6.17美国的独立课件 2026—2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦美国独立战争，涵盖背景、进程、《独立宣言》及1787年宪法等核心内容。课前通过英国资产阶级革命知识填空与提问回顾旧知，新课以波士顿倾茶事件问题及图片导入，构建前后知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于以时空观念为主线，通过时间轴梳理战争进程，结合史料实证引用《独立宣言》《1787年宪法》原文及材料分析其影响，融入家国情怀教育。采用视频辅助、小组探究及记忆口诀总结，助力学生理解历史逻辑，教师可提升教学效率与学生历史思维能力。

第17课 美国的独立 第六单元 资本主义的初步确立 九年级全 核心素养目标 2 新课引入 3 新知学习 4 前课回顾 1 课堂小结 5 随堂练习 6 目 录 4.英国资产阶级革命具有长期性、_______、曲折性、妥协性的特点。 2.1649年，英国宣布为共和国，__________成为“护国主”，独揽大权。 3.1689年，英国议会通过《_________》，限制了国王的权力，逐渐确立了君主立宪制。 1.1215年，英格兰颁布《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”和“_________”的基本原则；13世纪末，基本确立_________。 王在法下 反复性 克伦威尔 权利法案 前课回顾 知识填空 议会制度 返回目录 第17课 美国的独立 课堂提问 5.说明英国资产阶级革命的意义。 【答案】 ①推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；②为英国率先开展工业革命提供了政治基础； ③对世界近代历史的发展产生了重要影响。 返回目录 第17课 美国的独立 1.◎时空观念 分析史料，了解美国独立战争的背景，理解美国独立战争是北美殖民地资本主义经济发展与英国殖民统治之间矛盾激化的必然结果，制作时间轴，梳理美国独立战争的过程； 2.◎史料实证、历史解释 阅读《独立宣言》《1787年宪法》的相关内容，说明其对美国政治体制构建和国家发展的重要作用，理解美国独立在世界历史上的重要地位； 4.◎家国情怀 通过学习美国独立，认识到民族独立和国家解放是正义的事业，理解人民为争取自由和独立所付出的努力和牺牲，树立维护国家主权和领土完整的坚定信念。 重难点 核心素养目标 返回目录 第17课 美国的独立 新课引入 波士顿人为什么要把茶叶倒入大海？这一事件有什么影响？ 1773年12月16日，在英属北美殖民地的波士顿港，一群乔装成印第安人的当地居民悄悄登上停泊在港口的英国东印度公司商船，把几百箱茶叶倾入大海。这就是波士顿倾茶事件。 波士顿倾茶事件 返回目录 第17课 美国的独立 The United States of America 美利坚合众国 50个星代表现在美国50个州 13条条纹代表美国独立前的13个殖民地 现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁 返回目录 第17课 美国的独立 1.北美殖民地建立 新知学习 【思考探究】依据地图等材料，了解英国在北美建立殖民地的概况。 从17世纪初起，英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地。 木材、造船、冶铁（资本主义工商业） 小麦和玉米 （资本主义农业） 烟草、棉花 （种植园经济） 在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。 ——［美］林肯·佩恩《海洋与文明》 资本主义经济逐渐发展起来 一、英国在北美殖民地的统治 返回目录 8 2.背景 【思考探究】结合材料，了解英国在北美殖民地的统治政策，并分析其影响。 （1）英国禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西迁移； 1763年欧洲国家在北美洲的殖民地 《1763年公告》（又名《1763年皇家宣言》，发布于1763年10月7日，由英国国王乔治三世赢得七年战争，从法国手上获得新法兰西后发布。这个公告实质上禁止了美洲殖民在阿巴拉契亚山脉以西的地方购买土地或定居，但当时已经有相当数量的殖民者已经在这些地方拥有土地，所以此公告的发布令这些人相当不满。 一、英国在北美殖民地的统治 返回目录 2.背景 【思考探究】结合材料，了解英国在北美殖民地的统治政策，并分析其影响。 （2）又于1765年颁布印花税法，规定商业执照和合同、合法文书以及新闻报刊都必须加贴印花，缴纳印花税。 1756年,为争夺殖民地和欧洲霸权，英国联合普鲁士，同法国、奥地利和俄国等国发生战争。随着战争的扩大、欧洲很多国家卷入其中。这场战争持续七年之久，直到1763年，交战双方才停战议和。英国是这场战争的最大赢家，打败殖民竞争对手法国。但也出现了巨大的财政亏空。战争结束后，英国试图对殖民地征税，以摆脱财政危机。 相关史事 后来，印花税法虽然在殖民地人民的强烈反对中被废除、但英国并没有打消剥削殖民地的企图。 一、英国在北美殖民地的统治 返回目录 3.导火索 【思考探究】观看视频，了解波士顿倾茶事件，并说明其影响。 视频：波士顿倾茶事件 时长：1分20秒 苦吗？ 连糖都要上税 税务局的人 18世纪中期北美的漫画 毕业证书也要征税吗？ 1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 一、英国在北美殖民地的统治 返回目录 英国 殖民统治 北美殖民地 社会经济 强化 压 迫 发展 阻 碍 战争爆发 波士顿倾茶事件 根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。 美国独立战争导火线 归纳小结 一、英国在北美殖民地的统治 返回目录 12 位于来克星顿镇中心区。碑下刻着一段铭文:“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧!” 1.爆发：来克星顿的枪声 1775年4月19日凌晨，一队英军在开赴波士顿郊区搜查反英组织军火的途中，在埋伏在来克星顿的民兵交火，美国独立战争爆发。 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 美国独立战争形势图 独立战争纪念雕像 二、独立战争的进程 返回目录 13 第二届大陆会议 时间 地点 内容 2.建立军队 1775年5月 费城 号召人民进行武装斗争，组织大陆军，委任华盛顿为总司令。 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 第二届大陆会议 华盛顿出身于弗吉尼亚的一个种植园家庭，早年在军队担任过指挥官。独立战事爆发后，他率领大陆军同英国殖民军队作战，最终取得胜利。1789年，他当选为美国第一任总统。华盛顿去世后，为表彰他为美国所作的贡献，美国国会决定以他的名字命名新建立的首都。 华盛顿（1732—1799） 人物扫描 二、独立战争的进程 返回目录 14 知识拓展 潘恩与《常识》 托马斯·潘恩 《常识》书影 1776年1月，潘恩以“一个英国人”的笔名发表《常识》，揭露和批判了英国殖民统治黑暗和压迫本质，大胆呼吁独立，并强调独立后要建立共和政体。 自从开天辟地以来，人类还没有发生过像目前这样伟大的事业。一个新世界的诞生为期不远了，也许像全欧洲那样众多的一代新人将从几个月的事件中获取他们应得的最宝贵的一份自由——脱离英国而独立，符合北美大陆的利益。 ——托马斯·潘恩《常识》 《常识》摧毁了英王和英国在殖民地人民心中的形象，大大鼓舞了殖民地人民争取独立的决心和勇气，推动了北美独立的进程。 二、独立战争的进程 返回目录 《独立宣言》草稿 大陆会议； 杰斐逊。 1776年7月4日； （1）时间： （2）发表机构： （3）起草者： 3.建国——《独立宣言》的发表 签署《独立宣言》 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 美国独立时的国旗 杰斐逊 为了纪念这个重要文件的发表，美国人民把7月4日宣布为自己的国庆日。 二、独立战争的进程 返回目录 16 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布和昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系…… ——《独立宣言》 （4）内容 （1）控诉英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国； （2）宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 3.建国——《独立宣言》的发表 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 材料研读 二、独立战争的进程 返回目录 17 宣言没有宣布废除奴隶制，也没有给予黑人和印第安人基本权利。 （5）局限 3.建国——《独立宣言》的发表 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 材料一：美国《独立宣言》初稿中曾写：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们（奴隶）被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终在定稿中被删除。 材料二：美国《独立宣言》宣称：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”但是，直到1863年美国才宣布废除叛乱诸州的奴隶制。 二、独立战争的进程 返回目录 18 4.转折——萨拉托加大捷 1777年，大陆军在人民支持下，在北方的萨拉托加打败英国军队，战场形势出现转折。 萨拉托加战役柏高英向盖茨投降(版画) 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 美国独立战争形势图 这次战役，英军死600人，美方死300人。美国历史上称这次遭遇战为弗里曼农庄大捷。萨拉托加和日耳曼战役，成了北美独立战争的转折点。这两个战役之后，华盛顿开始组织大规模的进攻和反攻。 二、独立战争的进程 返回目录 19 5.扩大 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 法国承认美国独立，公开参战。 西班牙和荷兰也参加了反对英国的战争 一些与英国有矛盾的欧洲国家组成“武装中立同盟”，英国陷入孤立。 武装中立同盟：是1780年由俄国联合丹麦、瑞典发起成立的军事同盟，其形成根源在于俄英两国在波罗的海及北美殖民地问题上的战略利益冲突。 1778年2月6日，美国与法国在巴黎正式签署《美法同盟条约》与《美法友好通商条约》，法国成为首个承认美国独立并与其结盟的国家。 此后，法国不仅向美国提供巨额军费、武器弹药，还派遣数万军队与舰队直接参战。  二、独立战争的进程 返回目录 6.胜利——约克镇战役 英军在约克镇向美军投降 【思考探究】结合材料，梳理美国独立战争的主要进程。 1781年，英军主力在约克镇遭到美法联军包围，被迫投降。1783年，英国最终承认美国独立。 英国被迫与法国、美国缔结合约 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 二、独立战争的进程 返回目录 21 1773年 12月16日 导火索 波士顿 倾茶事件 1775年 4月19日 开始 来克星顿的枪声 1775年 5月 建军 第二届 大陆会议 1776年 7月4日 建国 《独立宣言》发表 1777年 转折 萨拉托加大捷 1781年 胜利 约克镇战役 1783年 独立 英国被迫承认美国独立 归纳小结 美国独立战争是世界上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口……独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期残余，从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。 ——《美国通史》 二、独立战争的进程 返回目录 22 思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？ ②北美人民对独立的渴求、英勇作战和必胜的信念； 小组探究 独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业活动。例如，在来克星顿，小镇里的人称自己是“一分钟人”，因为他们高度机动，可以随时转换自己的身份。当时，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵，他们为战争的胜利作出很大贡献。 相关史事 ①战争的性质是正义的，得到了法国、荷兰等国的国际援助； ③华盛顿等人的正确指挥，大陆军的英勇善战。 二、独立战争的进程 返回目录 1.背景： 1777年11月，大陆会议通过《邦联条例》并于1781年开始实施。根据条例，原先的13个殖民地，即独立后的各州，不仅享有征税、征兵和发行纸币的权力，还有权规定进口税。国家最高机构是邦联国会，不设国家元首，邦联国会无权干涉各州事务。国家有事时，邦联国会只能向各州要钱或要兵，而各州可以拒绝。因此，邦联时期的美国实际上是13个“国家松散的联合体”。 （1）《独立宣言》发表后，各州先后制定自己的宪法，都拥有很大权力。 （2）战争结束后，各州常常各行其是，这严重影响了美国社会经济发展。 【思考探究】结合材料，分析美国1787年宪法颁布的背景。 相关史事 三、1787年宪法 返回目录 24 1787年宪法 时间 地点 内容 1787年 费城 2.概况： 【思考探究】依据教材，完成下列表格。 ①美国是一个联邦制共和国 ②依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权 ③总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。 美国联邦政府 联邦制：由几个成员单位（如共和国或邦、州等）联合组成统一国家的政治体制。 三、1787年宪法 返回目录 25 联邦法院（司法权） 国会（立法权） 总统（行政权） 否决法官任命 否决国会通过法律 可弹劾总统 否决国会通过法律 否决总统行为 任命大法官 我们政府体制的基本原则，乃是立法、行政和司法三权分立，各由独立机关行使，彼此之间相互制约，以保障公民权利与防止权力垄断。 ——[美]汉密尔顿、麦迪逊等《联邦党人文集》第51篇 三权分立，分权制衡 3.特点： 【思考探究】观察结构图，分析材料，说说美国政治体制的特点。 三、1787年宪法 返回目录 26 4.评价 材料一：美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力做了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权利，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 （1）积极：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。 【思考探究】结合材料，正确评价美国1787年宪法。 三、1787年宪法 返回目录 27 4.评价 材料二：1787年宪法有其进步的意义，也存在严重的弊病和缺憾……它公开保护美国南方奴隶主的利益。根据宪法规定，国会在1808年之前无法禁止奴隶贸易。关于妇女与男子平等的权利问题，宪法更是无缘提上日程，这个问题在1920年才开始解决。美国历史学家认为：“制宪者们设立参议院的目的不仅是要它代表各州的利益，而且要代表富人和贵族的利益，而不是大众的利益。” ——摘编自刘书林《试论美国“三权分立”模式的本质及局限》 （2）消极：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子同等的权利。 【思考探究】结合材料，正确评价美国1787年宪法。 三、1787年宪法 返回目录 28 美国的独立 背景 过程 （1）英属北美殖民地建立促进资本主义的发展 （2）英国与殖民地矛盾激化 爆发：来克星顿枪声 性质 建军：第二次大陆会议 建国：《独立宣言》发表 转折点：萨拉托加大捷 1787年美国宪法 胜利：约克镇战役 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 （3）根本原因：英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展 课堂小结 联邦制共和国；分权制衡 《独立宣言》 内容：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，宣布人人平等 局限：没有宣布废除奴隶制 记忆口诀 英殖民，激矛盾，来克星顿枪声燃。宣人权，要独立，萨拉托加转折点。 约克镇，英国败，战争性质有两层。1787制宪法，三权分立相制衡。 返回目录 第17课 美国的独立 29 C 随堂练习 1.到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是（ ） A．英国殖民统治的残酷压迫 B．英美两国民族文化的不同 C．北美人民独立意识的觉醒 D．北美资本主义经济的发展 返回目录 第17课 美国的独立 2.华盛顿是欧美资产阶级革命中的典范人物之一。以下事迹与他有关的是（ ） ①他是独立战争杰出领导人 ②他带领人民推翻了本国封建皇帝 ③他帮助国家建立资本主义联邦制度 ④他被推选为总统并连任 ⑤他实践了民主治国的理念 A. ②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤ C →他推翻的是英国殖民统治 返回目录 第17课 美国的独立 3.（2025·四川巴中）在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ） A．推翻了封建君主专制统治 B．实现了民族独立和解放 C．使国王的权力受到了限制 D．让黑人奴隶获得了自由 B 返回目录 第17课 美国的独立 B 英国 4.（2024·四川）历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 英国资产阶级革命后逐步建立起君主立宪制；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，与英国的“君主立宪制”有所不同 返回目录 第17课 美国的独立 5.（2024·山东威海节选）阅读材料，回答问题 进阶练习 （4）结合所学，说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上的理由。(至少两点) ①审设问 数量要求 ②析材料 材料四　流通的美元币值多样，因此美元上的头像也是各有特色。其中，乔治·华盛顿的头像被印刻在1美元上，象征着美国历史的重要时刻和华盛顿的卓越地位。  ——摘编自《美元人物头像背后的故事》 返回目录 第17课 美国的独立 （4）结合所学，说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上的理由。(至少两点) 【答案】 华盛顿是美国的第一任总统；参加第二届大陆会议，强烈主张武力反抗英军；任大陆军总司令；领导了美国独立战争，赢得了国家独立；主持召开制宪会议，主持制定1787年美国宪法等。 ③规范答 返回目录 第17课 美国的独立 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $