第1章 第2节 第2课时 课后达标素养提升-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用课件(人教版 不定项)

2026-08-26
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摘要:

该高中化学课件聚焦离子反应核心知识,涵盖离子共存、方程式书写与判断等内容。通过基础检测题导入,经题型总结过渡到实验探究和新情境应用,构建从基础到综合的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合科学探究与实践(如第8题控制变量探究H⁺对CuO溶解的作用)和科学思维(如离子方程式评价题的证据推理),题型梯度分明。教师可借助详细解析高效教学,学生能通过实例巩固化学观念,提升解决实际问题的能力。

内容正文:

课后达标 素养提升 1 基础检测 1.下列四种物质的溶液,其中一种与其他三种均能发生离子反应,这种物质是(  ) A.KOH B.H2SO4 C.BaCl2 D.Na2CO3 解析:氢氧化钾与氯化钡、碳酸钠不反应,选项A、C、D不符合题意; 硫酸与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水,与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化氢,与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,选项B符合题意。 B 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标 素养提升 C 解析:H+与OH-反应生成水,无法大量共存,故A错误; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析:Fe与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,正确的离子方程式为Fe+ 2H+===H2↑+Fe2+,A错误; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析:A项,钡离子能和硫酸根离子、碳酸根离子反应生成沉淀,不能大量共存; C项,铜离子能和碳酸根离子、氢氧根离子反应,不能大量共存; D项,氢离子能和碳酸氢根离子反应,不能大量共存。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 解析:MgCO3、BaCO3、CH3COOH均不能拆成离子形式,应写化学式。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (1)通过实验Ⅰ可以证明______________________________。 H2O不能使氧化铜溶解 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (2)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化铜溶解,则进一步确认实验操作是在Ⅲ中先加入____________________,再加入____________。 可溶性硫酸盐溶液 稀硫酸 (3)探究结果为__________________________________________________。 (4)反应的离子方程式为__________________________________。 CuO+2H+===Cu2++H2O 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 素养提升 C 9.将下列离子方程式改写成化学方程式正确的是(  ) 9~12题每小题有一个或两个选项符合题意。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 BaCO3与HCl反应的离子方程式为BaCO3+2H+===Ba2++CO2↑+H2O,B错误; AgCl难溶于水,不与Cu反应,D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 AD 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 11.(2026·聊城高一月考)下表中对离子方程式的评价不合理的是(  ) CD 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 碳酸钙是难溶物,不应写成离子形式,故向碳酸钙中加入足量稀盐酸的离子方程式应为CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O,B评价合理; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 向NaOH溶液中加入CuCl2溶液的化学方程式为CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl,故离子方程式为2OH-+Cu2+===Cu(OH)2↓,D评价不合理。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 12.下列各选项中反应Ⅰ与反应Ⅱ不能用同一离子方程式表示的是(  ) 选项 反应Ⅰ 反应Ⅱ A 向AgNO3溶液中滴加稀盐酸 AgNO3溶液与食盐水混合 B 将Zn粒加入H2SO4溶液中 将Zn粒加入盐酸中 C 向烧碱溶液中滴加稀盐酸 向NaHSO4溶液中滴加KOH溶液 D 向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸 向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHSO4溶液 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 新情境新考法 13.某同学称取一定质量的MgCl2固体配成溶液,在该溶液中加入一定量的盐酸,然后向此混合溶液中逐滴加入NaOH溶液(如图甲所示)。滴加过程中产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积的关系如图乙所示。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 请回答下列问题: (1)溶解MgCl2固体所用的玻璃仪器有_____(填字母)。 a.天平 b.烧杯 c.漏斗 d.玻璃棒 解析:溶解MgCl2固体,应该在烧杯中进行,并用玻璃棒不断搅拌,加速溶解。 (2)OA段反应的离子方程式为_____________________。 解析:OA段:NaOH与HCl反应生成NaCl和H2O,反应的离子方程式为H++OH-===H2O。 bd H++OH-===H2O 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (3)AB段反应的离子方程式为_______________________________。 解析:AB段:MgCl2与NaOH反应生成Mg(OH)2沉淀和NaCl,反应的离子方程式为Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓。 (4)在B点对应的溶液中滴加AgNO3溶液,观察到的现象是________________,反应的离子方程式为_____________________。 解析:B点时镁离子恰好完全沉淀,溶液中溶质为NaCl,滴加AgNO3溶液,观察到的现象为有白色沉淀生成,反应的离子方程式为Ag++Cl-===AgCl↓。 Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓ 有白色沉淀生成 Ag++Cl-===AgCl↓ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 H+能溶解氧化铜,而H2O、SO都不能溶解氧化铜 选项 离子方程式 化学方程式 A H++OH-===H2O NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O B CO+2H+===CO2↑+H2O BaCO3+2HCl===BaCl2+CO2↑+H2O C Ca2++CO===CaCO3↓ Ca(NO3)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaNO3 D Cu+2Ag+===Cu2++2Ag Cu+2AgCl===2Ag+CuCl2 10.某未知无色溶液可能含Cl-、H+、CO、Na+、SO、Cu2+。取少量溶液,滴加石蕊溶液,溶液变红;另取少量溶液,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,在上层清液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成。下列判断不合理的是(  ) A.一定含有Cl- B.一定含有SO C.一定没有Cu2+ D.可能含有CO 选项 化学反应及其离子方程式 评价 A H2SO4溶液与BaCl2溶液反应:SO+Ba2+===BaSO4↓ 正确 B 向碳酸钙中加入足量稀盐酸:CO+2H+===CO2↑+H2O 错误,碳酸钙不应写成离子形式 C 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液至液体变为红褐色:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+ 正确 D 向NaOH溶液中加入CuCl2溶液: OH-+Cu2+===Cu(OH)2↓ 正确 $

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