2.1.2 种子植物 课件-2026-2027学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦种子植物，涵盖种子结构（种皮、胚等）、裸子与被子植物区别及适应陆地原因。以千年莲子生命力提问导入，从孢子植物过渡到种子植物，通过实验观察搭建结构认知支架。 其亮点是实验探究（花生、玉米种子观察）与比较分析（双子叶与单子叶、裸子与被子植物表格）结合，体现科学思维和探究实践。借助视频、图片辅助，节清题目巩固，帮助学生建立结构与功能观，教师可提升教学效率。

图中的莲看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子为什么能保持那么长久的生命力呢？ 新课导入 第二节 种子植物 第一课时 种子的结构 学习目标 1.通过实验观察花生和玉米种子，指认种子的结构，推测各结构的功能。 2.通过观看视频，说出种子植物在繁殖方面的优势。 3.通过观看图片，说出裸子植物和被子植物的区别，认识常见的裸子植物和被子植物。 4.1.1 种子包括种皮和胚等结构 2.2.2 从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。 3 01 这些形形色色的种子有什么共同点？ 藻类、苔藓植物和蕨类植物靠孢子繁殖后代，它们是_________。 靠种子繁殖后代的植物被称为种子植物。 孢子植物 1.观察外形 2.剥去种子最外面的一层薄皮 （即种皮） 3.观察各部位的形状和位置 观察原则： 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观 1.观察花生种子的结构 对照课本67页图2-9 （2片） 一、种子的结构 5 3 4 5 1.观察菜豆种子的结构 菜豆种子的基本结构模式图 1 2 种皮 胚根 胚芽 胚轴 子叶 1、指出菜豆种子的结构？ 2、哪部分未来会发育成 新的个体？ 胚 保护里面幼嫩的胚。 储存营养物质 种皮 一、种子的结构 2.观察玉米种子的结构 看外形 纵切 滴碘液，认结构 对照图3-10 1.指出玉米种子的结构。 2.哪部分会发育成 新的个体？ 3.遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳变蓝说明了什么？ 对照课本67页图2-9 一、种子的结构 1 2 3 4 5 6 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 （1片） 保护里面幼嫩的胚。 储存营养物质，供胚发育。 转运营养物质。 胚 新植物的幼体 玉米种子的结构及功能 说明胚乳中含有淀粉 一、种子的结构 1 5 3 4 2 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 胚是新植物的幼体，由______、______、______、______组成。 胚芽 胚轴 胚根 子叶 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚乳 果皮和种皮 一、种子的结构 菜豆种子 玉米种子 菜豆种子 种皮 胚 胚乳 相同点 不同点 子叶数目 有无胚乳 营养物质储存部位 菜豆种子 玉米种子 双子叶植物 单子叶植物 子叶2片 胚芽 胚轴 胚根 玉米种子 种皮 胚 子叶1片 胚芽 胚轴 胚根 都有种 皮和胚 2 1 无 有 子叶 胚乳 一、种子的结构 10 两片子叶 一片子叶 菜豆 玉米 植物 植物 双子叶 单子叶 绿色开花植物 花生、大豆、豌豆 水稻、小麦、高粱 叶脉 叶脉 网状 平行 一、种子的结构 结构层次 寿命 生命力 种子 孢子 器官 细胞 生命力强；适应环境能力强，可以休眠 生命力弱，只有在温暖潮湿的环境下萌发 长 短 种子植物比孢子植物更适应陆地的原因 01 节清 1、一粒种子能萌发成一棵大树的奥秘在于种子中存在（ ） A.胚乳 B.胚 C.胚芽 D.子叶 2、我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分榨取的( ) A.胚轴 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶 3、菜豆种子和玉米种子的主要区别是（ ） A.胚的位置不同 B.外形不同 C.种皮不同 D.胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同 4. 右图为菜豆种子的结构示意图，请分析回答： （1）写出下列结构的名称： 结构4是 ，结构8是 。 （2）玉米种子的主要结构是 , 它是由图中的 构成（填序号）； 菜豆种子的胚由__________构成（填序号） （3）玉米种子中贮存营养物质的结构是[ ] 。 B D D 胚芽 胚轴 胚 7.8.9.11 10 胚乳 1.2.4.5 第二节 种子植物 第2课时 裸子植物和被子植物 阅读课本P68~70，写出： 植物 植物 植物 特点： 举例： 特点： 举例： _______裸露 种子外有______包被 种子 裸子 被子 油松、侧柏、水杉 豌豆、荔枝、木瓜 种子 果皮 一、裸子植物和被子植物 种子裸露，无果皮包被的植物 裸子植物 被子植物 种子外面有果皮包被着的植物 种子 鳞片 种子 果皮 一、裸子植物和被子植物 16 油松 银杏（俗称白果） 侧柏 种子 种子 种子 名称中含有松、柏（卷柏除外）、杉的植物，一般是裸子植物银杏、苏铁等 裸子植物 注：卷柏是蕨类植物。见P63。 麻屋子， 是什么？ 红帐子， 是什么？ 白胖子， 是什么？ 果皮 种皮 胚 被子植物 果实=果皮+种子 裸子植物 被子植物 种子特点 器官 相同点 种子裸露， 无果皮包被 种子外面 有果皮包被 根、茎、叶和种子 根、茎、叶、花、 果实和种子 都有种子，都有发达的输导组织，一般植株高大 常说的绿色 开花植物是指？ 分布 最广泛 裸子植物与被子植物的异同 一、裸子植物和被子植物 19 01 讨论：被子植物分布最广泛的主要原因？ 果实能保护里面的种子； 果实能帮助种子传播。 借风力传播--蒲公英 借动物传播--苍耳、鬼针草 借水力传播--莲 靠果实本身的机械力量--喷瓜 输导组织发达； 二、被子植物与人类的关系 橡胶 轮胎 人参 枸杞 工业 药用 食用 观赏 绿色植物 藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 孢子植物 三、绿色植物的主要类群 单子叶植物 双子叶植物 茎、叶。 根、茎、叶，输导组织。 根、茎、叶、种子，输导组织。 根、茎、叶、花、果实、种子，输导组织。 01 绿色植物小结 藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 孢子植物 生活环境 水生 陆生 陆生（潮湿） 逐渐摆脱对水的依赖 低等 高等 原因 1.输导组织发达 2.种子比孢子具有更强的生命力，有果皮包被保护的种子生命力最强。 被子植物 种子植物 1.判断下列说法是否正确。 （1）松的球果不是果实。（ ） （2）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（ ） （3）裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。（ ） 2.将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。 种皮 储藏养料 胚 保护胚 胚乳 能发育成新植株 3.既然种子繁殖有这么多的优势，为什么哪些不结种子的植物还没有灭绝？ √ × √ 生物类群的生存优势是相对的，是相对于它们所处的环境来说的；生物界是适者生存，只要适应环境的生物都有机会生存。种子植物在陆地上生活整体优势很大，但是，在水中，在陆地上湿润的地方，苔藓植物和蕨类植物依然有适宜生存的环境，因此还能继续存在。 知识小结 种子植物 裸子植物 被子植物 种子的结构 双子叶植物： 概念：种子裸露，没有果皮包被的植物 常见植物：松、柏、杉、苏铁、银杏 概念：种子外面有果皮包被的植物。 分类 单子叶植物： 网状叶脉，两片子叶 平行叶脉，一片子叶 25 $