第9卷 学前儿童传染疾病及预防 考点训练卷《学前儿童卫生与保健》安徽省（分类考试和对口招生） 教育类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：安徽省（分类考试和对口招生）教育类《考纲百套卷》，依据《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2025年版）》编写。本专辑涵盖《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理》、《学前教育基础知识》模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合训练卷。 本试卷是第9卷考点训练卷，按《学前儿童卫生与保健》中“学前儿童传染疾病及预防”范围和要求编写。具体内容为：1.传染病的概念、特征、发生流行的基本环节 2.传染病的预防措施 3.学前儿童常见传染病（流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热、手足口病、细菌性痢疾、水痘、流行性脑脊髓膜炎、病毒性肝炎、急性结膜炎）的流行特点、症状，并能针对不同传染病采取相应的预防措施。 安徽省《考纲百套卷》 第9卷 课程1：《学前儿童卫生与保健》 学前儿童传染疾病及预防 考点训练卷 考试时间：60 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本题共15道小题，每题3分，共45分） 1．传染病的流行必须具备哪些基本条件？（ ） A．传染源、传播途径、易感人群 B．病原体、传播途径、易感人群 C．传染源、病原体、易感人群 D．传染源、传播途径、免疫人群 【答案】A 【详解】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本条件，缺一不可；病原体是传染病发生的病因，但并不是传染病流行的基本条件。 2．对某种传染病缺乏特异性免疫力，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的（ ） A．传染源 B．传播途径 C．易感者 D．传染病 【答案】C 【详解】传染病的流行需要传染源、传播途径和易感者三个环节。对某种传染病缺乏特异性免疫力、被传染后容易发病的人称为易感者，易感者在人群中比例高时，该传染病就容易发生流行。 3．下列疾病中____俗称“炸腮”、在幼儿园极易发生流行。（ ） A．病毒性肝炎 B．流行性腮腺炎 C．麻疹 D．百日咳 【答案】B 【详解】流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，俗称炸腮，主要通过飞沫传播，在托幼机构等集体环境中极易发生流行，病毒性肝炎、麻疹和百日咳均无此俗称。 4．婴幼儿常见的细菌性传染病有（ ） A．流行性感冒 B．水痘 C．乙肝 D．猩红热 【答案】D 【详解】猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的细菌性呼吸道传染病；流行性感冒和水痘由病毒引起，乙型肝炎由乙肝病毒引起，均属于病毒性传染病。 5．是流行性乙型脑炎的重要传染源。（ ） A．猪 B．狗 C．鼠 D．牛 【答案】A 【详解】猪是流行性乙型脑炎的主要传染源。猪的感染率高，成年及幼猪都可患病，与人类关系密切，同时又有多种蚊虫兼吸猪和人血的习性，使其成为乙脑病毒传播的主要宿主和传染源。 6．防蚊、灭蚊，是以下 传染病的预防措施。（ ） A．乙型肝炎 B．乙型脑炎 C．细菌性痢疾 D．水痘 【答案】B 【详解】乙型脑炎主要通过蚊虫叮咬传播，搞好环境卫生、消灭蚊虫孳生地，在流行季节使用蚊帐、驱蚊油、蚊香等进行防蚊驱蚊，是预防乙型脑炎的重要措施；乙型肝炎、细菌性痢疾和水痘的传播途径不同。 7．关于预防消化道传染病的措施，以下哪项是错误的？（ ） A．不喝生水 B．不吃未煮熟的食物 C．饭前便后不洗手 D．餐具定期消毒 【答案】C 【详解】预防消化道传染病应做到不喝生水、不吃未煮熟的食物、餐具定期消毒，饭前便后应洗手以减少手上携带的病原体，饭前便后不洗手是错误做法，会促进消化道传染病的传播。 8．患儿面色苍白，迅速出现血性皮疹，用手指压迫后红色不退，频繁呕吐，呈喷射状。这是 的发病症状。（ ） A．甲型H1N1流感 B．流行性乙型脑炎 C．新冠肺炎 D．流行性脑脊髓膜炎 【答案】D 【详解】流行性脑脊髓膜炎即“流脑”，多发生在冬春季，病初上呼吸道感染症状，常有高热、呕吐、头痛、全身痛等。患儿面色苍白、迅速出现血性皮疹，用手指压迫后红色不退。频繁呕吐，呈喷射状。 9．水痘的传染性最强的时期是：（ ） A．病初至皮疹全部干燥结痂 B．皮疹消退后 C．高热期间 D．疹子出齐后 【答案】A 【详解】水痘的传染性很强，从病人发病日起到皮疹全部干燥结痂，都有传染性。 10．是一种常见的病情较轻的急性病毒性传染病。（ ） A．病毒性肝炎 B．细菌性痢疾 C．水痘 D．手足口病 【答案】C 【详解】水痘是一种常见的病情较轻的急性病毒性传染病，病原体为水痘-带状疱疹病毒。 11．为减少呼吸道传染病在午睡室内传播，较适宜的日常做法是（ ） A．长期关闭门窗以保持室温 B．在适宜条件下定时开窗通风并保持个人物品分开使用 C．要求所有幼儿共用擦鼻毛巾以便集中清洗 D．只在出现病例后才开始清洁环境 【答案】B 【详解】保持空气流通、避免个人物品共用有助于降低传播机会。长期密闭、共用擦鼻物品或只在出现病例后再处理，都不符合日常预防应前置的原则。 12．班级发现一名幼儿出现发热、咳嗽、流涕等症状，教师首先应采取的做法是（ ） A．加强观察并及时通知家长就医，按要求暂不入园 B．让幼儿继续参加活动以观察体力变化 C．只给幼儿增加饮水后继续午睡 D．自行给幼儿服用抗菌药物 【答案】A 【详解】出现可疑症状时应加强健康观察，及时通知家长就医并按要求休息，避免带病参加集体活动。继续留园、自行用药或只补水都不能替代必要的评估与防控安排。 13．传染病在集体中发生流行，需要同时具备的基本环节是（ ） A．病原体、药物和治疗场所 B．发热、咳嗽和皮疹 C．传染源、传播途径和易感者 D．消毒剂、口罩和观察表 【答案】C 【详解】传染源、传播途径和易感者构成传染病发生流行的基本环节。症状、治疗条件或防护用品可能与防控相关，但不构成流行所需的完整基本环节。 14．幼儿园发生手足口病散发病例后，下列做法中更符合预防要求的是（ ） A．仅提醒家长给幼儿增加甜食 B．隐瞒症状以避免影响班级出勤 C．让所有幼儿立即自行服药预防 D．加强晨检、手卫生、环境清洁消毒和症状观察 【答案】D 【详解】手足口病防控应结合晨检、手卫生、环境清洁消毒和症状观察等措施。增加甜食、隐瞒症状或组织所有幼儿自行服药既不能阻断传播，也可能带来新的风险。 15．幼儿眼红、分泌物增多且有明显异物感，教师发现后较妥当的处理是（ ） A．继续与其他幼儿共用毛巾并参加活动 B．及时告知家长就医，避免共用毛巾等个人物品 C．用遮盖眼睛的方法继续留园观察 D．由教师自行使用剩余眼药水处理 【答案】B 【详解】眼红、分泌物增多等表现需及时沟通、就医评估，并避免共用毛巾等个人物品。遮盖后继续留园或自行使用眼药水均不能替代规范处理，也可能增加传播或用药风险。 二、填空题（本题共5道小题，每题3分，共15分） 16．在传染病高发期，幼儿园应加强______和______措施，入园时需增加______检查。 【答案】① 消毒 ② 隔离 ③ 体温 【详解】消毒：对教室、玩具、餐具等进行定期消毒，防止病菌传播。隔离：对疑似传染病的幼儿进行隔离，避免传染其他幼儿。体温：在入园时增加体温测量，排查发热症状。。 17．控制传染源对患者必须做到“三早”：______、______、______。 【答案】① 早发现 ② 早隔离 ③ 早治疗 【详解】控制传染源对患者必须做到“三早”：早发现、早隔离、早治疗，以防止传染源的蔓延。 18．预防幼儿传染病的“三早”措施是：早发现、______、______。 【答案】① 早隔离 ② 早治疗 【详解】“三早”是控制传染病扩散、减轻病情的关键：早发现病例，早隔离避免传播，早治疗促进康复。 19．流行性腮腺炎，又称______，是由______病毒引起的急性呼吸道传染病。 【答案】① 痄腮 ② 流行性腮腺炎 【详解】流行性腮腺炎，又称痄腮，是由流行性腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。 20．幼儿常见的其他疾病中，______是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。 【答案】手足口病 【详解】手足口病是由肠道病毒（如柯萨奇病毒、EV71病毒等）引起的传染病，以手、足、口腔等部位出现皮疹、疱疹为主要特征，多发于5岁以下儿童。 三、判断题（本题共10道小题，每题2分，共20分） 21．细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病表现为发热，腹痛，腹泻，里急后重，粘液脓血便。（ ） 【答案】正确 【详解】细菌性痢疾的症状表现是发病急，高热、腹痛、腹泻，一日可泻几十次，大便内有粘液及脓血； 少数病人还会有高热，抽风、昏迷，为中毒性痢疾。 22．当传染病流行时，切断传染源，传播途径、易感人群的任何一个环节，流行即可终止。（ ） 【答案】正确 【详解】传染病的流行必须具备传染源，传播途径和易感人群三个环节，缺少其中任何一个环节都不能形成流行。 23．急性出血性结膜炎俗称“火眼”或“红眼病”，是学前儿童常见的一种传染性眼病。（ ） 【答案】正确 【详解】急性出血性结膜炎俗称“火眼”或“红眼病”，是学前儿童常见的一种传染性眼病。 24．因为流行性脑脊髓膜炎属于呼吸道传染病，所以开窗通风可以预防该病的发生。（ ） 【答案】正确 【详解】流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由细菌引起的呼吸道传染病。存在于病人鼻咽部，主要经飞沫传染；所以开窗通风是预防该病的一大重要措施。 25．流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒所致的急性呼吸道传染病。（ ） 【答案】正确 【详解】流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒所致的急性呼吸道传染病。在幼儿园极易发生暴发性流行。以腮腺的非化脓性肿胀及疼痛为主要特征。多流行于冬春两季。患儿治愈后可获得终身免疫。 26．手足口病是近几年在我国学前儿童中发病较高的一种由呼吸系统感染引起的非传染性疾病，多发生于8岁以下儿童。（ ） 【答案】错误 【详解】手足口病是近几年在我国学前儿童中发病较高的一种由肠道病毒感染引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。 27．急性出血性结膜炎俗称“火眼”或“红眼病”，是学前儿童常见的一种传染性眼病。多发 生于冬季。（ ） 【答案】错误 【详解】急性出血性结膜炎俗称“火眼”或“红眼病”，是学前儿童常见的一种传染性眼病。多发生于春夏季。传染性强，可重复感染发病，易在幼儿园爆发流行。系细菌或病毒引起的疾病。传染途径主要是接触传染，或是通过手、手帕、 毛巾、 一般用具和游泳池水等将细菌病毒带入眼内。 28．一般情况下，如果幼儿确诊为腮腺炎且不严重的情况下，不需要进行隔离处理。（ ） 【答案】错误 【详解】流行性腮腺炎具有一定的传染性，属呼吸道传染病，病人需要隔离至腮腺完全消肿为止。 29．猩红热是由溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要是通过粪便传染。（ ） 【答案】错误 【详解】猩红热是由溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。主要是通过飞沫直接传 染，也可通过玩具、毛巾、书籍等间接传播。 30．流行性腮腺炎患儿应该卧床休息，多食酸性和辛辣的刺激性食物（ ） 【答案】错误 【详解】针对流行性腮腺炎患儿，应让其卧床休息，多喝开水，多用盐开水漱口，保持口腔清洁，应给流行性腮腺炎患儿提供流质或半流质饮食，避免吃酸的食物和辛辣的食物 四、简答题（本题共2道小题，每题5分，共10分） 31．传染病流行的三个基本环节是什么？并举例说明如何切断传播途径预防传染病。 【答案】传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。切断传播途径预防传染病的方法有很多，例如针对空气传播的传染病，如流感，可通过保持室内通风良好，定期对室内空气进行消毒，如使用紫外线消毒灯照射等，减少空气中病原体的浓度。对于接触传播的传染病，像手足口病，要做好日常清洁消毒工作，对玩具、桌椅等经常接触的物品用含氯消毒剂擦拭消毒，勤洗手，避免接触被污染的物品，防止病原体经手口途径传播。在传染病流行期间，在人员密集场所如医院、商场等，可通过安装空气净化设备、设置消毒脚垫等措施，减少病原体传播。 32．麻疹是由什么病原体引起的？它的传播途径有哪些？ 【答案】麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。其传播途径主要是通过飞沫传播，即患者咳嗽、打喷嚏时喷出的飞沫中含有病毒，他人吸入后可能被感染。此外，直接接触患者的眼结膜、鼻、口、咽或喉部的分泌物也可能导致传播。 五、案例分析题（本题共1道小题，每题10分，共10分） 33．中班近期出现多名幼儿发热、咳嗽、流涕。其中一名幼儿晨间仍精神较差，家长认为只要戴口罩就可以继续入园。教师发现班级午睡室通风不足，个别幼儿共用擦鼻子的毛巾；同时，保健人员提醒班级关注接触史和症状变化。部分家长只希望教师给幼儿多喝水，未配合健康观察。请回答：（1）结合材料，分析该班传染病防控中存在的主要风险。（2）提出家园共同可落实的预防措施。 【答案】（1）多名幼儿集中出现发热、咳嗽、流涕等症状，应警惕呼吸道传染病传播风险。精神较差的幼儿继续入园、午睡室通风不足、共用擦鼻毛巾以及忽视接触史和症状观察，均可能增加传播机会。 （2）应加强晨检和健康观察，发现可疑症状及时与家长沟通、就医并按要求休息；保持室内通风，做到个人物品不共用、勤洗手，落实清洁消毒。家长应如实反馈症状和接触情况，配合观察、就医及暂不入园等安排。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：安徽省（分类考试和对口招生）教育类《考纲百套卷》，依据《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2025年版）》编写。本专辑涵盖《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理》、《学前教育基础知识》模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合训练卷。 本试卷是第9卷考点训练卷，按《学前儿童卫生与保健》中“学前儿童传染疾病及预防”范围和要求编写。具体内容为：1.传染病的概念、特征、发生流行的基本环节 2.传染病的预防措施 3.学前儿童常见传染病（流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热、手足口病、细菌性痢疾、水痘、流行性脑脊髓膜炎、病毒性肝炎、急性结膜炎）的流行特点、症状，并能针对不同传染病采取相应的预防措施。 安徽省《考纲百套卷》 第9卷 课程1：《学前儿童卫生与保健》 学前儿童传染疾病及预防 考点训练卷 考试时间：60 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本题共15道小题，每题3分，共45分） 1．传染病的流行必须具备哪些基本条件？（ ） A．传染源、传播途径、易感人群 B．病原体、传播途径、易感人群 C．传染源、病原体、易感人群 D．传染源、传播途径、免疫人群 2．对某种传染病缺乏特异性免疫力，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的（ ） A．传染源 B．传播途径 C．易感者 D．传染病 3．下列疾病中____俗称“炸腮”、在幼儿园极易发生流行。（ ） A．病毒性肝炎 B．流行性腮腺炎 C．麻疹 D．百日咳 4．婴幼儿常见的细菌性传染病有（ ） A．流行性感冒 B．水痘 C．乙肝 D．猩红热 5．是流行性乙型脑炎的重要传染源。（ ） A．猪 B．狗 C．鼠 D．牛 6．防蚊、灭蚊，是以下 传染病的预防措施。（ ） A．乙型肝炎 B．乙型脑炎 C．细菌性痢疾 D．水痘 7．关于预防消化道传染病的措施，以下哪项是错误的？（ ） A．不喝生水 B．不吃未煮熟的食物 C．饭前便后不洗手 D．餐具定期消毒 8．患儿面色苍白，迅速出现血性皮疹，用手指压迫后红色不退，频繁呕吐，呈喷射状。这是 的发病症状。（ ） A．甲型H1N1流感 B．流行性乙型脑炎 C．新冠肺炎 D．流行性脑脊髓膜炎 9．水痘的传染性最强的时期是：（ ） A．病初至皮疹全部干燥结痂 B．皮疹消退后 C．高热期间 D．疹子出齐后 10．是一种常见的病情较轻的急性病毒性传染病。（ ） A．病毒性肝炎 B．细菌性痢疾 C．水痘 D．手足口病 11．为减少呼吸道传染病在午睡室内传播，较适宜的日常做法是（ ） A．长期关闭门窗以保持室温 B．在适宜条件下定时开窗通风并保持个人物品分开使用 C．要求所有幼儿共用擦鼻毛巾以便集中清洗 D．只在出现病例后才开始清洁环境 12．班级发现一名幼儿出现发热、咳嗽、流涕等症状，教师首先应采取的做法是（ ） A．加强观察并及时通知家长就医，按要求暂不入园 B．让幼儿继续参加活动以观察体力变化 C．只给幼儿增加饮水后继续午睡 D．自行给幼儿服用抗菌药物 13．传染病在集体中发生流行，需要同时具备的基本环节是（ ） A．病原体、药物和治疗场所 B．发热、咳嗽和皮疹 C．传染源、传播途径和易感者 D．消毒剂、口罩和观察表 14．幼儿园发生手足口病散发病例后，下列做法中更符合预防要求的是（ ） A．仅提醒家长给幼儿增加甜食 B．隐瞒症状以避免影响班级出勤 C．让所有幼儿立即自行服药预防 D．加强晨检、手卫生、环境清洁消毒和症状观察 15．幼儿眼红、分泌物增多且有明显异物感，教师发现后较妥当的处理是（ ） A．继续与其他幼儿共用毛巾并参加活动 B．及时告知家长就医，避免共用毛巾等个人物品 C．用遮盖眼睛的方法继续留园观察 D．由教师自行使用剩余眼药水处理 二、填空题（本题共5道小题，每题3分，共15分） 16．在传染病高发期，幼儿园应加强______和______措施，入园时需增加______检查。 17．控制传染源对患者必须做到“三早”：______、______、______。 18．预防幼儿传染病的“三早”措施是：早发现、______、______。 19．流行性腮腺炎，又称______，是由______病毒引起的急性呼吸道传染病。 20．幼儿常见的其他疾病中，______是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童。 三、判断题（本题共10道小题，每题2分，共20分） 21．细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病表现为发热，腹痛，腹泻，里急后重，粘液脓血便。（ ） 22．当传染病流行时，切断传染源，传播途径、易感人群的任何一个环节，流行即可终止。（ ） 23．急性出血性结膜炎俗称“火眼”或“红眼病”，是学前儿童常见的一种传染性眼病。（ ） 24．因为流行性脑脊髓膜炎属于呼吸道传染病，所以开窗通风可以预防该病的发生。（ ） 25．流行性腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒所致的急性呼吸道传染病。（ ） 26．手足口病是近几年在我国学前儿童中发病较高的一种由呼吸系统感染引起的非传染性疾病，多发生于8岁以下儿童。（ ） 27．急性出血性结膜炎俗称“火眼”或“红眼病”，是学前儿童常见的一种传染性眼病。多发 生于冬季。（ ） 28．一般情况下，如果幼儿确诊为腮腺炎且不严重的情况下，不需要进行隔离处理。（ ） 29．猩红热是由溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要是通过粪便传染。（ ） 30．流行性腮腺炎患儿应该卧床休息，多食酸性和辛辣的刺激性食物（ ） 四、简答题（本题共2道小题，每题5分，共10分） 31．传染病流行的三个基本环节是什么？并举例说明如何切断传播途径预防传染病。 32．麻疹是由什么病原体引起的？它的传播途径有哪些？ 五、案例分析题（本题共1道小题，每题10分，共10分） 33．中班近期出现多名幼儿发热、咳嗽、流涕。其中一名幼儿晨间仍精神较差，家长认为只要戴口罩就可以继续入园。教师发现班级午睡室通风不足，个别幼儿共用擦鼻子的毛巾；同时，保健人员提醒班级关注接触史和症状变化。部分家长只希望教师给幼儿多喝水，未配合健康观察。请回答：（1）结合材料，分析该班传染病防控中存在的主要风险。（2）提出家园共同可落实的预防措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $