第1章 05 时间计算的方法 突破疑难（PPT同步课件）-【学而思】2026-2027学年高二地理选择性必修1（人教版）

该高中地理课件聚焦地球运动中的时间计算，以地球自转为基础，从地方时早晚与经度差异切入，通过时区划分、区时规定构建知识脉络，形成“概念—差异—计算”的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以“经度（时区）差异→时间差→东加西减”为主线，通过表格对比时区与区时属性、四步法定区时等结构化设计，结合昏线图典例培养综合思维，步骤化计算方法提升地理实践力。学生能系统掌握计算逻辑，教师可依托清晰框架高效教学。

第一章 地球的运动 第1讲　描述运动的基本概念 05　时间计算的方法 重难点 第1讲　描述运动的基本概念 1.地方时的早晚   2.地方时的差异 　　同一瞬间,不同经度的地方,地方时不同,经度每隔15°,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差4 分钟。 第1讲　描述运动的基本概念 3.时区与区时 时区 区时 属性 范围 时间 产生 全球共分为24个时区,每个时区 跨经度15° 各时区都以本时区中央经线的 地方时作为本时区的区时 关系 相邻两个时区的区时相差1小时,每往东(西)1个时区,区时早(晚)1小 时 第1讲　描述运动的基本概念 特别提醒 (1)0°经线向东西各跨经度7.5°,组成中时区(零时区);东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为东西十二 区。 (2)北京时间不是北京的地方时,而是120°E的地方时(东八区的区时)。 (3)国际标准时间(世界时UT)是指格林尼治所在地的标准时间,即中时区区时。 (4)特别计时法: 第1讲　描述运动的基本概念 计时方法 原因 举例 不同的时区分别采用不同的区 时作为标准时间 国家领土跨越经度广 美国本土由东到西包括西五区 至西八区4个时区,这4个时区分 别采用本时区的区时作为标准 时间 统一采用首都所在地的区时 为了国内各地联系方便 我国领土共跨越5个时区,全国统 一采用北京所在的东八区的区 时(东经120°的地方时),这就是北 京时间 第1讲　描述运动的基本概念 1.地方时的计算 (1)计算公式:所求地点的地方时=已知地点的地方时±两地时间差。 (2)地方时计算的思路和步骤 　　计算某地地方时的思路:通过题目所给信息找到已知的经度及其对应的地方时,首先求出两地经度 差,然后根据经度差换算出时间差,最后根据地方时东早西晚进行东加西减。 第1讲　描述运动的基本概念 步骤 具体算法 同减异加法 求经度差 若同在东经或同在西经,经度差为数值大的经度减 去数值小的经度的值;若一地在东经一地在西经, 则经度差为两地经度值相加之和 除法公式法 算时间差 两地经度差÷15°/小时=商+余数,所得商即为两地 相差的小时数,而余数×4即为两地相差的分钟数 东加西减的 东西确定 若同在东经,则经度数值大的在东;若同在西经,则 经度数值小的在东;若一地在东经,一地在西经,则 东经的在东 第1讲　描述运动的基本概念 2.区时计算步骤 第1讲　描述运动的基本概念 3.与行程有关的时间计算方法 　　若一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。这类问题 若能建立下列关系,也就不难解答了。   　　计算公式:降落时B地时间=起飞时A地时间±时差+行程时间(m)。 　　注:加减的选取原则为“东加西减”。 第1讲　描述运动的基本概念 勘破疑难 无论是地方时还是区时,核心逻辑都是“经度(时区)差异→时间差→东加西减”,抓住这个主线,计算就 能化繁为简。 第1讲　描述运动的基本概念 典例    下图为某日昏线图,a、c两点为昏线的顶点,b点为昏线的中点,昏线在地球上为西北—东南走向, b点的经度为50°E。据此完成下题。   根据图中信息判断,下列有关此时各点时间的叙述,正确的是 (　    ) A.a点地方时是0时 B.b点地方时是14时 C.c点地方时是12时 D.国际标准时间是14时40分 D 第1讲　描述运动的基本概念 思维建构   第1讲　描述运动的基本概念 解析　图中的晨昏线为昏线,顺着地球自转方向越过昏线由白昼进入黑夜,因此该线左侧为昼半球,右 侧为夜半球。结合a、c两点为昏线的顶点可知,a点所在经线为昼半球中央经线,其地方时为12时;c点所 在经线为夜半球中央经线,其地方时为0时或24时。结合b点为昏线的中点可知,b点所在经线为昏线与 赤道交点所在经线(50°E),其地方时为18时。0°经线与50°E经线相差50°,故两地地方时相差200分钟,即 3小时20分钟;0°经线在50°E以西,所以0°经线的地方时应为50°E地方时减去两地时差,即国际标准时间 为18时-3小时20分钟=14时40分。故选D。 第1讲　描述运动的基本概念 $