精品解析：福建省龙岩市多校2024-2025学年人教版二年级上册阶段学情自测数学试卷

2024－2025学年第一学期小学数学二年级其中评估练习 （完成时间：50分钟） 一、细心的你，算一算。 1. 口算。 52＋32＝ 66＋7＝ 24＋63＝ 81－28＋34＝ 58＋5＝ 50－39＝ 3×2＝ 92－（32＋6）＝ （ ）＋6＝40 （ ）＋8＞30 （ ）＋（64－39）＝42 2. 列竖式计算。 27＋28＝ 60－46＝ 90－（56＋18）＝ 二、认真审题，填一填（每空1分，最后一空2分，共20分） 3. 算式6＋6＋6＝（ ）×（ ），表示（ ）个（ ）相加，还可以用乘法算式（ ）来表示。 4. 56比（ ）少5；比7多（ ）的数是80。 5. 在括号里填上“米”或“厘米”。 长约4（ ） 高约12（ ） 宽约40（ ） 6. 3米－100厘米＝（ ）米 64厘米＋36厘米＝（ ）米 7. 从刻度7向后数到刻度（ ）是5厘米。 8. 最大的两位数比最小的两位数多________。 9. 3个7相加是（ ），3和8相加是（ ）。 10. 74－6，差是一位数，有（ ）种填法，最小填（ ）。 11. 小明做一道计算题，本应该要加8，结果却减8，这样算出的结果比正确的结果（ ）。（填“多”、“少”、“不变”） 三、仔细推敲，选一选（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 12. 你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？哪些是正确的（ ）。 A. 4×11＝15 B. 15×3＝45 C. 2×14＝25 D. 1×16＝17 13. 图书馆里早上有36人，中午离开了17人，下午又来了19人。算式36－17＋19可以解决下面哪个问题（ ）。 A. 图书馆里一天来了多少人？ B. 图书馆里中午有多少人？ C. 图书馆里现在有多少人？ D. 图书馆上午比下午多来了多少人？ 14. 小兰有1米长的彩绳，剪去20厘米做一条手链，又剪去60厘米做了一条项链，剪去了（ ）。 A. 20厘米 B. 80厘米 C. 40厘米 D. 50厘米 15. 在（ ）整，时针和分针在钟面上会形成锐角。 A. 3时 B. 6时 C. 2时 D. 8时 16. 下面哪两件物品价格的和最接近50元（ ）。 削笔刀15元 印章14元 彩笔34元 文具盒28元 A. 印章和彩笔 B. 削笔刀和文具盒 C. 削笔刀和彩笔 D. 印章和文具盒 17. 下面拼成的四个角中最大的是（ ）。 A. B. C. D. 四、看图列式（6分） 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 （面） 五、动手操作，我能行。（2＋2＋4，共8分） 20. （1）画一条比5厘米短且比3厘米长的线段。 （2）画一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。 （3）动手操作，画一画。在方格纸上涂色表示5×4的两种不同的意义。 21. 小明去晨光文具店买了1根铅笔和5个橡皮，他想测量一下铅笔的长度，请你看一下他这样测量的结果对吗？为什么？ 我认为小明说的是（ ）（填“对”或“错”）。 理由一：可以数格子，铅笔的长度占（ ）个大格，也就是（ ）个1厘米，就是（ ）厘米。 理由二：可以用计算的方法算出它的长度，列式：_____________________ 七、聪明的你，答一答。（4＋6＋5＋6＋6＝27分） 22. 小明买一个花了56元，还剩11元，小明带了多少钱？ 口答：小明带了（ ）元。 23. 妈妈要买这套衣服，需要付多少钱？ 口答：需要付（ ）元。 24. 我国发射的神舟六号载了2名航天员，比神舟七号少1名。神舟六号飞船绕地球飞行76圈，比神舟七号多飞了31圈。神舟七号绕地球飞行了多少圈？ 口答：神舟七号绕地球飞行了（ ）圈。 25. 长1米的彩带用来包装A和B两个礼盒，包装A礼盒用了50厘米，B礼盒比A礼盒少用5厘米，1米的彩带够给A和B两个礼盒包装吗？ 口答：1米彩带（ ）包装两个礼盒。（填“够”或“不够”） 26. （1）商场做活动满80元减5元，小明已经购买一只，他还要购买上面哪一种物品才能优惠5元？请说明理由。 （2）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第一学期小学数学二年级其中评估练习 （完成时间：50分钟） 一、细心的你，算一算。 1. 口算。 52＋32＝ 66＋7＝ 24＋63＝ 81－28＋34＝ 58＋5＝ 50－39＝ 3×2＝ 92－（32＋6）＝ （ ）＋6＝40 （ ）＋8＞30 （ ）＋（64－39）＝42 【答案】84；73；87；87 63；11；6；54 34；40（答案不唯一）；17 2. 列竖式计算。 27＋28＝ 60－46＝ 90－（56＋18）＝ 【答案】55；14；16 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 100以内连加、连减、加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】27＋28＝55       60－46＝14       90－（56＋18）＝16 二、认真审题，填一填（每空1分，最后一空2分，共20分） 3. 算式6＋6＋6＝（ ）×（ ），表示（ ）个（ ）相加，还可以用乘法算式（ ）来表示。 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 3 ④. 6 ⑤. 3×6 【解析】 【分析】根据乘法的含义：求几个相同加数的和，可以用乘法简便计算。这里的加法是3个6连续相加，写成乘法时，既可以把相同的加数6写在前面、个数3写在后面，也就是6×3＝18，6×3＝3×6，所以乘法算式写也可以把个数3写在前面、相同加数6写在后面。 【详解】根据分析可得：算式6＋6＋6＝6×3，表示3个6相加，还可以用乘法算式3×6来表示。 4. 56比（ ）少5；比7多（ ）的数是80。 【答案】 ①. 61 ②. 73 【解析】 【分析】“56比一个数少5”说明这个数比56多5，用加法求；“比7多多少的数是80”是求80比7多多少，用减法求。 【详解】56＋5＝61 80－7＝73 5. 在括号里填上“米”或“厘米”。 长约4（ ） 高约12（ ） 宽约40（ ） 【答案】 ①. 米 ②. 厘米 ③. 厘米 【解析】 【分析】首先明确1米和1厘米的实际长度参照，建立两个单位的长度感知；再根据生活经验及结合给出的数据，来选择合适的长度单位。 【详解】二年级小朋友的身高大约是1米，所以汽车的长用“米”作单位比较合适； 指甲盖的宽度大约是1厘米，所以酸奶盒的高用“厘米”作单位比较合适； 指甲盖的宽度大约是1厘米，所以电视机的宽用“厘米”作单位比较合适。 6. 3米－100厘米＝（ ）米 64厘米＋36厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】先统一长度单位。1米＝100厘米，3米就是300厘米；把同单位的长度相减或相加后，再根据100厘米＝1米换回米。 【详解】3米＝300厘米 300厘米－100厘米＝200厘米＝2米 64厘米＋36厘米＝100厘米＝1米 7. 从刻度7向后数到刻度（ ）是5厘米。 【答案】12 【解析】 【分析】从刻度7开始，往后数1厘米到刻度8，数2厘米到刻度9…数5厘米到刻度12。 【详解】从刻度7向后数到刻度12是5厘米。 8. 最大的两位数比最小的两位数多________。 【答案】89 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用99减去10即可解答。 【详解】99－10＝89 【点睛】本题要知道最大的两位数是99，最小的两位数是10；已知两个数，求一个数比另一个数多几，用减法解答。 9. 3个7相加是（ ），3和8相加是（ ）。 【答案】 ①. 21 ②. 11 【解析】 【分析】“3个7相加”表示3个相同的7连加，根据乘法的意义，用相同加数×个数即可；“3和8相加”只表示3与8两个数相加。要分清“几个几”和“几与几”的不同。 【详解】7×3＝21 3＋8＝11 10. 74－6，差是一位数，有（ ）种填法，最小填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【分析】要使74减去六十几的差是一位数，六十几要从65开始。把个位上的数字5、6、7、8、9依次代入，所得差都是一位数，再数一共有几种填法。 【详解】74－65＝9 74－66＝8 74－67＝7 74－68＝6 74－69＝5 所以有5种填法，最小填5。 11. 小明做一道计算题，本应该要加8，结果却减8，这样算出的结果比正确的结果（ ）。（填“多”、“少”、“不变”） 【答案】少 【解析】 【分析】本来应在原来的数上增加8，却错误地减少8。可以取一个具体的数分别计算并比较：加8后的数大，减8后的数小，所以错误结果比正确结果少。 【详解】例如原来的数是20： 正确结果：20＋8＝28 错误结果：20－8＝12 12＜28，所以这样算出的结果比正确的结果少。 三、仔细推敲，选一选（将正确答案的序号填在括号里）（12分） 12. 你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？哪些是正确的（ ）。 A. 4×11＝15 B. 15×3＝45 C. 2×14＝25 D. 1×16＝17 【答案】B 【解析】 【分析】乘法可以用加法表示。4×11表示4个11相加，15×3表示3个15相加，2×14表示2个14相加，1×16表示1个16。分别用加法算出每个乘法的结果，再与等号右边的数比较。 【详解】A．11＋11＋11＋11＝44，与15不相等，不符合题意； B．15＋15＋15＝45，与45相等，符合题意； C．14＋14＝28，与25不相等，不符合题意； D．16＝16，与17不相等，不符合题意。 13. 图书馆里早上有36人，中午离开了17人，下午又来了19人。算式36－17＋19可以解决下面哪个问题（ ）。 A. 图书馆里一天来了多少人？ B. 图书馆里中午有多少人？ C. 图书馆里现在有多少人？ D. 图书馆上午比下午多来了多少人？ 【答案】C 【解析】 【分析】算式36－17＋19表示用早上的人数减去中午离开的人数，再加上下午来的人数。这个计算过程是求现在图书馆里有多少人。 【详解】A．图书馆一天来的人数，包括下午来的19人和原本早上在的36人，算式是36＋19，不符合题意； B．中午的人数，用早上人数减中午离开人数，算式是36－17，不符合题意； C．现在的人数，算式是36－17＋19，符合题意； D．上午比下午多来的人数，上午来36人，下午来19人，算式是36－19，不符合题意。 14. 小兰有1米长的彩绳，剪去20厘米做一条手链，又剪去60厘米做了一条项链，剪去了（ ）。 A. 20厘米 B. 80厘米 C. 40厘米 D. 50厘米 【答案】B 【解析】 【分析】题目问一共剪去了多少厘米，只要把两次剪去的长度20厘米和60厘米相加。彩绳原来长1米与求“剪去的总长度”没有关系。 【详解】A．只算了第一次剪去的20厘米，不完整。 B．20＋60＝80（厘米），表示两次一共剪去的长度。 C．40厘米不是两次剪去长度的和。 D．50厘米不是两次剪去长度的和。 所以两次一共剪去了80厘米。 15. 在（ ）整，时针和分针在钟面上会形成锐角。 A. 3时 B. 6时 C. 2时 D. 8时 【答案】C 【解析】 【分析】画出各个选项的钟面，再看哪个角是锐角。根据对角的认识可知，和课本的角相同的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角 【详解】A． ，两边是直直的，是直角，不符合题意； B． ，两边是平平的，比直角大，不符合题意； C． ，形成的角是尖尖的，是锐角，符合题意； D． ，两边张开幅度很大，比直角大，是钝角，不符合题意。 16. 下面哪两件物品价格的和最接近50元（ ）。 削笔刀15元 印章14元 彩笔34元 文具盒28元 A. 印章和彩笔 B. 削笔刀和文具盒 C. 削笔刀和彩笔 D. 印章和文具盒 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算各选项中两件物品的总价，再计算总价与50元的差值，差值越小说明越接近50元。 【详解】A．印章和彩笔：14＋34＝48（元），50－48＝2（元） B．削笔刀和文具盒：15＋28＝43（元），50－43＝7（元） C．削笔刀和彩笔：15＋34＝49（元），50－49＝1（元） D．印章和文具盒：14＋28＝42（元），50－42＝8（元） 最小的相差1元，削笔刀和彩笔两件物品价格的和最接近50元。 17. 下面拼成的四个角中最大的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把每个选项中拼成的角看成一个整体，比较角两边张开的大小。角的大小与边的长短无关，只看两条边张开的程度；张开越大，角越大。 【详解】A．拼成的角张开较小。 B．拼成的角比A大，但仍比C小。 C．拼成的角两边张开最大。 D．拼成的角两边张开程度小于C。 所以最大的角是C图中拼成的角。 四、看图列式（6分） 18. 看图列式。 （个） 【答案】3×4＝12 【解析】 【分析】观察图可知，气球分成3组，每组有4个，求3个4是多少，用乘法计算。 【详解】3×4＝12（个） 19. 看图列式。 （面） 【答案】7＋5＝12 【解析】 【分析】观察图可知，二班前半部分和一班一样有7面旗，后半部分有5面旗，求二班一共有多少面，把两部分的数量相加。 【详解】7＋5＝12（面） 五、动手操作，我能行。（2＋2＋4，共8分） 20. （1）画一条比5厘米短且比3厘米长的线段。 （2）画一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。 （3）动手操作，画一画。在方格纸上涂色表示5×4的两种不同的意义。 【答案】（1） （2） （画法不唯一） （3） 【解析】 【分析】（1）题目要求画一条比3厘米长、比5厘米短的线段，整数厘米数中可以选择4厘米。用直尺确定相距4厘米的两个端点，再连接两个端点。 （2）比直角小的角是锐角。角由1个顶点和2条边组成，在题干提供的方格图上确定顶点，再画出两条张开程度小于直角的边，并标出各部分名称。 （3）5×4可以表示5个4，也可以表示4个5。在左图涂5行、每行4格；在右图涂4行、每行5格，两幅图都涂20格。 【详解】（1）画一条长4厘米的线段，4厘米比3厘米长且比5厘米短。图略。 （2）在方格图上画一个锐角，标出1个顶点和2条边。图略。 （3）5×4＝20（格）。第一幅图涂5个4格，第二幅图涂4个5格。图略。 21. 小明去晨光文具店买了1根铅笔和5个橡皮，他想测量一下铅笔的长度，请你看一下他这样测量的结果对吗？为什么？ 我认为小明说的是（ ）（填“对”或“错”）。 理由一：可以数格子，铅笔的长度占（ ）个大格，也就是（ ）个1厘米，就是（ ）厘米。 理由二：可以用计算的方法算出它的长度，列式：_____________________ 【答案】 ①. 错 ②. 6 ③. 6 ④. 6 ⑤. 8－2＝6（厘米） 【解析】 【分析】测量物体长度时，如果物体的一端没有对准尺子的0刻度，就用物体右端对准的刻度减去左端对准的刻度。图中铅笔从2厘米处到8厘米处，也可以直接数出中间占6个1厘米的大格。 【详解】铅笔占6个大格，也就是6个1厘米，长度是6厘米。 8－2＝6（厘米） 小明把右端刻度8直接当作铅笔长度，所以小明说的是错的。 七、聪明的你，答一答。（4＋6＋5＋6＋6＝27分） 22. 小明买一个花了56元，还剩11元，小明带了多少钱？ 口答：小明带了（ ）元。 【答案】67元；67 【解析】 【分析】小明买物品花了56元，手里还剩11元，原来带的钱由“花去的钱”和“剩下的钱”两部分组成，用加法求。 【详解】56＋11＝67（元） 口答：小明带了67元。 23. 妈妈要买这套衣服，需要付多少钱？ 口答：需要付（ ）元。 【答案】73；73元 【解析】 【分析】先求出一套衣服的总原价，把裙子38元和上衣55元相加；再使用20元优惠券，用衣服总价钱减去优惠券金额，就可以算出实际要付的钱。 【详解】38＋55＝93（元） 93－20＝73（元） 答：需要付73元。 24. 我国发射的神舟六号载了2名航天员，比神舟七号少1名。神舟六号飞船绕地球飞行76圈，比神舟七号多飞了31圈。神舟七号绕地球飞行了多少圈？ 口答：神舟七号绕地球飞行了（ ）圈。 【答案】45圈；45 【解析】 【分析】题目中航天员人数的信息与所求飞行圈数无关。已知神舟六号绕地球飞行76圈，比神舟七号多飞31圈，求神舟七号的飞行圈数，就是求比76少31的数，用减法计算。 【详解】（圈） 口答：神舟七号绕地球飞行了45圈。 25. 长1米的彩带用来包装A和B两个礼盒，包装A礼盒用了50厘米，B礼盒比A礼盒少用5厘米，1米的彩带够给A和B两个礼盒包装吗？ 口答：1米彩带（ ）包装两个礼盒。（填“够”或“不够”） 【答案】够 【解析】 【分析】包装A礼盒用了50厘米。B礼盒比A礼盒少用5厘米，B礼盒用了50厘米减5厘米。总用长度＝A礼盒长度＋B礼盒长度。1米＝100厘米。比较总用长度与100厘米的大小，判断够不够。 【详解】50－5＝45（厘米），50＋45＝95（厘米） 1米＝100厘米，95＜100，够 口答：1米彩带够包装两个礼盒。 26. （1）商场做活动满80元减5元，小明已经购买一只，他还要购买上面哪一种物品才能优惠5元？请说明理由。 （2）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 【答案】（1）37＋45＝82（元） 82＞80 可以买一个杯子。（答案不唯一） （2）买一个杯子和一个书包，优惠后共付多少钱？94元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）小明已经买了37元的物品，要享受“满80元减5元”，再买的物品与37元相加必须达到或超过80元。逐一与图中物品价格相加，找出符合条件的物品。 （2）可以从图中的商品和价格提出一个能用加法、减法或加减混合运算解决的问题。若购物总价满80元，还要减去优惠的5元。 【小问1详解】 37＋17＝54（元） 37＋45＝82（元） 37＋54＝91（元） 82元和91元都满80元，所以购买杯子或书包都能优惠5元。 答：他还可以购买杯子或书包。（答案不唯一） 【小问2详解】 问题：买一个杯子和一个书包，优惠后共付多少钱？ 45＋54－5 ＝99－5 ＝94（元） 答：优惠后共付94元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $