精品解析：广东省河源市龙川第一实验学校2025-2026学年八年级上学期第一次考试物理试题

2025—2026年度龙川第一实验学校月练一 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，23小题，满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024年9月14日，龙龙高铁梅州西至龙川西段正式开通运营，标志着粤东地区迈入“350公里时速”的时代，该段高铁线路全长98（ ） A. B. C. D. 2. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，于2025年9月3日在天安门广场举行。当徒步方队迈着整齐的步伐从天安门前通过时，说方队是静止的，所选的参照物是（ ） A. 天安门城楼 B. 人民大会堂 C. 主席台上的观众 D. 方队的领队 3. 如图所示，小亮在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨声。“哨子”的发声体是（ ） A. 嘴唇 B. 棉花 C. 空气 D. 筷子 4. 以下属于机械运动的是（ ） A. 心情激动 B. 候鸟迁徙 C. 星光闪闪 D. 小树长高 5. 如图所示，小雨用刻度尺测量的铅笔头的长度。她特意从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果并不一样，其中正确的读数角度是（ ） A. B. C. D. 都不正确 6. 英语考试时，考生听到的英语材料声音的主要传播介质是（ ） A. 空气 B. 墙壁 C. 地板 D. 电线 7. 下列四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分） 8. 请完成下列单位换算：__________cm；__________dm；__________s。 9. 如图所示是苹果下落过程中每隔相同时间曝光一次所得的照片，以地面为参照物苹果是__________的；比较苹果在相同时间内通过的__________，可知苹果的速度越来越__________。 10. 在测量时，受所用仪器和测量方法的限制，__________与__________之间总会有差别，这就是误差。多次测量取平均值是为了__________（选填“减小”或“消除”）误差。 11. 小星在参观完北京的天坛后发现了很多的声学现象，请你完成下列问题。 （1）在回音壁，小星对着墙说话，另一个人在回音壁的很多位置都能听到声音，原理如图甲所示，说明声音在传播过程中遇到障碍物会被__________。 （2）小星又到圜丘顶层的天心石（如图乙所示）上说话，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用了声音的__________，使__________与原声混在一起，声音得到加强造成的效果。 12. 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑。他们的成绩如表所示，则获得第一名的是__________同学。这里比较三人赛跑快慢采用的方法是：__________相同，比较__________。 参赛者 甲 乙 丙 成绩 13.7 13.8 14.8 13. 用金属棒敲击一下钢管的一端，耳朵贴近钢管的另一端听，会先后听到两个声音，其中第一声是通过__________传入耳中的，第二声是通过__________传入耳中的，这说明声音的传播速度与__________有关。 14. 沿同一条直线向东运动的物体A、B相对同一参考点的距离随时间变化的图像如图所示。则在第时，A、B之间的距离是__________m；当B开始运动时，A的速度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的速度；B开始运动__________s后，两物体相遇。 三、识图、作图题（本题共7分） 15. （1）一辆正在行驶的汽车的速度表如图所示，该汽车的行驶速度为__________，合__________。 （2）如图所示是小红和爸爸妈妈一起去旅游时，爸爸手机导航的部分截图，导航设计了三种路线方案，其中最耗时的是方案__________，速度最快的是方案__________。 （3）如图甲所示是一物体在运动的图像，请在图乙中画出其运动的图像。 四、实验题（本题共3小题，第16、17小题各6分，第18小题8分，共20分） 16. （1）如图甲，玻璃砖的长度为__________cm；如图乙，秒表的读数为__________s。 （2）小霞用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时细铜丝紧密缠绕，则该细铜丝的直径为__________cm（结果保留2位小数）。如果细铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏__________。 （3）小红在学习声现象时做了以下实验。 ①如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在__________。 ②如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，该实验说明__________可以传声。 17. 小丽做探究真空是否能传声的实验，装置如图所示。 （1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变__________。 （2）如果再让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变__________。 （3）玻璃罩内空气越少，传出的声音越__________。推理：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音。 （4）结论：声音的传播需要__________，真空__________传声。 （5）实验结论是通过__________（填字母）得出的。 A. 实验推理 B. 实验验证 C. 归纳总结 18. 小明在“测量小车运动速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从斜面的点由静止开始下滑。 （1）该实验原理是__________。 （2）请根据图中信息回答：小车通过段的时间为__________s，通过段的平均速度为__________（保留两位小数），通过段的平均速度为__________。 （3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越__________，说明小车在做__________（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。 （4）如果在小车过了点才开始计时，则会使所测段的平均速度偏__________。 （5）小明想测量小车通过段的平均速度，提出可以将小车移至点由静止释放，老师告诉他这种方法是错误的，理由是______________________________。 五、计算题（本题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分） 19. 小刚从家中出发去广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间的关系图像如图所示。 （1）小刚骑自行车的速度是多少？ （2）小刚从家到广场全程的平均速度是多少？ 20. 有一种身高测量仪，如图所示为其简化图，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，超声波在空气中的传播速度为。求： （1）感应器向下发射超声波经测高台面反射到感应器的时间。 （2）该同学身高。 六、综合能力题（本题共3小题，每小题6分，共18分） 21. 如图1所示，我国部分古代建筑屋顶采用弧线型设计，“如鸟斯革，如翚斯飞”。屋顶为什么这样设计？某兴趣小组通过实验进行探究。 根据经验，雨水流过屋顶的时间越短，防雨效果越好，为此他们首先进行了实验一。 实验一：探究雨滴经过屋顶的时间与哪些因素有关 （1）猜想：影响雨滴流过屋顶（高度、宽度均相同）时间的因素可能为：雨滴在屋顶运动的初始位置、屋顶材料、屋顶形状。（雨滴与屋顶碰撞之后的速度近似为零，他们认为可不用研究雨滴初始速度这一因素。） 设计实验方案： 请写出1个测量时间的工具：__________。 图2所示5个实验：用钢珠代替雨滴，将相同钢珠从屋顶不同位置静止释放，记录钢珠经过屋顶的时间。若研究该时间与屋顶材料的关系，应选择实验__________进行研究。 测量与分析： 用传感器获得图2甲、乙中钢珠从屋顶顶端滑到底端完整的路程和时间实验数据，画出关系如图3所示，其中图线__________（选填“”或“”）表示钢珠运动的平均速度较大；钢珠滑过屋顶__________（选填“甲”或“乙”）的时间较短。 实验二：探究下雨时不同屋顶对墙体的保护能力 （2）如图所示，甲、乙是下方墙体相同、屋顶的材料相同但形状不同的两个建筑。将代替雨滴的相同钢珠分别从甲、乙屋顶顶端静止滑下落到水平地面，测量落地点到墙的距离、，数据如表所示。 实验次数 距离 1 45 58 2 43 59 3 44 58 根据表推测：为防止雨水落地时飞溅打湿墙体，下雨时__________（选填“甲”或“乙”）对墙体保护更好。 （3）由上述实验可知，屋顶采用弧线型设计可以使雨水流出屋顶的速度更大。你认为这种弧线型还能用在什么地方？______________________________（写一条即可）。 22. 近几年，不少地区推行的“区间测速”是作为判断高速公路上是否超速的依据之一。所谓“区间测速”就是在两个监测点安装监控探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两监测点间的距离算出该车在这一区间路段的平均速度，如果这个平均速度超过了该路段的最高限速，即被判为超速。十一期间，小东和家人去自驾游，上了高速行驶一段路程后，小东看到了如图所示的区间测速标志牌。 （1）以小东乘坐的汽车为参照物，看到的标志牌会朝__________（选填“前”或“后”）运动。 （2）该区间的最高限速为__________，汽车通过该区间的时间不能少于__________。 （3）小东所乘坐的汽车通过该区间的前用时，则在这内汽车的平均速度为__________，汽车通过剩下路程的时间为，则__________（选填“会”或“不会”）被判为超速。汽车在该区间全程的平均速度为__________。 23. 阅读短文，回答问题。 水声通信 水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递信息。其基本原理是将文字、语音、图像等信息转换为电信号，然后通过编码器将电信号数字化处理，再由换能器将电信号转换为声信号。这些声信号通过海水介质传播到接收端，由接收端的换能器将声信号转换回电信号，最后通过解码器将电信号还原成原始信息。 我国科研人员在水声通信技术上不断创新，采用了极化码和OFDM信号调制等先进技术，实现了远距离、高速率的水下通信。这些技术的应用使得我国的水声通信距离超过了北约现有的记录，达到了30公里以上。水声通信的主要特点包括广泛的覆盖能力和较低的误码率。由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。例如，“蛟龙”号载人潜水器就配备了先进的水声通信系统，实现了在水下的远距离语音通信和数据传输。在军事上，水声通信主要用于潜艇之间的通信，确保潜艇在执行任务时的信息传递。在民用方面，水声通信可以应用于海洋勘探、水下监测等领域，提供稳定可靠的数据传输服务。 （1）水声通信过程中在水下传输的是__________（选填“电信号”或“声信号”）。 （2）由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的__________和__________。 （3）我国水声通信距离可达到__________公里以上，还将这项技术成功应用于很多方面。已知声波在海水中传播的速度为。 ①一艘勘探船停在海面上，向海底发射一列声波，经后接收到返回信号，则海底深度为__________m。 ②一艘潜水艇在海面下以的速度水平匀速运动时，向正前方发射一列声波，经前方障碍物反射回来，从发射声波到接收到返回信号的时间是，则潜水艇接收到返回信号时距障碍物__________m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026年度龙川第一实验学校月练一 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，23小题，满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024年9月14日，龙龙高铁梅州西至龙川西段正式开通运营，标志着粤东地区迈入“350公里时速”的时代，该段高铁线路全长98（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A. ，远小于高铁线路实际长度，故A不符合题意； B. ，不符合高铁线路长度量级，故B不符合题意； C. 远短于城市间高铁线路的实际长度，故C不符合题意； D. 城市间高铁线路长度单位通常为，符合实际，故D符合题意。 故选D。 2. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，于2025年9月3日在天安门广场举行。当徒步方队迈着整齐的步伐从天安门前通过时，说方队是静止的，所选的参照物是（ ） A. 天安门城楼 B. 人民大会堂 C. 主席台上的观众 D. 方队的领队 【答案】D 【解析】 【详解】判断物体静止的依据是物体相对参照物的位置不发生改变。 ABC．方队相对天安门城楼、人民大会堂、主席台上的观众位置不断变化，因此以三者为参照物时方队是运动的，故ABC不符合题意； D．方队相对本方队领队位置不发生变化，故以领队为参照物，方队是静止的，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，小亮在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨声。“哨子”的发声体是（ ） A. 嘴唇 B. 棉花 C. 空气 D. 筷子 【答案】C 【解析】 【详解】用嘴吹管的上端时，管内空气柱振动发声，故选C。 4. 以下属于机械运动的是（ ） A. 心情激动 B. 候鸟迁徙 C. 星光闪闪 D. 小树长高 【答案】B 【解析】 【详解】A．“心情激动”是人的心理活动，不是物体位置的改变，不属于机械运动，故A不符合题意； B．“候鸟迁徙”，候鸟相对于原来的位置发生了变化，属于机械运动，故B符合题意； C．“星光闪闪”是由于大气层对光线的折射等原因造成的，不是星星本身位置的改变，不属于机械运动，故C不符合题意； D．“小树长高”是生物的生长过程，属于生命活动，不是物体位置的改变，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，小雨用刻度尺测量的铅笔头的长度。她特意从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果并不一样，其中正确的读数角度是（ ） A. B. C. D. 都不正确 【答案】B 【解析】 【详解】使用刻度尺读数时，视线应与尺面垂直，正对刻度线。图中a、c视线倾斜，读数不准确；b视线与尺面垂直，读数正确。 故选B。 6. 英语考试时，考生听到的英语材料声音的主要传播介质是（ ） A. 空气 B. 墙壁 C. 地板 D. 电线 【答案】A 【解析】 【详解】声音传播需要介质，考场中英语听力材料的声音主要通过空气传入考生耳中。墙壁、地板、电线虽能传声，但不是该场景下声音传播的主要介质，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①图像中为常数，，由，物体静止，故①不符合题意； ②图像为过原点直线，由，速度不变，物体做匀速直线运动，故②符合题意； ③图像中为常数，速度不变，物体做匀速直线运动，故③符合题意； ④图像为过原点直线，速度随时间变化，物体做加速运动，故④不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分） 8. 请完成下列单位换算：__________cm；__________dm；__________s。 【答案】 ①. 2.5 ②. 3 ③. 900 【解析】 【详解】，； ，； ，。 9. 如图所示是苹果下落过程中每隔相同时间曝光一次所得的照片，以地面为参照物苹果是__________的；比较苹果在相同时间内通过的__________，可知苹果的速度越来越__________。 【答案】 ①. 运动 ②. 路程 ③. 大 【解析】 【详解】以地面为参照物，苹果的位置发生变化，故苹果是运动的； 由图可知，比较相同时间内苹果通过的路程可以发现，在相等时间内苹果通过的路程逐渐变大，由可知，苹果的速度越来越大。 10. 在测量时，受所用仪器和测量方法的限制，__________与__________之间总会有差别，这就是误差。多次测量取平均值是为了__________（选填“减小”或“消除”）误差。 【答案】 ①. 测量值 ②. 真实值 ③. 减小 【解析】 【详解】在测量过程中，由于测量仪器精度有限、测量方法不完善或环境因素等影响，测量值与真实值之间总会存在差异，这种差异称为误差。误差是不可被完全消除的，多次测量取平均值是常用的减小误差的方法，只能尽可能缩小误差，无法彻底消除误差。 11. 小星在参观完北京的天坛后发现了很多的声学现象，请你完成下列问题。 （1）在回音壁，小星对着墙说话，另一个人在回音壁的很多位置都能听到声音，原理如图甲所示，说明声音在传播过程中遇到障碍物会被__________。 （2）小星又到圜丘顶层的天心石（如图乙所示）上说话，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用了声音的__________，使__________与原声混在一起，声音得到加强造成的效果。 【答案】（1）反射 （2） ①. 反射 ②. 回声 【解析】 【小问1详解】 回音壁利用声音的反射原理工作，说明声音传播时遇到障碍物会被反射。 【小问2详解】 声音反射形成的回声与原声混合时会加强声音，是天心石声学效果的原理。 12. 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑。他们的成绩如表所示，则获得第一名的是__________同学。这里比较三人赛跑快慢采用的方法是：__________相同，比较__________。 参赛者 甲 乙 丙 成绩 13.7 13.8 14.8 【答案】 ①. 甲 ②. 路程 ③. 时间 【解析】 【详解】因三位同学通过的路程均为100m，路程相同，由可知，运动时间越短速度越快，甲的运动时间最短，故甲获得第一名；该比较快慢的方法为控制路程相同，比较运动时间。 13. 用金属棒敲击一下钢管的一端，耳朵贴近钢管的另一端听，会先后听到两个声音，其中第一声是通过__________传入耳中的，第二声是通过__________传入耳中的，这说明声音的传播速度与__________有关。 【答案】 ①. 钢管 ②. 空气 ③. 介质的种类 【解析】 【详解】因声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故最先听到的第一声是通过钢管传入耳中的，第二声是通过空气传入耳中的，该现象说明声音的传播速度与介质的种类有关。 14. 沿同一条直线向东运动的物体A、B相对同一参考点的距离随时间变化的图像如图所示。则在第时，A、B之间的距离是__________m；当B开始运动时，A的速度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的速度；B开始运动__________s后，两物体相遇。 【答案】 ①. 6 ②. 小于 ③. 5 【解析】 【详解】由图像可知，时A到O点的距离为0m，B到O点的距离为6m，故第0s时A、B间距为 物体B的速度为 0~3s内A的位置不变，处于静止状态，速度为0，因B开始运动时刻为，故此时A的速度小于B的速度。 s-t图像的交点表示两物体相遇，由图可知相遇时刻为，故B开始运动5s后两物体相遇。 三、识图、作图题（本题共7分） 15. （1）一辆正在行驶的汽车的速度表如图所示，该汽车的行驶速度为__________，合__________。 （2）如图所示是小红和爸爸妈妈一起去旅游时，爸爸手机导航的部分截图，导航设计了三种路线方案，其中最耗时的是方案__________，速度最快的是方案__________。 （3）如图甲所示是一物体在运动的图像，请在图乙中画出其运动的图像。 【答案】（1） ①. 90 ②. 25 （2） ①. 二 ②. 一 （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车的速度表的单位是km/h，该汽车的行驶速度为90km/h，单位换算为 【小问2详解】 由图可知，路线方案二所用时间为，是最耗时的方案。 方案一的平均速度 方案二的平均速度 方案三的平均速度 故速度最快的是方案一。 【小问3详解】 由图甲可知，物体匀速运动速度，路程，对应s-t图上的点：(0,0)、(5,10)，连接这两个点， 物体静止，位置不发生变化，路程保持10m不变，对应s-t图上是水平线 段， 路程增量，总位移变为，对应s-t图上是从(8,10)到(10,16)的倾斜上升直线， 物体再次静止，位移保持16m不变，对应s-t图上是从(10,16)到(12,16)的水平线段，图像见答案。 四、实验题（本题共3小题，第16、17小题各6分，第18小题8分，共20分） 16. （1）如图甲，玻璃砖的长度为__________cm；如图乙，秒表的读数为__________s。 （2）小霞用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时细铜丝紧密缠绕，则该细铜丝的直径为__________cm（结果保留2位小数）。如果细铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏__________。 （3）小红在学习声现象时做了以下实验。 ①如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在__________。 ②如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，该实验说明__________可以传声。 【答案】（1） ①. 4.65 ②. 4.5 （2） ①. 0.19 ②. 大 （3） ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【小问1详解】 刻度尺的分度值为1mm，玻璃砖左端对齐0刻度线，右端约在4.65cm刻度线，因此长度为4.65cm 秒表小表盘指针在0分钟和1分钟之间且未超过0.5min，大表盘分度值为0.1s，指针指在4.5s处，故秒表的读数为4.5s 【小问2详解】 刻度尺的分度值为1mm，紧密缠绕的铜丝总长度 缠绕匝数共26匝，细铜丝直径 若铜丝没有紧密缠绕，匝与匝之间存在空隙，会使测得的总长度L偏大，计算出的直径结果偏大。  【小问3详解】 发声的音叉溅起水花，将音叉的微小振动放大，说明声音是由物体振动产生的，正在发声的音叉在振动； 两个音叉之间是空气，敲响右侧音叉后左侧音叉能弹起泡沫球，说明空气可以传声。 17. 小丽做探究真空是否能传声的实验，装置如图所示。 （1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变__________。 （2）如果再让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变__________。 （3）玻璃罩内空气越少，传出的声音越__________。推理：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音。 （4）结论：声音的传播需要__________，真空__________传声。 （5）实验结论是通过__________（填字母）得出的。 A. 实验推理 B. 实验验证 C. 归纳总结 【答案】（1）小 （2）大 （3）小 （4） ①. 介质 ②. 不能 （5）A 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要介质，随着玻璃罩内空气被逐渐抽出，传声介质减少，声音传播受阻。因此听到的铃声会逐渐变小。 【小问2详解】 当空气重新进入玻璃罩，传声介质增多，声音传播条件改善。因此听到的铃声会逐渐变大。 【小问3详解】 实验现象表明传声介质空气越少，传出的声音越小。 【小问4详解】 由实验现象及推理可得，声音传播需要介质，真空不能传声。 【小问5详解】 由于现实中无法将玻璃罩抽成绝对真空，结论是在实验基础上经过逻辑推理得出的。这种方法称为实验推理法，故选A。 18. 小明在“测量小车运动速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从斜面的点由静止开始下滑。 （1）该实验原理是__________。 （2）请根据图中信息回答：小车通过段的时间为__________s，通过段的平均速度为__________（保留两位小数），通过段的平均速度为__________。 （3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越__________，说明小车在做__________（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。 （4）如果在小车过了点才开始计时，则会使所测段的平均速度偏__________。 （5）小明想测量小车通过段的平均速度，提出可以将小车移至点由静止释放，老师告诉他这种方法是错误的，理由是______________________________。 【答案】（1） （2） ①. 3 ②. 0.13 ③. 0.16 （3） ①. 大 ②. 加速 （4）大 （5）小车下滑过程中，到达点的速度不为零 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的实验原理： 【小问2详解】 AB段时间，AB段平均速度 AC段平均速度 【小问3详解】 小车在下滑过程中，前半程（AB段）用时3s走了40cm；后半程（BC段）路程也是40cm，但小车到达C点的时刻为5s，即通过BC段只用了。相同路程用时变短，说明小车速度越来越大，做加速直线运动。 【小问4详解】 过了A点才计时，会导致测得的时间t偏小，根据，计算出的AC段平均速度偏大。 【小问5详解】 把小车从B点静止释放是错误的，理由是：小车从A点下滑到B点时已经具有一定初速度，并不是静止的；从B点静止释放时BC段的初速度为0，和实际全程下滑时经过BC段的运动情况不符，测出的不是全程下滑过程中BC段的平均速度。 五、计算题（本题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分） 19. 小刚从家中出发去广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间的关系图像如图所示。 （1）小刚骑自行车的速度是多少？ （2）小刚从家到广场全程的平均速度是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 s-t图像的斜率代表速度，斜率越大速度越快，因此速度更快的骑车过程对应图像中更陡的AB段： 由图像可知，小刚骑自行车通过的路程 骑自行车所用时间 骑自行车的速度 【小问2详解】 小刚从家到广场全程的平均速度 20. 有一种身高测量仪，如图所示为其简化图，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为，超声波在空气中的传播速度为。求： （1）感应器向下发射超声波经测高台面反射到感应器的时间。 （2）该同学身高。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）感应器向下发射超声波经测高台反射到感应器的传播路程 超声波传播的时间 （2）感应器发出超声波经同学反射到感应器的传播路程 感应器到该同学的距离 该同学的身高 六、综合能力题（本题共3小题，每小题6分，共18分） 21. 如图1所示，我国部分古代建筑屋顶采用弧线型设计，“如鸟斯革，如翚斯飞”。屋顶为什么这样设计？某兴趣小组通过实验进行探究。 根据经验，雨水流过屋顶的时间越短，防雨效果越好，为此他们首先进行了实验一。 实验一：探究雨滴经过屋顶的时间与哪些因素有关 （1）猜想：影响雨滴流过屋顶（高度、宽度均相同）时间的因素可能为：雨滴在屋顶运动的初始位置、屋顶材料、屋顶形状。（雨滴与屋顶碰撞之后的速度近似为零，他们认为可不用研究雨滴初始速度这一因素。） 设计实验方案： 请写出1个测量时间的工具：__________。 图2所示5个实验：用钢珠代替雨滴，将相同钢珠从屋顶不同位置静止释放，记录钢珠经过屋顶的时间。若研究该时间与屋顶材料的关系，应选择实验__________进行研究。 测量与分析： 用传感器获得图2甲、乙中钢珠从屋顶顶端滑到底端完整的路程和时间实验数据，画出关系如图3所示，其中图线__________（选填“”或“”）表示钢珠运动的平均速度较大；钢珠滑过屋顶__________（选填“甲”或“乙”）的时间较短。 实验二：探究下雨时不同屋顶对墙体的保护能力 （2）如图所示，甲、乙是下方墙体相同、屋顶的材料相同但形状不同的两个建筑。将代替雨滴的相同钢珠分别从甲、乙屋顶顶端静止滑下落到水平地面，测量落地点到墙的距离、，数据如表所示。 实验次数 距离 1 45 58 2 43 59 3 44 58 根据表推测：为防止雨水落地时飞溅打湿墙体，下雨时__________（选填“甲”或“乙”）对墙体保护更好。 （3）由上述实验可知，屋顶采用弧线型设计可以使雨水流出屋顶的速度更大。你认为这种弧线型还能用在什么地方？______________________________（写一条即可）。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 甲、丁 ③. ④. 乙 （2）乙 （3）过山车的下坡路 【解析】 【小问1详解】 本实验中需要测量时间，测量时间的工具是秒表。 研究该时间与屋顶材料的关系，需要控制实验初始位置、屋顶形状相同，屋顶材料不同，由图2可知应选甲和丁进行研究。 在图像中，相同时间内图线对应的路程更大，根据​，可知图线代表的平均速度更大。 甲是直线型琉璃瓦屋顶，乙是弧线型琉璃瓦屋顶，弧线型设计能让钢珠加速更快，滑过屋顶的时间更短，因此钢珠滑过乙的时间较短。 【小问2详解】 由表格数据可知，乙屋顶的钢珠落地点到墙的距离更远，雨水会被抛离墙体更远，落地飞溅的水就不容易打湿墙体，因此乙对墙体的保护更好。 【小问3详解】 该弧线型结构可以让物体更快获得更大的运动速度，加快引流或滑行的效率，可应用在过山车的下坡路、滑梯滑道、排水渠的引流段等场景。 22. 近几年，不少地区推行的“区间测速”是作为判断高速公路上是否超速的依据之一。所谓“区间测速”就是在两个监测点安装监控探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两监测点间的距离算出该车在这一区间路段的平均速度，如果这个平均速度超过了该路段的最高限速，即被判为超速。十一期间，小东和家人去自驾游，上了高速行驶一段路程后，小东看到了如图所示的区间测速标志牌。 （1）以小东乘坐的汽车为参照物，看到的标志牌会朝__________（选填“前”或“后”）运动。 （2）该区间的最高限速为__________，汽车通过该区间的时间不能少于__________。 （3）小东所乘坐的汽车通过该区间的前用时，则在这内汽车的平均速度为__________，汽车通过剩下路程的时间为，则__________（选填“会”或“不会”）被判为超速。汽车在该区间全程的平均速度为__________。 【答案】（1）后 （2） ①. ②. 15 （3） ①. 120 ②. 不会 ③. 75 【解析】 【小问1详解】 标志牌与汽车间的距离在缩短，以汽车为参照物，标志牌相对汽车向后运动。 【小问2详解】 由标志牌可知最高限速为100km/h。最短时间为 【小问3详解】 前10km的平均速度为 全程总时间 全程平均速度为 因，故不会被判为超速。 23. 阅读短文，回答问题。 水声通信 水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递信息。其基本原理是将文字、语音、图像等信息转换为电信号，然后通过编码器将电信号数字化处理，再由换能器将电信号转换为声信号。这些声信号通过海水介质传播到接收端，由接收端的换能器将声信号转换回电信号，最后通过解码器将电信号还原成原始信息。 我国科研人员在水声通信技术上不断创新，采用了极化码和OFDM信号调制等先进技术，实现了远距离、高速率的水下通信。这些技术的应用使得我国的水声通信距离超过了北约现有的记录，达到了30公里以上。水声通信的主要特点包括广泛的覆盖能力和较低的误码率。由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。例如，“蛟龙”号载人潜水器就配备了先进的水声通信系统，实现了在水下的远距离语音通信和数据传输。在军事上，水声通信主要用于潜艇之间的通信，确保潜艇在执行任务时的信息传递。在民用方面，水声通信可以应用于海洋勘探、水下监测等领域，提供稳定可靠的数据传输服务。 （1）水声通信过程中在水下传输的是__________（选填“电信号”或“声信号”）。 （2）由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的__________和__________。 （3）我国水声通信距离可达到__________公里以上，还将这项技术成功应用于很多方面。已知声波在海水中传播的速度为。 ①一艘勘探船停在海面上，向海底发射一列声波，经后接收到返回信号，则海底深度为__________m。 ②一艘潜水艇在海面下以的速度水平匀速运动时，向正前方发射一列声波，经前方障碍物反射回来，从发射声波到接收到返回信号的时间是，则潜水艇接收到返回信号时距障碍物__________m。 【答案】（1）声信号 （2） ①. 传输距离 ②. 覆盖范围 （3） ①. 30 ②. 6000 ③. 596 【解析】 【小问1详解】 换能器将电信号转换为声信号后，声信号通过海水介质传播，故水下传输声信号。 【小问2详解】 由短文内容可知，声波在海水中传播速度更快时，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。 【小问3详解】 由短文内容可知，我国水声通信距离可达公里以上； 海底深度为声波单程传播的距离； 因潜水艇向障碍物匀速运动，声波传播总路程与潜水艇行驶路程的差等于接收时艇到障碍物距离的2倍。潜水艇行驶的路程为 声波传播的总路程为 接收时潜水艇距障碍物的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $