 风化作用与侵蚀作用 风化作用是在温度、水、大气、生物等因素的作用下,地表或接近地表的岩石在原地发生破碎崩解、 化学分解和生物分解等的过程。侵蚀作用则是在外力作用下发生的破坏,这些外力包括风力、流水、 冰川、海浪等,相应就有了风力侵蚀、流水侵蚀、冰川侵蚀和海浪侵蚀等。 拓展延伸 风化与土壤 　　岩石风化之后会形成风化壳,风化壳是形成土壤的物质基础,被称为成土母质。故风化不仅能够影 响地貌,也能影响土壤形成。 第1讲　描述运动的基本概念 $