Unit 3 Parts of the body（单元自测·提升卷）英语鲁科版五四制三年级上册（新教材）

**基本信息** 鲁科版五四制三年级上册Unit 3 Parts of the body单元自测提升卷，以“身体英语小展示会”情境串联全卷，融合语言能力与思维品质，适配单元复习，强化知识应用与综合表达。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听选单词|5题/10分|eye, arm等核心词汇|辨析发音，关联图片识别| |排序|5题/10分|身体部位顺序认知|结合小动物介绍，提升听力逻辑| |句型重组|5题/10分|陈述句与疑问句转换|限定全部单词使用，强化语法应用| |小演说|1题/10分|This is/It has句型|创设展示情境，综合语言输出|

Unit 3 Parts of the body（单元自测·提升卷） 英语鲁科版五四制三年级上册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 班会课上，英语老师组织了一场趣味的【身体英语小展示会】。同学们轮流上台，指认、介绍自己和小动物的身体部位；大家用英语解锁身体知识，表现优秀的同学可以获得 “英语小演说家” 奖章。 听力部分（30分） 展示会任务：台上同学朗读身体部位单词，请你辨析单词发音，选出对应的身体部位图片。 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. eye B. arm C. wing ( ) 2. A. nose B. leg C. ear ( ) 3. A. foot B. head C. face ( ) 4. A. mouth B. foot C. nose ( ) 5. A. ear B. eye C. arm 展示会任务：录音是同学上台介绍小动物身体的播报录音，请根据听到的先后顺序，给身体部件标上序号。 二、听录音，给展示会介绍的身体部件排序，用数字1-5标注顺序。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 展示会任务：同学在台上描述身体特征，请你仔细听，选出和录音描述含义完全相反的句子。 三、听录音，选出和录音句意意思相反的选项。（每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. This is a small head. B. This is a big head. ( ) 2. A. I have short legs. B. I have long legs. ( ) 3. A. Touch your ear. B. Don't touch your ear. ( ) 4. A. The bird has no wings. B. The bird has two wings. ( ) 5. A. Look at my feet. B. Don't look at my feet. 笔试部分（70分） 展示会任务：展示会的单词卡片不小心磕掉了部分字母，请结合中文提示补全完整英文单词。 四、根据身体部位提示，补全残缺单词。（每空 1 分，共 10 分） h__ad（头） 2. ar__（胳膊） 3. l__g（腿） 4. f__ot（脚） 5. __ye（眼睛） __ar（耳朵） 7. n__se（鼻子） 8. m__uth（嘴巴） 9. w__ng（翅膀） 10. f__ce（脸） 展示会任务：老师准备的词汇卡片混在了一起，包含身体部位、动物名词类，请把字母序号填写到对应类别。 五、单词分类。（每空 1 分，共 10 分） A. wing B. arm C. dog D. head E. eye F. nose G. cat 身体部位：________________________ 动物单词：________________________ 展示会任务：下面都是班会展示会上同学们的对话，请选出语法、语境最合适的一项。 六、单项选择。（每小题 1 分，共 10 分） ( ) 1. —Look at ______ toy bird. —Wow, its wings are nice! A. my B. I C. me ( ) 2. Don't look ______ your desk. Look at the animal's body! A. at B. to C. for ( ) 3. My toy bird ______ two big wings. A. have B. has C. am ( ) 4. —Make your arms wiggle. —______ A. OK! B. Yes, it is. C. Goodbye. ( ) 5. Those are the animal's ______. They are very big. A. foot B. feet C. foots ( )6. —What are these? — ______my ears. A. They're B. It's C. I'm ( )7. Shake ______. They are your legs. A. they B. them C. their ( )8. —Is this your nose? —______ A. Yes! B. Thank you. C. Hello. ( )9. The bird can fly. It has two ______. A. wing B. wings C. winges ( )10. —My animal has two feet. —______ A. Me too. B. I am. C. OK, thank. 展示会任务：小演说家的台词碎片打乱，请先用全部单词组出通顺的陈述句，再改写为一般疑问句，注意大小写和标点。 七、【新题型・句型重组】重组句子，只能使用全部给定单词，同时改写句式。（每小题 2 分，共 10 分） 例：is this face my → This is my face. Is this your face? 1. have I two legs (.) 陈述句：____________________________________ 一般疑问句：________________________________ 2. look at my nose (.) 陈述句：____________________________________ 一般疑问句：________________________________ 3. this is my wing (.) 陈述句：____________________________________ 一般疑问句：________________________________ 4. touch your feet (.) 陈述句：____________________________________ 一般疑问句：________________________________ 5. what this is (?) 陈述句：____________________________________ 一般疑问句：________________________________ 展示会任务：补全班会上两位同学的现场对话，一共有 7 个选项，其中有两项多余。 八、选择合适句子，把序号填在横线上。（每空 2 分，共 10 分） A. Me too. B. Wow! C. What's this? D. OK. E. It's my toy animal. F. Goodbye. G. Yes. Tom: Hi, Amy. 1.________ Amy: It's cool! 2.________ Tom: It's its nose. Touch its nose. Amy: 3.________ Tom: My toy animal has two wings. Amy: 4.________ My toy animal also has two wings. Tom: Look at its feet. Amy: 5.________ It's so lovely. 展示会任务：阅读两篇班会分享的小动物小短文，读懂小动物的身体特点，完成练习。 九、阅读理解。（每小题 1 分，共 10 分） (A) 阅读小动物介绍短文，判断正 (T) 误 (F)Hello, I'm Puppy, a lovely toy dog. Look at my body. I have a big round head. I have two small eyes. I have two long ears. I don't have wings. I have four short legs. I like showing my body to classmates. ( )1. Puppy is a lovely toy dog. ( )2. Puppy has a small head. ( )3. Puppy's ears are long. ( )4. Puppy has two wings. ( )5. Puppy has four short legs. (B) 阅读小鸟展示笔记，选择正确答案Look at Polly, our toy bird shown in class. It has a small face. It has two round eyes. It has two short ears. It has two big wings. It has two little feet. It can “fly” when we play with it in our show. ( )1. Polly is a ________ toy. A. dog B. bird C. cat ( )2. Polly's face is ________. A. small B. big C. long ( )3. How many ears does Polly have? A. One B. Two C. Four ( )4. Polly has two big ________. A. wings B. eyes C. legs ( )5. Polly can ________ when we play in class. A. fly B. run C. jump 展示会任务：轮到你上台做小演说，请向全班同学介绍你的玩具小动物，不少于 5 句话。必十、【新题型・展示会小演说】表达展示。（10 分） 使用句型：This is… / It has… 参考词：head, eyes, ears, wings, feet _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $英语鲁科版54制3年级上册新教材第三单元单元自测提升卷。请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出你所听到的单词。one, I. I. two, leg, leg, three, face, face. four. mouth. mouth, five ARM ARM. 2，听录音，给展示会介绍的身体部件排序，用数字1至5标注顺序。Now we are talking about the little bird. First look at its nose. Next watch its head. Then check its swing. After that sea, it's air. Last looked at its food. Now we are talking about the little bird. First look at its nose. Next watch its head. Then check its swing. After that, sea is here. Last look at its food. 3、听录音，选出和录音句意思相同的选项。One. this is a . small head. This is a small head. Two. I have . long legs. I have long legs. Three, touch your area. Touch your area. Four. the bird has . two wings, the bird has two wings. Five, look at my feet. Look at my feet. 听力部分到此结束。 Unit 3 Parts of the body（单元自测·提升卷） 英语鲁科版五四制三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题 2 分，共 10 分） 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 【听力原文】 1.eye 2.leg 3.face 4.mouth 5.arm 二、听录音，给展示会介绍的身体部件排序，用数字1-5标注顺序。（每小题 2 分，共 10 分） 3 1 5 4 2 【听力原文】 Now we are talking about the little bird. First, look at its nose. Next, watch its head. Then check its wing. After that see its ear. Last look at its foot. 三、听录音，选出和录音句意意思相同的选项。（每小题 2 分，共 10 分） 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 【听力原文】 1.This is a small head. 2.I have long legs. 3.Touch your ear. 4.The bird has two wings. 5.Look at my feet. 笔试部分（70分） 四、根据身体部位提示，补全残缺单词。（每空 1 分，共 10 分） 1.head 2.arm 3.leg 4.foot 5.eye 6.ear 7.nose 8.mouth 9.wing 10.face 【解析】 1. 解析：头完整单词 head。故正确答案为head。 2. 解析：胳膊完整单词 arm。故正确答案为arm。 3. 解析：腿完整单词 leg。故正确答案为leg。 4. 解析：脚完整单词 foot。故正确答案为foot。 5. 解析：眼睛完整单词 eye。故正确答案为eye。 6. 解析：耳朵完整单词 ear。故正确答案为ear。 7. 解析：鼻子完整单词 nose。故正确答案为nose。 8. 解析：嘴巴完整单词 mouth。故正确答案为mouth。 9. 解析：翅膀完整单词 wing。故正确答案为wing。 10. 解析：脸完整单词 face。故正确答案为face。 五、单词分类。（每空 1 分，共 10 分） 身体部位：A B D E F 动物单词：C G 六、单项选择。（每小题 1 分，共 10 分） 答案：1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A 【解析】 1. 解析：形容词性物主代词 my 修饰名词短语 toy bird。故正确答案为A。 2. 解析：固定搭配 look at 看……。故正确答案为A。 3. 解析：主语 my toy bird 是第三人称单数，动词使用 has。故正确答案为B。 4. 解析：祈使指令 Make your arms wiggle，回答 OK!。故正确答案为A。 5. 解析：are 后面接复数名词，foot 复数是 feet 不规则变化。故正确答案为B。 6. 解析：问句 What are these? 复数提问，回答用 They’re。故正确答案为A。 7. 解析：动词 shake 后面接宾格 them。故正确答案为B。 8. 解析：一般疑问句 Is this… 做肯定回答 Yes!。故正确答案为A。 9. 解析：two 后接可数名词复数 wings。故正确答案为B。 10. 解析：Me too. 表达 “我也是”，附和对方的陈述。故正确答案为A。 七、【新题型・句型重组】重组句子，只能使用全部给定单词，同时改写句式。（每小题 2 分，共 10 分） 1.陈述句：I have two legs. 一般疑问句：Do you have two legs? 【解析】 解析：陈述句主语 I，谓语 have；改为一般疑问句要变换人称 I→you，助动词 do 开头。故正确答案为I have two legs.；Do you have two legs? 2.陈述句：Look at my nose. 一般疑问句：Do you look at my nose? 【解析】 解析：祈使句陈述句；改写一般疑问句添加助动词 do。故正确答案为Look at my nose.；Do you look at my nose? 3,.陈述句：This is my wing. 一般疑问句：Is this your wing? 【解析】 解析：be 动词 is 提前，my 改为 your。故正确答案为This is my wing.；Is this your wing? 4.陈述句：Touch your feet. 一般疑问句：Do you touch your feet? 【解析】 解析：祈使句；改写疑问句加助动词 do。故正确答案为Touch your feet.；Do you touch your feet? 5.陈述句：This is what. 一般疑问句：What is this? 【解析】 解析：单词重组，特殊疑问句 what 置于句首。故正确答案为This is what.；What is this? 八、选择合适句子，把序号填在横线上。（每空 2 分，共 10 分） 答案：1.E 2.C 3.D 4.A 5.B 【解析】 1. 解析：答句 “It’s cool!”，上句介绍玩具 It’s my toy animal。故正确答案为E。 2. 解析：答句 “It’s its nose.”，问句询问是什么 What’s this?。故正确答案为C。 3. 解析：“Touch its nose.” 祈使指令，回答 OK。故正确答案为D。 4. 解析：后文 “My toy animal also has two wings.” 表达同样情况，用 Me too。故正确答案为A。 5. 解析：看到玩具的脚，发出赞叹 Wow!。故正确答案为B。 九、阅读理解。（每小题 1 分，共 10 分） (A) 答案：1.T 2.F 3.T 4.F 5.T 【解析】 1. 解析：原文 “I’m Puppy, a lovely toy dog.”，Puppy 是可爱的玩具小狗。故正确答案为T。 2. 解析：原文 “I have a big round head.” 头很大，不是 small。故正确答案为F。 3. 解析：原文 “I have two long ears.” 耳朵长长的。故正确答案为T。 4. 解析：原文 “I don’t have wings.” 没有翅膀。故正确答案为F。 5. 解析：原文 “I have four short legs.” 有四条短腿。故正确答案为T。 (B) 答案：1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 【解析】 1. 解析：原文 “Look at Polly, our toy bird shown in class.”Polly 是小鸟玩具。故正确答案为B。 2. 解析：原文 “It has a small face.” 脸小小的。故正确答案为A。 3. 解析：原文 “It has two short ears.” 两只耳朵。故正确答案为B。 4. 解析：原文 “It has two big wings.” 两个大翅膀。故正确答案为A。 5. 解析：原文 “It can “fly” when we play with it in our show.” 展示活动玩耍时可以飞。故正确答案为A。 十、【新题型・展示会小演说】表达展示。（10 分） Look at my toy bird. This is its small head. It has two big eyes. It has two wings. It has two little feet. I like my nice toy animal. 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $