四川成都市双流棠湖中学2026-2027学年高二上学期入学考试政治试卷

**基本信息** 四川省棠湖中学高二上入学政治试卷，以党史成就、基层治理、法治建设等时代情境为载体，通过选择与材料题结合，考查党的领导、人民民主、依法治国等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|党史发展、国家机构职能、基层民主实践|结合“十四五”规划制定流程等情境，考查基础理论应用| |材料题|3题/55分|党的领导作用、民主政治优势、法治建设意义|以脱贫攻坚、学前教育法立法、广东现代企业制度条例为案例，综合考查分析与论证能力，体现全过程人民民主理念|

四川省棠湖中学2026-2027学年度高2025级高二上入学考试 政治试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 命题人：吴马军 江燕 注意事项：开考前，请先将自己的姓名、准考证号、座位号涂写在试卷和答题卡相应位置，作答内容不能超出答题卡规定的矩形边框，否则后果自负。 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1.习近平总书记指出：中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。对此理解正确的是（    ） ①中国共产党人团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，取得新民主主义革命胜利，建立了新中国 ②中国共产党人团结带领中国人民自力更生、发愤图强，完成了社会主义革命，确立了社会主义制度 ③中国共产党人团结带领中国人民解放思想、锐意进取，实现了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革 ④中国共产党人团结带领中国人民自信自强、守正创新，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.“十四五”规划是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图。该规划从出台到实施，排序合理的是（） ①党的十九届五中全会通过“十四五”规划建议 ②十三届全国人大四次会议通过“十四五”规划纲要 ③国务院“十四五”规划《纲要草案》编制工作领导小组起草纲要草案 ④国家发改委组织召开推动“十四五”规划102项重大工程实施联席会议 A.②→①→③→④ B.①→③→④→② C.②→③→④→① D.①→③→②→④ 3.新民主主义革命时期，中国共产党带领人民取得了辉煌成就，积累了宝贵历史经验，对今天的新征程依然有重要的启示。以下能印证这一说法的有（　　） 序号 经验 启示 ① 坚持马克思主义与中国革命相结合 推进马克思主义中国化时代化 ② 坚持统一战线、武装斗争、党的建设 遵循社会发展的根本动力 ③ 党准确认识中国社会的性质，准确判断近代中国社会的主要矛盾 立足国情，指明发展方向 ④ 党不断提高领导水平和执政水平 坚定对中国共产党领导的自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.党的年轻干部是新时代干部队伍中的新鲜血液，要常含民生“泪水”，常喝理论“墨水”，常沾基层“泥水”，常流苦干“汗水”，踔厉奋发，笃行不怠，练就过硬本领，锤炼意志品质，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。下列对新时代党的年轻干部“四水”要求的原因分析正确的是（） ①常含民生“泪水”——党要切实履行增进民生福祉、促进社会发展的国家职能 ②常喝理论“墨水”——增强理论学习的自觉性、积极性，能筑牢党员理想信念根基 ③常沾基层“泥水”——群众路线是党的生命线和永葆青春活力和战斗力的传家宝 ④常流苦干“汗水”——以党的作风建设为统领，推动全面从严治党向纵深发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》，修正后的宪法加入了“科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”，把党的指导思想转为国家指导思想，更好地引领全国人民实现新时代伟大梦想。这表明（　　） ①全国人民代表大会行使最高国家决定权 ②全国人大按照法定程序把党的主张转化为国家意志 ③中国共产党与时俱进，引领国家和社会发展 ④全国人大的决定就是中国共产党的意志和利益 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6.某地积极探索基层治理新模式，建立村民自治理事会、最美乡贤参事会、红白理事会、和事佬协会、禁毒禁赌协会、妇女义工队、乡村建设施工队、文娱活动队、邻里互助站，将村里能人、贤人、巧匠组织起来，真正实现民事民议、民事民办、民事民管，群众获得感、幸福感、安全感明显提升。上述做法（　　） ①创新了基层治理的实践方式，扩大了基层民主 ②丰富了人民群众参与基层社会治理的制度化渠道 ③促进了人民直接管理国家和社会事务权利的实现 ④是调动人民群众积极参与基层社会治理的有益尝试 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.为了防范和惩治恐怖活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全，国家制定并出台了《中华人民共和国反恐怖主义法》。这表明（　　） ①人民当家作主的权利有物质保障 ②人民当家作主的权利有法律保障 ③国家依法保卫社会主义现代化建设 ④我国依法打击极少数敌对分子的破坏活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.为保护滨江风貌，宜昌市人大常委会在立法过程中通过“立法坝坝会”、网络讨论等方式广泛征集民意，制定了《宜昌市城区滨江风貌管理条例》。该条例经湖北省人大常委会批准，成为湖北省首部滨江风貌管理地方性法规，将于2026年3月1日起施行。由此可见（　　） ①各级地方人大作为地方立法机关，依法行使了制定地方性法规的职权 ②立法过程坚持了民主集中制原则，提升了立法的科学性与民主性 ③立法过程中广泛征集民意，有利于汇聚民智、提升立法质量 ④地方人大作为国家权力机关，可以在本行政区域内行使国家立法权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.近年来，某地以创新为手段，以“美丽楼院”创建为载体，积极构建“党政力量主导、治理结构合理、居民立体自治、社会资源共聚、服务网络支撑”的社区治理新格局，不断推进社区治理体系和治理能力现代化，有效提升了为民服务水平。该地某中学新闻小组拟以此为内容写一篇新闻稿，稿件的主题可以归纳为（　　） ①凝聚共识、复合共治，完善基层政权组织体系 ②合作共赢、成果共享，实现治理服务全面提升 ③责任共担、资源共聚，推进社区治理持续发展 ④多元共治、协同共建，实现自治组织形式创新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10.西式民主的政党和政客往往都是从选举角度出发，没有长远治理国家的手段和思路，四年到五年的选举周期，让政党疲于应付选举，很多政策在选举年无法实施。而中国共产党领导的全过程人民民主，对国家发展能够作出长远规划，政策可持续得到有力执行，保证了目标的可实现。下列关于全过程人民民主理解正确的是（　　） ①我国的全过程人民民主是符合我国国情的全民民主 ②中国共产党的领导是全过程人民民主的根本政治保证 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④全过程人民民主能保障人民依法享有知情权和决策权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.“清朗•暑期未成年人网络环境整治”是中共中央网信办、国务院未保办（民政部）、教育部、共青团中央、全国妇联等部门联合发起的网络环境专项整治行动，聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉未成年人违规、违法、犯罪等问题。这表明（　　） ①各部门坚持党的领导，联合执法保护未成年人成长 ②我国坚持依法治国，严厉打击未成年人犯罪行为 ③建设和谐有序的法治社会需要全社会的共同参与 ④各类社会主体在我国社会治理方面发挥重要作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12.根据《反垄断法》，综合考虑阿里巴巴集团违法行为的性质、程度和持续时间等因素，2021年4月10日，市场监管总局作出行政处罚决定，责令阿里巴巴集团停止违法行为，并处182.28亿元罚金。同时，按照《行政处罚法》向阿里巴巴集团发出《行政指导书》，要求其围绕严格落实平台企业主体责任、加强内控合规管理、维护公平竞争、保护平台内商家和消费者合法权益等方面进行全面整改，并连续三年向市场监管总局提交自查合规报告。这表明市场监管总局（　　） ①公正司法，维护公平竞争的市场环境 ②严格执法，自觉履行宏观调控的基本职能 ③严格执法，自觉履行市场监管的基本职能 ④依法行政，坚持依法治国与以德治国相结合 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13.某市基层立法联系点积极开展有关工作，采取多种途径最大范围征求各方意见，共收集到意见建议334条，经整理合并后最终形成130条意见建议上报全国人大常委会法工委。建立基层立法联系点（　　） ①为人民当家作主提供了可靠的制度保障 ②是新时代发展全过程人民民主的生动实践 ③彰显了民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式 ④有利于听民意、聚民智，开启科学立法的民意“直通车” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.如图为湖南省高级人民法院官网“诉讼服务”栏目的内容，用鼠标点击相应图标即可弹出相关页面。 “诉讼服务”栏目的设立（　　） ①充分彰显了人民司法为人民 ②能帮助公民正确行使诉讼权 ③意在实现审判结果合法合理 ④是诉讼过程中最重要的环节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.育好“法律明白人”办实“法律明白事”。某省以习近平法治思想为指引，采取村民推荐等方式，从致富带头人、返乡大学生、退役军人等群体中筛选有一定法律基础的村民，纳入“法律明白人”队伍进行规范系统培训培养，充分发挥“法律明白人”示范带头作用。培养“法律明白人”（　　） ①有利于化解基层矛盾纠纷，凝聚乡村振兴发展的合力 ②有利于加强执法队伍建设，提高行政执法水平和效能 ③促进乡村法治人才的培育，提升乡村治理的法治化水平 ④旨在推进依法治国，为社会主义法治提供最根本的保证 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、材料题：本大题共3小题，共55分。 16.（12分）阅读材料，完成下列要求。     习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中庄严宣告，“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。这一庄严宣告，意味着千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题历史性地画上了句号，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。党的十九届六中全会决议强调全党要坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。了解和研究中国共产党如何建设社会主义现代化强国的奋斗历程，总结其中的宝贵经验具有重要的启示意义。     改革开放以来，中国共产党人始终坚持以经济建设为中心，不断深化改革，逐步扩大开放，开创和发展了中国特色社会主义，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，为实现中华民族伟大复兴提供了体制保证和物质条件。     党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，近一亿农村贫困人口实现脱贫，提前十年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。     习近平总书记说：办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。我们党只有在领导改革开放和社会主义现代化建设伟大社会革命的同时，坚定不移推进党的伟大自我革命，敢于清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，使党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，才能确保党始终保持同人民群众的血肉联系。 结合材料，运用政治与法治知识，分析我们党在社会主义现代化建设的过程中是如何发挥作用的。 17.（21分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2018年11月，中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，对新时代学前教育改革发展作出部署，明确要求研究制定学前教育法。2023年6月2日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法（草案）》，决定提请全国人大常委会审议。2023年8月28日，《中华人民共和国学前教育法（草案）》首次提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。随后，全国人大常委会两次公布《中华人民共和国学前教育法（草案）》全文，向社会公开征求意见。《中华人民共和国学前教育法》经全国人大宪法和法律委员会修改完善，于十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过，自2025年6月1日起施行。 材料二  人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，实现了人民当家作主与国家高效治理的统一。 镜头一  中共二十届三中全会明确要求，制定民营经济促进法。全国人大常委会所组建的立法起草工作专班组织专家研究，分赴地方调研，多次召开座谈会听取民营企业代表、专家学者的意见建议，数易其稿后形成草案。2024年12月以来，草案三次提请十四届全国人大常委会审议。 镜头二  2024年，全国人大常委会共听取审议“一府一委两院”21个报告，检查5件法律实施情况，依法依规办理来信来访19.4万件次。2025年，全国人大常委会将围绕“十五五”规划纲要编制工作若干重要问题开展专题调研。 镜头三  全国人大代表杨永修从职业院校毕业后，一步步成长为全国技术能手，参与自主品牌新能源汽车生产。2024年，他跑了27家企业车间、13所高校和职业院校，认真倾听一线工人心声，记录下百余条建议。 (1) 结合材料一，运用政治与法治的相关知识，说明在制定学前教育法的过程中如何彰显社会主义民主政治的优势。 (2) 结合材料二，运用政治与法治的知识，分析人民代表大会制度是如何实现人民当家作主与国家高效治理相统一的。 18.（22分）阅读材料，完成下列要求。 1990年代广东省出台现代企业制度试点和总体改革意见，2020年代起围绕省属国企出台系列制度，在公司治理等层面持续探索，2022年出台《广东省优化营商环境条例》，从营商环境法治化角度为各类企业制度创新提供外部制度支撑。 为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于完善中国特色现代企业制度的意见》，省人大在2025年8月组织了专项调研，邀请了人大代表、基层立法联络专员、政府职能部门代表参加征求意见座谈会。结合广东实际，2025年10月11日，广东省十四届人大常委会第二十一次会议表决通过《广东省现代企业制度建设促进条例》，自2026年1月1日起施行。这是全国首部聚焦促进现代企业制度建设的地方性法规，深入贯彻党中央关于完善中国特色现代企业制度的决策部署，引导企业规范产权和组织制度、完善管理制度、履行社会责任、激励创新，优化政府服务与监管，加强企业和企业经营者合法权益保护，以制度建设提振企业发展信心，赋能企业提升管理水平和防范风险能力，为现代企业制度建设提供法治引领和保障 (1) 结合材料，运用《政治与法治》有关知识，分析广东省人大常委会制定该条例的过程是如何体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的 (2) 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明广东省出台《广东省现代企业制度建设促进条例》的意义 四川省棠湖中学2026-2027学年度高2025级高二上入学考试 政治试卷答案 1.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查：中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来。考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。  【解答】 中国共产党人团结带领全国各族人民浴血奋战、百折不挠，取得新民主主义革命胜利，建立了新中国，以及中国共产党人团结带领中国人民自力更生、发愤图强，完成了社会主义革命，确立了社会主义制度都能说明“中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者”，①②正确；“最广泛而深刻的社会变革”是指社会主义制度的确立，“解放思想、锐意进取”是指改革开放与社会主义现代化建设新时期，③错误；“实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”的表述错误，我国目前还没有实现强起来，应为“迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”，④错误。故选：A。 2.【答案】D 【解析】【详解】①：党是领导一切的，党中央研究关于制定“十四五”规划，①排第一位。 ③：国务院起草“十四五”规划《纲要草案》，③排第二位。 ②：全国人大审议并通过了“十四五”规划，经过法定程序把党的意志上升为国家意志，这也是中国共产党依法执政的体现，②排第三位。 ④：国家发改委组织召开会议，④排第四位。 故本题选D。 3.【答案】B 【解析】本题考查中国共产党执政是历史和人民的选择。①③符合题意，新民主主义革命时期，党准确认识中国社会的性质，准确判断近代中国社会的主要矛盾，坚持马克思主义与中国革命相结合，探索出新民主主义革命道路，取得新民主主义革命胜利，建立了新中国；②说法错误，坚持统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，而社会发展的根本动力是生产力与生产关系、上层建筑与经济基础的矛盾运动；④说法错误，中国共产党在新中国成立后才是执政党，新民主主义革命时期还不是执政党。故选B。 4.【答案】C 【解析】国家机关履行国家职能，党不是国家机关，不履行国家职能，①排除。常喝理论“墨水”能增强理论学习的自觉性、积极性，能淬炼思想、增强党性，坚定理想信念，②正确。常沾基层“泥水”需要坚持群众路线，与人民群众保持密切联系，群众路线是党的生命线和永葆青春活力和战斗力的传家宝，③正确。应该是以党的政治建设为统领推动全面从严治党向纵深发展，④排除。故本题选C。 5.【答案】B 【解析】①错误，材料体现的是全国人大行使最高立法权； ②③正确，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》，修正后的宪法加入了“科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”，把党的指导思想转为国家指导思想，更好地引领全国人民实现新时代伟大梦想。这表明全国人大按照法定程序把党的主张转化为国家意志，中国共产党与时俱进，引领国家和社会发展； ④错误，全国人大的决定是人民意志和利益的体现。 故选：B。 本题考查：全国人民代表大会；坚持和加强党的全面领导 1、全国人民代表大会 （1）中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 （2）全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权（制定法律的权力）、决定权（决定国家或地方重大事项）、任免权（任免一府两院领导及其组成人员）、监督权（监督宪法和法律实施以及一府两院的工作）。 （3）全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。人大常委会在人大闭会期间代行人大部分职权。 2、坚持和加强党的全面领导 （1）中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 （2）党重视加强执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设。 （3）中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，推进国家治理体系和治理能力的现代化。 （4）中国共产党坚持以人为本、执政为民。 本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查学生政治认同、法治意识的核心素养。学生应掌握人民代表大会制度的知识。 6.【答案】B 【解析】①④正确，材料中“某地积极探索基层治理新模式，建立村民自治理事会、最美乡贤参事会、红白理事会、和事佬协会、禁毒禁赌协会、妇女义工队、乡村建设施工队、文娱活动队、邻里互助站，将村里能人、贤人、巧匠组织起来，真正实现民事民议、民事民办、民事民管，群众获得感、幸福感、安全感明显提升”，这创新了基层治理的实践方式，扩大了基层民主，是调动人民群众积极参与基层社会治理的有益尝试；②错误，材料强调实践，而没有涉及丰富制度化渠道；③错误，材料强调基层自治，而不能说人民直接管理国家和社会事务。故选B。 7.【答案】D 【解析】①②不合题意，材料中，“防范和惩治恐怖活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全”，强调的是专政，未涉及人民当家作主（民主）； ③④正确，为了防范和惩治恐怖活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全，国家制定并出台了《中华人民共和国反恐怖主义法》，这表明国家依法保卫社会主义现代化建设，我国依法打击极少数敌对分子的破坏活动。 故选：D。 本题考查：最广泛、最真实、最管用的民主；坚持人民民主专政 1、最广泛、最真实、最管用的民主 （1）广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 （2）真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 （3）管用：表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。 2、坚持人民民主专政 坚持人民民主专政的必要性： ①坚持人民民主专政是四项基本原则之一，被庄严地载入我国宪法。 ②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，才能确保人民当家作主的地位；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家长治久安。 本题考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力，考查学生政治认同的核心素养。解答此题的关键在于弄清楚材料强调的是“民主”还是“专政”，以此为依据，选出正确答案。 8.【答案】C 【解析】①错误，各级地方人大是地方权力机关，不是地方立法机关； ②③正确，为保护滨江风貌，宜昌市人大常委会在立法过程中通过“立法坝坝会”、网络讨论等方式广泛征集民意，制定了《宜昌市城区滨江风貌管理条例》。该条例经湖北省人大常委会批准，成为湖北省首部滨江风貌管理地方性法规，将于2026年3月1日起施行。由此可见立法过程坚持了民主集中制原则，提升了立法的科学性与民主性；立法过程中广泛征集民意，有利于汇聚民智、提升立法质量； ④错误，全国人大及其常委会行使国家立法权。 故选：C。 本题考查：民主集中制原则 我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点。民主集中制原则是指民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的原则。 考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 9.【答案】C 【解析】①不合题意，材料体现的是推进社区治理，没有涉及基层政权组织体系； ②③正确，以“美丽楼院”创建为载体，积极构建多方主体参与的社会治理格局，推进社区治理体系和治理能力现代化，合作共赢、成果共享，实现治理服务全面提升，责任共担、资源共聚，推进社区治理持续发展； ④不合题意，材料没有体现自治组织形式的创新，也不能创新。 故选：C。 本题考查：农村村民自治和城市居民自治 ①发展基层民主，是保障人民享有更多更切实民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和居民自治，保障人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径。 ②村民（居民）委员会是村民（居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。村民依据《中华人民共和国村民委员会组织法》进行选举。自己选举当家人是村民自治和居民自治的基础。制定《村规民约》等形式，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务，实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”的有效途径。在村民自治实践中，广大村民创造了村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告等形式，使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。 ③实行农村村民自治和城市居民自治的重大意义：有利于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，我国把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 10.【答案】C 【解析】①错误，民主具有阶级性，不存在全民民主，我国的全过程人民民主是广大人民群众的民主，不是全民民主； ②③正确，“中国共产党领导的全过程人民民主，对国家发展能够作出长远规划，政策可持续得到有力执行，保证了目标的可实现”表明中国共产党的领导是全过程人民民主的根本政治保证，中国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主； ④错误，决策权由相关决策机关行使，广大人民群众可以参与民主决策，但不行使决策权。 故选：C。 本题考查：最广泛、最真实、最管用的民主 （1）最广泛：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 （2）最真实：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 （3）最管用：我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。 本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。 11.【答案】D 【解析】①错误，党中央、共青团、妇联等没有执法权； ②错误，题意是保护未成年人； ③④符合题意，“清朗•暑期未成年人网络环境整治”是中共中央网信办、国务院未保办（民政部）、教育部、共青团中央、全国妇联等部门联合发起的网络环境专项整治行动，聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉未成年人违规、违法、犯罪等问题。这表明建设和谐有序的法治社会需要全社会的共同参与，各类社会主体在我国社会治理方面发挥重要作用。 故选：D。 本题考查：全面推进依法治国的总目标 （1）全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （2）实现这个总目标，必须坚持以下原则：坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。 考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 12.【答案】D 【解析】①不合题意，市场监管总局是国家行政机关，不是司法机关，公正司法的主体是人民法院和人民检察院； ②不合题意，材料体现市场监管总局作为行政机关严格执法，但没有涉及履行宏观调控的基本职能，而是加强市场监管，规范市场循序； ③④正确，材料中市场监管总局的行政处罚决定体现严格执法，自觉履行市场监管的基本职能，体现是政府坚持依法行政，而《行政指导书》要求阿里巴巴集团自查，要求其承担社会责任，体现以德治国，共同说明坚持依法治国与以德治国相结合。 故选：D。 本题考查：推进严格执法 （1）全面履行政府职能要求。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。 （2）坚持规范执法。完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。 （3）坚持公正执法。行政执法要坚持公正、同等情况同等对待，不同情况差别对待。要恰当地行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执法机关的公信力。 （4）坚持文明执法。执法部门要改进执法方式，做到语言、行为规范，融法、理、情于一体、坚持以法为据、以理服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化。 本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。 13.【答案】C 【解析】①错误，建立基层立法联系点，是一个举措安排，不是制度保障； ②④正确，建立基层立法联系点，采取多种途径最大范围征求各方意见，共收集到意见建议334条，经整理合并后最终形成130条意见建议上报全国人大常委会法工委，这一做法是新时代发展全过程人民民主的生动实践，有利于听民意、聚民智，开启科学立法的民意“直通车”； ③错误，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 故选：C。 本题考查：协商民主；推进科学立法 1、协商民主 协商民主是中国经过长期探索，建立起来的符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度。实践证明，社会主义协商民主行之有效，具有巨大优越性，在整合社会关系、促进民主监督、提升决策效率等方面展现出独特优势，有力促进了中国经济健康发展、社会和谐稳定和人民生活改善。 ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现，是深化政治体制改革的重要内容。 ②协商民主是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。 2、推进科学立法 （1）科学立法的内涵：就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 （2）科学立法的原则（标准）： ①体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 ②符合国情和实际。 ③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。 14.【答案】A 【解析】①②符合题意，依据材料信息可知，“诉讼服务”栏目的设立有利于人民群众掌握更多的诉讼知识，能帮助公民正确行使诉讼权，充分彰显了人民司法为人民； ③不合题意，“诉讼服务”栏目设立的主要目的是服务人民； ④说法错误，开庭审理是诉讼过程中最重要的环节。 故选：A。 本题考查：推进公正司法 ①推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。 ②推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 ③推进公正司法，必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。 ④推进公正司法，必须加强人权司法保障。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 15.【答案】A 【解析】①③正确，某省以习近平法治思想为指引，采取村民推荐等方式，从致富带头人、返乡大学生、退役军人等群体中筛选有一定法律基础的村民，纳入“法律明白人”队伍进行规范系统培训培养，充分发挥“法律明白人”示范带头作用。培养“法律明白人”有利于化解基层矛盾纠纷，凝聚乡村振兴发展的合力，促进乡村法治人才的培育，提升乡村治理的法治化水平； ②不合题意，培养“法律明白人”的对象是基层村民，而不是加强执法队伍建设； ④错误，党的领导为社会主义法治提供最根本的保证。 故选：A。 本题考查：全面推进依法治国 （1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 （2）坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 （3）坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 （4）坚持法律面前人人平等，平等是社会主义法律的基本属性。 （5）坚持依法治国和以德治国相结合，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 （6）坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验。 获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。 16.【答案】①坚持马克思主义的指导思想，坚持马克思主义同中国基本国情相结合，特别是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，为社会主义现代化建设提供重要思想指引。 ②充分发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设取得成功的根本保证。 ③中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，与时俱进、开拓创新，不断提高党的执政能力来推进社会主义现代化建设。 ④坚持党要管党、全面从严治党，完善党内纪律，把党建设得更坚强有力，为社会主义现代化建设提供重要保障。 ⑤坚持以人民为中心，践行党的宗旨和执政理念，使社会主义现代化建设的成果惠及全体人民。 【解析】本题考查党的领导、全面从严治党等知识，考查学生阐释及论证问题的能力。本题要求结合材料，运用政治与法治知识，分析我们党在社会主义现代化建设的过程中是如何发挥作用的。材料“改革开放以来，中国共产党人始终坚持以经济建设为中心，不断深化改革，逐步扩大开放，开创和发展了中国特色社会主义”，可知充分发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设取得成功的根本保证。材料“习近平总书记说：办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党”，可知坚持马克思主义的指导思想，坚持马克思主义同中国基本国情相结合，特别是坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，为社会主义现代化建设提供重要思想指引；坚持党要管党、全面从严治党，完善党内纪律，把党建设得更坚强有力，为中国社会主义现代化建设提供重要保障。材料“党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，近一亿农村贫困人口实现脱贫，提前十年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹”，可知中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，与时俱进、开拓创新，不断提高党的执政能力来推进社会主义现代化建设；坚持以人民为中心，践行党的宗旨和执政理念，使社会主义现代化建设的成果惠及全体人民。 17.【答案】【小题1】 ①中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中共中央要求加快学前教育立法，其他国家机关协调推进，发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实的民主。全国人大常委会公布《中华人民共和国学前教育法（草案）》全文，向社会公开征求意见，以畅通有序的民主渠道保障人民有序参与立法工作。 ​​​​​​​③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本政治制度，贯彻民主集中制的组织和活动原则。学前教育法从提出到最终审议通过，体现了社会主义民主政治的显著优势。 【小题2】 ①人民代表大会制度坚持党的领导与人民意愿相融合。中国共产党通过人民代表大会将党的主张转化为国家意志，既确保国家治理的正确方向，又通过人大代表广泛联系群众，使政策、法律制定充分吸纳民意，推动国家决策更加科学、民主。 ②人民代表大会制度坚持民主集中制原则。全国人大对“一府一委两院”进行监督，确保国家机关依法行使职权，既促进了国家治理的规范化和法治化，又维护了人民的根本利益。 ​​​​​​​③人民代表大会制度坚持人民主体地位，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。人大代表广泛代表人民的利益和意愿，不断提升参与国家重大事务决策的能力，既保障了人民当家作主，又推动了国家高效治理。 【解析】1. 本题为体现类主观题，知识限定明确，可从党的领导、全过程人民民主、人民代表大会制度的地位和组织活动原则角度加以分析说明。有效信息①：中共中央、国务院发文部署学前教育改革发展，并明确提出制定学前教育法，可从党的领导角度分析说明党的领导是中国特色社会主义制度最大优势，党中央统筹立法工作，彰显总揽全局、协调各方的领导核心作用。有效信息②：全国人大常委会两次公布学前教育法草案，面向社会公开征求意见，可从全过程人民民主角度分析说明全国人大常委会就学前教育法草案公开征求意见，彰显全过程人民民主是最真实的民主，保障人民有序参与立法。有效信息③：学前教育法从中央部署立法、国务院原则通过草案、全国人大常委会多次审议并公开征求意见，最终经修改完善后表决通过，可从人民代表大会制度的地位、组织活动原则角度分析说明人民代表大会制度有机统一党的领导、人民当家作主与依法治国，学前教育立法彰显我国民主政治优势。 2. 本题为措施类主观题，知识限定明确，可从坚持党的领导与人民意愿相融合、坚持民主集中制原则、坚持人民主体地位角度加以分析说明。有效信息①：根据二十届三中全会部署，全国人大常委会组建专班调研、征求意见并形成民营经济促进法草案，该草案于2024年12月起三次提请全国人大常委会审议，可从坚持党的领导与人民意愿相融合角度分析说明人民代表大会制度将党的领导与人民意愿相结合，通过人大把党的主张转为国家意志，广泛吸纳民意，实现科学民主决策。有效信息②：全国人大常委会依法监督“一府一委两院”、检查法律实施、办理大量信访；2025 年将围绕“十五五”规划开展专题调研，可从坚持民主集中制原则角度分析说明人大制度以民主集中制为原则，由全国人大监督一府一委两院，规范国家机关履职，保障人民根本利益。有效信息③：全国人大代表杨永修，职校毕业成长为全国技术能手，投身自主品牌新能源汽车生产；2024年他深入企业车间与院校，倾听一线工人心声，收集百余条建议，可从坚持人民主体地位角度分析说明人民代表大会制度坚持人民主体地位，保障人民通过人大行使国家权力，人大代表反映民意，实现人民当家作主与国家高效治理。 18.【答案】【小题1】①广东省人大常委会落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于完善中国特色现代企业制度的意见》，条例深入贯彻党中央关于完善中国特色现代企业制度的决策部署，体现了党对立法工作的全面领导，确保立法方向与党的主张保持一致；②省人大组织专项调研，邀请人大代表、基层立法联络专员、政府职能部门代表参加征求意见座谈会，广泛听取各方意见，使立法充分反映民意、集中民智，体现了人民通过多种途径参与立法过程，保障了人民当家作主的权利；③条例由省人大常委会依照法定程序表决通过，是全国首部聚焦促进现代企业制度建设的地方性法规，为现代企业制度建设提供法治引领和保障，体现了立法活动严格遵循法定权限和程序，推动地方治理法治化，是依法治国的具体实践；④整个立法过程以党的领导为方向指引，以人民当家作主为价值内核，以依法治国为制度保障，三者相互贯通、有机结合，生动体现了社会主义民主政治的本质特征 【小题2】①作为全国首部聚焦现代企业制度建设的地方性法规，填补了相关领域地方立法空白，丰富了中国特色社会主义法律体系，为地方层面推进企业制度法治化提供示范；②条例引导企业规范产权和组织制度、完善管理制度，同时优化政府服务与监管，既约束企业经营行为，也规范政府权力运行，推动形成市场化、法治化、国际化营商环境；③条例加强对企业和企业经营者合法权益的保护，以制度建设稳定市场预期，提振企业发展信心，赋能企业提升管理水平和防范风险能力，激发市场主体活力；④通过法治手段完善现代企业制度，推动政府治理与企业治理协同发力，提升社会治理法治化水平，为中国式现代化建设提供地方法治保障；⑤条例将中央关于完善中国特色现代企业制度的决策部署转化为地方性法规，以法治方式保障政策落地，体现了地方人大在全面依法治国中的履职担当 【解析】（1） ①广东省人大常委会落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于完善中国特色现代企业制度的意见》，条例深入贯彻党中央关于完善中国特色现代企业制度的决策部署，体现了党对立法工作的全面领导，确保立法方向与党的主张保持一致。 ②省人大组织专项调研，邀请人大代表、基层立法联络专员、政府职能部门代表参加征求意见座谈会，广泛听取各方意见，使立法充分反映民意、集中民智，体现了人民通过多种途径参与立法过程，保障了人民当家作主的权利。 ③条例由省人大常委会依照法定程序表决通过，是全国首部聚焦促进现代企业制度建设的地方性法规，为现代企业制度建设提供法治引领和保障，体现了立法活动严格遵循法定权限和程序，推动地方治理法治化，是依法治国的具体实践。 ④整个立法过程以党的领导为方向指引，以人民当家作主为价值内核，以依法治国为制度保障，三者相互贯通、有机结合，生动体现了社会主义民主政治的本质特征。 （2） ①作为全国首部聚焦现代企业制度建设的地方性法规，填补了相关领域地方立法空白，丰富了中国特色社会主义法律体系，为地方层面推进企业制度法治化提供示范。 ②条例引导企业规范产权和组织制度、完善管理制度，同时优化政府服务与监管，既约束企业经营行为，也规范政府权力运行，推动形成市场化、法治化、国际化营商环境。 ③条例加强对企业和企业经营者合法权益的保护，以制度建设稳定市场预期，提振企业发展信心，赋能企业提升管理水平和防范风险能力，激发市场主体活力。 ④通过法治手段完善现代企业制度，推动政府治理与企业治理协同发力，提升社会治理法治化水平，为中国式现代化建设提供地方法治保障。 ⑤条例将中央关于完善中国特色现代企业制度的决策部署转化为地方性法规，以法治方式保障政策落地，体现了地方人大在全面依法治国中的履职担当。 （1）本题要求学生结合材料，运用《政治与法治》有关知识，分析广东省人大常委会制定该条例的过程是如何体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的。材料中，落实中央意见，贯彻党中央完善现代企业制度决策部署，学生可从党的领导角度分析说明落实中央决策，坚持党对立法工作的全面领导，确保立法方向正确。材料中，省人大组织专项调研，召开座谈会，邀请多方代表参与，广泛听取意见，保障人民参与立法，学生可从人民当家作主角度分析说明广泛听取民意，保障人民民主参与立法，体现人民当家作主。材料中，省人大常委会依法表决通过条例，出台全国首部相关地方性法规，提供法治保障，践行依法治国，学生可从依法治国角度分析说明依法制定地方性法规，推动地方治理法治化，践行依法治国。材料中，立法全过程以党的领导为方向、人民当家作主为内核、依法治国为保障，三者有机统一，学生可从三者有机统一角度分析说明实现党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一，彰显民主政治本质。 （2）本题要求学生结合材料，运用全面依法治国的知识，说明广东省出台《广东省现代企业制度建设促进条例》的意义。材料中，条例是全国首部聚焦现代企业制度建设的地方性法规，填补地方立法空白，学生可从完善法律体系角度分析说明填补地方立法空白，丰富法律体系，为企业制度法治化提供示范。材料中，条例引导企业规范制度、完善管理，优化政府服务监管，推动法治化营商环境建设，学生可从规范政企行为角度分析说明规范政企行为，优化政府服务与监管，推动形成法治化营商环境。材料中，条例明确加强企业和企业经营者合法权益保护，以制度建设提振企业发展信心，赋能企业提升管理水平和防范风险能力，学生可从保障市场主体权益角度分析说明保护企业及经营者合法权益，稳定预期，提振信心，激发市场活力。材料中，以法治完善企业制度，推动政企治理协同，提升社会治理法治化水平，学生可从推进治理现代化角度分析说明提升社会治理法治化水平，为中国式现代化建设提供地方法治保障。材料中，条例深入贯彻党中央关于完善中国特色现代企业制度的决策部署，由广东省人大常委会依法制定并表决通过，学生可从落实中央决策角度分析说明转化中央决策为法规，以法治保障政策落地，彰显地方人大履职担当。 （1）本题为体现类主观题，知识限定明确，考生可从党的领导、人民当家作主、依法治国、三者有机统一角度加以分析说明。解答本题，学生可遵循“审题精准、原理匹配、材料结合、逻辑分层、术语规范”的核心原则。首先，审题定型：明确设问类型与答题范围。其次，调用原理：精准匹配教材核心观点。再次，材料分析：实现“原理—材料”双向印证。最后，规范作答：结构清晰，提升阅卷得分率。 （2）本题为意义类主观题，知识限定明确，考生可从完善法律体系、规范政企行为、保障市场主体权益、推进治理现代化、落实中央决策角度加以分析说明。解答本题，学生可采用“审题—定点—分层—作答”四步法。首先，明确设问类型。其次，精准调用教材原理。再次，结合材料关键词进行对应分析，避免空谈理论。最后，分点作答、术语规范、首句点题、卷面整洁。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $