第三、四单元综合测试卷（综合训练）-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版六年级上册数学第三、四单元综合测试卷，聚焦分数、比与比例核心知识，通过填空（20分）、计算（36分）及实际问题（24分）分层考查，适配单元复习，强化抽象能力、运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|20分|分数单位、比的性质、倒数|结合概念辨析，如分数与小数互化考查抽象能力| |计算题|36分|简算、化简比、解比例|分层设计，直接写得数与脱式计算提升运算能力| |解决实际问题|24分|分数应用、按比例分配|创设钢管使用、绿植分配情境，培养模型意识|

苏教版六年级上册数学第三、四单元综合测试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1. 的计数单位是( )；的分数单位是( )。 2. 个千、个组成的数是( )；把化简后是( )，依据是( )的性质。 3. 把改写为三位小数是( )；把化成小数是( )。 4. 在里填上 “＞”“＜” 或 “＝”。 　　　　　　 5. 整数、小数、分数加减法计算的核心是统一( )，才能直接相加减。 6. 的倒数是( )，( )没有倒数。 7. 比的( )和( )同时乘或除以同一个不为 0 的数，比值不变。 8. 的最简整数比是( )，比值是( )。 9. 甲、乙两数的比是，甲数占两数和的，乙数比甲数多。 10. 把的前项加，要使比值不变，后项应加( )。 11. 在一个比例中，两个外项积是，一个内项是，另一个内项是( )。 12. 一根绳子长米，用去，还剩( )米；如果用去米，还剩( )米。 二、判断题（每题2 分，共10 分） 1. 整数和小数的数位越多，这个数就越大。( ) 2. 在小数末尾添上 0，小数大小不变，计数单位改变。( ) 3. 球赛比分，所以比的后项可以是 0。( ) 4. 化简比的结果是一个比，求比值的结果是一个数值。( ) 5. 由可以推出。( ) 三、选择题（每题 2分，共10 分） 1. 下列计数单位最大的是( ) A. 的计数单位 B. 的分数单位 C. 的计数单位 2. 下列式子结果最小的是( ) A. B. C. 3. 把化成最简整数比是( ) A. B. C. 4. 能与组成比例的是( ) A. B. C. 5. 已知甲乙两数比是，乙数比甲数多，甲数是( ) A. B. C. 四、计算题（共 36 分） 1.直接写出得数（8 分） 　　　　　 　 　　 　 　　 　 2.脱式计算，能简便的简便计算（10 分） 　　　 　　　 3.化简比并求比值（9 分） 　　 　　　　 4.解比例（9 分） 　　 　　 　　 五、解决实际问题（共 24分） 1. 一根钢管长米，第一次用去全长的，第二次用去米，一共用去多少米？ 2. 有一堆煤重吨，运走后，还剩多少吨？ 3. 学校绿植区一共有花草盆，按照的比分给六年级和五年级养护，两个年级各养护多少盆？ 4. 甲、乙两地相距千米，一辆汽车行驶的路程与未行驶路程的比是，汽车已经行驶了多少千米？ 参考答案 一、填空题 1. ； 2. ；；小数 3. ； 4. ＜；＞；＜；＜ 5. 计数单位 6. ； 7. 前项；后项 8. ； 9. ； 10. 11. 12. ； 二、判断题 1.×　2.√　3.×　4.√　5.× 三、选择题 1.A　2.A　3.A　4.B　5.A 四、计算题 1. ；；； ；；； 2. 3. ，比值 ，比值 ，比值 4. 五、解决实际问题 1.（米） （米） 答：一共用去米。 2.（吨） 答：还剩吨。 3. 六年级：（盆） 五年级：（盆） 答：六年级养护 72 盆，五年级养护 48 盆。 4. （千米） 答：汽车已经行驶了 200 千米。 学科网（北京）股份有限公司 $