内容正文:
路中有电流的条件是:有电压,且电路处于闭合状态,所以当用
电器中有电流通过时,电路一定闭合,故C正确;当两灯泡的规
格相同时,串联在电路中,此时两灯泡的电压相等,故D错误。
15.BCD【解析】由图可知,开关S闭合前,电压表测电源电压,此
时电压表示数为6V,即电源电压为6V开关S闭合后,L、
L2、L三灯并联,由于并联电路的各支路两端的电压相等,且
等于电源电压,所以Lg两端的电压为6V;电流表A测通过
L2和L。的电流之和,电流表A2测通过I和L2的电流之和,
电流表A测通过三灯的电流之和。
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,所以有
IAu=I2+I3=0.6A,I2=I1+I2=0.5A,I3=I1+I2+I3
0.9A,由上述三式可得,通过三灯电流分别为I1=0.3A、I2=
0.2A、I3=0.4A;L2和Lg交换位置后,由于并联电路各支路
互不影响,且电流表A1和A3的测量对象不变,所以两表的示
数不变。综上可知,A错误,B、C、D正确。
16.(1)0.381.4(2)0.330000
17.③异种电荷相互吸引【解析】3个粒子①、②、③从带正电
的物体旁边高速穿过,只有③的运动方向偏向正电荷,说明它
们相互吸引,根据异种电荷相互吸引可判断③带负电。
18.不能小灯泡被短路【解析】闭合开关后,二极管正常发光,
说明电路中有电流,电路正常,由于导线并联在小灯泡两端,将
小灯泡短路,故小灯泡不能发光。
19.(1)验电羽带上了同种电荷,同种电荷相互排斥(2)验电羽
张开角度的大小与摇动起电机的速度有关吗
【解析】(1)验电羽的“羽条”张开,是因为“羽条”带上同种电荷,同
种电荷互相排斥,从而张开。(2)快速摇动起电机的手柄时,验电
羽张开的角度变大,这表明张角大小与摇动的速度有关,故可以探
究“验电羽张开角度的大小与摇动起电机的速度有关吗”这一问题。
20.1.5正串联
21.(1)不同(2)如图1所示
L
图1
(3)电压表指针向左偏,不能测出L2两端的电压
【解析】(1)为了得出普遍规律,应选择不同规格的小灯泡进行
实验。(2)由图甲可知,电压表与灯泡L并联,则电压表负接
线柱应连接L1左端接线柱。(3)在测L。两端的电压时,电压表所
接的b接点不动,只断开α接点,并改接到c接点上,这样电压表正
负接线柱接反,指针向左偏,所以不能测出L两端的电压。
22.(1)不相同(2)如图2所示(3)灯L断路(4)0.21
图2
【解析】(1)为避免实验的偶然性,要选择两个不同规格的灯泡
多次实验。(2)该电路为并联电路,电流表测量灯泡L的电
流,开关控制整个电路。(3)将电流表接在L所在的支路上,
闭合开关后,观察到灯I2发光,说明干路和I2支路是通路,但
灯L不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是L断
路。(4)因干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流大于
支路电流,在图丙中,因指针偏转角度相同,测干路电流时应选
用大量程,分度值为0.1A,示数为1A;测通过L2支路的电流
选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A。
真题圈物理九年级5E
23.(1)如图3所示
图3
(2)如表所示
实验次序
1
2
3
6
I/A
12/A
24.(1)负(2)吸引轻小物体排斥接触
【解析】(1)由题知,表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前
的带正电,次序在后的带负电,所以羊毛与木棉摩擦后,羊毛带
正电,木棉带负电。(2)用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因失去电子
带正电,再靠近轻小的纸片,会看到小纸片被吸引到玻璃棒上,
这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质;小纸片与玻璃棒接
触后会带上与玻璃棒相同电性的电荷,小纸片跳下来主要是因
为同种电荷相互排斥导致,小纸片带电的方式属于接触起电。
25.【解】(1)如图4所示
田头
(2)已知电流表A示数为1.2A,即干路
中的电流=1.2A。
-2
电流表A2示数为0.4A,即流过灯泡L2的
电流I2=0.4A,
由于并联电路干路中的电流等于各支路
图4
中的电流之和,
所以流过灯泡L1的电流I1=I一I2=1.2A一0.4A=0.8A。
26.【解】(1)由电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测量L1两端的
电压,电压表V测电源两端的电压;因为串联电路两端电压等
于各部分电压之和,所以电压表V的示数应大于电压表V1的
示数,而电压表V的指针偏转角度小于电压表V1的偏转角
度,说明V选用的是0~15V量程,分度值为0.5V,V示数为
6V,即电源的电压U=6V。
(2)V,选用的是0~3V量程,分度值为0.1V,V1示数为
2.4V,即L1两端电压U1=2.4V;
根据串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电
压U2=U-U1=6V-2.4V=3.6V。
4.命题训练卷(二)电路及其分析
1.A【解析】根据电路图可知,电流从电源正极流出,分别经过三
个灯泡,然后三路共同汇合回到电源负极。故选A。
2.D【解析】用电流表测量通过灯L的电流,则电流表应该与灯
泡L串联;由图A可知,电流表正负接线柱接反了,故A错误;
由图B可知,电流表在干路上,测的是干路的电流,故B错误;由
图C可知,电流表与L并联了,L1被短路,故C错误;由图D可
知,电流表与L串联,测的是通过灯L1的电流,并且正负接线
柱连接正确,故D正确。
3.C【解析S、S2都断开,电流从电源正极出发,经过灯泡L、L
回到电源负极,所以灯泡L1、La串联,故A正确;S、S2都闭合,
电流从电源正极出发分支,一支经灯泡L3,另一支经开关S2、灯
泡L2,然后共同经S回负极,则L2、L并联,故B正确;S断开,
S闭合,灯泡L2断路,灯泡L短路,电流只从灯泡L3经过,此时
只有灯泡L工作,故D正确,C错误。
4.D【解析】串联电路的电流处处相等,通过L和L2的电流相同;
若两灯并联,且两灯的规格相同时,通过两灯的电流也相等,所
以通过两灯的电流相等时,两灯可能串联也可能并联,故A、B
错误。两灯并联,灯两端的电压相等;若两灯串联,且两灯的规
格相同时,灯两端的电压也相等,所以灯两端的电压相等时两灯
可串可并;若灯两端的电压不相等,两灯一定串联,故C错误,D
正确。
一答案与解析
5.B【解析】电路图中,灯与电动机并联,S只控制灯,S只控制
电动机,A选项中,S2控制电动机,S控制整个电路,A不符合
题意;B选项中,灯与电动机并联,S只控制灯,S控制电动机,
B符合题意:C选项中,S2控制电动机,S控制灯,C不符合题
意;D选项中,灯与电动机申联,D不符合题意。
6.B【解析】由图可知,引爆装置的工作原理:当S闭合时,起爆器
被开关所在的导线短路,没有电流通过起爆器,所以起爆器不工
作;当设定的起爆时间一到,定时开关S断开,有电流通过起爆
器而发生爆炸;在b处剪断导线,则起爆器能与电源相连,起爆
器中会有电流经过,会造成爆炸,这是千万不能实施的操作;剪
断a、c、d导线,起爆器无电流,不会爆炸。故选B。
7.如图1所示
图1
图2
8.如图2所示
9.如图3所示
B
●D
【解析】因为接A、B时,只有L亮,所
以A、B与电源相连构成回路;又因为
A●4
●C
接B、C时,L、La微亮,所以此时L、
L串联;接B、D时,L、L2和Lg均只
图3
发微弱的光,所以此时L1、L2和La串联,又因为接A和C、A和
D、C和D时,3只灯均不亮,所以推理电路图如图3所示。
10.C【解析】由题意可知,当只闭合S时只有电动机工作,只闭合S
时电动机不工作,照明灯不亮,同时闭合S和S时照明灯亮、电动
机正常工作,说明照明灯和电动机可以独立工作,是并联的,且开
关S位于干路,开关S位于照明灯所在的支路,故C正确。
11.B【解析】由题意可知,教室的照明电路电压均为220V,四盏
灯全部正常发光,则它们之间的连接方式只能是并联;每个开
关都能独立控制两盏灯,则开关在控制的两盏灯的干路上。A
图中四盏灯串联,故A不符合题意;B图中四盏灯并联,每个开
关都能独立控制两盏灯,故B符合题意;C图中四盏灯并联,
个开关为总开关,控制四盏灯,故C不符合题意;D图中四盏灯
并联,两个开关同时控制其中两个灯泡,另两个灯泡没有开关
控制,故D不符合题意。
12.C【解析】由题意可知,电动机和LED灯可以同时工作,也可
以独立工作,则它们之间应该是并联的,且支路上各有一个开
关。由图A知,电动机、LED灯和两个开关是串联的,只有两
个开关都闭合时,电动机和LED灯才能同时工作,但不能让电
动机或LED灯单独工作,故A不符合题意。由图B知,只闭合
开关S时,电动机和LED灯同时工作;只闭合开关S2或两个开
关都闭合时,电动机工作,但LED灯不工作,故B不符合题意。
由图C知,电动机和LED灯并联,且支路上各有一个开关;两
个开关同时闭合时,电动机和LED灯同时工作;只闭合开关S
或S时,能让电动机或LED灯独立工作,故C符合题意。由图
D知,电动机和LED灯并联,开关S在干路上,开关S在LED
灯的支路上;两个开关同时闭合时,电动机和LED灯同时工
作;只闭合S时,电动机工作,但LED灯不工作,故D不符合
题意。
13.A【解析】小华将X、Z连在一起时,小明将“测量仪”连接在
A、B两端,灯泡发光。此时,上面只剩下C端,下面只剩下Y
端,则说明C和Y是同一根电线;小华将X、Y连在一起时,小
明将“测量仪”连在B、C两端,灯泡发光,此时上面只剩下A
端,下面只剩下Z端,则说明A和Z是同一根电线;综上分析,
C和Y是同一根电线,A和Z是同一根电线,则剩下的B和X
是同一根电线,故A正确,B、C、D错误。
14.C【解析】如图A,开关S闭合,灯和电动机、光敏元件串联,手
未遮挡时,电路通路,指示灯亮,电动机工作;手遮挡时,电路断
路,电动机不工作,故A不符合题意。如图B,开关S闭合,电
动机和光敏元件串联,再和灯并联,手未遮挡时,电动机通路可
工作,指示灯亮;手遮挡时,电动机断路,电动机不工作,故B不
符合题意。如图C,开关S闭合,电动机和光敏元件并联,再和
灯串联,手未遮挡时,电动机短路,不工作,指示灯亮;手遮挡
时,电动机通路,电动机工作,故C符合题意。如图D,开关S
闭合,灯和光敏元件并联,再和电动机串联,手未遮挡时,灯短
路,灯不亮,电动机工作;手遮挡时,电动机工作,指示灯亮,故
D不符合题意。
15.如图4所示
甲
乙
A
图4
16.如图5所示【解析】因为S控制L,S2控制L2,所以S与L
串联,S2与L2串联。又因为当病房里的病人闭合开关时,值班
室的电铃响,与病房对应的指示灯亮,所以L1与L2并联后再
与电铃串联,电铃在干路上。
电源
电铃
52
图5
17.C【解析】闭合开关S后,两灯串联均发光,说明电路中有电
流,若把导线接在小灯泡L2的两端,L2被短路不能发光,此时
小灯泡L仍然有电流通过,照常发光且变亮。故选C。
18.D【解析】L短路,则电流表直接与电源两极相连,会损坏电
源,故A不符合题意。L2短路,则电压表也会被短路,无示数,
故B不符合题意。L断路,电流表无示数,故C不符合题意。
L2断路,电压表仍直接测电源电压,有示数;L支路不受影响,
故D符合题意。
19.BC【解析】由图可知,电阻R与电阻R串联,电压表测量电阻
R两端的电压,电流表测量电路中的电流。若R被短路,则电流
表和电压表都有示数,故A不符合题意;若R2被短路,则电压表
无示数,电流表有示数,故B符合题意;若R断路,电流表和电压
表都没有示数,故C符合题意;若R断路,电流表无示数,电压表
有示数,电压表被串联在电路中,故D不符合题意。
20.A【解析】由图可知,L与L2串联,电压表测量L两端的电
压,如果灯泡L短路,则灯泡L不发光,灯泡L2发光,电压表
被短路,无示数,故A正确;如果电压表损坏,电压表无示数,两
个灯不受影响,故两灯都发光,故B错误;如果灯泡L断路,则
灯泡L1、L2都不发光,电压表有示数,故C错误;如果导线ab
断路,整个电路断路,灯泡都不亮,电压表无示数,故D错误。
21.A2①若电压表V示数为Uo,电流表A示数为0,则电阻R
断路②若电压表V、电流表A示数均为0,则电阻R2断路
【解析】当开关S闭合后,R2和A2被短路,电路为R1的基本电
路,电压表测量电源电压,电流表A1测量电路电流,开关S断
开后,两电阻串联,电压表测量R1两端电压,电流表测量电路
电流,因为串联电路总电压等于各部分电压之和,所以电压表
示数减小,因为开关断开后,总电阻增大,总电流减小,所以A
的示数减小,A2的示数原先为0,断开开关S后变大。若R1短
路,电流表A的示数不为0,不符合题意;若R断路,两个电
流表示数均为0,电压表串联在电路中测电源电压,示数为U。;
若R短路,两电流表均有示数,不符合题意;若R断路,则电
路中无电流,三个电表示数均为0。
5.阶段学情调研(一)
题号1234
5
6
7
答案BAAC
B
D
D
C
题号
91011
12
13
14
15
答案AD
CB BCBC BCD
1.B
2.A【解析】当液体感应器接触水后,“冰块”内的LED灯就会发
光,说明液体感应器对电路起到控制作用,在电路中相当于开
关,故A正确,B、C、D错误。
3.A【解析】将铁丝反复弯折,机械能转化为内能,使弯折处温度
升高,内能增加,这是通过做功的方式改变物体的内能,故A符
合题意;在果汁里加冰块,冰块吸收果汁的热量,使果汁的内能
减少,温度降低,这是通过热传递的方式改变物体的内能,故B
不符合题意;用炉火加热壶中的水,水吸收热量,内能增加,温度
升高,这是通过热传递的方式改变物体的内能,故C不符合题
意;冬天用热水袋暖手,手吸收热量,内能增加,温度升高,这是
通过热传递的方式改变物体的内能,故D不符合题意。
4.C【解析】根据题图冲程中火花塞点火和活塞向下运动的特点,
可以判断该冲程为做功冲程,此冲程是将内能转化为机械能。
故C正确,A、B、D错误。
5.B【解析】热量是一个过程量,不能说物体含有热量,故A错
误;随着刀削面的温度降低,放出热量,其内能减少,故B正确;
汤汁在沸腾前温度不断升高,是通过热传递的方式增加内能的,
故C错误;刚出锅的刀削面“热”得烫嘴,说明其温度很高,“热”
表示的是温度,故D错误。
6.D【解析】热机做功的多少与消耗燃料的多少和其工作的时间
有直接关系,但与热机的效率没有关系。热机的效率是指用来
做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,效率
越高,说明热机将内能转化为机械能的比例越大。故选D。
7.D
8.C【解析】梳子和头发摩擦过程中转移了电荷,故A错误;梳子
和梳过的头发带异种电荷,故B错误;纸片“飞向”梳子,说明带
电体可以吸引轻小物体,故C正确,D错误。
9.A【解析】由电路图知,两灯并联,a、d在干路上,b、c分别在两
个灯泡的支路上。由并联电路中干路电流等于各支路电流之和
可知,Ia=I:=I。十I,故A正确,B错误;由于两灯泡规格未知,
所以I和I的大小关系无法确定,故C、D错误。
10.D【解析】由图A知,两灯并联,但开关在支路上,只能控制其
中一盏灯,故A不符合题意;由图B、C知,两灯串联,开关可以
同时控制两盏灯,故B、C不符合题意;由图D知,两灯并联,开
关在干路上,可以同时控制两盏灯,故D符合题意。
11.C【解析】冰熔化时温度不变,但是要吸收热量,所以熔化过程
中冰和水的内能总量增大,故A错误;热量是过程量,不能用含
有来描述,质量为1kg的铜,温度升高1℃时,吸收的热量为
0.39×103J,故B错误;水的比热容比干泥土的大,质量相等的
水和千泥土,吸收相等的热量,水温升高得较小,放出相等热
量,水温降低得小,所以沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地
区要小,故C正确;液体的比热容不一定比固体的比热容大,如
水银的比热容比铜的比热容小,故D错误。
12.B【解析】由于甲、乙两烧杯各装水的质景相等,水的初始温度
相同,根据Q吸=c△t可知水沸腾前,两杯水吸收的热量相等,为
Q吸=c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(98-18)℃=
3.36×10J,且同一杯水沸腾前后单位时间内吸收的热量相
等,则整个过程甲、乙两杯水所吸收的热量分别为Q=号Q版=
真题圈物理九年级5E
号×3.36×10J=4032×10J,Q=号Qa=号×3.36×
10J=4.48×10J,所以整个过程,乙杯中的水吸收的热量更
多,故A错误,B正确。整个过程消耗的煤油完全燃烧放出的
热量为Q煤油=9煤油m煤油=4.6X10°J/kg×2.5×10-3kg=
1.15×10J,故C错误。在整个过程中,燃烧4g酒精所释放的热
量为Q精=循精幅精=3.0X10J/kg×4X103kg=1.2×10J,可
得酒精灯加热的效率为”厂Q
2×100%=4,032X10J×100%=
1.2×10J
33.6%,故D错误。
13.BC【解析】糖稀遇冷变硬是因为物质的状态发生了变化,不
是分子停止了运动,故A错误;果木燃烧放热,将果木的化学能
转化为内能,故B正确;豆汁儿在火上煮的过程中,会吸收热
量,是通过热传递来改变内能的,故C正确;锅一般用铁制造,
主要是利用铁具有良好的导热性,与其比热容无关,故D错误。
14.BC【解析】根据能量守恒定律可知,炼锌时煤饼燃烧放出的
热量虽然没有被锌全部吸收,但同样遵循能量守恒定律,故A
错误:液态的金属锌在凝固过程需要放出热量,所以其内能减
小,故B正确;炉甘石被烧红是通过热传递的方式改变其内能
的,故C正确;燃料的热值是燃料的一种特性,其大小取决于燃
料的种类,与燃料的质量、是否燃烧、燃烧程度、放出的热量无
关,故炼锌时煤饼然烧后剩下的煤饼热值不变,故D错误。
15.BCD【解析】由图可知,开关S闭合后,电源两端被直接用导
线相连,形成电源短路,两灯均不会发光,故A错误,B正确;cd
间导线改接到c间,开关S闭合后,灯泡L和L2并联,两灯均
发光,故C正确;gh间导线改接到fh间,开关S闭合后,灯泡
L和L2并联,两灯均发光,故D正确。
16.(1)0.461.7(2)如图1所示
)
L
X
图1
17.(1)减小(2)变大分子间存在引力
【解析】(1)向广口瓶内打气时,气体不断膨胀对外做功,瓶塞跳
出,瓶内气体温度降低,内能减小,瓶内水蒸气遇冷液化成小水
滴,可看到瓶内出现白气。(2)使玻璃板水平接触水面,然后缓
慢向上拉玻璃板,由于玻璃板分子与水分子间有引力,弹簧测
力计的示数会变大。
18.内做功热传递【解析】火柴头在火柴盒上轻轻划过,火柴
盒会对火柴做功,火柴的内能增大,温度升高,当达到火柴头的
燃点时就会擦燃,因此,是将机械能转化为内能。火柴头在火
柴盒上轻轻划过是摩擦生热,是通过做功的方式改变物体的内
能。酒精灯的火焰温度很高,火柴头温度低,吸热后温度升高
点燃,这是用热传递的方式使火柴燃烧的。
19.不可行违背了能量守恒定律
20.(1)正(2)0.6(3)水果电池的电压与电极的材料是否有关
【解析】(1)电压表的指针右偏,说明电流从电压表的正接线柱
流入,负接线柱流出,则铜片端为正极,铁片端为负极。(2)由
图可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,则其示数为
0.6V。(3)小明改变了电极的材料,并保持两块极板之间的距
离、极板与水果的接触面积不变,再次测量水果电池两端的电
压,则他运用控制变量法所探究的问题是水果电池的电压与电
极的材料是否有关。
21.(1)灯泡L比L2更亮错误(2)电流表的示数均相同错误
【解析】(1)为验证猜想一,他断开开关S,对调灯泡L和L2的位
置,闭合开关S,观察到的现象是灯泡L比L2更亮,跟所处位置
无关。由此说明:猜想一错误。(2)为验证猜想二,他用电流表真题圈物理
同步调研卷
九年级5E
4.命题训练卷(二)
狗
电路及其分析
世蛾
命题点一电路识别及连接
州
共0
1.(月考·北京十二中)L1、L2和L3三灯的连
接如图1所示,这三灯的连接方法是(
A.三灯并联
B.三灯串联
C.L2、L3串联后与L1并联
D.L2、L3并联后与L1串联
图1
2.(期中·牛栏山一中实验学校)下列为用电流表测量通过灯L
的电流的电路图,其中电路连接正确的是(
A±
B
精品图书
次
C
D金星教有
3.(期中·北大附中石景山学校)如图2所示电路中,下列关于
灯泡L、L2、L3连接的说法中不正确的是(
A.S、S2都断开,L1、L3串联
B.S、S2都闭合,L2、L3并联
C.S2断开,S闭合,L1、L3串联
D.S2断开,S1闭合,只有L3能发光
S2
0
L
阳
⑧
L
圍
品
图2
图3
@
4.如图3所示,暗盒中的两个灯泡L和L2连接在同一电路中,闭
合开关两灯均发光,下列现象可以判断两灯一定串联的是()
A.流过L和L2的电流不同B.流过L和L2的电流相同
C.L1和L2两端电压相同
D.L1和L2两端电压不同
5.(月考·北京四中)小明按图4所示的玩具
警车的简化电路图,连接了下列所示的四
个电路,其中正确的是()
图4
,8
B
C
D
6.科学探究小亮同学在观看电影时,对影
片中的定时炸弹的工作原理产生了浓厚
的兴趣。如图5所示是定时炸弹引爆装
器
置原理图,引爆前定时开关S闭合,当设
定的引爆时间一到,定时开关S会自动断
图5
开。为使引爆装置停止工作,务必不能剪断的图中导线是()
A.a导线B.b导线C.c导线
D.d导线
7.(月考·北京十二中)小明同学在做探究并联电路中干路电流
与各支路电流关系的实验时,连接了如图6所示的电路,请你
在虚线框内画出相应的电路图。
0
图6
8.(月考·北京四中)如图7甲是把电池、玩具电风扇和电流表连接
起来的电路图。请在图乙中用笔画线表示导线,连接相应的电路。
电风扇
al te
甲
图7
11
9.(月考·清华附中)图8中所示的盒面上,有相同的电灯L1和
L2,接线柱A、B、C、D,盒内装有电池。另外还有一只与L1、L2
相同的电灯L3,L3上接有导线P、Q,当P、Q两根导线分别:
(1)接A、B时,只有L3亮。
(2)接A和C、A和D、C和D时,3只灯均不亮。
(3)接B、C时,L1、L3微亮。
(4)接B、D时,L1、L2和L3均只发微弱的光。
请根据这些现象进行判断和分析,画出盒内的电路图。
L3
图8
命题点二电路的设计
10.(期末·昌平区)一款带灯光照明功能的吸尘器,其核心部件
包括照明用的灯泡和吸尘用的电动机。只闭合开关S时,只
有电动机工作;只闭合开关S2时,电动机不工作,照明灯不
亮;同时闭合开关S1和S2,电动机和照明灯都工作。能实现
此功能设计的电路图是(
B
爱学子
⊕
拒绝
&
C
D
11.(期中·北京八中)小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的
照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯。下列电路图
中符合要求的是(
☒
&-
L&-
220Vo
0220Vo
A
B
8
B
忸
8
220 Vo
220V0
O
D
12.(期中·海淀区)如图9所示为某品牌的家用
油烟机,该油烟机的两个主要功能是抽油烟和
照明,打开抽油烟功能(闭合开关S),其内部的
牌酒
电动机工作;打开照明功能(闭合开关S),LED
灯工作。这两个功能可以同时工作,也可以独
图9
立工作。下列电路图中符合上述要求的是(
)
电动机
电动机
M
(M0
LED灯
LED灯
B
LED灯
LED灯
S2
头
电动机
电动机
M
团
C
D
13.现代建筑的电线都是敷设在墙体中
ABC
的。如图10甲所示,有三根颜色相同
且绞在一起的电线,它们的两端分别
甲
在一楼和四楼的墙壁接线盒处引出,
可以用如图乙所示的“测量仪”把它们
区分开。小华将X、Z连在一起时,小
图10
明将“测量仪”连接在A、B两端,灯泡发光;小华将X、Y连在
一起时,小明将“测量仪”连在B、C两端,灯泡发光,则()
A.A和Z是同一根电线,B和X是同一根电线
B.A和X是同一根电线,B和Z是同一根电线
C.B和Y是同一根电线,C和X是同一根电线
D.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
14.(月考·清华附中)为节约用纸,学校新学期安装了感应自动
出纸装置。其工作过程如下:开关S闭合,装置处于待机状
态,指示灯亮;用手遮挡感应区,电动机转动送纸。下列电路
图中能满足要求的是(出表示光敏元件,未被遮挡时电阻很
小,相当于一根导线;被遮挡时,相当于断开的导线)()
M
A
B
①
⑧
C
0
15.模型建构电路相距30km的甲、乙两地间有两条输电线,某
天这两条输电线之间某处突然发生短路故障,请你利用学
过的电学知识,给留守在甲地的维修人员设计一个检测“故
障发生地”的简单电路。(在图11虚线框中画出连接在甲地
的电路图)
甲
图11
16.如图12是病房呼叫系统所需的器材,按要求连接实物图,要
求铃响、灯亮就知道是哪个病房中的病人需要医生。(S1、S2
分别是病房1、2的开关,L1、L2分别是病房1、2的指示灯)
电源
人%
e
电铃
图12
命题点三电路故障的分析
17.(期中·牛栏山一中实验学校)两
个相同的小灯泡,单独接在两节
干电池组成的电源两端,都能发
光,只是亮度有所不同,当其连接
成如图13所示的电路时,闭合开关
后,小灯泡L和L2也都发光,用一
根导线接在小灯泡L2的两端,你会
图13
看到的现象可能是()
A.小灯泡L1和L2仍都发光
B.小灯泡L1和L2都熄灭
C.小灯泡L仍发光,小灯泡L2熄灭
D.小灯泡L2仍发光,小灯泡L熄灭
12
18.如图14所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2
都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流
表示数都不变,则故障原因可能是(
A.灯L短路
B.灯L2短路
C.灯L断路
D.灯L2断路
E
15
R
⑧
L
A
图14
图15
19.(月考·清华附中)(多选)如图15所示的电路,闭合开关S,
电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察
电流表来作进一步判断。已知电路只有一处故障且发生在
R和R2上,下列判断正确的是()
A.若电流表有示数,则R1被短路
B.若电流表有示数,则R2被短路
C.若电流表无示数,则R1断路
D.若电流表无示数,则R2断路
20.(月考·北京东直门中学)如图16所
示的电路中,L1和L2为规格相同的小
灯泡。闭合开关S,灯L1不发光、L2
发光,电压表无示数。若电路中只有
一处故障,则电路故障是()
A.灯L短路
B.电压表损坏
C.灯L断路
D.导线ab断路
图16
21.如图17所示电路中,电源电压为U。保
持不变,电阻R1=R2。开关S闭合时,电
A
流表A1的示数为I1,开关S断开后,三
R
个电表中示数变大的电表是
(选填“V”“A”或“A2”)表;若开关S断
开时,由于电阻R1和R2中有一个出现
图17
了故障,使电流表A1的示数变为零,试分析电压表V和电流
表A2的示数可能出现的情况,判断出电路故障的原因,并至
少写出两种出现故障的具体情况:
①
②