第14卷 托幼机构卫生保健制度 考点训练卷《学前儿童卫生与保健》安徽省(分类考试和对口招生) 教育类 考纲百套卷(原卷版+解析版)

2026-08-26
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编写说明:安徽省(分类考试和对口招生)教育类《考纲百套卷》,依据《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要(2025年版)》编写。本专辑涵盖《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理》、《学前教育基础知识》模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合训练卷。 本试卷是第14卷考点训练卷,按《学前儿童卫生与保健》中“托幼机构卫生保健制度”范围和要求编写。具体内容为:1.体格检查制度 2.隔离制度 3.幼儿园环境和主要物品的消毒方法。 安徽省《考纲百套卷》 第14卷 课程1:《学前儿童卫生与保健》 托幼机构卫生保健制度 考点训练卷 考试时间:60 满分:100分 班级:             姓名:             学号:             成绩:             一、单项选择题(本题共15道小题,每题3分,共45分) 1.托幼园所的信息收集制度要求定期对学前儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行( ) A.统计分析 B.汇总 C.报告 D.公示 【答案】A 【详解】托幼园所的信息收集制度要求定期对学前儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析。 2.托幼园所的玩具消毒,对于不能湿式擦拭、冲洗的玩具采用( ) A.0.1% 过氧乙酸浸泡 B.漂白粉消毒 C.通风晾晒的方法 D.紫外线杀菌灯照射消毒 【答案】C 【详解】玩具要清洗并用 0.1% 过氧乙酸消毒,对于不能湿式擦拭、冲洗的玩具采用通风晾晒的方法,这是根据玩具的材质特性选择的合适消毒方式,既能达到消毒目的,又不会损坏玩具。 3.学前儿童的餐具应该____煮沸一次,每次____分钟。( ) A.每日,3-5 B.每日,5-10 C.每2日,3-5 D.每周,5-10 【答案】B 【详解】幼儿餐具应每日煮沸消毒一次,每次煮沸5至10分钟,才能有效杀灭常见病原体,保障饮食卫生,间隔两日消毒或时间不足均不能保证消毒效果。 4.阳光中的紫外线有杀菌作用。在我国哈尔滨地区,中午前后的直射阳光,通过一层玻璃后,照射到距窗0.5-1.5米处,照射时间3小时,其杀菌效果可达( ) A.50%以上 B.60%以上 C.84%以上 D.90%以上 【答案】D 【详解】阳光中的紫外线有杀菌作用。在我国哈尔滨地区,中午前后的直射阳光,通过一层玻璃后,照射到距窗0.5-1.5米处,照射时间3小时,其杀菌效果可达90%以上。 5.托幼园所的卫生消毒制度中,关于玩具消毒的说法正确的是( ) A.塑料玩具可以用 0.1% 过氧乙酸浸泡消毒 B.毛绒玩具只需定期清洗,无需消毒 C.木制玩具不能用消毒水消毒,以免损坏 D.玩具消毒后无需晾干即可给幼儿使用 【答案】A 【详解】塑料玩具可以用 0.1% 过氧乙酸浸泡消毒,A 正确。毛绒玩具也需消毒,B 错误;木制玩具可以用消毒水消毒,只要注意方式方法,不会损坏,C 错误;玩具消毒后需晾干,避免潮湿滋生细菌,D 错误。 6.某托幼园所购买了一批新玩具,在投入使用前,需要( ) A.直接让幼儿使用 B.消毒处理 C.先在教师中试用,观察效果 D.放在通风处晾几天 【答案】B 【详解】新玩具投入使用前,需进行消毒处理,并检查是否符合卫生和安全要求,确保幼儿使用安全,A 选项直接让幼儿使用,可能存在卫生和安全隐患;C 选项先在教师中试用不能替代对玩具卫生和安全的检查;D 选项放在通风处晾几天不能保证玩具符合卫生和安全标准。 7.幼儿园常见室环境消毒包括红外线消毒和84消毒液喷雾消毒两种。利用红外线消毒时,需要在放学后关闭门窗,用红外线消毒器消毒30分钟,消毒后再打开门窗,通风( ) A.20分钟 B.30分钟 C.60分钟 D.无需通风 【答案】C 【详解】红外线消毒后需要打开门窗通风60分钟,才能有效置换空气、去除可能残留的不良因素;通风20分钟或30分钟时间不足,无需通风则不符合卫生要求。 8.活动室消毒后,教师安排幼儿进入前较应关注的是( ) A.是否已经把所有窗帘拉严 B.是否能立刻开始高强度运动 C.消毒用品是否仍放在幼儿可拿到处 D.通风、消毒用品收存和环境恢复情况 【答案】D 【详解】活动室消毒后应注意通风、将消毒用品妥善收存,并确认环境适合幼儿进入。拉严窗帘、立即高强度活动或让用品处于可接触位置,都不符合环境卫生要求。 9.被褥清洗消毒应保证在园幼儿一床、一垫、一被、一枕。幼儿的被褥可每_____晒一次,每次晒2小时。( ) A.半个月 B.1周 C.2周 D.1个月 【答案】B 【详解】被褥清洗消毒应保证在园幼儿一床一垫一被一枕。幼儿的被褥可每周晒一次,每次晒2小时。 10.厕所和便盆的清洁消毒频率应是怎样的?( ) A.每天清洁,每周消毒一次 B.每天清洁,无需消毒 C.每周清洁一次 D.每月清洁一次 【答案】A 【详解】厕所和便盆是幼儿易接触的卫生设施,应每天打扫清洁,保持干净,并每周用消毒水消毒一次,以杀灭病原体,防止交叉感染,只清洁不消毒或消毒间隔过长都达不到卫生要求。 11.托幼园所消毒制度中,玩具和餐具的消毒频率应为( ) A.每周一次 B.每日一次 C.每月一次 D.每学期一次 【答案】B 【详解】玩具和餐具是幼儿接触频繁的物品,容易传播病原体,托幼园所应每日消毒一次,才能有效减少病原体传播,预防疾病发生,每周或每月消毒的间隔过长,难以满足卫生要求。 12.幼儿园开展环境卫生检查时,较符合制度要求的是( ) A.只在迎接检查前集中整理一次 B.只检查室外大型器械 C.由一名教师凭印象判断即可 D.定期检查并记录问题、处理和复查情况 【答案】D 【详解】环境卫生检查应定期开展,并对发现的问题、处理情况和复查结果进行记录,形成管理闭环。临时突击、只查局部或凭印象判断都难以持续保障环境卫生。 13.托幼园所的卫生与消毒制度要求室内每天在学前儿童入园前做好 工作。( ) A.清洁卫生 B.教学准备 C.食品准备 D.安全检查 【答案】A 【详解】托幼园所的卫生与消毒制度要求室内每天在学前儿童入园前做好清洁卫生工作。 14.幼儿玩具应该采用 消毒。( ) A.煮沸法 B.清水洗净 C.0.1%过氧乙酸 D.高锰酸钾溶液浸泡 【答案】C 【详解】幼儿玩具易被幼儿放入口中,消毒要求较高,可定期用阳光曝晒或使用0.1%过氧乙酸浸泡消毒;煮沸法会损坏多数玩具,清水洗净不能杀灭病原体,高锰酸钾溶液浓度掌握不当易残留。 15.保育员每日需对幼儿水杯、毛巾消毒的频次是( ) A.每周1次 B.每日1次 C.每2日1次 D.每月1次 【答案】B 【详解】幼儿水杯、毛巾直接接触口腔和皮肤,容易沾染病原体,保育员应每日消毒一次,做到一人一杯一巾,才能有效预防疾病传播,间隔较长或仅每周消毒都达不到卫生保健要求。 二、填空题(本题共5道小题,每题3分,共15分) 16.托幼园所隔离室用于隔离______患儿。 【答案】传染病 【详解】托幼园所应设置隔离室,用于隔离传染病患儿,避免病原体在集体环境中传播扩散,隔离期间患儿单独照护,待隔离期满或痊愈后方可返回班级。 17.幼儿毛巾、被褥等织物类物品,常用的消毒方式是______和______。 【答案】① 日光暴晒 ② 煮沸消毒 【详解】日光暴晒利用紫外线杀菌(适用于被褥),煮沸消毒适用于毛巾等耐湿热织物,均是安全有效的织物消毒方式。 18.餐具煮沸消毒时,通常需持续______分钟。 【答案】5-10 【详解】餐具煮沸消毒需要持续足够时间才能杀灭常见病原体,一般应煮沸5至10分钟,时间过短消毒不彻底,过长则增加能耗并可能损坏餐具。 19.盥洗室一般设在厕所与活动室及卧室之间,室内设盥洗台和______个水龙头,盥洗台最好 设在室中央,避免洗涤时的拥挤,利于保持墙壁的清洁。 【答案】5~6 【详解】盥洗室一般设在厕所与活动室及卧室之间,便于幼儿如厕后洗手和餐前便后盥洗,室内设盥洗台和5至6个水龙头,盥洗台设在室中央可避免洗涤时拥挤,也有利于保持墙壁清洁。 20.托幼机构消毒工作的基本原则包括:______、______、按需消毒、安全无害。 【答案】① 全面彻底 ② 定期定时 【详解】消毒需覆盖重点区域/物品(全面彻底),且按固定频率执行(定期定时),才能有效防控病菌。 三、判断题(本题共10道小题,每题2分,共20分) 21.晨间检查和全日观察有助于及时了解幼儿当天的健康与精神状态。( ) 【答案】正确 【详解】晨间检查和全日观察分别覆盖来园和在园期间的状态了解,能帮助教师及保健人员及时发现需要关注的表现并进行后续处理。 22.发现幼儿出现疑似传染性症状后,可先让其继续参加集体活动,等家长来园时再处理。( ) 【答案】错误 【详解】发现疑似传染性症状时应按流程采取相对隔离、观察和沟通措施,避免继续混合参与集体活动而增加人员和物品交叉接触。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 23.对幼儿频繁接触的玩具按要求清洁消毒,能够降低物品表面带来的卫生风险。( ) 【答案】正确 【详解】幼儿频繁接触的玩具可能成为交叉接触的媒介。按要求清洁消毒并保持干燥整洁,有助于降低物品表面带来的卫生风险。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 24.消毒液只要气味没有变化,就可以不核对标签、浓度和存放位置继续使用。( ) 【答案】错误 【详解】消毒用品使用前需核对标签、浓度和存放情况。仅凭气味判断不能保证适用和安全,标签不清或放置不当时应按流程核实处理。 25.隔离观察区域应尽量减少与普通活动区域的交叉接触,并便于观察和卫生处理。( ) 【答案】正确 【详解】隔离观察区域的设置应减少与普通活动区域的交叉接触,同时便于观察、清洁和必要沟通,避免人员和物品随意往来。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 26.毛巾等个人用品只要晒干,就可以由不同幼儿轮流混用。( ) 【答案】错误 【详解】个人用品应按要求清洁消毒并尽量避免混用。晒干不能替代必要的卫生处理,轮流混用会增加交叉接触和管理困难。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 27.环境卫生检查除了发现问题,还应记录处理与复查情况,便于跟踪整改效果。( ) 【答案】正确 【详解】环境卫生检查应包含发现问题、处理和复查等环节。形成记录有助于明确整改进度、跟踪效果并避免同类问题长期存在。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 28.幼儿餐具外观看起来干净,就不需要进行清洗和消毒处理。( ) 【答案】错误 【详解】餐具外观干净并不代表符合卫生要求。餐具应按流程清洗、消毒并妥善存放,减少使用过程中可能出现的交叉污染。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 29.寝室被褥应定期清洁、晾晒或按要求消毒,并保持干燥整洁。( ) 【答案】正确 【详解】寝具定期清洁、晾晒或按要求消毒并保持干燥整洁,有助于维持寝室卫生。潮湿存放或长期不处理都不利于用品管理。这一做法也便于后续观察和落实相应卫生要求。 30.健康信息核验只适用于新入园第一天,之后完全不需要结合幼儿实际情况进行观察和沟通。( ) 【答案】错误 【详解】入园健康信息核验是基础工作,但在园期间仍需结合幼儿实际表现进行观察和沟通。一次核验不能替代持续的卫生保健关注。 四、简答题(本题共2道小题,每题5分,共10分) 31.简述如何落实信息收集制度 【答案】1.托幼园所应当建立健康档案,包括:托幼园所工作人员健康合格证、学前儿童入园 健康检查表、学前儿童健康检查表或手册、学前儿童转园健康证明。2.托幼园所应当对卫生保健工作进行记录,内容包括:出勤、晨午检及全日健康观察、 膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。 3.工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档,至少保存3年。 4.定期对学前儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析,掌 握学前儿童健康及营养状况。 32.托幼园所卫生保健工作的主要任务有哪些? 【答案】托幼园所卫生保健工作的主要任务包括:建立合理的生活制度,保障幼儿充足的睡眠和休息时间;重视营养管理,提供科学合理的膳食;做好预防接种工作,预防传染病的发生;开展体格锻炼,增强幼儿的体质;加强日常卫生管理,保持室内外环境的整洁和卫生;定期进行健康检查,及时发现和处理幼儿的健康问题。 五、案例分析题(本题共1道小题,每题10分,共10分) 33.晨间检查时,保健人员发现幼儿晨晨咳嗽、精神较差,家长称孩子前一晚休息不好,希望先让其在班内观察。教师随后发现晨晨使用过的毛巾与其他幼儿混放在盥洗架上。下午,班级为赶在幼儿离园前完成活动室消毒,未开窗通风便将消毒液容器暂时放在低处。请回答:(1)分析材料中未落实卫生保健制度的做法及风险。(2)说明班级应如何按照体格检查、隔离和消毒要求改进处理。 【答案】(1)晨检发现异常后不宜仅在班内混合观察,应按流程进行观察、记录和沟通;使用过的毛巾混放易增加交叉接触;消毒后未通风且将消毒用品放在幼儿可接触位置,存在环境恢复和误触风险。 (2)应由保健人员结合情况进一步评估,按园内流程采取相对隔离并联系家长;个人用品分类清洁消毒、避免混用;消毒用品按标签和要求妥善收存,消毒后做好通风,确认环境恢复后再组织幼儿进入。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:安徽省(分类考试和对口招生)教育类《考纲百套卷》,依据《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要(2025年版)》编写。本专辑涵盖《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理》、《学前教育基础知识》模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合训练卷。 本试卷是第14卷考点训练卷,按《学前儿童卫生与保健》中“托幼机构卫生保健制度”范围和要求编写。具体内容为:1.体格检查制度 2.隔离制度 3.幼儿园环境和主要物品的消毒方法。 安徽省《考纲百套卷》 第14卷 课程1:《学前儿童卫生与保健》 托幼机构卫生保健制度 考点训练卷 考试时间:60 满分:100分 班级:             姓名:             学号:             成绩:             一、单项选择题(本题共15道小题,每题3分,共45分) 1.托幼园所的信息收集制度要求定期对学前儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行( ) A.统计分析 B.汇总 C.报告 D.公示 2.托幼园所的玩具消毒,对于不能湿式擦拭、冲洗的玩具采用( ) A.0.1% 过氧乙酸浸泡 B.漂白粉消毒 C.通风晾晒的方法 D.紫外线杀菌灯照射消毒 3.学前儿童的餐具应该____煮沸一次,每次____分钟。( ) A.每日,3-5 B.每日,5-10 C.每2日,3-5 D.每周,5-10 4.阳光中的紫外线有杀菌作用。在我国哈尔滨地区,中午前后的直射阳光,通过一层玻璃后,照射到距窗0.5-1.5米处,照射时间3小时,其杀菌效果可达( ) A.50%以上 B.60%以上 C.84%以上 D.90%以上 5.托幼园所的卫生消毒制度中,关于玩具消毒的说法正确的是( ) A.塑料玩具可以用 0.1% 过氧乙酸浸泡消毒 B.毛绒玩具只需定期清洗,无需消毒 C.木制玩具不能用消毒水消毒,以免损坏 D.玩具消毒后无需晾干即可给幼儿使用 6.某托幼园所购买了一批新玩具,在投入使用前,需要( ) A.直接让幼儿使用 B.消毒处理 C.先在教师中试用,观察效果 D.放在通风处晾几天 7.幼儿园常见室环境消毒包括红外线消毒和84消毒液喷雾消毒两种。利用红外线消毒时,需要在放学后关闭门窗,用红外线消毒器消毒30分钟,消毒后再打开门窗,通风( ) A.20分钟 B.30分钟 C.60分钟 D.无需通风 8.活动室消毒后,教师安排幼儿进入前较应关注的是( ) A.是否已经把所有窗帘拉严 B.是否能立刻开始高强度运动 C.消毒用品是否仍放在幼儿可拿到处 D.通风、消毒用品收存和环境恢复情况 9.被褥清洗消毒应保证在园幼儿一床、一垫、一被、一枕。幼儿的被褥可每 晒一次,每次晒2小时。( ) A.半个月 B.1周 C.2周 D.1个月 10.厕所和便盆的清洁消毒频率应是怎样的?( ) A.每天清洁,每周消毒一次 B.每天清洁,无需消毒 C.每周清洁一次 D.每月清洁一次 11.托幼园所消毒制度中,玩具和餐具的消毒频率应为( ) A.每周一次 B.每日一次 C.每月一次 D.每学期一次 12.幼儿园开展环境卫生检查时,较符合制度要求的是( ) A.只在迎接检查前集中整理一次 B.只检查室外大型器械 C.由一名教师凭印象判断即可 D.定期检查并记录问题、处理和复查情况 13.托幼园所的卫生与消毒制度要求室内每天在学前儿童入园前做好 工作。( ) A.清洁卫生 B.教学准备 C.食品准备 D.安全检查 14.幼儿玩具应该采用 消毒。( ) A.煮沸法 B.清水洗净 C.0.1%过氧乙酸 D.高锰酸钾溶液浸泡 15.保育员每日需对幼儿水杯、毛巾消毒的频次是( ) A.每周1次 B.每日1次 C.每2日1次 D.每月1次 二、填空题(本题共5道小题,每题3分,共15分) 16.托幼园所隔离室用于隔离______患儿。 17.幼儿毛巾、被褥等织物类物品,常用的消毒方式是______和______。 18.餐具煮沸消毒时,通常需持续______分钟。 19.盥洗室一般设在厕所与活动室及卧室之间,室内设盥洗台和______个水龙头,盥洗台最好 设在室中央,避免洗涤时的拥挤,利于保持墙壁的清洁。 20.托幼机构消毒工作的基本原则包括:______、______、按需消毒、安全无害。 三、判断题(本题共10道小题,每题2分,共20分) 21.晨间检查和全日观察有助于及时了解幼儿当天的健康与精神状态。( ) 22.发现幼儿出现疑似传染性症状后,可先让其继续参加集体活动,等家长来园时再处理。( ) 23.对幼儿频繁接触的玩具按要求清洁消毒,能够降低物品表面带来的卫生风险。( ) 24.消毒液只要气味没有变化,就可以不核对标签、浓度和存放位置继续使用。( ) 25.隔离观察区域应尽量减少与普通活动区域的交叉接触,并便于观察和卫生处理。( ) 26.毛巾等个人用品只要晒干,就可以由不同幼儿轮流混用。( ) 27.环境卫生检查除了发现问题,还应记录处理与复查情况,便于跟踪整改效果。( ) 28.幼儿餐具外观看起来干净,就不需要进行清洗和消毒处理。( ) 29.寝室被褥应定期清洁、晾晒或按要求消毒,并保持干燥整洁。( ) 30.健康信息核验只适用于新入园第一天,之后完全不需要结合幼儿实际情况进行观察和沟通。( ) 四、简答题(本题共2道小题,每题5分,共10分) 31.简述如何落实信息收集制度 32.托幼园所卫生保健工作的主要任务有哪些? 五、案例分析题(本题共1道小题,每题10分,共10分) 33.晨间检查时,保健人员发现幼儿晨晨咳嗽、精神较差,家长称孩子前一晚休息不好,希望先让其在班内观察。教师随后发现晨晨使用过的毛巾与其他幼儿混放在盥洗架上。下午,班级为赶在幼儿离园前完成活动室消毒,未开窗通风便将消毒液容器暂时放在低处。请回答:(1)分析材料中未落实卫生保健制度的做法及风险。(2)说明班级应如何按照体格检查、隔离和消毒要求改进处理。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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