1.1 奏响中学序曲 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件以“少年有梦，开启初中生活”为主题，聚焦初中生活的“新”（新身份、环境、机会与要求）、独特价值及应对方法，通过自主学习引导标记知识点，合作探究分析新要求，构建从认知新变化到理解重要性再到学会适应的学习支架。 其亮点在于融入钱学森中学时代等案例，结合健全人格（培养积极适应态度）、责任意识（强调担当中历练），采用案例分析与课堂练习结合的教学方法。学生能提升适应能力与责任感，教师可借助结构化资源高效开展教学。

少年有梦！ 开启初中生活 第一部分 奏响中学序曲 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。 每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 自主学习 要求：阅读教材P2-5，在课本上标记知识要点。 1.初中生活“新”在哪里？（P3） ①初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） ②初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） 2.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 3.如何面对初中生活？（P5） 1.初中生活“新”在哪里？ 新的身份 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生 新环境 新老师 新同学 模板来自于： 第一PPT https:/// 1.初中生活“新”在哪里？ 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 新的身份 模板来自于： 第一PPT https:/// 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 议一议 进入初中，都有哪些人对你提出了哪些新要求？ “新”的要求 合作探究 1.初中生活“新”在哪里？ 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望： 越来越上进，志存高远，追梦远航； 越来越踏实，努力学习，勤于思考； 越来越包容，尊重他人，学会合作； 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 新的要求 模板来自于： 第一PPT https:/// 查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆，并写下来自己的发现与思考。 你知道哪些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧！ 探究分享 思考：请大家根据视频以及教材第5页阅读感悟说说中学阶段对钱学森的成长有哪些重要作用？ 中学阶段的教育对钱学森的人生具有独特的价值；对他的世界观、人生观、价值观的初步形成起了很大的作用；也丰富了他的知识面。 阅读感悟 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。 2.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性 合作探究 片段一：钱学森自幼挚爱科学，他喜欢数学、物理课。他铭记教几何的傅钟荪老师的话：“公式公理，定义定理，是根据科学、根据逻辑推断出来的，在课堂如此，到外面如此；中国如此，外国―既使到火星上也如此！”当时他便认识到，真理的彻底性，科学的无止境，就是如此高尚而纯粹的境界。 片段二：钱学森也永远铭记附中如何注重锻炼了他的实践能力；教化学老师允许他单独进实验室去做试验；教生物的于君实老师，常带领他们去野外采集标本，教他们解剖蜓蚓、青蛙。 片段三：钱学森兴趣广泛，他画的史前动物挂图一直被做为教具保存。他经常到图书馆借书，一本讲了“相对论”的小册子使他知道并且崇敬起科学大师爱因斯坦。 思考：请大家根据钱学森爷爷的中学生活想一想作为新时代的中学生应该如何让初中生活不留遗憾？可学习生活、人际交往、课余生活等方面进行思考。 ①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 ③在担当中历练，在尽责中成长。 ②积极追求进步，确立更高的发展目标。 ④成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 3. 如何面对初中生活？ 1.九月初始，小丁带着激动的心情跨进了中学校园。小丁能在中学校园感受到的有（ ） ①新的集体生活可以涵养我的品格 ②丰富多彩的社团活动可以培养我的兴趣 ③富有挑战的课程和学习任务可以增长我的知识 ④各种各样的社会实践可以让我学会尽情享乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 2.袁隆平曾说：“武汉四中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性作用。”这说明（    ） ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段是人生中最重要的阶段 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段决定着人生的前途和命运 A．①② B．②③ C．①③ D． ②④ C 课堂练习 3.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“细致入微”到“大胆放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段日记不能说明（   ） A．我们要珍惜新的学习及生活的起点 B．我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊 C．青少年要积极适应初中生活新变化 D．我们可以照搬小学模式，迎接初中挑战 D 课堂练习 4.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”启示我们在初中阶段（    ） ①要积极适应中学的生活 ②要珍惜当下，把握机遇 ③要顺其自然，享受生活 ④要确立更高的发展目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 课堂练习 谢谢您的观看！！ Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $