第26讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成（史料拓展练）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

**基本信息** 以史料实证为核心，通过排除干扰法与主旨抓心法构建解题体系，系统覆盖资本主义殖民体系形成的时空逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题感知|3道高考真题|排除干扰法（时空定位、概念辨析）；主旨抓心法（核心信息提取）|殖民扩张手段（商品输出→资本输出）；国际格局演变（老牌→新兴列强）| |进阶演练|17道模拟题（文字/图表）|图像史料解读（符号象征）；数据图表分析（经济依附性）|区域殖民化（拉美/亚洲/非洲）；世界市场形成（原料产地与商品倾销地）|

第26讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成 （史料拓展练） 真题·命题感知 进阶·强化演练 真题·命题感知 1．（2026·山东·高考真题）如图为1898年美国漫画家查尔斯·格兰创作的一幅政治漫画。该漫画的创作背景是（   ） A．美、德崛起为新的强权国家 B．美国确立了争夺世界领导权的目标 C．商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式 D．美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾 史料类型 本题所用史料为图像史料（政治漫画），依托1898年美国漫画家查尔斯·格兰创作的以美西战争后菲律宾殖民地归属为核心议题的漫画，属于世界近代政治史与帝国主义扩张史领域的舆论图像文献。这类史料通过威廉二世与“山姆大叔”的对话场景、菲律宾群岛的地理标注，以夸张手法和拟人化形象直观呈现了19世纪末列强在殖民争夺中的利益冲突，是研究第二次工业革命后新兴强国对老牌殖民体系冲击的重要辅助材料。 命题情境 立足第二次工业革命与帝国主义殖民扩张场景，创设了“新兴强国在殖民利益分配中的冲突”历史情境。跳出单纯考查美西战争或菲律宾殖民史的知识点记忆，从“美、德两大新兴强国在菲律宾问题上的对峙”这一具体事件切入，贴合新高考注重“历史解释”与“史料实证”的核心素养，聚焦19世纪末国际格局中后起帝国主义国家对既有殖民秩序的挑战。 史料解读 核心信息：漫画中德国皇帝威廉二世指向菲律宾群岛声称“我们也要分一杯羹”，美国化身“山姆大叔”指着菲律宾说“站住！那是我先找到的！”反映了美西战争（1898年）后美国占领菲律宾并阻止德国插手的国际政治冲突。 深层内涵：这幅漫画反映了第二次工业革命后国际力量对比的根本性变化。美、德作为后起资本主义国家，工业实力迅速超越英、法等老牌殖民国家，对海外殖民地和势力范围提出了更强烈的要求。美国通过美西战争夺取菲律宾、关岛和波多黎各，标志着美国正式加入帝国主义殖民争夺行列；而德国在东亚和太平洋地区的扩张野心也日益明显。两大新兴强国在菲律宾问题上的摩擦，正是19世纪末帝国主义国家之间利益冲突加剧的缩影。 时空限定：1898年，美西战争结束，美国依据《巴黎和约》获得菲律宾。同年，德国试图在菲律宾获取港口和贸易据点，与美国发生外交对峙。这一时期正值列强在全球范围内加速瓜分殖民地的高潮阶段。 解题方法 排除干扰法： B项“美国确立争夺世界领导权的目标”——美国正式提出争夺全球领导权是在一战后威尔逊提出“十四点和平原则”，1898年美国仍奉行孤立主义与门罗主义，扩张主要局限于美洲和西太平洋地区，尚未产生全球争霸战略，排除。 C项“商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式”——19世纪末已进入帝国主义阶段，资本输出取代商品输出成为主要殖民掠夺方式，排除。 D项“美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾”——19世纪末至一战前，英德矛盾（争夺海上霸权与殖民地）是帝国主义间的主要矛盾，美德矛盾属局部次要矛盾，排除。 主旨抓心法：漫画展现了美、德两大新兴工业强国在菲律宾殖民地问题上的直接冲突。第二次工业革命推动美、德工业实力大幅增长，两国均积极开展海外殖民扩张，形成对老牌殖民帝国的挑战。A项“美、德崛起为新的强权国家”精准概括了漫画所反映的国际格局变化，其余选项均存在战略目标错位、时代特征混淆或主次矛盾颠倒等问题。 2．（2026·浙江·高考真题）1912年，美国总统塔夫脱在国情咨文中指出，“为增加贸易额，政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”。他批评“外交除了经济利益毫无用处”的看法，主张“金元代替子弹”，对弱小国家进行资本输出，对欧洲列强的势力范围进行渗透。由此可见，美国意在（   ） A．维护金本位制 B．巩固殖民秩序 C．摆脱“门罗主义” D．谋求经济霸权 史料类型 本题所用史料为文献史料（政府官方咨文），依托1912年美国总统塔夫脱在国情咨文中关于支持海外企业扩张、提倡“金元代替子弹”政策主张的原始文本，属于世界近代政治史与美国外交政策史领域的原始文献史料。这类史料通过总统国情咨文中“政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”“金元代替子弹”等直接表述，以官方政策声明形式呈现了美国在20世纪初对外战略的转型方向，是研究美国从孤立主义走向全球经济扩张、从军事征服转向经济渗透的重要一手材料。 命题情境 立足20世纪初美国对外战略转型与全球扩张场景，创设了“金元外交背后的经济霸权诉求”历史情境。跳出单纯考查“金元外交”名称与内容的记忆框架，从“政府对海外企业支持、资本输出、渗透势力范围”的政策组合切入，贴合新高考注重“历史解释”与“时空观念”的核心素养，聚焦美国在成为经济大国后如何通过经济手段突破传统外交边界、谋求全球性经济主导权的战略路径。 史料解读 核心信息：1912年，塔夫脱在国情咨文中明确表示政府应支持每一个合法的、盈利的美国海外企业；批评“外交除了经济利益毫无用处”的观点；主张“金元代替子弹”，即通过资本输出取代军事征服，向弱小国家进行经济渗透，同时向欧洲列强的势力范围扩展美国商业利益。这一政策宣言标志着美国对外扩张手段的根本转变。 深层内涵：塔夫脱的“金元外交”体现了20世纪初美国经济实力急剧膨胀后对国际角色重新定位的战略诉求。美国已不再满足于19世纪的西半球扩张和门户开放政策，而是试图将全球纳入美国资本的势力范围。“金元代替子弹”的实质，是以资本输出的柔性手段替代军事占领的硬性方式，实现对弱小国家的经济控制和对欧洲传统殖民势力的经济渗透。这一政策反映出美国试图在全球范围内建立以美元为核心的经济霸权秩序，而非仅局限于美洲或远东地区。 时空限定：1912年，美国已完成第二次工业革命，工业总产值位居世界第一，但军事力量尚未完全匹配其经济地位。塔夫脱政府时期的金元外交正是利用经济优势弥补军事短板、在不直接挑战欧洲军事霸权的前提下扩展美国全球影响力的战略选择。 解题方法 排除干扰法： A项“维护金本位制”——材料未涉及国际货币体系或金本位制度，排除。 B项“巩固殖民秩序”——美国并非传统殖民帝国，其核心手段是以资本输出渗透他国，而非巩固旧的殖民秩序，排除。 C项“摆脱‘门罗主义’”——门罗主义（1823年）主张美洲是美国的势力范围，排斥欧洲干涉。金元外交是门罗主义在20世纪初的延伸与升级——从“把欧洲赶出美洲”到“向全球输出资本”，并非“摆脱”，排除。 主旨抓心法：塔夫脱主张政府支持海外企业、以资本输出替代军事征服，并对欧洲列强的势力范围进行经济渗透，这一政策组合的最终指向是依靠经济手段扩张美国全球利益、建立经济主导权。D项“谋求经济霸权”精准概括了这一战略核心，其余选项均存在概念错位或政策延续性理解偏差的问题。 3．（2026·广东·高考真题）拉美国家纷纷获得独立地位，英美两国表示支持，但各有算计。英国外交大臣表示，现在危险的是“世界分为欧洲和美洲两部分”，英国决心应对美国的挑战，将欧洲和美洲连接在一起。这表明（   ） A．英国殖民体系已经动摇 B．“门罗主义”遭遇了失败 C．拉美难逃英美的控制 D．列强在拉美的均势被打破 史料类型 本题所用史料为文献史料（外交言论记载），依托拉美独立运动期间英国外交大臣关于“世界分为欧洲和美洲两部分”以及“将欧洲和美洲连接在一起”以应对美国挑战的表述，属于世界近代政治史与国际关系史领域的原始文献史料。这类史料通过英国外交决策层的直接言论，揭示了欧洲列强在拉美独立后对该地区战略地位的重新评估与干预意图，是研究19世纪初拉美独立后的国际格局重组、英美在拉美势力角逐的重要实证材料。 命题情境 立足拉美独立运动与国际格局重组场景，创设了“英美在拉美的利益争夺与拉美的困境”历史情境。跳出单纯叙述拉美独立运动胜利或门罗主义的常规框架，从“英国如何回应美国在拉美影响力的上升”这一外交博弈角度切入，贴合新高考注重“历史解释”与“时空观念”的核心素养，聚焦独立后的拉美国家如何在国际列强夹缝中面临新的外部控制。 史料解读 核心信息：拉美国家纷纷独立后，英美两国表面予以支持，但各有算计。英国外交大臣指出，当前危险在于“世界分为欧洲和美洲两部分”，英国决心应对美国的挑战，将欧洲和美洲连接在一起。这一言论表明英国试图打破美国门罗主义所主张的“美洲是美洲人的美洲”的排外性，通过加强与拉美的联系来对抗美国在该地区的扩张。 深层内涵：英国外交大臣的担忧揭示了一个关键事实——拉美独立并未真正改变该地区作为外部势力争夺对象的命运。美国通过门罗主义（1823年）宣称美洲是美国势力范围，排斥欧洲干涉；而英国则试图利用其强大的海军力量和商业优势，以“连接欧洲与美洲”为旗号，在拉美维持经济渗透和政治影响力。双方表面上尊重拉美独立，实质上都将拉美视为扩展自身利益的舞台。拉美国家虽然获得了政治独立，却难以逃脱英美两个新兴与老牌强权的经济控制与政治干预。 时空限定：19世纪初（1820年代），拉美独立运动基本完成，西班牙和葡萄牙的殖民统治走向终结。美国于1823年提出门罗主义，英国则依托其全球海上霸权和经济实力，试图在新的拉美格局中维持自身优势地位。 解题方法 排除干扰法： A项“英国殖民体系已经动摇”——拉美独立主要动摇的是西班牙、葡萄牙的殖民体系，此时英国殖民体系仍处于全球扩张上升阶段（如加拿大、澳大利亚、印度等殖民地稳固），并未动摇，排除。 B项“‘门罗主义’遭遇了失败”——材料仅反映英国试图应对美国的挑战，并未提供门罗主义遭遇失败的信息（门罗主义在19世纪大部分时间基本得到维持），排除。 D项“列强在拉美的均势被打破”——材料仅反映英美在拉美的争夺态势，未涉及原有均势格局及其变化的信息，排除。 主旨抓心法：英美表面支持拉美独立，实质上都试图通过经济和政治手段将拉美纳入自身利益范围。英国外交大臣的表态正是这种控制意图的直接体现。C项“拉美难逃英美的控制”精准概括了独立后拉美国家面临的“独立但不自由”的困境，其余选项均存在史实理解偏差或信息缺失问题。 进阶·强化演练 文字材料类 1．【拉丁美洲的殖民地化】（2026·陕西西安·模拟预测）一位十九世纪的古巴作家，提及自己身处的拉丁美洲：身旁英国商船来往，身上穿着巴黎的背心，耳朵听着巴黎的音乐，头脑被欧洲思想填满。他描绘的这种现状（   ） A．受欧洲殖民体系的同化 B．源于欧洲列强民族国家的革命运动 C．批评欧洲带给当代传统文化 D．主张进行彻底的社会变革 【答案】A 【解析】A．19世纪拉美地区，生活方式、思想文化全部照搬欧洲，这是长期欧洲殖民统治、殖民文化同化带来的结果，正确。 B．材料没有体现民族革命运动的相关消息，错误。 C．作家只是描述现实状况，并没有批评欧洲文化，错误。 D．作者只是客观描绘，并没有提出彻底变革社会的主张，错误。 故选A项。 2．【拉丁美洲的殖民地化】（2026·浙江·二模）《拉丁美洲被切开的血管》中写道：“英国不用军队占领，用铁路、银行与商品，把拉美变成永远的原料产地与商品倾销地，这是比西班牙更隐蔽、更彻底的切开。”作者意在揭示（   ） A．英国殖民主义的掠夺本质 B．英国自由贸易政策的虚伪外衣 C．拉美民族独立任务的艰巨 D．国际资本造成了拉美单一经济 【答案】A 【解析】A．英国不用军队，而是用铁路、银行与商品把拉美变成原料产地和商品倾销地，这是比西班牙殖民更隐蔽的掠夺方式，本质上揭示了英国殖民主义的掠夺本质，正确。 B．材料未聚焦英国自由贸易政策的虚伪外衣，而是强调殖民掠夺的隐蔽性，错误。 C．材料主要揭露英国对拉美的经济掠夺，并非直接体现拉美民族独立任务的艰巨，错误。 D．材料仅说明拉美被控制为原料产地和商品倾销地，未提及“单一经济”的经济结构特征，错误。 故选A项。 3．【拉丁美洲的殖民地化】（2026·安徽合肥·二模）1895年，在解决英属圭亚那与委内瑞拉的边界争端过程中，英国试图强势压服委内瑞拉，美国向英国发出照会，宣称“今天，美国在这片大陆上实际上拥有主权，它的命令就是法律”。迫于压力，最终英国同意接受仲裁。这反映出（   ） A．门罗主义成为美国确立区域霸权的工具 B．英国彻底放弃了在美洲的殖民利益 C．美国开始以仲裁者的身份介入拉美事务 D．委内瑞拉借助美国实现了领土诉求 【答案】A 【解析】A．门罗主义于1823年提出，核心为排斥欧洲列强干涉美洲事务，1895年美国借边界争端压制英国，干涉美洲区域事务，依托门罗主义扩张区域影响力，成为确立美洲霸权的工具，正确。 B．1895年英国只是妥协接受仲裁，并未彻底放弃美洲殖民利益，错误。 C．此次事件中美国以强硬外交施压英国，凭借自身实力强行主导争端走向，并不以中立仲裁者的身份参与事务，错误。 D．材料仅体现争端交付仲裁，没有委内瑞拉完成领土诉求的相关史实，错误。 故选A项。 4．【亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·重庆·模拟预测）19世纪中后期，英国的“帝国网络”日益紧密。曼彻斯特的纺织厂主通过电报获知印度孟买的棉花期货价格，伦敦东区的码头工人每日装卸来自澳大利亚的羊毛和加拿大的小麦；同时，伦敦街头出现了售卖“印度茶”的茶馆，牛津大学的学生热衷于阅读吉卜林描写印度风情的短篇小说。这反映（   ） A．宗主国与殖民地矛盾缓和 B．通信技术革新消弥地域文化的差异 C．人口流动推动英国工业化 D．“殖民红利”塑造英国人的优越感 【答案】D 【解析】A．题干未提及宗主国与殖民地的矛盾相关内容，无法得出矛盾缓和的结论，错误。 B．“消弥地域文化的差异”表述绝对，且题干不仅涉及通信技术，也未体现文化差异消失，不符合史实，错误。 C．材料未强调人口流动，而是物产、信息、文化从殖民地流入英国，错误。 D．英国从殖民地获取生产原料、享用殖民地特色物产、消费殖民地相关文化内容，都是殖民扩张带来的“殖民红利”，这种殖民体系下的优势地位塑造了英国人的殖民帝国优越感，正确。 故选D项。 5．【亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·安徽合肥·模拟预测）1887年，法国规定本国货物进入越南需缴纳的关税，而其他国家的货物需缴纳。1892年1月，法国又规定本国商品进入越南完全免税，而其他国家的商品需缴纳至的关税。这（   ） A．反映了资本输出的要求 B．体现了殖民主义的本质 C．旨在推动越南工业发展 D．改变了国际贸易的规则 【答案】B 【解析】A．资本输出是指列强通过在殖民地投资设厂、贷款、修路等方式输出资本进行侵略，材料中是针对商品入境的差别关税，服务于商品倾销，不能反映资本输出的要求，错误。 B．法国在殖民地越南推行差别关税，为本国商品提供低税甚至免税特权，提高其他国家商品关税，本质是排挤竞争对手、独占越南殖民地市场，对殖民地进行经济掠夺，直接体现了殖民主义侵略掠夺的本质，正确。 C．法国此举方便本国商品倾销，会冲击越南本土工业，目的是服务法国殖民利益，不可能推动越南工业发展，错误。 D．这只是法国在其殖民地推行的歧视性政策，不足以改变整个国际贸易的规则，该项夸大了影响，错误。 故选B项。 6．【亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·重庆大足·三模）1898年美西战争结束后，菲律宾成为美国的殖民地｡殖民期间菲律宾建立了政党并实行三权分立，推行民主选举｡美国商品得以零税率进入菲律宾市场，双方实现了形式上的平等贸易｡推行美国式的公立教育并且推广英语教学｡这实质上是（   ） A．美菲友好合作共谋发展 B．菲律宾摆脱殖民独立自主 C．美扶植菲走向自由民主 D．民主包装下的新殖民主义 【答案】D 【解析】A．美国对菲律宾的统治本质是殖民统治，所谓“合作”只是表面现象，实质是美国控制菲律宾的政治、经济与文化，并非平等友好的合作关系，错误。 B．菲律宾此时已成为美国殖民地，虽然建立了政党、实行三权分立和民主选举，但政治上仍受美国控制，并未实现独立自主，错误。 C．美国在菲律宾推行民主制度只是殖民统治的一种形式，其目的是更好地控制菲律宾，而非真正帮助其走向自由民主，错误。 D．美国在菲律宾推行民主选举、三权分立等制度，同时通过零关税进行经济渗透、推广美式教育与英语进行文化同化，实质是以民主制度为包装的新殖民主义统治，正确。 故选D项。 7．【西方列强瓜分非洲】（2026·安徽合肥·模拟预测）1898年，英德两国签订了密约：规定当葡萄牙需要“财政援助”时，英德两国将共同予以贷款，但需以葡属殖民地为抵押；若葡萄牙无法偿还，德国将取得莫桑比克北部、安哥拉的南部与北部，其余部分为英国所有。这份密约的签订（   ） A．满足了德国对殖民地的需求 B．为解决国际争端提供了新途径 C．确定了“有效占领”的原则 D．加剧了列强在非洲的殖民争夺 【答案】D 【解析】A．19世纪末德国作为后起帝国主义国家，要求重新瓜分世界，野心远不止这几处殖民地，这份密约远不可能满足德国的殖民需求，错误。 B．这份密约是帝国主义私下瓜分殖民地的分赃协定，是强权殖民扩张的体现，不是解决国际争端的合法新途径，错误。 C．瓜分非洲的“有效占领”原则，是1884年柏林会议确立的，和这份英德密约无关，错误。 D．19世纪末主要资本主义国家向帝国主义过渡，掀起了瓜分非洲的狂潮，英德私分葡属非洲殖民地，必然加剧列强在非洲的殖民争夺，正确。 故选D项。 8．【西方列强瓜分非洲】（2026·安徽·模拟预测）1883—1907年，克罗默担任了英国驻埃及总领事，他提出“农业经济专业化”政策，导致埃及由粮食出口国变为粮食进口国，农业种植结构也发生了重构，粮食作物让位于棉花的种植。这反映出埃及（   ） A．国内棉花市场的扩大 B．农业现代化突飞猛进 C．经济发展的殖民地化 D．传统经济结构的解体 【答案】C 【解析】A．题干中埃及扩大棉花种植是为了满足英国工业原料需求，并非国内棉花市场扩大，错误。 B．埃及扩大单一经济作物种植，是为英国殖民利益服务，并未推动农业现代化，反而加剧了经济的依附性，错误。 C．英国推行的“农业经济专业化”政策，使埃及沦为英国的原料产地，经济发展服务于宗主国需求，体现了经济发展的殖民地化，正确。 D．传统经济结构的解体是指自然经济的瓦解，题干中埃及只是改变了农业种植结构，并非传统经济结构的全面解体，错误。 故选C项。 9．【西方列强瓜分非洲】（2026·安徽合肥·模拟预测）1897年，撒哈拉以南的非洲进口总额为3730万英镑，而出口仅2830万英镑，其中如莫桑比克的进口为430万英镑，出口只有20万英镑。这说明当时该地区（   ） A．对外贸易顺差明显 B．民族经济面临巨大挑战 C．传统经济结构瓦解 D．彻底融入世界经济体系 【答案】B 【解析】A．贸易顺差为出口额大于进口额，材料呈现明显贸易逆差，错误。 B．材料中严重贸易逆差说明当地已沦为西方列强的商品倾销市场，本土民族经济发展被严重挤压，面临巨大挑战，正确。 C．材料仅提供进出口贸易数据，无法证明传统经济结构已经瓦解，错误。 D“彻底融入世界经济体系”表述绝对．不符合1897年非洲大部分地区仍处于殖民初步开发阶段的史实，错误。 故选B项。 10．【世界市场的逐渐形成】（2026·江苏苏州·三模）19世纪，爪哇（印度尼西亚）成为全球主要咖啡生产国；在孟加拉南部，种植靛蓝成为一个重大的机遇；非洲摩洛哥的磷酸盐、南非的钻石，以及刚果的橡胶，成为这些地区的重要产业。这些现象说明（   ） A．资本主义世界市场的拓展 B．亚非国家生产专业化的普及 C．战后民族解放运动的兴起 D．世界经济区域集团化的出现 【答案】A 【解析】A．19世纪，随着工业革命的开展，资本主义世界市场不断拓展，亚非拉地区逐渐沦为西方列强的原料产地和商品市场，爪哇的咖啡、孟加拉的靛蓝、非洲的磷酸盐与钻石、刚果的橡胶等成为这些地区面向全球市场的特色产业，这正是资本主义世界市场拓展的体现，正确。 B．材料仅体现了部分地区为满足世界市场需求发展单一经济作物或资源产业，并非亚非国家生产专业化的“普及”，且这种专业化是被动依附于殖民体系的畸形发展，错误。 C．19世纪亚非拉地区大多处于殖民统治之下，战后民族解放运动兴起是二战后的历史现象，与题干时间不符，错误。 D．世界经济区域集团化出现于20世纪中后期，与19世纪的时间背景不符，错误。 故选A项。 11．【拉丁美洲独立运动】（2026·陕西西安·三模）1808年，拿破仑军队入侵西班牙，废黜西班牙国王。美洲殖民地土生白人仍表示忠于西班牙王权，但同时主张在宗主国出现政治危机时，美洲殖民地也应有权建立自治政府。这反映出当时西属拉丁美洲（   ） A．不同阶层政治诉求趋同 B．土生白人对王权的绝对忠诚 C．启蒙思想得到广泛传播 D．对政治合法性来源认知的变化 【答案】D 【解析】A．材料仅反映土生白人的政治诉求，无法体现西属拉美不同阶层诉求趋同，错误。 B．土生白人并非绝对盲从王权，而是借机争取自治权利，错误。 C．题干仅体现土生白人的政治主张，缺少启蒙思想广泛传播的相关史实依据，错误。 D．拿破仑军队入侵西班牙颠覆宗主国王权后，美洲土生白人虽仍效忠西班牙王室，但提出宗主国出现政治危机时，殖民地有权组建自治政府，这表明当时他们认为政治权力不再仅仅源于宗主国国王，而是在宗主国失序时可以转移到殖民地自身手中，这体现了政治合法性来源认识的变化，正确。 故选D项。 12．【拉丁美洲独立运动】（2026·贵州毕节·三模）19世纪初拉丁美洲民族独立运动高涨，19世纪20年代大多拉美国家摆脱殖民统治获得独立。但独立后的三十余年间，拉丁美洲的经济从总体来说是停滞的，甚至在有些领域还出现了倒退。其根源是（   ） A．欧美列强加紧资本输出 B．资本主义经济发展缓慢 C．经济依附性问题未解决 D．殖民统治导致人口锐减 【答案】C 【解析】A．“欧美列强加紧资本输出”是原因之一，但资本输出主要发生在19世纪后期，并不是独立后三十余年经济停滞的直接根源，错误。 B．“资本主义经济发展缓慢”是经济停滞的表现，而非根源，与题干主旨无关，错误。 C．拉美独立后虽取得政治独立，但仍依赖初级产品出口、外国资本和外部市场，大地产制和单一经济结构未根本改变，经济依附性依然存在，导致发展停滞，正确。 D．“殖民统治导致人口锐减”是殖民地时期的历史后果，对经济有负面影响，但不是独立后三十余年经济停滞的直接根源，错误。 故选C项。 13．【亚洲的觉醒】（2026·北京·模拟预测）上映于1921年的印度电影《虔诚的维杜罗》取材于史诗《摩诃婆罗多》，影片将主角塑造成与甘地相似的形象，并赋予纺车“独立之轮”的象征意义，同时以剧中失败者暗指日益没落的英国。该影片上映不久即被殖民当局查禁。这反映出（   ） ①影片的创作灵感借鉴了甘地非暴力不合作运动 ②影片的上映导致英国的世界霸权逐渐走向衰落 ③民族主义者尝试利用本土文化表达反殖民诉求 ④民族独立后的印度文化产业发展仍然举步维艰 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】A．②英国世界霸权衰落是一战、经济等多重因素导致，并非一部影片上映造成，②错误。 B．④1921年印度仍处于英国殖民统治之下，还未实现民族独立，④错误。 C．①影片主角仿照甘地形象、纺车象征独立，1921年正值甘地非暴力不合作运动开展，说明创作借鉴该运动，①正确。③影片取材印度本土史诗《摩诃婆罗多》，借影视暗喻反英独立诉求，体现民族主义借助本土文化表达反殖民诉求，③正确。 D．②英国世界霸权衰落是一战、经济等多重因素导致，并非一部影片上映造成，②错误。④1921年印度仍处于英国殖民统治之下，还未实现民族独立，④错误。 故选C项。 14．【亚洲的觉醒】（2026·湖北十堰·三模）19世纪末，伊朗深陷殖民瓜分危机，国家主权严重丧失，卡扎尔封建王朝对内苛捐杂税繁重，专制统治激化社会矛盾。1905年，德黑兰民众掀起反专制、反侵略浪潮，迫使国王颁布宪法、设立议会，建立君主立宪制度。该运动（   ） A．表明了无产阶级登上舞台 B．消灭了英国的侵略势力 C．传播了民族民主革命思想 D．得益于马克思主义指导 【答案】C 【解析】A．该运动由资产阶级主导，无产阶级未登上政治舞台，错误。 B．该运动只是打击了殖民侵略势力，并未消灭英国等列强在伊朗的侵略势力，错误。 C．运动通过民众抗争迫使国王颁布宪法、设立议会，建立君主立宪制度，这一过程将反封建专制与反殖民侵略相结合，传播了民族独立与民主自由的思想，对伊朗及周边地区的革命运动产生了积极影响，正确。 D．马克思主义尚未在伊朗传播，这场运动是资产阶级民族民主革命范畴，无马克思主义指导，错误。 故选C项。 15．【非洲的抗争】（2026·黑龙江辽宁·模拟预测）1930年，法属刚果殖民当局官方报告记载：“大洋铁路华工屡以集体罢工反抗殖民苛待，更将国内工人斗争经验传授给非洲劳工，鼓动当地反抗殖民压迫，引发殖民管控危机。”这体现出民国时期（     ） A．反帝民族意识觉醒 B．马克思主义的传播 C．“工农武装割据”发展 D．国内革命取得成功 【答案】A 【解析】A．1930年法属刚果华工罢工反抗殖民苛待、传授斗争经验并鼓动当地反抗，体现了中国人民反殖民主义精神的国际影响，反映出民国时期民族意识觉醒在海外华工群体中的体现，正确。 B．材料未涉及马克思主义理论内容，无法体现其传播，错误。 C．材料围绕海外华工反帝斗争，未涉及国内“工农武装割据”内容，错误。 D．1930年，新民主主义革命尚未成功，且材料未提及国内革命成果，无法体现国内革命成功，错误。 故选A项。 16．【非洲的抗争】（2026·河北承德·一模）19世纪末，非洲某殖民地爆发大规模反抗运动，起义者在檄文中写道：“我们不要外国人的法律和上帝，只要祖先的土地与神明。”领导者提出“恢复传统信仰，驱逐外来统治者”的口号，并建立短期的自治政权。这场运动（   ） A．重创西班牙和法国军队的联合进攻 B．通过宪政改革的方式实现民族独立 C．体现了本土文化对殖民统治的抵制 D．迫使宗主国调整了殖民侵略的策略 【答案】C 【解析】根据材料信息及所学知识可知，19世纪末非洲殖民地的这场反抗运动，起义者拒绝外国人的法律和上帝，坚守祖先的土地与神明，领导者提出恢复传统信仰、驱逐外来统治者的口号，体现了本土文化对西方殖民统治的强烈抵制，C项正确；材料未提及西班牙和法国军队，也无两国联合进攻的相关内容，排除A项；这场运动是起义者自发的暴力抗争，并非通过宪政改革的和平方式争取民族独立，排除B项；材料仅描述了运动的口号、诉求及短期建立自治政权的成果，未体现其迫使宗主国调整殖民侵略策略，排除D项。故选C项。 17．【拉丁美洲独立运动】（2026·河北沧州·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  时至19世纪20年代，美国已立国近半个世纪，经济与人口保持快速增长，国内市场不断壮大。拉美革命爆发后，一批新国家诞生。美国希望西半球秩序的变动能够推动共和制的大发展，当拉美独立运动催生一批共和国之后，美国倾向于承认他们的独立地位，并试图阻止欧洲专制政权对其进行干涉，为自身谋划长远利益。1823年，英国关于英美两国就西属美洲形势发表联合声明的提议在美国引发了一场关于外交政策的大辩论。经过讨论形成一套对拉美的主要包括外交承认、通商和作为指导纲领的“门罗宣言”的基本政策。它是对独立革命以来逐渐形成的一系列重大政治原则兼收并蓄，综合体现这一时期美国政界对世界事务和地区形势的判断。 ——摘编自王鹏《美国对拉美政策的缘起及其启示》 材料二  20世纪30年代的经济大萧条期间，德、意法西斯在拉美大量投资，使美国在拉美的地位受到很大打击。与此同时，拉美各国反美情绪滋长，也引起了美国的不安。因此，美国罗斯福政府推行“睦邻政策”，迅速废除了对拉美的军事干预政策，并建立了更为积极的泛美金融伙伴关系。至1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。这一时期，美国学界配合政府掀起泛美文化热潮。美国通过文化外交和媒体外交，使过去期望到欧洲进修的拉美学生和学者开始把目光转向美国，且人数不断增长。美国学者威廉·福斯特在《美洲政治史纲》一书中指出“睦邻政策只是把旧的帝国主义改头换面一下……但实质上，总的控制权还是控制在美国手里”。 ——摘编自郑长彬《美国外交战略及其效应》等 材料三  在冷战时期，拉美国家成为美苏争夺的对象。冷战结束后，拉美地位日渐突出。2011年，由33个国家组成的拉美和加勒比国家共同体诞生。伴随着这一西半球最大的区域性政治组织的产生，欧盟与拉美地区国家关系的发展迎来新的阶段。当前，拉美是全球南方的重要组成部分，百年未有之大变局正加速向拉美延伸。2024年，拉美地区政治局势总体保持稳定，经济增长呈现复苏态势，主要国家的战略自主意识增强，对外关系的多元化取向更加坚定。随着经济全球化的深入，拉美国家开始更加注重与亚太地区的发展对接，尤其是深化与中国之间的供应链和产业链整合，中拉全面合作成为拉美国家提升全球竞争力的关键依托。 ——摘编自崔守军《拉美：加强战略自主求索发展转型》等 （1）根据材料一并结合所学知识，说明19世纪20年代美国对拉美政策形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述罗斯福“睦邻政策”对拉美的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈当今拉美变化所反映出的国际局势演变的启示。 【答案】（1）原因：美国自身发展需要；拉美独立运动的推动；阻止欧洲干涉的需要；英国提议的影响；门罗主义政策的推行。 （2）影响：积极性：改善了拉美双边关系，一定程度上抑制了拉美反美情绪的蔓延；促进双方贸易迅速增长，促进了拉美部分国家的经济恢复；吸引拉美学生和学者转向美国，增进了美国在拉美的文化影响力。局限性：美国并未放弃对拉美的总体控制权，本质仍是维护美国在西半球的霸权地位。 （3）启示：多极化趋势不断深化，拉美国家的战略自主意识显著增强；经济全球化与区域合作并行推进，拉美积极融入亚太产业链；面对大国竞争，拉美国家普遍推行多元化平衡外交策略；外部环境变化倒逼拉美内部发展转型，以开放促发展成为重要路径；中国在拉美的影响力日益凸显，南南合作成为推动全球发展的重要新动力。 【解析】（1）原因：本小问可从经济需求、区域变化、外部干预、外交动议、政策纲领等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 美国已立国近半个世纪，经济与人口保持快速增长，国内市场不断壮大 经济增长和人口增加带动了国内市场扩张，需要拓展外部市场与投资空间，拉美成为理想的经贸对象→美国基于国内经济发展需求，积极寻求与拉美的经贸联系 美国自身发展需要 拉美革命爆发后，一批新国家诞生”“当拉美独立运动催生一批共和国之后，美国倾向于承认他们的独立地位 拉美独立运动改变了西半球的政治格局，美国希望借助这一趋势扩大共和制影响，并通过承认新国家获取战略利益→拉美独立运动为美国提供了政策调整的契机 拉美独立运动的推动 试图阻止欧洲专制政权对其进行干涉，为自身谋划长远利益 欧洲专制政权可能干预拉美事务，威胁美国的安全与利益，美国需要提前加以阻止→美国出于自身安全与长远利益考虑，决心阻止欧洲干涉拉美 阻止欧洲干涉的需要 1823年，英国关于英美两国就西属美洲形势发表联合声明的提议在美国引发了一场关于外交政策的大辩论 英国的提议促使美国重新审视自身对拉美政策，并最终形成独立的“门罗宣言”体系→英国的外交动议催化了美国对拉美政策的形成 英国提议的影响 经过讨论形成一套对拉美的主要包括外交承认、通商和作为指导纲领的“门罗宣言”的基本政策。它是对独立革命以来逐渐形成的一系列重大政治原则兼收并蓄，综合体现这一时期美国政界对世界事务和地区形势的判断 门罗宣言将承认新国家、发展贸易、反对欧洲干涉等原则系统化，成为美国对拉美政策的纲领性文件→门罗主义的正式确立标志着美国对拉美政策的成型 门罗主义政策的推行 （2）影响：本小问可从关系改善、经贸发展、文化渗透、霸权本质等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 迅速废除了对拉美的军事干预政策 军事干预是拉美反美情绪的主要根源之一，废除该政策有助于缓和美拉矛盾，改善双边关系→美国通过放弃直接军事干预，减少了拉美国家的敌意，使双边关系趋向缓和 改善了拉美双边关系，一定程度上抑制了拉美反美情绪的蔓延 至1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展 互惠贸易协定降低了关税壁垒，促进了双边商品流通，为拉美国家提供了稳定的出口市场，有助于其经济复苏→贸易协定的签订推动了美拉贸易繁荣，带动了拉美部分国家的经济恢复 促进双方贸易迅速增长，促进了拉美部分国家的经济恢复 美国通过文化外交和媒体外交，使过去期望到欧洲进修的拉美学生和学者开始把目光转向美国，且人数不断增长 文化外交和媒体宣传改变了拉美知识精英的文化流向，使他们从向往欧洲转向亲近美国，扩大了美国在拉美的文化软实力→美国通过文化渗透吸引拉美学生和学者，增强了其在拉美的文化影响力 吸引拉美学生和学者转向美国，增进了美国在拉美的文化影响力 睦邻政策只是把旧的帝国主义改头换面一下……但实质上，总的控制权还是控制在美国手里；总的控制权还是控制在美国手里 尽管表面上放弃军事干预、推行经济合作与文化外交，但美国仍通过经济、金融、文化等手段保持对拉美的实质性控制→睦邻政策仅是殖民控制形式的转换，美国并未真正放弃对拉美的霸权地位 美国并未放弃对拉美的总体控制权，本质仍是维护美国在西半球的霸权地位 （3）启示：本小问可从国际格局、经济合作、外交策略、发展转型、南南合作等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 启示 冷战结束后，拉美地位日渐突出；主要国家的战略自主意识增强，对外关系的多元化取向更加坚定 冷战结束打破了单一霸权格局，多极化趋势为拉美国家提供了更大的外交空间，使其不再被动依附于美国，开始主动追求独立的外交战略→国际格局多极化推动拉美国家增强战略自主，外交选择更加多元 多极化趋势不断深化，拉美国家的战略自主意识显著增强 拉美国家开始更加注重与亚太地区的发展对接，尤其是深化与中国之间的供应链和产业链整合 经济全球化加速了生产要素的跨国流动，拉美国家为提升经济竞争力，主动与亚太市场对接，融入全球产业链布局→拉美顺应全球化趋势，通过区域合作与亚太产业链深度融合 经济全球化与区域合作并行推进，拉美积极融入亚太产业链 对外关系的多元化取向更加坚定；欧盟与拉美地区国家关系的发展迎来新的阶段 在大国竞争加剧的背景下，拉美国家为避免过度依赖单一强国，积极拓展与欧盟、亚太等地区的合作，形成多元化外交格局→拉美通过多元化平衡外交，在大国博弈中维护自身利益 面对大国竞争，拉美国家普遍推行多元化平衡外交策略 百年未有之大变局正加速向拉美延伸；拉美地区政治局势总体保持稳定，经济增长呈现复苏态势 外部环境深刻变化迫使拉美国家调整内部发展模式，通过保持政治稳定、推动经济复苏来适应变局→拉美在外部压力下主动转型，以开放合作促进自身发展 外部环境变化倒逼拉美内部发展转型，以开放促发展成为重要路径 中拉全面合作成为拉美国家提升全球竞争力的关键依托 中国与拉美的深度合作提升了拉美在全球产业链中的地位，表明南南合作正成为推动发展中国家共同发展的重要引擎→中国在拉美的影响力日益增强，南南合作成为全球发展的新动力 中国在拉美的影响力日益凸显，南南合作成为推动全球发展的重要新动力 图片图表类 1．【新情境·美国漫画画面内容的详细解读】（2026·黑龙江辽宁·二模）1899年美国漫画《School Begins》（下图），画中山姆大叔手持教鞭，对菲律宾、古巴等“新生”进行“教化”，而黑人、印第安人、华人则被置于教室边缘或门外。该漫画最能体现（   ） A．美国推行种族隔离政策拒绝接纳新移民 B．工业革命推动美国教育体系向殖民地拓展 C．美国以“文明教化”为名推行殖民扩张 D．美国政府致力于消除种族歧视实现平等 【答案】C 【解析】A．材料漫画反映的是美国对殖民地的“教化”，并非国内的种族隔离与移民政策，错误。 B．漫画并非体现教育体系的拓展，而是借“教化”之名掩盖侵略本质，错误。 C．19世纪末，美国进入垄断资本主义阶段，掀起对外扩张浪潮。漫画中山姆大叔代表美国，手持教鞭对菲律宾、古巴等“学生”进行“教化”，将美国塑造为“文明的传播者”，将殖民扩张包装为“向落后地区输送文明、秩序与进步”的行为，本质是为美国1898年美西战争后夺取菲律宾、古巴等殖民地的侵略行为辩护，正确。 D．漫画明显体现出种族歧视与不平等，错误。 故选C项。 2．【新角度·巴西经济发展的三个周期解读】（2026·北京石景山·一模）16世纪中期到20世纪上半叶，巴西经济发展经历了三个不同周期 蔗糖周期（1550-1700年） 矿业周期（1700-1775年） 咖啡周期（1830-1930年） 主要经济活动是甘蔗种植、蔗糖生产及向欧洲销售，主要劳动力是黑奴 作为黄金输出港和奴隶输入港的里约热内卢成为首府，黄金流入宗主国 咖啡在出口贸易中占首位，废除奴隶制后大量外国移民成为劳动力 对此理解准确的是（   ） A．蔗糖周期种植园经济一度繁荣 B．矿业周期黄金主要流入西班牙 C．咖啡周期宗主国殖民压迫加重 D．工业革命推动三个周期的转换 【答案】A 【解析】A．蔗糖周期中，巴西以甘蔗种植和蔗糖出口为主要经济活动，且向欧洲销售，这一时期巴西经济是繁荣的，正确。 B．巴西是葡萄牙的殖民地，矿业周期的黄金主要流入葡萄牙，而非西班牙，错误。 C．咖啡周期时期，巴西的民族独立运动逐渐发展，宗主国的殖民压迫是逐渐减轻的，并非加重，错误。 D．蔗糖周期和矿业周期发生在工业革命之前，工业革命无法推动这两个周期的转换，错误。 故选A项。 3．（2026·安徽合肥·模拟预测）下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（   ） A．坚决贯彻门罗主义政策 B．致力于世界市场的发展 C．大力推广门户开放主张 D．积极融入帝国主义浪潮 【答案】D 【解析】A．门罗主义政策主要强调美洲是美国的势力范围，反对欧洲列强干涉美洲事务，而题干中美国势力扩张到东方（亚洲），错误。 B．漫画中美国的扩张带有明显的殖民侵略色彩，并非单纯“致力于世界市场的发展”，错误。 C．门户开放主张是1899年针对中国提出的，旨在维护各国在华贸易机会均等，但漫画中体现的是美国对菲律宾的殖民扩张，错误。 D．19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮。漫画中美国通过控制菲律宾向东方扩张，打着“好政府和商业扩张”的旗号，本质上是参与殖民掠夺，积极融入帝国主义瓜分世界的浪潮，正确。 故选D项。 4．（2026·重庆大足·二模）19世纪60年代开始，英国在印度大规模修建铁路。下图为1857—1900年印度通车铁路里程（单位：公里），此举旨在（   ） A．加强对印度的殖民控制 B．向印度转移下游产业 C．加大对印度的资源掠夺 D．扩大英国的资本输出 【答案】A 【解析】A．19世纪60年代英国完成工业革命，印度是其重要殖民地，大规模修建铁路可完善交通网络，强化对印度的军事控制、行政管辖和殖民统治秩序，这是其根本目的，正确。 B．工业革命后英国向殖民地输出的是工业品，并未向印度转移下游产业，该表述不符合史实，错误。 C．修建铁路客观上便利了对印度的资源掠夺，但这是殖民控制下的附属结果，并非英国的核心意图，错误。 D．修建铁路会带来资本输出，但这是经济层面的手段与客观影响，而非英国此举的最终目的，错误。 故选A项。 5．（2026·江苏泰州·模拟预测）如图为德国漫画《英格兰与南非战争》（1899年）。画面左侧装置中交战士兵正在浴血厮杀；右侧装置中，鲜血被加工成源源不断的金币；背景可见罗斯柴尔德、特许公司等资本势力。该漫画旨在揭露（   ） A．英国掠夺南非地区的原料 B．殖民战争服务于资本贪欲 C．战争对平民造成巨大灾难 D．德国欲参与非洲殖民争夺 【答案】B 【解析】A．英国掠夺南非原料是战争的背景之一，但漫画的核心在于揭示“战争”与“资本（金币、银行家）”之间的转化关系，该选项未能体现这一深层逻辑，错误。 B．漫画将战场上的鲜血直接加工成金币，并配以罗斯柴尔德等资本势力的背景，揭露了殖民战争的本质是资本家为了掠夺南非的钻石与黄金等资源而发动的，战争最终服务于资本的贪欲，正确。 C．漫画确实表现了战争的残酷，但其落脚点在于右侧的“金币”和背景的“资本势力”，旨在揭露战争背后的经济动因，而非单纯控诉战争对平民的灾难，错误。 D．该漫画出自德国，确实反映了当时德国对英国殖民扩张的讽刺与不满，但漫画内容本身旨在揭露战争与资本的勾结，而非表达德国欲参与非洲殖民争夺的意图，错误。 故选B项。 6．【新考法·非洲不同时期的殖民地图对比分析】（2026·安徽亳州·三模）影响图1到图2变化的主要原因是（   ） A．资本主义经济的兴起 B．工业技术变革的深入 C．“有效占领”原则的确立 D．世界殖民体系的形成 【答案】B 【解析】A．资本主义经济起源于14、15世纪，仅能解释早期沿海殖民据点的建立，无法适配19世纪末20世纪初的全面瓜分浪潮，错误。 B．两次工业革命的深入开展是推动殖民扩张升级的核心动力。19世纪中期到20世纪初，两次工业革命推动资本主义从商品输出为主转向资本输出为主，欧洲列强为获取原料产地和海外市场，对非洲的殖民侵略从沿海据点扩张转为内陆全境瓜分，最终在1914年完成对非洲的全面控制，正确。 C．1884年柏林会议确立的“有效占领”原则是瓜分加速的直接原因，错误。 D．世界殖民体系的形成是非洲被瓜分完毕的最终结果，错误。 故选B项。 7．（2026·安徽亳州·模拟预测）下图为19世纪初英国漫画家吉尔雷的作品《危险中的李子布丁》。图中英国首相小威廉·皮特与法国皇帝拿破仑·波拿巴正持刀分割一块刻有世界地图的“李子布丁”。对该漫画解读最合理的是（   ） A．拿破仑帝国征服整个欧洲大陆 B．英国全力维持大陆均势 C．英法争夺世界霸权与殖民利益 D．列强掀起瓜分世界狂潮 【答案】C 【解析】A．拿破仑帝国并未征服整个欧洲，且漫画的核心是英法争夺世界，而非单纯表现拿破仑的征服，错误。 B．大陆均势是英国的欧洲政策，漫画直接表现的是英法双方共同分割世界，更侧重于全球殖民与霸权争夺，而非单纯体现英国维持欧洲均势的意图，错误。 C．“李子布丁”代表世界，两人持刀分割，直接反映了19世纪初英法两国为争夺世界霸权、殖民地与全球利益而展开的激烈竞争，正确。 D．列强瓜分世界的狂潮主要出现在19世纪末，与题干的19世纪初时间不符，错误。 故选C项。 8．（2026·安徽合肥·模拟预测）下图是1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》。该漫画反映（   ） A．美国与欧洲的关系持续恶化 B．帝国主义掀起瓜分世界狂潮 C．欧洲为中心的国际格局动摇 D．拉美维护民族独立任务艰巨 【答案】D 【解析】A．漫画只是表现美国排斥欧洲干涉美洲事务，并未体现双方关系“持续恶化”，欧洲也未因此与美国走向全面对抗，错误。 B．漫画聚焦的是美洲地区美国与欧洲、拉美之间的关系，不是全球性的瓜分狂潮，错误。 C．1905年，欧洲依然是国际政治的中心，一战才是欧洲霸权动摇的转折点，错误。 D．漫画反映出拉美国家不仅面临欧洲旧殖民势力的觊觎，更遭到美国的控制与干涉，民族独立受到双重威胁，折射出维护主权的任务十分艰巨，正确。 故选D项。 9．【新角度·从埃及活跃思想家的主张考查共同出发点】（2026·安徽合肥·一模）如表是19世纪末20世纪初活跃于埃及的部分思想家的主张。这些主张的共同出发点是（   ） 思想家 主张 贾马伦丁·阿富汗尼 爱国、平等和自由，共同抵御西方侵略 穆罕默德·阿卜杜 教俗分离，改造埃及教育模式，增加世俗教育内容 嘎希穆·艾敏 妇女应接受学校教育，走向社会，成为受尊重的人 穆斯塔法·卡米勒 诉诸非暴力手段迫使英国从埃及撤军 A．传播民主革命理论 B．构建现代民族国家 C．推动现代教育发展 D．加快妇女解放进程 【答案】B 【解析】根据材料“妇女应接受学校教育，走向社会，成为受尊重的人”与“教俗分离，改造埃及教育模式，增加世俗教育内容”结合所学知识可知，材料中的这些埃及思想家虽然具体主张不同，有的强调爱国反帝 有的主张教育改革、世俗化，有的人提倡妇女解放，还有的人要求民族独立、赶走英军等。但所有主张最终都服务于同一个目标，即实现埃及民族独立，摆脱殖民统治，建设独立、富强、进步的现代民族国家。这是他们共同的出发点和根本目的，B项正确；材料中只有部分人提到自由、平等，并不是所有人都在传播民主革命理论，且他们更多强调民族独立、社会改革，不是以传播民主革命为出发点，排除A项；材料中只有穆罕默德・阿卜杜明确提出改革教育，其他人根本没有谈教育，故这只是个别人的主张，不是共同出发点，排除C项；材料中只有嘎希穆・艾敏提倡妇女权利，其他人完全没有涉及妇女问题，排除D项。故选B项。 10．【新角度·墨西哥铁路发展演变的时代背景解读】（2026·北京西城·二模）特万特佩克铁路 材料一  19世纪中后期，墨西哥特万特佩克地峡因独特的地理优势，成为英美争夺大西洋和太平洋通道的核心区域。早在19世纪40年代，墨西哥就谋划修建两洋通道，但因技术所限，所修铁路无法投入使用，只得向英美等国求助。但墨西哥国内对美国的反对十分强烈，认为如果由美国修建铁路无异于引狼入室，对英美应采用制衡战略。1899年，墨西哥将铁路的特许经营权授予了英国的皮尔逊公司。该公司负责铁路的后续修建、维修保养，以及电报、港口和配套设施的建设。1907年，铁路正式运营。 美国则将注意力投向了巴拿马地区。1902年，巴拿马运河项目获得国会授权，1903年动工，1914年通航。美国以超出国会预算2．6倍的费用完成了运河开凿，气候和地理环境带来的问题得以解决，在运河的驻军和修建海岸防御等设施也提高了航运的安全性。20世纪初，一艘大型货轮的运载量可达到一列火车的16倍，且货轮运输可省去陆海转运的烦琐环节。特万特佩克铁路的客户群纷纷转向巴拿马运河。 材料二  特万特佩克铁路运载量的变化 年份 1908 1909 1910 1911 1912 1913 运载量（吨） 350233 553274 434064 794029 873495 850827 年份 1914 1915 1918 1919 1920 1921 运载量（吨） 255055 8757 336 599 511 502 阅读材料，结合所学，评析特万特佩克铁路的兴衰。 【答案】示例： 19世纪中后期，随着工业革命推动全球贸易扩张，特万特佩克地峡成为连接两洋的战略枢纽，英美两国在此展开角逐。墨西哥因为工业化水平较低，自身建设能力不足；19世纪20年代以来，美国将拉美视为自己的势力范围，进行经济侵略和武力干涉。因此，墨西哥选择依靠英国修建特万特佩克铁路。该铁路凭借地理优势能够缩短运输时间，加之配套设施较为完善，初期运营实现了货运量快速增长，成为跨洋运输的重要通道。 但这一态势并未长久延续。巴拿马运河通航后，因其在运载效率、安全保障和通行条件上具有明显优势，大幅分流了跨洋运输业务；铁路自身陆海转运的局限，进一步加剧了其竞争力的下滑；美国干涉墨西哥革命带来的局势动荡，破坏了铁路的运营环境；第一次世界大战也导致世界总贸易量严重萎缩。在多重因素的影响下，这条铁路逐渐走向衰落。 特万特佩克铁路的兴衰，是19世纪末20世纪初列强在全球范围内争夺的缩影，反映了英美霸权转移的趋势，也折射出后发国家在资本主义世界体系中探索现代化道路的困境。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，结合所学，评析特万特佩克铁路的兴衰，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：对特万特佩克铁路的兴衰进行评析，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从地理战略价值、工业革命影响、列强争夺、技术竞争、战争冲击等角度分析。这一兴衰过程折射出后发国家在资本主义世界体系中探索现代化道路的困境，也反映了列强在全球战略通道争夺中霸权转移的趋势。 第二步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调特万特佩克铁路的兴衰，是19世纪末20世纪初列强在全球范围内争夺的缩影，反映了英美霸权转移的趋势，也折射出后发国家在资本主义世界体系中探索现代化道路的困境。 23 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $ 第26讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成 （史料拓展练） 真题·命题感知 进阶·强化演练 真题·命题感知 1．（2026·山东·高考真题）如图为1898年美国漫画家查尔斯·格兰创作的一幅政治漫画。该漫画的创作背景是（   ） A．美、德崛起为新的强权国家 B．美国确立了争夺世界领导权的目标 C．商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式 D．美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾 史料类型 本题所用史料为图像史料（政治漫画），依托1898年美国漫画家查尔斯·格兰创作的以美西战争后菲律宾殖民地归属为核心议题的漫画，属于世界近代政治史与帝国主义扩张史领域的舆论图像文献。这类史料通过威廉二世与“山姆大叔”的对话场景、菲律宾群岛的地理标注，以夸张手法和拟人化形象直观呈现了19世纪末列强在殖民争夺中的利益冲突，是研究第二次工业革命后新兴强国对老牌殖民体系冲击的重要辅助材料。 命题情境 立足第二次工业革命与帝国主义殖民扩张场景，创设了“新兴强国在殖民利益分配中的冲突”历史情境。跳出单纯考查美西战争或菲律宾殖民史的知识点记忆，从“美、德两大新兴强国在菲律宾问题上的对峙”这一具体事件切入，贴合新高考注重“历史解释”与“史料实证”的核心素养，聚焦19世纪末国际格局中后起帝国主义国家对既有殖民秩序的挑战。 史料解读 核心信息：漫画中德国皇帝威廉二世指向菲律宾群岛声称“我们也要分一杯羹”，美国化身“山姆大叔”指着菲律宾说“站住！那是我先找到的！”反映了美西战争（1898年）后美国占领菲律宾并阻止德国插手的国际政治冲突。 深层内涵：这幅漫画反映了第二次工业革命后国际力量对比的根本性变化。美、德作为后起资本主义国家，工业实力迅速超越英、法等老牌殖民国家，对海外殖民地和势力范围提出了更强烈的要求。美国通过美西战争夺取菲律宾、关岛和波多黎各，标志着美国正式加入帝国主义殖民争夺行列；而德国在东亚和太平洋地区的扩张野心也日益明显。两大新兴强国在菲律宾问题上的摩擦，正是19世纪末帝国主义国家之间利益冲突加剧的缩影。 时空限定：1898年，美西战争结束，美国依据《巴黎和约》获得菲律宾。同年，德国试图在菲律宾获取港口和贸易据点，与美国发生外交对峙。这一时期正值列强在全球范围内加速瓜分殖民地的高潮阶段。 解题方法 排除干扰法： B项“美国确立争夺世界领导权的目标”——美国正式提出争夺全球领导权是在一战后威尔逊提出“十四点和平原则”，1898年美国仍奉行孤立主义与门罗主义，扩张主要局限于美洲和西太平洋地区，尚未产生全球争霸战略，排除。 C项“商品输出成为列强殖民掠夺的主要方式”——19世纪末已进入帝国主义阶段，资本输出取代商品输出成为主要殖民掠夺方式，排除。 D项“美德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾”——19世纪末至一战前，英德矛盾（争夺海上霸权与殖民地）是帝国主义间的主要矛盾，美德矛盾属局部次要矛盾，排除。 主旨抓心法：漫画展现了美、德两大新兴工业强国在菲律宾殖民地问题上的直接冲突。第二次工业革命推动美、德工业实力大幅增长，两国均积极开展海外殖民扩张，形成对老牌殖民帝国的挑战。A项“美、德崛起为新的强权国家”精准概括了漫画所反映的国际格局变化，其余选项均存在战略目标错位、时代特征混淆或主次矛盾颠倒等问题。 2．（2026·浙江·高考真题）1912年，美国总统塔夫脱在国情咨文中指出，“为增加贸易额，政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”。他批评“外交除了经济利益毫无用处”的看法，主张“金元代替子弹”，对弱小国家进行资本输出，对欧洲列强的势力范围进行渗透。由此可见，美国意在（   ） A．维护金本位制 B．巩固殖民秩序 C．摆脱“门罗主义” D．谋求经济霸权 史料类型 本题所用史料为文献史料（政府官方咨文），依托1912年美国总统塔夫脱在国情咨文中关于支持海外企业扩张、提倡“金元代替子弹”政策主张的原始文本，属于世界近代政治史与美国外交政策史领域的原始文献史料。这类史料通过总统国情咨文中“政府给予每一个合法的、盈利的美国海外企业一切可能的支持”“金元代替子弹”等直接表述，以官方政策声明形式呈现了美国在20世纪初对外战略的转型方向，是研究美国从孤立主义走向全球经济扩张、从军事征服转向经济渗透的重要一手材料。 命题情境 立足20世纪初美国对外战略转型与全球扩张场景，创设了“金元外交背后的经济霸权诉求”历史情境。跳出单纯考查“金元外交”名称与内容的记忆框架，从“政府对海外企业支持、资本输出、渗透势力范围”的政策组合切入，贴合新高考注重“历史解释”与“时空观念”的核心素养，聚焦美国在成为经济大国后如何通过经济手段突破传统外交边界、谋求全球性经济主导权的战略路径。 史料解读 核心信息：1912年，塔夫脱在国情咨文中明确表示政府应支持每一个合法的、盈利的美国海外企业；批评“外交除了经济利益毫无用处”的观点；主张“金元代替子弹”，即通过资本输出取代军事征服，向弱小国家进行经济渗透，同时向欧洲列强的势力范围扩展美国商业利益。这一政策宣言标志着美国对外扩张手段的根本转变。 深层内涵：塔夫脱的“金元外交”体现了20世纪初美国经济实力急剧膨胀后对国际角色重新定位的战略诉求。美国已不再满足于19世纪的西半球扩张和门户开放政策，而是试图将全球纳入美国资本的势力范围。“金元代替子弹”的实质，是以资本输出的柔性手段替代军事占领的硬性方式，实现对弱小国家的经济控制和对欧洲传统殖民势力的经济渗透。这一政策反映出美国试图在全球范围内建立以美元为核心的经济霸权秩序，而非仅局限于美洲或远东地区。 时空限定：1912年，美国已完成第二次工业革命，工业总产值位居世界第一，但军事力量尚未完全匹配其经济地位。塔夫脱政府时期的金元外交正是利用经济优势弥补军事短板、在不直接挑战欧洲军事霸权的前提下扩展美国全球影响力的战略选择。 解题方法 排除干扰法： A项“维护金本位制”——材料未涉及国际货币体系或金本位制度，排除。 B项“巩固殖民秩序”——美国并非传统殖民帝国，其核心手段是以资本输出渗透他国，而非巩固旧的殖民秩序，排除。 C项“摆脱‘门罗主义’”——门罗主义（1823年）主张美洲是美国的势力范围，排斥欧洲干涉。金元外交是门罗主义在20世纪初的延伸与升级——从“把欧洲赶出美洲”到“向全球输出资本”，并非“摆脱”，排除。 主旨抓心法：塔夫脱主张政府支持海外企业、以资本输出替代军事征服，并对欧洲列强的势力范围进行经济渗透，这一政策组合的最终指向是依靠经济手段扩张美国全球利益、建立经济主导权。D项“谋求经济霸权”精准概括了这一战略核心，其余选项均存在概念错位或政策延续性理解偏差的问题。 3．（2026·广东·高考真题）拉美国家纷纷获得独立地位，英美两国表示支持，但各有算计。英国外交大臣表示，现在危险的是“世界分为欧洲和美洲两部分”，英国决心应对美国的挑战，将欧洲和美洲连接在一起。这表明（   ） A．英国殖民体系已经动摇 B．“门罗主义”遭遇了失败 C．拉美难逃英美的控制 D．列强在拉美的均势被打破 史料类型 本题所用史料为文献史料（外交言论记载），依托拉美独立运动期间英国外交大臣关于“世界分为欧洲和美洲两部分”以及“将欧洲和美洲连接在一起”以应对美国挑战的表述，属于世界近代政治史与国际关系史领域的原始文献史料。这类史料通过英国外交决策层的直接言论，揭示了欧洲列强在拉美独立后对该地区战略地位的重新评估与干预意图，是研究19世纪初拉美独立后的国际格局重组、英美在拉美势力角逐的重要实证材料。 命题情境 立足拉美独立运动与国际格局重组场景，创设了“英美在拉美的利益争夺与拉美的困境”历史情境。跳出单纯叙述拉美独立运动胜利或门罗主义的常规框架，从“英国如何回应美国在拉美影响力的上升”这一外交博弈角度切入，贴合新高考注重“历史解释”与“时空观念”的核心素养，聚焦独立后的拉美国家如何在国际列强夹缝中面临新的外部控制。 史料解读 核心信息：拉美国家纷纷独立后，英美两国表面予以支持，但各有算计。英国外交大臣指出，当前危险在于“世界分为欧洲和美洲两部分”，英国决心应对美国的挑战，将欧洲和美洲连接在一起。这一言论表明英国试图打破美国门罗主义所主张的“美洲是美洲人的美洲”的排外性，通过加强与拉美的联系来对抗美国在该地区的扩张。 深层内涵：英国外交大臣的担忧揭示了一个关键事实——拉美独立并未真正改变该地区作为外部势力争夺对象的命运。美国通过门罗主义（1823年）宣称美洲是美国势力范围，排斥欧洲干涉；而英国则试图利用其强大的海军力量和商业优势，以“连接欧洲与美洲”为旗号，在拉美维持经济渗透和政治影响力。双方表面上尊重拉美独立，实质上都将拉美视为扩展自身利益的舞台。拉美国家虽然获得了政治独立，却难以逃脱英美两个新兴与老牌强权的经济控制与政治干预。 时空限定：19世纪初（1820年代），拉美独立运动基本完成，西班牙和葡萄牙的殖民统治走向终结。美国于1823年提出门罗主义，英国则依托其全球海上霸权和经济实力，试图在新的拉美格局中维持自身优势地位。 解题方法 排除干扰法： A项“英国殖民体系已经动摇”——拉美独立主要动摇的是西班牙、葡萄牙的殖民体系，此时英国殖民体系仍处于全球扩张上升阶段（如加拿大、澳大利亚、印度等殖民地稳固），并未动摇，排除。 B项“‘门罗主义’遭遇了失败”——材料仅反映英国试图应对美国的挑战，并未提供门罗主义遭遇失败的信息（门罗主义在19世纪大部分时间基本得到维持），排除。 D项“列强在拉美的均势被打破”——材料仅反映英美在拉美的争夺态势，未涉及原有均势格局及其变化的信息，排除。 主旨抓心法：英美表面支持拉美独立，实质上都试图通过经济和政治手段将拉美纳入自身利益范围。英国外交大臣的表态正是这种控制意图的直接体现。C项“拉美难逃英美的控制”精准概括了独立后拉美国家面临的“独立但不自由”的困境，其余选项均存在史实理解偏差或信息缺失问题。 进阶·强化演练 文字材料类 1．【拉丁美洲的殖民地化】（2026·陕西西安·模拟预测）一位十九世纪的古巴作家，提及自己身处的拉丁美洲：身旁英国商船来往，身上穿着巴黎的背心，耳朵听着巴黎的音乐，头脑被欧洲思想填满。他描绘的这种现状（   ） A．受欧洲殖民体系的同化 B．源于欧洲列强民族国家的革命运动 C．批评欧洲带给当代传统文化 D．主张进行彻底的社会变革 2．【拉丁美洲的殖民地化】（2026·浙江·二模）《拉丁美洲被切开的血管》中写道：“英国不用军队占领，用铁路、银行与商品，把拉美变成永远的原料产地与商品倾销地，这是比西班牙更隐蔽、更彻底的切开。”作者意在揭示（   ） A．英国殖民主义的掠夺本质 B．英国自由贸易政策的虚伪外衣 C．拉美民族独立任务的艰巨 D．国际资本造成了拉美单一经济 3．【拉丁美洲的殖民地化】（2026·安徽合肥·二模）1895年，在解决英属圭亚那与委内瑞拉的边界争端过程中，英国试图强势压服委内瑞拉，美国向英国发出照会，宣称“今天，美国在这片大陆上实际上拥有主权，它的命令就是法律”。迫于压力，最终英国同意接受仲裁。这反映出（   ） A．门罗主义成为美国确立区域霸权的工具 B．英国彻底放弃了在美洲的殖民利益 C．美国开始以仲裁者的身份介入拉美事务 D．委内瑞拉借助美国实现了领土诉求 4．【亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·重庆·模拟预测）19世纪中后期，英国的“帝国网络”日益紧密。曼彻斯特的纺织厂主通过电报获知印度孟买的棉花期货价格，伦敦东区的码头工人每日装卸来自澳大利亚的羊毛和加拿大的小麦；同时，伦敦街头出现了售卖“印度茶”的茶馆，牛津大学的学生热衷于阅读吉卜林描写印度风情的短篇小说。这反映（   ） A．宗主国与殖民地矛盾缓和 B．通信技术革新消弥地域文化的差异 C．人口流动推动英国工业化 D．“殖民红利”塑造英国人的优越感 5．【亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·安徽合肥·模拟预测）1887年，法国规定本国货物进入越南需缴纳的关税，而其他国家的货物需缴纳。1892年1月，法国又规定本国商品进入越南完全免税，而其他国家的商品需缴纳至的关税。这（   ） A．反映了资本输出的要求 B．体现了殖民主义的本质 C．旨在推动越南工业发展 D．改变了国际贸易的规则 6．【亚洲沦为殖民地半殖民地】（2026·重庆大足·三模）1898年美西战争结束后，菲律宾成为美国的殖民地｡殖民期间菲律宾建立了政党并实行三权分立，推行民主选举｡美国商品得以零税率进入菲律宾市场，双方实现了形式上的平等贸易｡推行美国式的公立教育并且推广英语教学｡这实质上是（   ） A．美菲友好合作共谋发展 B．菲律宾摆脱殖民独立自主 C．美扶植菲走向自由民主 D．民主包装下的新殖民主义 7．【西方列强瓜分非洲】（2026·安徽合肥·模拟预测）1898年，英德两国签订了密约：规定当葡萄牙需要“财政援助”时，英德两国将共同予以贷款，但需以葡属殖民地为抵押；若葡萄牙无法偿还，德国将取得莫桑比克北部、安哥拉的南部与北部，其余部分为英国所有。这份密约的签订（   ） A．满足了德国对殖民地的需求 B．为解决国际争端提供了新途径 C．确定了“有效占领”的原则 D．加剧了列强在非洲的殖民争夺 8．【西方列强瓜分非洲】（2026·安徽·模拟预测）1883—1907年，克罗默担任了英国驻埃及总领事，他提出“农业经济专业化”政策，导致埃及由粮食出口国变为粮食进口国，农业种植结构也发生了重构，粮食作物让位于棉花的种植。这反映出埃及（   ） A．国内棉花市场的扩大 B．农业现代化突飞猛进 C．经济发展的殖民地化 D．传统经济结构的解体 9．【西方列强瓜分非洲】（2026·安徽合肥·模拟预测）1897年，撒哈拉以南的非洲进口总额为3730万英镑，而出口仅2830万英镑，其中如莫桑比克的进口为430万英镑，出口只有20万英镑。这说明当时该地区（   ） A．对外贸易顺差明显 B．民族经济面临巨大挑战 C．传统经济结构瓦解 D．彻底融入世界经济体系 10．【世界市场的逐渐形成】（2026·江苏苏州·三模）19世纪，爪哇（印度尼西亚）成为全球主要咖啡生产国；在孟加拉南部，种植靛蓝成为一个重大的机遇；非洲摩洛哥的磷酸盐、南非的钻石，以及刚果的橡胶，成为这些地区的重要产业。这些现象说明（   ） A．资本主义世界市场的拓展 B．亚非国家生产专业化的普及 C．战后民族解放运动的兴起 D．世界经济区域集团化的出现 11．【拉丁美洲独立运动】（2026·陕西西安·三模）1808年，拿破仑军队入侵西班牙，废黜西班牙国王。美洲殖民地土生白人仍表示忠于西班牙王权，但同时主张在宗主国出现政治危机时，美洲殖民地也应有权建立自治政府。这反映出当时西属拉丁美洲（   ） A．不同阶层政治诉求趋同 B．土生白人对王权的绝对忠诚 C．启蒙思想得到广泛传播 D．对政治合法性来源认知的变化 12．【拉丁美洲独立运动】（2026·贵州毕节·三模）19世纪初拉丁美洲民族独立运动高涨，19世纪20年代大多拉美国家摆脱殖民统治获得独立。但独立后的三十余年间，拉丁美洲的经济从总体来说是停滞的，甚至在有些领域还出现了倒退。其根源是（   ） A．欧美列强加紧资本输出 B．资本主义经济发展缓慢 C．经济依附性问题未解决 D．殖民统治导致人口锐减 13．【亚洲的觉醒】（2026·北京·模拟预测）上映于1921年的印度电影《虔诚的维杜罗》取材于史诗《摩诃婆罗多》，影片将主角塑造成与甘地相似的形象，并赋予纺车“独立之轮”的象征意义，同时以剧中失败者暗指日益没落的英国。该影片上映不久即被殖民当局查禁。这反映出（   ） ①影片的创作灵感借鉴了甘地非暴力不合作运动 ②影片的上映导致英国的世界霸权逐渐走向衰落 ③民族主义者尝试利用本土文化表达反殖民诉求 ④民族独立后的印度文化产业发展仍然举步维艰 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 14．【亚洲的觉醒】（2026·湖北十堰·三模）19世纪末，伊朗深陷殖民瓜分危机，国家主权严重丧失，卡扎尔封建王朝对内苛捐杂税繁重，专制统治激化社会矛盾。1905年，德黑兰民众掀起反专制、反侵略浪潮，迫使国王颁布宪法、设立议会，建立君主立宪制度。该运动（   ） A．表明了无产阶级登上舞台 B．消灭了英国的侵略势力 C．传播了民族民主革命思想 D．得益于马克思主义指导 15．【非洲的抗争】（2026·黑龙江辽宁·模拟预测）1930年，法属刚果殖民当局官方报告记载：“大洋铁路华工屡以集体罢工反抗殖民苛待，更将国内工人斗争经验传授给非洲劳工，鼓动当地反抗殖民压迫，引发殖民管控危机。”这体现出民国时期（     ） A．反帝民族意识觉醒 B．马克思主义的传播 C．“工农武装割据”发展 D．国内革命取得成功 16．【非洲的抗争】（2026·河北承德·一模）19世纪末，非洲某殖民地爆发大规模反抗运动，起义者在檄文中写道：“我们不要外国人的法律和上帝，只要祖先的土地与神明。”领导者提出“恢复传统信仰，驱逐外来统治者”的口号，并建立短期的自治政权。这场运动（   ） A．重创西班牙和法国军队的联合进攻 B．通过宪政改革的方式实现民族独立 C．体现了本土文化对殖民统治的抵制 D．迫使宗主国调整了殖民侵略的策略 17．【拉丁美洲独立运动】（2026·河北沧州·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  时至19世纪20年代，美国已立国近半个世纪，经济与人口保持快速增长，国内市场不断壮大。拉美革命爆发后，一批新国家诞生。美国希望西半球秩序的变动能够推动共和制的大发展，当拉美独立运动催生一批共和国之后，美国倾向于承认他们的独立地位，并试图阻止欧洲专制政权对其进行干涉，为自身谋划长远利益。1823年，英国关于英美两国就西属美洲形势发表联合声明的提议在美国引发了一场关于外交政策的大辩论。经过讨论形成一套对拉美的主要包括外交承认、通商和作为指导纲领的“门罗宣言”的基本政策。它是对独立革命以来逐渐形成的一系列重大政治原则兼收并蓄，综合体现这一时期美国政界对世界事务和地区形势的判断。 ——摘编自王鹏《美国对拉美政策的缘起及其启示》 材料二  20世纪30年代的经济大萧条期间，德、意法西斯在拉美大量投资，使美国在拉美的地位受到很大打击。与此同时，拉美各国反美情绪滋长，也引起了美国的不安。因此，美国罗斯福政府推行“睦邻政策”，迅速废除了对拉美的军事干预政策，并建立了更为积极的泛美金融伙伴关系。至1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易迅速发展。这一时期，美国学界配合政府掀起泛美文化热潮。美国通过文化外交和媒体外交，使过去期望到欧洲进修的拉美学生和学者开始把目光转向美国，且人数不断增长。美国学者威廉·福斯特在《美洲政治史纲》一书中指出“睦邻政策只是把旧的帝国主义改头换面一下……但实质上，总的控制权还是控制在美国手里”。 ——摘编自郑长彬《美国外交战略及其效应》等 材料三  在冷战时期，拉美国家成为美苏争夺的对象。冷战结束后，拉美地位日渐突出。2011年，由33个国家组成的拉美和加勒比国家共同体诞生。伴随着这一西半球最大的区域性政治组织的产生，欧盟与拉美地区国家关系的发展迎来新的阶段。当前，拉美是全球南方的重要组成部分，百年未有之大变局正加速向拉美延伸。2024年，拉美地区政治局势总体保持稳定，经济增长呈现复苏态势，主要国家的战略自主意识增强，对外关系的多元化取向更加坚定。随着经济全球化的深入，拉美国家开始更加注重与亚太地区的发展对接，尤其是深化与中国之间的供应链和产业链整合，中拉全面合作成为拉美国家提升全球竞争力的关键依托。 ——摘编自崔守军《拉美：加强战略自主求索发展转型》等 （1）根据材料一并结合所学知识，说明19世纪20年代美国对拉美政策形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述罗斯福“睦邻政策”对拉美的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈当今拉美变化所反映出的国际局势演变的启示。 图片图表类 1．【新情境·美国漫画画面内容的详细解读】（2026·黑龙江辽宁·二模）1899年美国漫画《School Begins》（下图），画中山姆大叔手持教鞭，对菲律宾、古巴等“新生”进行“教化”，而黑人、印第安人、华人则被置于教室边缘或门外。该漫画最能体现（   ） A．美国推行种族隔离政策拒绝接纳新移民 B．工业革命推动美国教育体系向殖民地拓展 C．美国以“文明教化”为名推行殖民扩张 D．美国政府致力于消除种族歧视实现平等 2．【新角度·巴西经济发展的三个周期解读】（2026·北京石景山·一模）16世纪中期到20世纪上半叶，巴西经济发展经历了三个不同周期 蔗糖周期（1550-1700年） 矿业周期（1700-1775年） 咖啡周期（1830-1930年） 主要经济活动是甘蔗种植、蔗糖生产及向欧洲销售，主要劳动力是黑奴 作为黄金输出港和奴隶输入港的里约热内卢成为首府，黄金流入宗主国 咖啡在出口贸易中占首位，废除奴隶制后大量外国移民成为劳动力 对此理解准确的是（   ） A．蔗糖周期种植园经济一度繁荣 B．矿业周期黄金主要流入西班牙 C．咖啡周期宗主国殖民压迫加重 D．工业革命推动三个周期的转换 3．（2026·安徽合肥·模拟预测）下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（   ） A．坚决贯彻门罗主义政策 B．致力于世界市场的发展 C．大力推广门户开放主张 D．积极融入帝国主义浪潮 4．（2026·重庆大足·二模）19世纪60年代开始，英国在印度大规模修建铁路。下图为1857—1900年印度通车铁路里程（单位：公里），此举旨在（   ） A．加强对印度的殖民控制 B．向印度转移下游产业 C．加大对印度的资源掠夺 D．扩大英国的资本输出 5．（2026·江苏泰州·模拟预测）如图为德国漫画《英格兰与南非战争》（1899年）。画面左侧装置中交战士兵正在浴血厮杀；右侧装置中，鲜血被加工成源源不断的金币；背景可见罗斯柴尔德、特许公司等资本势力。该漫画旨在揭露（   ） A．英国掠夺南非地区的原料 B．殖民战争服务于资本贪欲 C．战争对平民造成巨大灾难 D．德国欲参与非洲殖民争夺 6．【新考法·非洲不同时期的殖民地图对比分析】（2026·安徽亳州·三模）影响图1到图2变化的主要原因是（   ） A．资本主义经济的兴起 B．工业技术变革的深入 C．“有效占领”原则的确立 D．世界殖民体系的形成 7．（2026·安徽亳州·模拟预测）下图为19世纪初英国漫画家吉尔雷的作品《危险中的李子布丁》。图中英国首相小威廉·皮特与法国皇帝拿破仑·波拿巴正持刀分割一块刻有世界地图的“李子布丁”。对该漫画解读最合理的是（   ） A．拿破仑帝国征服整个欧洲大陆 B．英国全力维持大陆均势 C．英法争夺世界霸权与殖民利益 D．列强掀起瓜分世界狂潮 8．（2026·安徽合肥·模拟预测）下图是1905年美国某杂志刊载的漫画《别插手》。该漫画反映（   ） A．美国与欧洲的关系持续恶化 B．帝国主义掀起瓜分世界狂潮 C．欧洲为中心的国际格局动摇 D．拉美维护民族独立任务艰巨 9．【新角度·从埃及活跃思想家的主张考查共同出发点】（2026·安徽合肥·一模）如表是19世纪末20世纪初活跃于埃及的部分思想家的主张。这些主张的共同出发点是（   ） 思想家 主张 贾马伦丁·阿富汗尼 爱国、平等和自由，共同抵御西方侵略 穆罕默德·阿卜杜 教俗分离，改造埃及教育模式，增加世俗教育内容 嘎希穆·艾敏 妇女应接受学校教育，走向社会，成为受尊重的人 穆斯塔法·卡米勒 诉诸非暴力手段迫使英国从埃及撤军 A．传播民主革命理论 B．构建现代民族国家 C．推动现代教育发展 D．加快妇女解放进程 10．【新角度·墨西哥铁路发展演变的时代背景解读】（2026·北京西城·二模）特万特佩克铁路 材料一  19世纪中后期，墨西哥特万特佩克地峡因独特的地理优势，成为英美争夺大西洋和太平洋通道的核心区域。早在19世纪40年代，墨西哥就谋划修建两洋通道，但因技术所限，所修铁路无法投入使用，只得向英美等国求助。但墨西哥国内对美国的反对十分强烈，认为如果由美国修建铁路无异于引狼入室，对英美应采用制衡战略。1899年，墨西哥将铁路的特许经营权授予了英国的皮尔逊公司。该公司负责铁路的后续修建、维修保养，以及电报、港口和配套设施的建设。1907年，铁路正式运营。 美国则将注意力投向了巴拿马地区。1902年，巴拿马运河项目获得国会授权，1903年动工，1914年通航。美国以超出国会预算2．6倍的费用完成了运河开凿，气候和地理环境带来的问题得以解决，在运河的驻军和修建海岸防御等设施也提高了航运的安全性。20世纪初，一艘大型货轮的运载量可达到一列火车的16倍，且货轮运输可省去陆海转运的烦琐环节。特万特佩克铁路的客户群纷纷转向巴拿马运河。 材料二  特万特佩克铁路运载量的变化 年份 1908 1909 1910 1911 1912 1913 运载量（吨） 350233 553274 434064 794029 873495 850827 年份 1914 1915 1918 1919 1920 1921 运载量（吨） 255055 8757 336 599 511 502 阅读材料，结合所学，评析特万特佩克铁路的兴衰。 23 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $