Unit 3 Helpful hands（单元自测）英语人教PEP版一起二年级上册（新教材）

**基本信息** 人教版二年级上册Unit 3 Helpful hands单元自测基础卷，聚焦“家务能力”主题，通过听、说、读、写多维度考查，夯实核心词汇与句型，适配单元复习，助力语言能力与学习能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力选择（单词短语）|5题10分|help/floor等核心词汇|辨音能力基础考查| |听力判断（图片）|5题10分|feed the cat等短语|图文匹配，直观理解| |单项选择|10题20分|can+动词原形等语法|基础语法巩固，如“I can clean...”| |单词分类收纳|5题10分|人物（dad）/动作（clean）词汇|分类思维训练，提升思维品质| |家务小清单补全|5题10分|clean/feed/help动词|生活情境应用，强化语言运用能力| |阅读理解|10题10分|描述家务能力短文|信息提取与判断，培养阅读素养|

Unit 3 Helpful hands（单元自测·基础卷） 英语人教版一起二年级上册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到的单词短语，将序号填在括号内。（每题 2 分，共 10 分） 1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 【听力原文】 1.help 2.floor 3.feed the cat 4.clean the table 5.dog 二、听录音，判断图片与听到的句子是否相符，相符写 T，不相符写 F。（每题 2 分，共 10 分） 1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 【听力原文】 1.I can clean the floor. 2.I can feed the dog. 3.I can draw a cat. 4.I can help my mum. 5.I can read a book. 三、听录音，选择正确答句，把序号写括号内。（每题 2 分，共 10 分） 1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 【听力原文】 1.Can you help at home? 2.What can you do? 3.Can you feed the dog? 4.What can you do at home? 5.I can help you. 笔试部分（70分） 四、单项选择（每题 2 分，共 20 分） 答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 【解析】 1. 解析：情态动词can后面必须接动词原形，clean是动词原形。故正确答案为A。 2. 解析：Can you…?引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, I can.。故正确答案为A。 3. 解析：my是形容词性物主代词，意思 “我的”，用来修饰名词 dad；I（我，主格）、me（我，宾格）不能修饰名词。故正确答案为B。 4. 解析：情态动词can后面要用动词原形，所以使用clean。故正确答案为B。 5. 解析：can后接动词原形，feed为动词原形。故正确答案为A。 6. 解析：问句 “What can you do?” 用来询问 “你会做什么？”，要回答自己会做的事情。故正确答案为B。 7. 解析：固定搭配at home，意为 “在家”，是固定短语。故正确答案为A。 8. 解析：Can you help me?是 can 引导一般疑问句，肯定回答用Yes, I can.。故正确答案为A。 9. 解析：情态动词 can 不受人称变化影响，后面一律使用动词原形help。故正确答案为A。 10. 解析：can是情态动词，表示 “能够、会”；本句表达 “我会帮助我的妈妈”。故正确答案为A。 五、看图选短语（每题 2 分，共 10 分） 答案：1.E 2.A 3.D 4.C 5.B 【解析】 1. 解析：图片是小男孩喂小狗，对应短语feed the dog喂小狗。故正确答案为E。 2. 解析：图片是女孩在擦地板，对应短语clean the floor擦地板。故正确答案为A。 3. 解析：图片是孩子帮妈妈做家务，对应短语help mum帮助妈妈。故正确答案为D。 4. 解析：图片是男孩擦桌子，对应短语clean the table擦桌子。故正确答案为C。 5. 解析：图片是男孩喂金鱼，对应短语feed the fish喂鱼。故正确答案为B。 六、【新题型・单词分类收纳】（每题 2 分，共 10 分） 答案：人物动物：B、D；家务动作：A、C、E 【解析】 1. 解析：dad爸爸属于人物，归到人物动物篮子。 2. 解析：dog小狗属于动物，归到人物动物篮子。 3. 解析：clean打扫，是做家务的动作，归家务动作篮子。 4. 解析：feed喂养，属于家务动作，归家务动作篮子。 5. 解析：help帮助，是做家务动作，归家务动作篮子。 故正确答案为人物动物：B、D；家务动作：A、C、E。 七、情景匹配，连线（每题 2 分，共 10 分） 答案：1—C；2—A；3—B；4—E；5—D 【解析】 1. 解析：问句 “Can you clean the floor?” 是 can 引导一般疑问句，肯定回答Yes, I can.。故正确答案为C。 2. 解析：问句 “What can you do?” 询问你会做什么，需要回答会做的家务。故正确答案为A。 3. 解析：“Can you feed the dog?” 为一般疑问句，本处选否定回答No, I can’t.。故正确答案为B。 4. 解析：别人说 “我可以帮你”，我们要表达感谢，用Thank you.。故正确答案为E。 5. 解析：“Let’s help at home!” 是发出邀约，回应Great!表示赞同。故正确答案为D。 八、【新题型・家务小清单】（每题 2 分，共 10 分） 答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 【解析】 1. 解析：help my mum，固定搭配，意思 “帮助我的妈妈”。故正确答案为C。 2. 解析：clean the floor是单元重点短语，含义 “擦地板”。故正确答案为A。 3. 解析：feed the cat，含义 “喂小猫”，feed表示喂养。故正确答案为B。 4. 解析：clean the table，单元核心短语，意为 “擦桌子”。故正确答案为A。 5. 解析：help my dad，意思是 “帮助我的爸爸”。故正确答案为C。 九、情景选择（每题 2 分，共 10 分） 答案：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 【解析】 1. 解析：A 选项 “Can you help at home?” 意思：你在家会帮忙做家务吗；B 是询问姓名，不符合情景。故正确答案为A。 2. 解析：题目说不会喂小狗，Can you…?否定回答为No, I can’t.。故正确答案为B。 3. 解析：A 选项 “I can clean the table.” 意思我会擦桌子；B 是喂鱼，不符合题意。故正确答案为A。 4. 解析：别人向你提供帮助，我们应该说 Thank you 表达感谢。故正确答案为A。 5. 解析：A“Let’s help at home!” 让我们在家做家务吧，符合邀约做家务场景；B 是邀请一起玩。故正确答案为A。 十、阅读理解（每题 1 分，共 10 分） (A) 判断 T/F 答案：1.T 2.T 3.F 4.T 5.T 【解析】 1. 解析：原文I am helpful at home.，Tom 在家爱帮忙。故正确答案为T。 2. 解析：原文I can clean the table.，Tom 会擦桌子。故正确答案为T。 3. 解析：原文I can’t feed the dog.，Tom 不会喂小狗。故正确答案为F。 4. 解析：原文I can’t clean the floor.，Tom 不会擦地板。故正确答案为T。 5. 解析：原文I can help my dad.，Tom 会帮助爸爸。故正确答案为T。 (B) 单项选择 答案：1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 【解析】 1. 解析：短文开头 “I can help at home.”，说明 Amy 乐于助人helpful。故正确答案为A。 2. 解析：文中写I can clean the floor. I can’t clean the table.，Amy 会擦地板。故正确答案为A。 3. 解析：原文I can feed the dog.，Amy 可以喂小狗。故正确答案为B。 4. 解析：原文I can help my mum.，Amy 帮助她的妈妈。故正确答案为A。 5. 解析：原文I can’t feed the fish.，Amy 不会喂鱼。故正确答案为B。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $听力测试现在开始，一听录音，选出听到的单词短语，将序号填在括号内。One, help, help. Two, floor, floor. Three, feed the cat, feed . the cat. Four, clean the table, clean the table. Five, dog, dog. 2、听录音。判断图片与听到的句子是否相符，相符写T不相符写F录音听两遍。One, I can clean the floor. I can clean the floor. Two, I can feed the dog. I can feed the dog. Three, I can draw . a cat. I can draw. For I can help . my mom. I can help . my mom. Five, I can . read . a book. I can read a book. 3、听录音，选择正确答句，把序号写括号内，录音听两遍。One, can you help at home? Can you . help at home too? What can you do? What can . you do? Three, can you feed . the dog? Can you feed the dog? For what can you do at home? What can you do at home? Five, I can help you. I can help you. Unit 3 Helpful hands（单元自测·基础卷） 英语人教版一起二年级上册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到的单词短语，将序号填在括号内。（每题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. help B. hello ( ) 2. A. floor B. fish ( ) 3. A. feed the cat B. feed the dog ( ) 4. A. clean the table B. clean the desk ( ) 5. A. dad B. dog 二、听录音，判断图片与听到的句子是否相符，相符写 T，不相符写 F。（每题 2 分，共 10 分） A. B. C. D. E. 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、听录音，选择正确答句，把序号写括号内。（每题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. Yes, I can. B. Yes, I am. ( ) 2. A. I can help. B. I like cats. ( ) 3. A. No, I can’t. B. No, it isn’t. ( ) 4. A. I can clean the floor. B. I’m fine. ( ) 5. A. Great! B. Thank you. 笔试部分（70分） 四、单项选择。（每题 2 分，共 20 分） ( )1. I can _________ the table. A. clean B. cleans C. cleaning ( )2. —Can you feed the fish? —_________ A. Yes, I can. B. Yes, I do. C. Yes, I am. ( )3. I can help _________ dad. A. I B. my C. me ( )4. Can you _________ the floor? A. cleans B. clean C. cleaning ( )5. I can _________ the little cat. A. feed B. feeds C. feeding ( )6. —What can you do? —_________ A. I’m Li Ming. B. I can help. C. I like red. ( )7. I can help _________ home. A. at B. on C. in ( )8. —Can you help me? —_________ A. Yes, I can. B. OK, thanks. C. Goodbye. ( )9. She can _________ her brother. A. help B. helps C. helping ( )10. I _________ help my mum. A. can B. am C. is 五、看图选短语，将短语序号填到对应图片下面。（每题 2 分，共 10 分） A. clean the floor B. feed the fish C. clean the table D. help mum E. feed the dog 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5._________ 六、【新题型・单词分类收纳】读单词，把序号放进正确篮子。（每题 2 分，共 10 分） A. clean B. dad C. feed D. dog E. help 七、情景匹配，问句找答句，连线。（每题 2 分，共 10 分）人物动物：__________________ 家务动作：__________________ 1.Can you clean the floor?     A. I can feed the fish. 2.What can you do?       B. No, I can’t. 3.Can you feed the dog?      C. Yes, I can. 4.I can help you.         D. Great! 5.Let’s help at home!        E. Thank you. 八、【新题型・家务小清单】根据图片提示，补全句子，只填单词序号。（每题 2 分，共 10 分） A. clean B. feed C. help 1.I can _________ my mum. 2.I can _________ the floor. 3.I can _________ the cat. 4.I can _________ the table. 5.I can _________ my dad. 九、情景选择。选择最佳答案，把序号填在括号里。 ( ) 1. 你想问问小伙伴会不会在家帮忙做家务，你可以说： A. Can you help at home? B. What’s your name? ( ) 2. 同学问你会不会喂小狗，你不会，你回答： A. Yes, I can. B. No, I can’t. ( ) 3. 你想告诉别人你会擦桌子，你说： A. I can clean the table. B. I can feed the fish. ( ) 4. 别人对你说 “I can help you.”，你应该回应： A. Thank you. B. Goodbye. ( ) 5. 你想邀请小伙伴一起在家做家务，你说： A. Let’s help at home! B. Let’s play together. 十、阅读理解。（每题 1 分，共 10 分） (A)读短文，判断对 (T) 错 (F)。 ( ) 1. Tom is helpful.Hello, I’m Tom. I am helpful at home. I can clean the table. I can feed the fish. I can help my dad. I can’t clean the floor. I can’t feed the dog. ( ) 2. Tom can clean the table. ( ) 3. Tom can feed the dog. ( ) 4. Tom can’t clean the floor. ( ) 5. Tom can help his dad. (B)读短文，选择正确答案，填序号。 ( ) 1. Amy is _________.Hi, I’m Amy. I can help at home. I can clean the floor. I can feed the dog. I can help my mum. I can’t feed the fish. I can’t clean the table. A. helpful B. happy ( ) 2. Amy can _________. A. clean the floor B. clean the table ( ) 3. Amy can feed the _________. A. fish B. dog ( ) 4. Amy can help her _________. A. mum B. dad ( ) 5. Amy can’t _________. A. feed the dog B. feed the fish 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $